随笔作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的随笔作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
莫小小很早就醒了。
她昨晚到凌晨才睡的。
可是当晨光从那窗帘缝隙穿过玻璃硬挤进她的房间的时候，她很自然地睁开了眼睛。
还是有点困意的，头，有些晕乎乎的。
可她睡不着了。
夏日清晨的阳光来的也早，只是耐不住窗帘挡着，所以莫小小的房间还是有些昏暗。
没有按开灯头灯，莫小小睁着眼，瞪着床上方的天花板，这个距离空间还隔着一层白色的蚊帐。
脑袋迷迷糊糊，眼镜也在蚊帐外头，莫小小的眼前也是模糊的一片。
犹如她此时的人生。
一直搞不清楚，她怎么会把自己的路走的这么绝。
明明人生有那么多的分岔口，每一回，在一条平坦的大路上摇摆歌唱的时候，她为什么总要任性地偏离路线，不顾亲人朋友的'反对，走向那一条狭隘的小路。
一路上的荆棘，远远地超出了她的意料，她也曾回头张望那条平坦的大路，可是来时路上的荆棘早就又铺天盖地，她回不去的。
只有向前。
向前，前方的路狭小的有时让她觉得自己快窒息了。
每当穿过那些戈壁时，她真的有点怕自己是不是看不到前方的阳光。
可路还是在脚下的，路一直在，虽然真的很小。
莫小小不知自己被扎痛过多少次，在多少次黑暗中落下了眼泪。
可当看到前方但凡有一丝的光线，她就告诉自己不能停。
总会有希望的吧，不是有句话叫条条道路通罗马吗？
只要前方有路，即使现再陕小，只要她不停，就有转向大路的岔路口吧。
莫小小伸手从蚊帐外把眼镜拿了起来，天花板上的白炽灯盖模糊的花朵一下变得清晰了起来。
随笔作文 篇2
圆，是一个圈，人生圆满，需要用这个圈圈住该圈住的，圈出不该圈住的。
有时，你站在圈内，以为从此以后，生活就是这样：简单、快乐、美好！有时，你站在圈外，靠近不了，更加进不去，你明白，生活还可以是这样的：孤独、失落、黯然！
有时，你知道，有些圈，你只能在里面徘徊，却不能停留；有时，你明白，即使是瞬间，也是难得，既然选择，就要珍惜，生命中再无聊的时光，也都是限量版的，更何况，是你停留的那一瞬间。
有时，你以为你跟这个圈毫无关联，却在不知不觉中置身其中；有时，你想努力走进一个圈，却发现你费尽心力，都无济于事；有时，你站在边缘，不知是该迈进还是跨出，却发现不管是进是退，这个圈都不属于你。
你懂得很多，却做不到很多；你拥有很多，同时也失去了很多；你笑了很久，最终以眼泪收场。你经历了很多，领悟了很多，却偏偏重复犯错；你等了很久，期待了很久，却偏偏不能适当放手。
画地为牢，能圈住什么？你是哭是笑，有多少人在意？你是苦是痛，有多少人能够感同身受？你绑架自己，绑架了你的快乐，又有谁会奋不顾身来解救你？那个有一颗糖，都不肯分半颗给你的人还在不在？那个有一颗糖，都给了你的人还在不在？那个没有糖，却可以为了你满世界去寻找的那个人在不在？
如果，有个圈，你进不去，请静静地远远看着，不悲，不喜。如果，有个圈，困住了你，请静静地等待着，不急，不恼。总有那么一个人，会带你进入属于你的`圈，总有一个人，会抹掉圈的界线，让你轻松、自由地出入，总有一个人，会在口袋里装满糖，无论何时你需要，他都会捧出那份可以沁入心扉甜蜜。
诚实地渴望，那个离你越来越远的圈，带走的，是离你越来越远的伤悲！
真诚地希望，那个真正在乎你的人，会带你走进那个能够圈住你的快乐，圈出你的苦痛的圆满之圈！
随笔作文 篇3
一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。
谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。
细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”
王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”
雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”
……
孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”
“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。
“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。
我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！
“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。
“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！
……
一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！
我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！
干净的小手——小小的洗手环节
洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。
于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。
虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的良好契机。生活中的'每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。
教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。
随笔作文 篇4
夜，深了，弥漫着雾气。想起自己不久前在中考考场中奋笔疾书，不禁有些感慨。三年的学海荡舟，三年的书山苦攀，我把我的信念和苦苦追求汇成一体；三年的纯真友情，三年的真心相待，我把我的命运和全班的凝聚力汇成一体……
三年前，我们都在一个个选择中徘徊，顾及这、顾及那，思虑这、思虑那……三年前那分别的一刻，三年前那泪眼迷离的我犹在眼前。
刚出了考场，儿时的玩伴，已形同陌路，但彼此那种距离的熟悉感仍未淡去。听到她轻声地对我说：“毕业了，结束了。”竟有些沧桑之感。是啊，又有谁会在步入高中校园时仍记得小学时疏远的朋友。
每个人脸上各有色彩，有欣喜，有苦恼，有松弛，也略带一丝来不及消逝的紧张，也许只有身临这种情境中体会才能如此深刻。考场外，车水马龙，家长们围聚在一起，焦急的容颜着实抽动了我的心，是否别人看到站在不远处的爸爸妈妈时也会有与我同样的感触。但我只想轻轻地，低低地说一声：“谢谢你们，爸爸、妈妈！”
刚到家有些不适，无从下手的感觉。仿佛心中的包裹一下子放下了，有点想按照平时的习惯拿出书来看，可又被那种渴望解脱的'感觉压制着。定定计划吧，未来的三个月如何走过……
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我想我可敬可爱的学校又将送走一批哺育了三年的学子。谢谢校园，你给了我一片蓝天；谢谢老师，你给了我飞翔的翅膀；谢谢我自己，给了我不愿放弃的最终领悟。
毕业了，终将失去些；毕业了，终将收获些。毕业了，我把我的感慨、感激、感谢汇成最美的祝福——祝福自己，也祝福别人！
随笔作文 篇5
月亮出来了，我站在月下，穿上了淡淡的银装。凝视着天空那轮月，圆圆的，停留在我的眼底，月呀!你是否不愿离去?我突然想问。
站起身来，开始在银色的世界里游走，这银色的月光照在身上，轻轻的、软软的、酥酥的，有一种说不出的妙妙的感觉，怵然之间，我走进了月悠悠的世界，月流进了我空空的心里，竟忘记了哪里是月亮，哪里是自己。
月亮在我心里，她告诉了我她的.秘密，我的鼻子酸酸的。她在轻轻的哭泣，我突然明白：这飘洒的月光是她的泪雨，淅淅沥沥，浸入大地的每一寸土地，化作淡淡的夹杂忧伤的暗香，弥漫静夜所有的空气。
我在月里，想把所有全部忘记。我问月呀!为什么总有一份暗伤挥抹不去，越是想忘越是牢记?月轻拾泪花，说了深深的一句：“什么东西都有自己的秘密，或悲或喜，看的是你用怎样的心去疏略岁月的足迹。”我反问自己：“月为何哭泣?”月 在我心里，我知道了，她悲伤没有让爱的光芒普照属于心底全部的大地。小爱甜蜜，在心里，在滋味频动的青春里;大爱无边，在大地，在善致的最美世界里。
我赶紧将月光收起，装满手中的杯子，似月光，似泪花。一口口的呷，我醉了，酔在月里，月醉了，酔在心里，都醉得圆圆的、软软的、酥酥的。
随笔作文 篇6
又一次，我的心被掏空了，十九年多了，这也就只有屈指可数的几次。眼泪跟着流的，更是寥若晨星了。渐渐淡忘的，暂且不说，清楚地记得的.，有三次，真正被电视感动；有两次流泪的：一次，是高三那年的作文课上；一次，便是今天。总以为自己很坚强，其实，是心门上了锁，而钥匙则是藏在平常生活的每个角落。只取决于主人是否愿意打开内心的防线。我并不是喜欢拿起钥匙的，只是《活着》弄得我猝不及防。好久都没这般坦然了，余华先生就是如此自然的带我体会了新中国成立后人们的生活，辞藻算不上华丽，但却足以扣住我的心。其实，这书中所写的生活，也听家里的长辈提过那时没多在意，可这次彻底铭记在心了。就好像是跟着富贵走了一遭他的人生，走到了最后，心也彻底被掏空了。
其实，到最后那一家人还活着的，就只有福贵，一个半的福贵。家珍、二喜、凤霞、有庆、苦根，也都随着那风，给吹熟了。活着，便是在这一个一个结束的生命中，展现出来。
“人是为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事物说活着”，这正是这部高尚的作品，打开了我心中的那把锁的原因。
随笔作文 篇7
上午陆续的老表们都来了，都来看他们的姥姥了，这位我们都爱戴的亲人。记得印象最深的是我的大表姐了，来到奶奶的身旁时一直在喊“姥姥姥...看看我，我是大双”，因为大表姐是奶奶养大到十岁的时候再送回大姑姑家的，所以大表姐对奶奶的感情特殊一点。
然另外几个表姐都在跟奶奶说着话，帮奶奶捏捏腿，也是守候在旁边。虽然奶奶不能说话，但此时此刻她的意识还在，我们说什么她都能听到，就是答复不了，然后我们又不能一直吵着奶奶，所以有时我们安静了下来，静静的陪着她。
“吃饭了”小姑姑在喊我们了。这时爷爷也叫我们去吃饭，他说他在这守着就行了，我们就出去吃饭了。我们刚夹了菜吃了几口，就听到大姑姑在打孙女，就听到大姑姑说道：“天天不吃饭，看我打不打你”。这时我马上放下碗去抱起小女孩（可可）躲避大姑姑的扫把，大姑姑跟着说：“鹏啊，别管她，她就是不打不吃饭的”。
我就对可可说：“要吃饭的，不然不长个的，还要被奶奶打”。可可的脾气也是倔强“我就不吃”，这个小家伙啊，拿她没办法。一直哭一直哭，我就想到带她去买零食吃了，不然怎么好的了啊。抱着她奔向小卖部去了，在零食的诱惑下，她终于消停了，不哭了，拿起零食吃起来了。唉，总算哄好了。回家后，大姑姑在奶奶房间，小姑姑就叫我放下她，自己快去吃饭，我哪还有食欲了，回了一句：“不想吃了”。然后想到爷爷还没吃饭的吧，就走向厨房，看到大表姐在盛饭，她看到我进来了就说：“姥爷还没吃饭的，我现在盛饭给爷爷送去。”我就马上接过碗并说：“我来吧”。接着去客厅夹了一些软点的菜，走向奶奶房间，看到爷爷还在那默默的`坐着，他的内心该有多伤心啊。“给爷爷，吃饭”我递给他的时候，他说不吃，“那不行，吃一点吧”并扶着他走出去，带他去外面吃，可能爷爷看着奶奶那样吃不下饭的。
带到我家门口那，让爷爷坐着吃。就在这时我突然想到我家店现在应该很忙的吧，就拨通老爸的电话了。老爸接了：“喂”。我说：“爸，店里现在还忙的不，要不我赶上去。”老爸说：“现在忙得差不多了，不咋忙了。”我就说：“好吧，我都忘记中午要忙了，我马上赶过来。”没等老爸回复，我就挂掉电话了，骑着老爸的摩托车向镇上奔去了。
二十分钟后，到了店门口，看到老爸老妈还在忙活，店里还有少数客人在吃饭。我就停下摩托，放下撑着摩托的架子，进去了。
老妈说：“上来啦，吃饭了没啊”。我说：“当然吃过了，你们还没吃的吧，赶紧吃饭吧，碗我来洗”。我马上去放下水，把中午客人吃过的盘子拿来洗，一个一个的搞定，全部搞定了然后再放清水冲一遍。这时已接近两点了，想想老爸老妈每天都是这个点吃饭，心酸得很。但是这一切我都得感谢我的女友婷婷了，不然妈妈还在乡下干农活，爸爸还在帮别人打工，现在的生活也是辛苦，相比之下就好多了。
碗冲到还有一半的时候，大伯好像回来了，他们先来店里了，老爸老妈也放下了碗筷，老爸就马上去下面条了。大伯大妈娟姐就都问我妈妈奶奶的情况，妈妈就给他们说了昨晚的情况。娟姐就说：“那奶奶现在呢，还好不。”我边冲边接过话说：“奶奶现在还能呼吸，就是不能说话不能走路。”娟姐表情严肃的说：“啊，怎么会这样啊。”
老妈让他们都坐了下来，然后他们在疑问的问着奶奶这些天的情况是怎样引起的，妈妈就一一回答他们。过了一会，面条煮好了，我就去帮着端来给大伯大妈吃，娟姐自己去拿来了，然后边吃边继续询问着。妈妈的饭都冷了，看到锅里还有剩下的热汤，就拿妈妈的碗去盛起来，这样饭就会热起来了，老爸也过来吃饭了，就赶紧去帮他盛一碗饭了，我就再去接着冲剩下的盘子了。他们吃完饭，我就坐大伯的车一起回乡下了。
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