随笔作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的随笔作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
夜，依然一片漆黑迷离；雨，依然淅淅沥沥，点点滴滴敲打着窗台，谱成一首和谐流畅的乐曲；已过了深夜十二时，应该是为新的一天在唱响吧！
我爱这样的寂寞，更眷恋这样的寂寞。知道是为什么吗？因为在我的红尘最深处，有一个叫我心动的你；只为我的漫漫岁月，被你的爱情渲染着；也只有在寂寞的时候，我才可以让心中那份柔情缓缓荫芽，在寂寞中静静地想你，一个活在我心深处的你……
当这样的寂寞铺天盖地而来时，我就没有了自已。一种相思，两处闲愁，我的眼帘里，我的心里，全都是对你的思念，谁都无法制约它的诱惑……
日子，在白昼与黑夜中反复交替着；而心，也在这黑与白的色彩中慢慢下沉，沉没于一种无尽的思念之中；蓦然惊觉，才发现，原来自己已经爱上了这种叫做思念的痛。
在这样的雨夜里，怀念着所有的往昔。其实细想，人生在世，只不过是一场风花雪月的事而已。
听一首歌，可是现实生活中的任何一项，都没有歌里唱的那么唯美。如果故事注定没有结局，我宁愿不要开幕的一瞬华美……
在春去秋来的.岁月里，是苦苦隐藏的心事，那一场风花雪月的事，既要结束又何必开始……
在不经意间，让你渗入了我的心里；如果没有你的出现，我的心就不会有这种撕心裂肺的痛；如果没有你的闯入，我就不会不懂得控制自己；如果没有你，我就不会一个人这样孤独站在这舞台……
我真的不愿意，不愿意在最后的落幕时分，一个人独自站在孤独的舞台，抱着满怀的萧瑟与伤痛……
如冰般的冷冷键盘，依然能敲打出留有温存的文字，漆黑的静夜，依然能看见远处的心火……
依窗静听窗外的风雨，用心捕捉，源于自然界的每一缕真实的声音，给予自己灵魂一份超脱，让世间的一切烦躁，随着这场风雨回归于宁静。
风无痕，云无声，一切皆在记忆的深处，烙下深深的痕迹……
随笔作文 篇2
这个年头没有秋天，夏天完了就是无穷无尽的雨，温度陡降十几度，然后就直接进入了冬天。在冬天，兔子还在坚持洗冷水澡，为了增强体质。或许兔子在冬天是应该冬眠的，总之上个冬天在兔子的印象里除了那张无比温暖的床外就是比数学卷子还多的生理盐水，一瓶一瓶的。上个冬天，兔子不停的感冒发烧，每天下了晚自习去打点滴，然后等到星星都睡觉了才在路灯下把自己和影子一起拖回家赶作业，第二天又很名正言顺的上课打瞌睡。对兔子来说整个冬天就等价于一大堆亮晃晃的玻璃瓶子。
不过兔子还是很喜欢冬天的，尤其是上个冬天。因为每天可以看见鱼穿着各式各样的棉袄在他前面晃来晃去。鱼很怕冷，于是，鱼妈妈就给她买了很多很多红的绿的棉袄。兔子尤其喜欢一件白色的棉面料的袄子，当鱼穿这件袄子的时候，兔子就会眯起眼睛很惬意地望着黑板，因为鱼是学习委员，每天早上要写课表，兔子觉得鱼的身影就像一朵白莲花开在讲台上。其实兔子也是学习委员，应该说他们是同事呢，但兔子是数学课代表，而鱼是语文课代表，隔科如隔山啊。于是兔子对另一个语文课代表的位置觊觎不已。终于有一天，另一个语文课代表因为某种原因“下课”了，于是兔子就每天找各种由头帮鱼把作业抱到办公室去并甜言蜜语对语文老师死缠烂打。好不容易语文老师答应兔子可以上任了，班主任却出面干涉，理由是一个人不能身兼二门课代表，其实兔子那时候想告诉班主任要辞掉了数学课代表的，但想了想数学老师那和蔼可亲的笑容还是没忍得下心。
又过了几天下了好大的一场雪，大到把整个校园都覆盖了起来，一棵一棵的香樟树枝因为积雪太多竟生生折了下来。兔子小心的爬上拦杆认真地看了看折断的树枝，发现好多强硬的枝干都断掉了。
鱼的梦想是上复旦，那个每年都有大片大片杜鹃花开的地方。于是鱼总是很努力很努力的学习，可兔子总觉得鱼安静看书的时候有一种别样的气质，就象是一只忘了飞翔的鸟，身后大片大片的明媚阳光都是她忘了收起来的`羽毛。这在以前是没有的，因为兔子一直特讨厌老学究。与此同时，兔子还注意到了的“茶“，其实兔子也不知道那能不能叫茶，反正又有金银花又有枸杞子又有胖大海还有些说不上名的。忘了提一点，鱼妈妈是一名医生，就是那年冬天兔子除了老师同学以外打交道最多的一类人。籍此，兔子认定这是鱼妈妈给鱼准备的什么补品，要不然鱼怎么能每天下课都看书还这么有精神呢?后来才知道原来这是清火治痘痘的，记得当时兔子差点没当场晕过去。兔子一直在想高考如果撞运考的好去不去复旦，兔子不是不喜欢复旦而是太喜欢清华，那里面的民谣歌手，那被爬山虎爬满了一整面墙的老砖瓦房子，那一大片一大片怒放的莲，还有那间永远也不可能忘记的阅览室：西式的塔楼，一大扇一大扇的落地墙，墙户上爬满了爬山虎，稀簌的透露着一缕缕阳光。推开已经掉漆的红木门，看到的是两排红木桌子、旧漆班驳，两边是一直垂到地上的落地窗帘，整个屋子都是昏黄的，就像放久的老照片一样。那个情景一下把兔子心中冰凉的阅览室的形象粉碎了。至今想起来兔子还觉得恍如隔世。
鱼是上生物奥赛的，成天捧着一本厚得足够砸死人的《普通生物学》跑上跑下的。有一天兔子在那本砖头一样的书里找到了一个解剖鱼的实验，然后一脸坏笑地拿给鱼看，可鱼却用不到三秒钟的时间翻出了一个解剖家兔的，于是兔子郁闷的想自尽。然后鱼继续一脸无辜的说好像我今年去武汉奥赛集训要作这个实验的。然后兔子直想死了再活过来好再自杀一次。
兔子知道鱼会拉一手很好的小提琴，但没见过。可兔子重来不敢想像鱼拉小提琴的样子，每想一次就觉得好像是大片大片的冬日阳光，神圣，但让人睁不开眼，繁花似锦，恍如一梦。
兔子前些天在公汽上碰到了许，一个鱼形影不离的朋友，她说好长时间没看到鱼了。兔子顿时有一种物是人非的感觉。到明年的冬到，真的就会大雪无痕吗?
一大堆的玻璃瓶子，一件白色的棉袄，一个语文科代表，一瓶奇奇怪怪的茶，一把没见过的小提琴，一场漫天大雪，兔子和鱼的一个冬天。
雪，下在回忆的裂痕里。
随笔作文 篇3
对于孩童，青春是美好的，青春像颗话梅糖吸引着他们的目光，是希望亦或期待；对于老者，青春是幸福的，青春像杯温热的水滋润着他们的心灵，是回味，也是感触；对于我，在白衣飘飘的年代，青春是什么？在我看来，青春的思考和青春的追求都伴随着青春生活，它们已经成为青春堡垒的标志，指引着我们前进。
我们在迎着青春的吹拂中昂扬进发。有的'人处在花季般的年纪，却失去了她美丽容颜的动力；有的人虽已年过半百，却依然焕发着青春的朝气与活力，原因在于如何正确看待青春。青春是种精神，体会了才能成为美好，体会不到则会丧失幸福。青春是寂寞的，得不到的永远在骚动，却迈不出争取的脚步；被偏爱的都有恃无恐，沉浸在拥有的幸福中，好像在诉说青春的苦闷与惆怅。
也许一个转身，一次回眸，青春的灿烂便会成为永恒，长存心间。青春有时会调皮的玩弄心情的扁舟，时而狂风大作，时而云淡风轻。内心的红热滚烫犹如一条翻腾的火龙，左右心中的天平。当它怒号是，自己的言行举止会伤害了爱我的人；当它温柔入睡时，自己会羞愧自己的行为，却又以难为情的方式告别了对他们的伤害，即使他们从来没有怨恨过自己。
青春是本看不懂的书，每一页都有不同的风景，每一页也会留下不同的感受。
随笔作文 篇4
站在桥上，仰望天空。下雨了，已经很久没有试过这种感觉了。 原来开学已经有好几天了，我就是这样浑浑噩噩地过来了。 物理课上…… “陈蕾颖，你来回答一下。” “恩……A应该是……电流表……B好象是点压表…..C……老师我还没想好。” 就这样物理一直没有扣过5分以上的我就这样错了。没有一个是对的。下课我还是笑着说；“我脸面何存呐！”其实真的好难过。也许是有那么一点点在意他吧。它在广东全年级21名，谦虚说可能是因为优秀学生不多。他是我曾经最好的朋友的小学同学，她已经转走。他是她嘱咐我要好好照顾的人。他是她嘱咐我要帮助他学习的人。现在连这么简单的问题我都错了，还要怎么办呐。 我知道有时候是我想的太多，只是为什么一直都进入不了学习状态，数学也是，很简单的都做错。呼，深深地叹口气。 仰望天空，明天，明天，会好的吧。 最近的我在别人眼里还是没有改变太多吧。
呵，就是这样的。最近的朋友似乎都有点失落。我一直都在安慰别人，告诉他们，要学会相信，要努力，为了她们而哭，可不可以为我笑呢？ 但是没有人会知道我的孤寂，最近的天很冷，或者我的'手还不能说冷网 ，应该是冰吧，我一直一直都是一个很怕冷的人。就好象麻醉了身体的同时，也麻醉了心，一阵阵的寒气，让我的心一颤一颤，似乎有点承受不住了。 追寻的梦了，好象那么的不现实，好象越飘越远。抓不住了，也没有了力气再去坚持。
随笔作文 篇5
习作班级：八年级
习作活动名称：草丛里的乐趣
学习目标：
1、通过拔草活动，体验劳动的快乐和生活的乐趣。
2、通过拔草活动，让学生自由表达，可以写拔草过程中遇到的乐事，可以写自己拔草的体验和感受。
3、通过拔草活动激发写作动机，积累写作素材。
教学重点：
激发学生写作的欲望，写出自己的感受和体验。
教学过程：
一、导入新课
“野火烧不尽，春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了，正等着我们去铲除呢！请大家听老师的号令，准备出发。
二、活动
1、划分小组：每六人一组，共分八个小组。
2、分配任务：划分草区，平均分配给八个小组。
3、开始工作：由小组长带领组员，在10分钟内，清除完所负责区域内的杂草。（小组长可以发挥作用，自由分配本组内任务。）
4、谈经验：由最先清除完的小组谈经验。
三、活动交流
1、说说刚刚听到任务时的感想。
2、说说分到任务到开始比赛时的感想。
3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的'事，说了哪些有趣的话，有哪些有趣的活动。
4、说说比赛过程中你想到了什么，你们是怎样做的，有什么感受和体验。
5、请最先清除完杂草的小组谈谈感受、心情，讲讲获胜感言。
6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。
四、师生同写
要求：
1、字数不少于300字，时间15分钟。
2、文从字顺，内容充实，文面工整。
五、作品展示
比一比：各小组选出写的字数最多的同学。
读一读：找出自己认为写的最好的一段，在组内朗读。
选一选：选出本组内写的最好的同学的作品，在全班读一读。
教后反思：
作文教学一直困扰着我，同时也是学生的困难，学生写起来无话，学生的写作不能表达自己的内心感受，无病呻吟，我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式，批改泛化，缺乏个性。
虽然我们每周都写周记，每天都写日记，没有规定题目，没有要求文体，没有限制字数。但是没有具体的指导，学生写不出东西，每次看日记都是一种折磨。我很无奈，为什么学生会写不出东西来呢？为什么都是初二的学生了，写文章还是这样文不通句不顺呢？为什么会无话可说呢？
每次作文课也是这样，你给他们一节课，你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数，他们给你的答复是：不会写，不知道些什么。好歹有人写了，字数也不少，结果你一看就会彻底崩溃，没有中心可言，本来是写这件事，结果呢，突然急转弯，出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯，重复太多，甚至还有不符合逻辑的现象出现。上学期，我在学生的日记里发现了这样的语句：1、毛毛细雨哗哗的下着，一会就连成了一条条线，从空中砸了下来。
2、我在我上小学的时候，我和我的妈妈一起去过……
3、《赶集》
今天正好是周日，我跟妈妈去赶集，我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走，我就发现电动车坏了，怎么办啊？走着去太远了。赶紧找人修吧，不一会就修好了，我和妈妈就去赶集了。我们来带集上，人好多啊。人山人海的，挤都挤不动。集上卖什么的都有，妈妈说：“给你买双鞋吧！”我们就去买鞋了，逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜，我们就回家了。
类似这样的文章，在学生的日记里比比皆是，我很无奈，怎样指导学生写出有一定水平的文章呢？我让他们多读书，给他们时间上阅读课，我还带领学生去学校图书室借阅图书，我从网上下载大量美文供学生阅读，把其他班里写的好的日记当范文读给他们听，结果收效甚微，我开始迷茫，甚至绝望了，我觉得走投无路了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当我挫败绝望的时候，有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课，当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧！于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息，决定学着使用。持续了几周后，我发现有些学生不再讨厌作文了，开始慢慢的有话可说啦！语句也开始通顺了，虽然还是篇幅较短，但是还是有长进了，我体会到了随笔化写作的好处。
每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁，苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动，所有的班级都得参加，我就借这次东风吧！我班的学生负责清除杂草，但是同学们兴致不高，不愿意顶着烈日劳动，我就采用比赛的方式，激起他们的劳动兴趣，同时也积累了写作素材，激发学生的写作动机。
由于初步接触，对随笔化写作了解的还不够深，运用起来有些生硬，操作起来更是困难重重。不过我会继续努力，争取做到熟能生巧吧！
随笔作文 篇6
我颠倒世界，却寻不到你的影子。 ——题记
天阴沉沉的，小兔子的心情差极了，她呆坐在树上，沉思着。 突然她感到有一个身影，抬头一看，是一只小狐狸。小狐狸的眼神是那么犀利，似乎可以看透一切，他又是那么有魔力，小兔子看到他竟然没有不开心了。于是，他们相识了。
小狐狸每天都会等在小兔子家的门口，然后带着小兔子到处去玩， 漫山遍野地跑啊，奔啊。 晴天，他们一起抓蝴蝶，采蘑菇；阴天，他们一起在树下聊天，讲故事；雨天，他们一起唱歌，奔跑。多么美丽的生活啊！
有一天，狐狸带着小兔子来到了他们第一次相遇的地方，在那个树桩旁，他们种下了一棵象征他们友谊的向日葵种子。狐狸说：“等这棵向日葵长大，我们已不知道在什么地方，或许再也不会遇见，但它始终会在，它会留存我们最美好的记忆，会等着我们，也希望你永远都可以像向日葵，做最阳光，最快乐，最灿烂的女孩！”
小兔傻傻的听着，她入迷了，醉在这席话中，醉在对向日葵的憧憬中，醉在温暖的阳光中。 可是傻兔子不懂离别是什么东西，不再见意味着什么。她还在等，等向日葵发芽成长的.那天，成熟的那天。 直到有一天，小兔子哭了，因为，梦终于醒了。
小狐狸不再来等她。晴天，她一个人对着天空发呆；阴天，一个人对着大地思念；雨天，一个人走在雨中，寻找着那种感觉。渐渐的，小兔子学会了一个人待，学会了如何面对困难与挫折，她学会了成长，但是小狐狸在哪里呢？
对小兔子来说，就算已经找不到昔日的那种感觉，就算找不到昔日的陪伴，但是能遇到狐狸，真好！ 童话都是虚假的，但是小兔子相信小狐狸会回来的，因为小狐狸说过：“永远不会离开她的”在现实生活中，如果有这样一段故事，我也会相信的。 向日葵开了，你到底在哪里。
随笔作文 篇7
新的学期又开始了。我刚走进教室。张老师便看见了我。随后，给了我一个微笑。这使我不由的回想起那一次——难忘的微笑。我自认为语文学得好而从来不把什么人放在心上。就连现在鼎鼎大名少年——韩寒，他也不敢自夸语文上数他最能行，而我却敢。
在初一那年学校举行"文明，勤奋，守纪"演讲比赛中，我获得了奖。这让我一直骄傲任性的性格更燃起不可阻挡的火花。在语文课上，只要我懂，就举手回答，语文上没有什么不会的，可以说我是充满了自信。张老师总是面带微笑地叫起我的名字。同学们都朝我这边看，那种眼神都充满了羡慕之情。我心里总是美滋滋的。可是，好景不长，自从班里新来一位同学，从此以后，我的好日子不再好了。张老师对我忽冷忽热，而那位新同学却如芝麻开花——节节高。我便开始厌恶起那个新同学。到后来，张老师干脆把我忘了，我又开始讨厌起张老师。
终于，那一天到了。我根本没想到这一天我会伤了张老师的面子。课堂上，也许前两次张老师没有注意到我的举手，这第三次他是完全看到了。可惜，他还是没有叫起我的.名字，我也再没举手，呆呆地愣住了。许久，我狠狠地瞪了张老师一眼，随后，低下头，拳头重重地撞在桌上。这一声响，惊动了各位同学的听讲，也干扰了张老师的讲课。我依旧低着头，脸变得通红。好久，我微微抬起头，小心翼翼地看看四周。可是，出乎我的意料，张老师没有在课堂上训我，我说不清楚自已此时此刻心情是酸，还是苦。反正我再没有心思去听课，也根本听不进去，这种感觉我可是从来没有的。
那一天，我过得好苦。白天提心吊胆，怕被老师叫到办公室；晚上还做了恶梦，吓得我出了一身冷汗。第二天一早，一觉醒来，看了一下钟，"哇"！要迟到了。我提起书包就往学校跑。到教室刚坐下，我见张老师进来了。我害怕了，口中念念有词："阿弥陀佛！就在这时，张老师向我微笑了，那微笑似乎蕴含着无穷的道理，那眼神里似乎——
张老师那一个淡淡的微笑，使我明白了。老师那博大的胸怀，一颗慈祥的心。啊，他那淡淡的微笑，在我心中燃烧起一团团烈火。
随笔作文 篇8
（一）
雪，纷纷扬扬地从空旷的天宇中飘落，雪并不是很大，却很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在为自己的迟来而道歉，为我们献上了这世界上最纯净的雪花。
早上，天空黑漆漆一片，天色还未亮，如往日一样重复着一遍遍走向教学楼的路程表，我瑟缩着脖子，本以为今天注定会和往日般枯躁、无味，但雪的出现终于改变这平淡的生活，为这生活增添了一丝惊喜与快乐使原本平静如死水的心潭泛起点点的涟漪。在这种纯净无一丝瑕疵的画境，一切的污秽与阴暗都将被覆盖、净化，一丝清凉的风冲脸庞拂过，陡然将我从疲惫昏沉中唤醒，透过厚厚的窗户，眺望远方，心灵被大自然那无与伦比的没深深震撼了，忆起儿时，那如雪一样单纯与纯净的美好时期如梦般已经悄悄远去了，空留一丝惆怅与留恋，然而每当想起，却难以自拔，陷入到那段难志的回忆……
（二）
要说这最好的题材，定是这天空中飞舞的鹅毛般的大雪了。
今天语文课之前，天上开始泛起一片儿一片儿的小雪花，谁料到这到了中午，外面的雪夹着严厉的风狠很的掉了下来，像仙女在云层中撒下的白花花的碎银，向四周望去，偌大的建筑物被这白烟包围着，枯干的银杏树无力的抖着身子，一切事物仿佛都在沉默，大地也仰起惊奇的脸欣赏着这优美的华尔兹，任他纵跃，任他放肆，他们都对这位久违的亲人带着一种莫名的亲近感。
将心放远，感受着贴身环绕着腰围的清凉，接受他的洗礼，轻拂去心灵上的尘埃，感受它的美，感受她的味道。
（三）
12月13日，带给我们惊喜。我们看到的第一场雪。坐在教室听着外面杂乱的小孩子的欢笑声，心里突然莫名的慌乱，也许是将要考试的浮躁，也许是怕雪会停。
再看雪，突然间就觉得很假。
在这个时间段似乎不太合适下雪，突然间下大，而且还是大块的雪。只看一眼，就让我感觉是一些偶像剧里配的效果，太不真实。雪大啦，上下翻飞着。现在下的雪还不够塑雪罗汉，而且我们也没有胭脂和龙眼。即使塑了也不会目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
北方的雪是雨的精魂，有着坚强的意志，所以打在脸上也是刺痛刺痛的.。
那么我们会像远方的雪一样与复习的疲惫作斗争吗？
（四）
在这无比繁忙的隆冬，在我们埋头学习的每分每秒，我们都在期待着20xx年的第一场雪能够早点降临在这繁忙的城市。为了能让这个城市更别具一格，也让这美丽的雪花的寒气能稍稍消一下彼此心中的躁动和与不安。
望着窗外挺拔的银杏树，依旧耸立在宽阔马路的的两旁，只是没有了华丽的衣裙，只剩下了光秃秃的树干。我想看到当雪覆盖整个校园是那一棵棵银杏树的枝头会是怎么一番美景。我期待着当正在上某节课时窗外飘起了雪花，晶莹剔透。我想我一定是第一个发现的。
天气愈来愈冷，不知从哪天起，一张开嘴说话，嘴中竟冒出了“呵气”，走在去餐厅的路上，有水的路边沿竟然结了一层薄薄的冰。冬日的阳光与往常也大不相同，少了平日的嚣张与耀眼，这些发现让我更加的期待着雪的到来。
我想当睁开双眼的某天，望到窗外童话世界般的晶莹，浪漫的雪白世界。
随笔作文 篇9
大家都知道，春节是中国人最重要的节日，其隆重程度不亚于外国人的圣诞节。中国各个地区的春节习俗都与众不同，有着自己的传统色彩。今天我将要与大家说说关于我的故乡——彩云之南的春节习俗。
云南的春节习俗与北京的春节截然不同，从大年三十到元宵期间才是春节，元宵过了，春节也便完结了。云南没有腊月之分，也不吃腊八粥，所以我至今都没有尝过北京的腊八粥和腊八蒜的味道。
先来说说大年三十这天吧！这天早上我们必须去集市赶集，购买年货和做团圆饭的食材。小孩去山上捡松叶。下午要把棉被、衣服洗了，还有把浑身上下都洗干净，因为我们那里有个禁忌——从正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，这是过春节的高潮，大家忙做团圆饭，家家户户的烟囱直冒白烟。团圆饭做好后，大人把孩子们捡的松叶铺在地上，当孩子们看见自己的战利品被大人夸奖时，总是要骄傲地手舞足蹈，吃团圆饭前我们还得烧纸钱祭祖，饭后才把纸灰倒掉。等这一切准备好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春节的团圆饭。吃完后，大人忙着捡碗，收桌子。小孩子欢欢喜喜的开始他们的“鞭炮大战”，大人围坐在电视机前守着春节联欢晚会，不想看春晚的大人就摆桌子打麻将。这其乐融融的`景象持续到深夜十二点，昏昏沉沉的人们点燃爆竹，震耳欲聋的鞭炮声响彻云霄，迎来新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人们倒床而睡。
睡到近午夜三点时，人们又得陆陆续续从床上爬起来，做饭吃饭。这是四点钟的“迎春饭”，因为正月初一是一年中的第一天，所以要吃饭迎接。吃完饭人们又回到被窝，一觉睡到大天亮……
正月初一不能去别人家，只能到外面逛逛，这也是云南一大奇怪习俗。初二我们就去逛县城，就跟逛北京的庙会一样，县城里琳琅满目的商铺和千奇百怪的玩意儿让我们留恋不已。元宵节大家不吃汤圆，照样好酒好菜，不挂灯，但照样热闹，一家人去山上跳脚，也看别人跳脚。
春节过后，该干活的干活，该回深圳的回深圳。热闹过后的乡村，又恢复了往日的平静、和谐。
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