随笔

随笔作文

时间:2024-01-15 13:05:00 随笔 我要投稿

随笔作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的随笔作文10篇,欢迎阅读与收藏。

随笔作文

随笔作文 篇1

  如果前世我只在人群中摸索,那么今生我在何方。开始,我睡在一个摇篮里,摇啊摇啊,荡开了一船的童心。笑啊笑啊,冲开了一海的浪花。跳啊跳啊,崩开了一地的鲜花。那是回忆中最美的的.世界。

  然后啊,世界不再开阔,我谨慎的行着,怎敢半点马虎。世界不让我唱啊,跳啊。一地的花蔫了,我怜惜的捧起。花儿为什么这样红?因为它开在那春天里。那里无束无畏,用她的歌深洗刷了这个季节。而现在,我们在既定的轨道上走着。多还念那些日子,像蝉儿高唱,花儿吐芳。

  我只能回眸笑到这,将来只是假想。当垂垂老矣,今世我若还能回眸,那眼中尽是沧桑。

随笔作文 篇2

  时光是一艘漂洋过海的帆,我们会迷航,会抵达另一处似曾相识的地带,却一去不返。

  遥望天空朵朵白云 ,似乎还是那样悠然洁白。只是它的下面,是否还依旧如初。天空至始至终都没有更改变换,无非就是阴雨晴天之间的任意交换,而我们生活的人间,却是错综复杂,又以快的让人难以察觉的速度变换着,我们却并不感到惊讶,因为一切都只是顺理成章,我们不过是感慨一番罢了。

  感慨,是啊,我们也只能感慨罢了。时过境迁,一切的过往都只能是过往,而一切的未来,都只会成为过往。唯一存留的,不过是记忆罢了。但记忆它也会慢慢的流逝,像清澈见底的水,缓缓流向一个不知名的远方。一处的景色,忧思难忘一阵子,又转瞬即逝了,一程的相伴,欢喜忧伤一阵子,又重归平静了。只是我们却愿意费尽心思的去怀念某些瞬间,去怀念那些风景,那些人,那些事,但也只能怀念罢了。

  若世间是一道不停穿梭变幻的`门,那我愿停留原地定格时间。

  可惜世间却是一道飘渺难寻的路,迫使我们迷路寻找出口。而每个出口,都是自己的选择,或许是身不由己,或许是命中注定。

  但也只能认命。

  我们都像是世间雾霭中一片迷茫流浪的叶子,随着风漂泊远方,我们不知道前方是通向何方,但只要有路,就好。我们终究觉醒在一次又一次的漂泊旅途中,然后一次又一次的寻找另一个方向,另一个只要有路的方向。

  烟雨蒙蒙,时而雷霆闪电,纵使如风飘散,也依旧出现。那些悲欢离合,喜怒哀乐,我们终会尽收心底,为将来某一刻的重来而进行看穿。但也抵不过猝不及防。

  灰色的烟花,陈旧的画面,诺言的藏匿,思念的孤帆。都只是为了充实我们本就善感的灵魂。只是有时时间过的太快,连灵魂都快跟不上了。

  我们终会有一天会看清这个世界,会看穿所有的不明所以与无奈,那些猜不透的,或不想再去揣测的,都会有昭然若揭的一天。、

  我们唯有等待,等待时间给我们各自不同的安排。等待命运的雾霭消散的一瞬间。

随笔作文 篇3

  清明节随笔清明节随笔一年一度的清明节又到明节到了,我们学校放假三天。中午吃过饭,我问奶奶:“奶奶,我们扫墓了没有呀?”“没呢!”奶奶应声道。“我们准备一下就去。”准备齐祭祀物品,我迫不及待随着家人去扫墓了。

  走到半路,我忽然产生了一个疑问“为什么清明要扫墓呢?”于是我询问起爸爸来,爸爸滔滔不绝地讲了起来“清明是农历三月的第一个节气,正是大地回春,一片天清气明的'时候。”爸爸顿了顿接着讲道“清明节扫墓的习俗是从秦汉以后才开始的,是为了祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。”。其实清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

  相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭祀祖先的哀思,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。啊,原来清明节还这样有趣呀!我看到人来人往前往扫墓,扶老携幼的情形,不由得让我想起了宋朝张择端的《清明上河图》。真是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

随笔作文 篇4

  (一)杂想

  现在是晚自休,头顶的灯光忽明忽暗。

  身边的同学正埋头做着作业,惟有我心不在焉。

  嗨!窗外又走过一个老师。

  夜色正浓,我的家人在干什么呢?那两只小牲畜是否已相偎睡着?爷爷的肩好了吗?爸爸的胃还疼吗?奶奶还是边洗着碗边抱怨吗?妈妈还是在漫不经心地按着遥控器?

  小路上走过夜归的人,家狗又开始乱吠。

  噢!原来你这小牲畜也没有入眠啊。

  忽想起记忆中的那对夫妇,他们互相搀扶慢慢走着,他们是一对乞讨人。

  但那天,他只问我要了两颗糖。

  她生病了,口中没有味道。

  为什么晕车的母亲竟选择当售票员?为什么连吐了八天还继续了第九天?

  纵使世上的事再难,看着老公, 看着孩子,这个柔弱的女人鼓起了最大的勇气!

  夜更深了,泪已流尽。

  (二)追魂

  窗外正下着毛毛的小雨,我却乐意打开窗子,也许雨同我共有一颗忧郁的心。

  患得患失,提心吊胆充斥了每一秒钏:家人会离我而去吗?明天要考试吗?朋友为什么不理我了?

  没有灵魂的人反而繁忙。

  我决定——追魂!

  灵魂在滂沱的.大雨中穿行,乌黑的发丝化为愁苦的水。

  踏过一段段坑坑洼洼的小路,我听见灵魂在轻轻地啜泣。

  和着辛酸的泪水,躯壳随灵魂飘游。

  “归来了,归来了……”

  归来了!

  我伫立在母亲面前!

  母亲从我的身体穿过。

  (三)坟墓

  那是张冰冷的床,细腻的手拂过粗糙的床面。

  是谁叩响了房门,一声、两声、三声……

  始终来了:责任、批评、鄙视、怀疑、考试……

  急促地!暴躁地!

  四声!五声!六声!

  不!不!不!

  我纵声跃入床中!

  安静了,我叹了一口气。

  猛地睁眼,忧郁正靠在身旁!

  (四)尾声

  雨季过去了,生活又趋于平静,我爱笑了。

  写下此文,献给离家的人。

随笔作文 篇5

  一场需要三年的长跑开始了

  可它总是那么有气无力

  高中的.校园、真的觉得很多都不习惯、有时候觉得那样乏味都想放弃了。可是每一步都那么难

  真的很无奈

  选择的时候是一种欣喜。选择后却是一种无奈、真不知道人这一生到底是为了什么

  有时候感觉自己那么坚强、走进高中的校园、有点悲伤

  因为陌生、觉得无依无靠、真的没有一个认识的。那种感觉、真是绝望的绝望。

  我都不相信明天了、不相信会有希望

  不知道下一个日落莪该怎么走下去……

随笔作文 篇6

  野马尘埃,凡世无常。生命的荒园中,寒冰与风霜镌刻脸庞,伤疤烙在心上,遗憾蔓延疯长。

  谁又能阻止呢?半卷残荷仍能悠然听着雨声;明镜封尘仍不失古朴雅趣;维纳斯断臂仍能成就旷世之美。既然遗憾总是难免,又何必去追求完美?美玉微瑕,又有何不可呢!

  凌晨四点,未眠的海棠花让日本作家川端康成觉醒。个体渺小虽遗憾,但美丽地活着也能以渺小的艰辛赢得生命的庄严。左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。蒲松龄,终其一生,屡试不第,贫苦潦倒,却秉持童真满掬的心灵,用一部《聊斋志异》给人世间一个个惆怅又悲伤的夜晚,增添了多少惬意和美好的怀想。

  满城风絮,风侵纸窗,从来不能十全十美的`人生不如在凄风冷雨中吟啸徐行……

  时雨清池一翠色,青山归远寻诗情。达观坚韧中,你或许会在累累伤痕中创造一道惊艳尘世的别样风景。乐观坚守中,你或许会在种种无奈中描绘一幅举座皆惊的旷古佳作。

  正如仓央嘉措所说:“世间安得双全法,不负如来不负卿。”能对残花微笑,能为朽叶歌颂,能以恬谈的心境去拥抱缺憾的人生,你就能从须弥山一路笑过万水千山……

随笔作文 篇7

  一、案例现象:幼儿个案追踪记录

  轩轩是班级乃至幼儿园的“明星好宝宝”,一提起孩子的名字,真是无人不知无人不晓。因为她的各方面能力突出,表现优秀很优秀。最近我好几次都发现在游戏中的她像是班级里的统治者,分配别的孩子去做什么,去玩什么,只要有一点不爽就会停止你玩的权利。我一看到这样的行为,我刚走过去想去阻止些什么的时候,她发现了我,马上让停止玩的孩子回归了他们的队伍。我暗喜是不是她知道自己的行为不对了,马上改正了。当时的我也没去在意,可是接下来的几次区域活动我又发现了这样的事情,她每次都作为“统治者”,分配孩子的活动,有些孩子会不开心跟我来告状,但是对于同伴的告状,轩轩似乎非常敏感,一经被他发现,她就会实施“报复”,直到报告的孩子吃亏才肯罢休,即使当时不能“报复”,她也会找机会,直到达到自己的目的为止。经过一个月的观察,我发现孩子这样的行为,是老师和孩子对她太优秀太多的表扬,导致她自信心太满满,让她过于的骄傲了。问她为什么要这样做,她总是低着头不说话还会掉眼泪,问她这样做对不对,她会说这样不对,但是也不会承认错误。

  二、案例分析

  轩轩的表现一直都很棒,上课回答问题都能很棒的回答,不管是什么活动都积极的参加,在平时都很棒的表现,常规也是很棒的。可能就是因为这样的原因,老师对她的.表现每次都是赞赏、表扬,导致她太过自信,太过骄傲。

  三、措施与效果:

  所有的孩子都有闪光点,也有缺点。我们不能放大孩子的优点而忽视孩子的问题。对于轩轩这样特殊的孩子来说,采取强硬的教育手段是不可取的。我们应该常以对平常的孩子为主,发现孩子的优点,但是发现了她的缺点也当众批评,让所有孩子都知道我们都是一样的,平等的。

随笔作文 篇8

  没由来的,想去看海的心情十分强烈。

  于是在期末考试临近的紧要关头,我忙里偷闲,跑去了深圳湾满足这个小心愿。

  地铁D口出去第一眼便能看见平铺千顷碧蓝的海洋。我想象着令人感到震撼的海天一色的景象,走近这片海域——却是失望。是的,就是失望。兴许是百科全书上将海洋生物描写得过于神秘而张狂,又或是海本身便是这样的特性,我总是对海抱敬畏而抗拒。但不过几年没到过红树湾,冲刷上岸边的海水带着滚滚的黄沙,在石头上留下湿润的黄痕,没有碧蓝的颜色,也没有轻快的凉意。

  我沿着护栏慢慢往前走,心情几乎有些郁结。小时候到过印度尼西亚,那是一个岛国,是被海洋簇拥起来的地方。记得那时候到过一片沙滩,海水竟然是宝石样的蓝色,嗅嗅闻闻那海水,舔舔那海水,带着夏日清凉的咸意,在烈日下波光粼粼,就连浪花也打着温柔的.卷轻铺上沙滩;也到过一个断崖,站在上面手可摘星辰,而下面却是咆哮翻腾着巨浪而泛着漆黑的大海,凶狠而暴戾,却成了“阴阳割昏晓”的奇景。我转头看深圳湾的海水,海里混着千顷的已非碧蓝,而只是泥沙,那浪竟因为沙子沉重昂不起头,也再无法轻快跳舞,像是垂暮老人,昏沉拍打在石头上便算完成了任务。原来大海也有性情。

  今天天气算不得很好,云很多,太阳只是偶尔在云开一线时露出一丝微弱光芒。我抬头努力看向海天一线的地方,听说在某个角度,它们会共色,可我只看见远方连绵起伏的群山和高楼大厦。我从前不甚理解父母总是说养老应该选乡下的理论,也一直觉得高楼建筑带给人许多便利,可从未向今天这样觉得它讨人厌。失望它没有波光粼粼,也没有海天一线。

  在书店里看夏目老师的《我是猫》,突然想到他将“Iloveyou”翻译成“今晚月色很美,风也温柔”,苏轼也曾写“何夜无月,何处无竹柏”。但是在这夜夜笙歌灯火通明的城市里,何处才能寻得皎洁的月光与令人舒适到指尖酥麻的风呢?

随笔作文 篇9

  进入高中已有半年之久了,我还记得半年前的我还在为中考而犯愁,在为考上高中而奋笔疾书,现在却已慢慢适应了高中生活,才发现高中的每一天都像初三一样,我们每天都顶着巨大的压力,每天都有许多变态到死的题目教给我们做,会写就会感到无比的开心,而当被一到提莫难道时会丧失信心。

  高一似乎是一个令人十分迷茫的阶段,每天只知道学习学习,也不知道今后该走怎么样的路,做怎么样的人,一切都感到十分的迷茫,即使某一天想到了自己想要做什么也会被眼前的条件所限制。

  有时我在想我们学习到底是为了什么?考个好大学还是丰富自己的知识?当然不读书是肯定不行的,只是有时会感觉学的许多东西只是为了应试,而在以后的生活、工作上似乎并没有多大的作用,倒不如去做自己喜欢的事,即使考不上大学,即使碌碌无为,但又怎样,只要自己不感到后悔,自己开心难道会比那些考上大学却读自己不爱的专业的人差吗?

  高中的一些磨练使我懂得了很多,也有了许多的深刻思考,但前方依旧迷茫,自从进入高中后,使我开始有了胆子,也参加了许多节目,而我认为这是对我的一种锻炼,初中的时候只能在台下看着台上的人,也使我深刻的体会到了“台上一分钟,台下十年功”这句话,参加这种活动不仅使自己又多了一门才艺,也练就了胆子,还与同学的关系越来越亲近,我认为这比坐在教室里看着书本的人好的多,就算你成绩再好,没有朋友你活着又有什么意思,活着一个人的世界这让人感到可怜,我通常在想十年后大家都会从事什么样的'工作,或许班上某个曾经成绩倒数的同学成为了某集团的大老板,这也说不定,成绩并不是看人的标准,成绩并不能代表一切,它最不能的是否定你的未来!实践才是最重要的。

  高中的生活使我对人生的感悟加深了一些,也使我的压力倍增,有时还真会有点想不开,但那又怎样,我们还拥有未来。

随笔作文 篇10

  夜依旧是那么沉郁,谁也不会晓得在这样的夜晚会发生什么事情,满天繁星在婆娑的月光中挤眉弄眼,一栋栋拔地而起的楼房依旧灯火通明地匍匐在月光下,深秋的凉风席卷着最后几片落叶,也不知道要把它们带到哪里去囚禁.

  路上的.行人只顾埋头前行,在瑟瑟的寒风中他们不禁将双臂抱得更紧了一些,似乎这样就能抵御严寒.

  洛神一个人在家里,她把所有得灯都亮着,让光明驱走严寒和寂寞.窗外传来一阵犬吠,接着是"喵呜-喵呜-"的凄厉惨叫,似乎是猫狗打斗的声音,洛神把身上的被子裹得更严实了一些,希望能早点入睡她就让家里的灯亮着,否则她会对黑夜感到恐惧.

  突然,所有的灯都熄灭了,她茫然且不知所措地尖叫了一声,同时,她也发现整个城市都黯淡课下来.此刻,一阵强劲的风吹得窗帘呼呼地飘起,像是一个巨怪在风中咆哮,月光也在黑暗中渐渐消沉,满天星斗不再闪烁,整座城市被黑暗吞噬了!但奇怪的是,周围竟然没有一户人家点起蜡烛或是应急灯什么的,这纵使黑夜更加嚣张.洛神在床上哆嗦了一会儿,终于有了勇气起身去找一支蜡烛,她踏着冰凉如水一般的地板摸索进了厨房,冰冷的空气犹如一把锋利的匕首直插她的脊椎.她伸手摸

【随笔作文】相关文章:

随笔作文05-27

随笔的作文06-27

随笔作文01-14

随笔作文01-14

随笔作文01-14

随笔作文10-31

随笔作文10-31

随笔作文10-31

随笔作文10-31

随笔作文11-01