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随笔作文

时间:2024-01-14 13:04:57 随笔 我要投稿

随笔作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的随笔作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

随笔作文

随笔作文 篇1

  幸福其实很简单,就是用心能感到用手能触到一个人真实的心跳,那就是幸福。

  人生的路就是追求幸福的路,孩子们的幸福就是每天随心所欲做自己喜欢的事,父母们的幸福就是盼望着孩子们快快长大,长大了又盼望着孩子们能幸福,老人们的幸福,就是希望儿孙们都能健康快乐的生活。实际上我们要的幸福很简单。可是为什么在那找寻的路上却那么难。实际幸福的事就是让自己感受别人给的幸福同时也让别人感受你给他的幸福。小时候因为几颗糖我们感到甜进心里的幸福,长大了,因一个男人温柔牵起了你的感动而幸福,因一个女人在你困顿的时候几句贴近心窝的话而倍感幸福。

  幸福是很简单的事,就是一个小小的满足感,一千万可以买到一栋别墅。但是如果里面没有暖气,那屋里还能有生气吗?因为里面没有载满的幸福。听来的故事一对夫妻住楼房,一对夫妻刚搬到这里住平房,楼房上的夫妻却天天都能听到平房里拉琴和唱歌的声音,楼房里的这对夫妻,夫妻俩都是大学讲师,高知高薪,可是他们一天还是在发愁,这样不如意哪样不如意。他们每天听到这拉琴声音开始非常的享受,可是时间长了,他们开始妒忌这平房里的这对夫妻。他们咋能天天唱、天天拉、天天这么快乐,他们很好奇,当有一天他们推开平房门的时候,惊呆了,男人没有一只手,女人也没有一只手,却配合默契地拉着琴还唱着歌。

  幸福其实就是左手和右手默契的'配合,在平凡中能演奏出动人的旋律,因为那是属于你们俩人的音符。一对曾经相亲相爱的恋人,变成了陌路人,实际上我们总会为分手找理由——那就是我们不懂彼此。一对上公堂讲理的夫妻,会说我们性格不合,实际这些都不是理由,相识之初可以感动彼此,为什么现在又要说彼此距离那么遥远,是我们把幸福想的太复杂了。

  幸福就是当我静静想你的时候,春天的花语暖了整个心房。无时无刻的想你,即使你不在我身旁。幸福是一种感觉,使沉入其中的人甜蜜快乐,幸福是不管你在什么地方,都知道有一颗心为你牵挂。

  幸福似一杯温水,在你干渴的时候能滋润你的心河;幸福是在你身体发凉的时候,有人为你披上一件暖衣;幸福是在你倦了,有我在了你身旁你安心睡吧!幸福是当一觉醒来,对着自己发呆,却有个人比你还呆。

  幸福似天堂,天堂里没有烦恼和忧愁,你们被幸福包围,活在天堂里不想走出。幸福是一个谜,是要两个人共同去解开,幸福握在自己手中,也握着别人手中,只有默契的配合才能揭开谜底。

  幸福就是有一个温馨的家,家里有两个相看不怨的傻子,在里面酸甜苦辣尝尽,仍愿意不离不弃的守着彼此,因为你们相信幸福是相守生生世世。幸福就是你不管在外面经历多大的风浪,家里的灯永远为你亮着,家里的那个傻子会一辈子等着你为你守候,不管你们彼此变成什么样,在对方心里你永远是最美那个。

  幸福就是两个相爱的人,一起慢慢到白发苍苍,因为这是你们心里最浪漫的事。幸福就是等牙齿掉光了,我还能用牙床吻你,幸福就是坐着摇椅一起聊着年轻时的甜蜜往事,约定来世我们还相爱。

  幸福其实很简单,就是学着让你爱的人幸福,让爱你的人知道你很幸福。不要太多语言,两个人用两颗心去感受,用两双手去创造。你们的幸福与任何人无关,只与你们两个人有关。

随笔作文 篇2

  按照我国的风俗,过春节就要贴春联、包饺子、吃年夜饭、放烟花爆竹、看春晚等,长辈们还要给小孩压岁钱。我们家过春节也是如此。

  除夕那天,我们一早来到奶奶家,大人们开始忙着准备中午的过年饭了。我却乐悠悠地看起了电视节目。中午,我们邀请了大妈妈一家一起吃团圆饭。

  吃到一半时,大妈妈就要给我压岁钱,我和爸爸妈妈都说不用给,但大妈妈还是把压岁钱硬塞进了我的口袋。爷爷奶奶也给了我压岁钱,说是对我努力学习的奖励。

  下午,我们去外婆家过年了。一下车,我就跟刚从深圳回来的.哥哥玩起来。后来,舅舅带上我们去买了两个特大的烟花。我兴奋得盼着天能马上黑下来。甚至在饭店吃丰盛的年夜饭都有点心不在焉了,满脑子想着快去放烟花。

  回到家,在我地催促下,舅舅和外公抱出花放在一个安全的位置。舅舅迅速点燃了导火线,又马上跑到一边。只听一声巨响,绚烂的烟花在空中绽开了。

  我捂着耳朵、仰起头,贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色,一会儿像孔雀开屏,一会儿像百花齐放,一会儿又像群星闪烁,美丽得让人陶醉!

  

随笔作文 篇3

  星期日——清晨,我的脚边有青草和露珠。双手捧着书,眼睛看着跳跃的文字,喉咙里传着琅琅的读书声,我在读着文字,读着心情。身上织满了同学们投来的目光:你在唱着歌儿,唱着感情。

  当身上披着一道柔柔的阳光时,掠过柔柔的草尖,带着柔柔的露水深情,我把阳光洒在青春的路上。

  星期一——我在牛顿定律的.海洋里航行。台上的老师放着光,神采飞扬,台下的学生吸着光,聚精会神。知识是万有引力,相互吸引着老师和学生。

  在人生的轨道上,我们也被痛苦与喜悦、失败与成功相互吸引着。

  星期二——在黑夜与白天的边缘,我用饱满的激情大声喊出:i love you english!感觉眼前的世界,在漫漫的变小;心中的宇宙,在渐渐的变大。

  我的身影在语言的海洋尽情遨游。

  星期三——政治老师对着我们笑,我们也对着他。他的笑脸放射出一种迷人的光,照亮了我们的心情,指引着我们在哲学的迷宫探寻宝藏。

  在知识的海洋,政治老师点燃的那盏导航灯,指导着我们在正确的轨道顺利航行。

  星期四——语文老师的笔在黑板上轻盈地游起:“地之悠悠,读怆然而涕下。”笔尖流出历史长河,长河中有人唱着感人的歌。长河这边的今天,有一个年轻的书生,独抒着远古的幽情,用如大笔在人生的画卷上,写下一个大大的“人”字。

  星期五——站在讲台上的数学老师,宛如一个几何体,她在用几何的语言表述着数学的人生。我渐渐明白,生活是双曲线,日子是周期数,年龄是有极限的数列。

  星期六——球场上有我驰骋的身影,我的生命在绿茵上飞翔;古柏树下有我静静的沉思,我的思想在岁月里成长;宿舍里有我爽朗的笑声,我的生活在豁达中闪光。

随笔作文 篇4

  十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的`智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!但是这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝,我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满活力的岁月吧!

随笔作文 篇5

  我是一名普通的农村教师,1999年毕业,中师学历,从事初中语文教学已15年。考学时父母一致同意考取离家较近的莱芜师范,一是可以摆脱农民身份吃上国库粮,二是不拿学费每月还有50元补贴,比起考取高中大学的成本要低得低。我那时十五六岁,隐约从父母的眼神中感受到生活的压力,顺从地报了名。之后在师范,跟随陈业颖老师学了三年文选,粗略读了几本名著,朦胧知道了司马迁、李白、杜甫、李清照。文学功底寥寥无几,语文教学方面的知识少之又少。

  毕业后,初次登上讲台的我紧张又慌乱,记得第一节教的是《藤野先生》,面对台下齐刷刷的眼神,我脸涨得通红,嘴里不停地讲,生怕教室里静下来,学生则慢慢把头埋进了书墙,我的语文课就这样开始了。那时,没有太多的教研活动和培训机会,我就像个刚学走路的孩子,跌跌撞撞地行进在语文教学的路上,又像是走进了茫茫大海,找不到船行的方向。手足无措时,齐洪斌老师推荐我读一读《山东教育》。饥不择食,我虔诚地拜读,一遍又一遍。那散发着墨香的文字,那一个个动人的教学故事,那一篇篇详实的教学设计深深地吸引了我。我比着葫芦画瓢,一点一点地尝试。记得有一次课堂展示活动,我借鉴20xx年《山东教育》第8期李红老师《营造温情意境——重读老舍《济南的冬天》》里的方法,通过反复吟咏品读感受老舍先生用语言营造的温情意境,体会其意境的鲜明深远、情感的蕴藉深厚和文气的生动,课堂弥漫着浓浓的语文味。课后领导对我的表现充分肯定,我第一次深切体会到《山东教育》给我带来的实实在在的帮助。我这个偏僻农村的中学教师在最无助时找到了一位真挚的良师益友。

  慢慢的我的教学生活有了新的.色彩,我开始大胆尝试一些教研教改。读了《一雨催绿千竿竹──高密市学生作业改革述评》后,我借鉴高密市先进做法,设置分层作业,主动改革作业形式,有学生自主选择作业,既减轻了学生过重的课业负担,又极大地促进了学生的作业兴趣。读了李希贵和他的《为了自由呼吸的教育》之后,我也在自己教学的两个班开展了语文实验室计划,开展读书报告会、诗歌赏析、名著阅读、小小口才家、写字比赛等活动。山里孩子的语文课有了别样的风采,学生的听说读写能力有了大幅度提高。《山东教育》像一位默默的师长引领我们成长,为我们插上了理想的翅膀,点燃放飞的激情。

  女儿的文笔不错,我鼓励她向《当代小学生》投稿,过程是曲折的,几次投稿未中,她有些气馁。我让她边学习上面的优秀作文,边积极自改。终于功夫不负有心人,女儿的习作发表了,小脸蛋笑成了一朵花。我们受恩于这位挚友,又回报与它,我们已与它紧密相连,不能分离。

  每次与这位挚友会面,心里充实而安静,她微笑着在你身边,默默相守。“随风潜入夜,润物细无声”,《山东教育》春雨般滋润我们的心灵。看,那满山的翠,那碧绿的波,映着山里师生灿烂的笑脸,不正是一幅最美的画吗?

随笔作文 篇6

  这个月的假期,很难得的排到了几天正常的周末时间。

  这样的几天,不再是他人狂欢我工作,他人工作我休息的`状态。

  因为压力,竞争力,所以每个休息日于我都宝贵的很。

  总是在放假的前一天就开启了欢喜心,下班后的时间,尤其不敢浪费。

  逛街,看电影,吃美食。这些简直就是标准套餐,每每记录在我的周末清单中,仿佛只有这样,这个休息日才过的充实,而放假的前一晚的狂欢,似乎就是把假期拉长的最佳时间,久久不舍入睡。

  这样的心态,也就导致了周末习惯性的晚起。

  说到晚起,似乎也只是心态上的一腔情愿。

  我想很多人都有这样一种体验,工作学习日睡不够,非到闹钟跳腾不停才起床,而一到心安理得可以晚起的周末休息日,即便闹钟关了,却愣是早早地被生物钟揪醒。

  有时,还能翻身再来个回笼觉,有时却已困意全无,顶着黑眼圈,躺在床上刷手机,直到太阳高挂,午饭时间到来。

  这时候,他们都会说,其实周末我也是早起的。

  早起吗?

  同样经历的我,渐渐地明白,如果你醒了,呆在床上刷圈,那只是你醒了,而非起了!

  当你醒了,起床洗漱,吃早点,再窝个角落刷圈,那才算起了。

  早晨的洗漱似乎有一种仪式感,让你分清自己是醒了,还是起了。

  而很多人不愿起床洗漱,宁愿赖在床上刷圈,似乎想证明自己仍在休息,周末的赖床仍未结束。

  可时间不会因为你的赖床会有所停留,当一起身,已是日过三竿,那种错过清晨,浪费时光的感觉并不好受。

  所以,珍惜周末时光,你好,周末!

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