随笔作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的随笔作文6篇，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
又一个清明即将来临，这个令人哀思的节，引起多少刻骨的念，多少刻骨的情在心间翻转，泪打湿了眼眶，那座孤坟还在那盼着我们来扫堂！
――题记
日月如梭，眨眼间，又是一个伤心的清明而至，小雨淋淋漓漓带着哀伤地淋落，路上的行人无笑容的脸，都在昭示着这悲恸的节。绿柳低垂，流了多少离人的泪，伤了多少脆弱的心，悠悠生死别经年，我们都不曾落下那份刻骨的念。
思悠悠，恨悠悠，多少泪梦侵湿了深夜里的枕，眼眸深处已染几许哀愁，尘封的记忆被风无情地撕裂。曾几何时，那些欢声笑语也会被时间埋藏，我们却选择性的忘了那幸福美好的时光，因为太美好，舍不得将它用完，所以选择了遗忘。
一次又一次忍不住地想起您和蔼可亲脸庞，它抹不了，洗不掉，深深地存在了我脑海里，您的谆谆教诲让我懂得了生在世间的为人处事，让我知道了生活是多么的来之不易，更让我明白了什么是孝与爱。然，您把您的一切留给了儿孙后代，却独自一人云淡风轻地离开，徒留一座孤冢在那里寂寞地守候！
风雨婆娑，岁月蹉跎，漫山遍野盛开的`杜鹃花是那么的美艳多彩，而那个曾栽种幼苗的人却已不在。烟焚烧了寂寥，折一枝杜鹃立于坟前，让它的纷香陪你入眠！
依枕难眠，窗外的雨滴答地敲打在心上，这个冷寒凄清的夜，念已泛滥成灾。也许，在天堂的那边，您已收到了我们的思念，微笑地说声平安如愿！
随笔作文 篇2
三月的风弥漫着春天的香味、从田野间飘过、从清泉边流过，绵长的细雨打湿了四月的大地。不知不觉中我们又迎来了今年的清明的节日。《岁时百问》云：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”
“好雨知时节，当春乃发生。”清明节后雨水渐渐多了起来，是大地万物生长的好季节。田间地头那一片拔节的嫩绿;河岸水堤边那一树惹人的新绿。蒙蒙细雨洗净了大地，牧童的短笛吹响了乡间劳作的序曲。笛音悠悠从牛背上跃过飘入我的心灵。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。清明节有扫墓祭祖的习俗，在这一天我们回到乡间轻轻拭去身上的尘垢，同时也拭去心灵的那些繁俗。心与乡村紧紧的贴在一起，饮着故乡的酒缅怀远去的故人。寄托那份酒醉方知情更浓的思念。 今年的清明节，让我想起更多的人，更多的事。过去的一年伤痛曾打湿了记忆，过去的一年悲怆曾惹哭了岁月。
清明节到了，不知道天堂的`他们是不是依旧注视着这片土地，这片生他们，养他们的土地，同时也送走了他们生命的土地。都说清明的雨是故人的眼泪。今年的清明节没有下雨，或许我们的眼泪和着他们的眼泪早在去年的五月已经风干了。
随笔作文 篇3
最近挫败感有点强。
尤其是刚才，逛了一些牛人的文章，忽地郁闷起来，好心情被一扫而光。
也许，是因为看到那么多优秀的.人却比自己更努力？
也许，是因为看到自己抱着拖延症不作为？
也许，是因为自己过不了强迫症的坎，重复的动作加重了我的不自信，持续地恶性循环，让我看不到希望？
我有上进的心，却没上进的行动。
有时候，那么强烈地想知道自己想要什么，有时候却颓废地动都不愿动。
我把时间扔到长河中，以为它是静止的，待回过神，才发现自己早就被甩在身后，一路小跑还跟不上步伐。
很气，很累，很无奈，却不能停下。
因为停下，拉开的距离就越大。
彷徨，无奈，自责，不知所措。
我总想着文字能救赎我，可我却没给它深入我内心的机会。
就这样，写着随笔，淌着心情。
随笔作文 篇4
习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作，但因为有了习作讲评课，孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。
习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题，没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了，但细想想：以前孩子写了一篇文章，我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的.展示，问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢？而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题，一学期下来就二十几个问题，一学年上下来，可以说孩子们的问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄，上到四年级的时候，孩子们的文章至少是通顺合理的，我们所要做的可能就是锦上添花了。
但这次的习作讲评课也存在着一些问题：
1、漫画环节的设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要，但拘于孩子们绘画水平的差异，绘画并不成功，而且较多孩子模仿老师，画“打羽毛球”，这样子一来，这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄，丑化班中同学，引起哄闹。这一方面与孩子平时的纪律教育有关，一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开，使得他们一旦放了，很难收回。所以根据班级情况，这一环节可以有所变动。
2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候，只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题，其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候，却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸，以小组为单位，或者同桌为单位，想一想，动手改一改，可能面向的面更广，孩子们记得也就更清楚了。
随笔作文 篇5
我们正在慢慢成长中，我们一点点地，越长越大，懂得道理也越来越多，敢做的事范围越来越广，我们站的越来越高，飞得越来越远。但愿，待你回首往事时，依然能抓住你初心的影子，看清你的内心。
我在空间里发表说说，尘埃落定，波澜不惊。以后的路如何，自己慢慢走。
我不知道未来是什么样的，可是我愿意去尝试，无论心酸还是甜美，无论怎样，都不后悔。
我也在想，我们曾经那样雄心壮志地要走出去，为什么经过千辛万苦的努力，还是这个地步。虽然比一般人不努力的好很多，可是似乎依然没有达到自己的目标和要求。
甚至有时候，不知道自己想要的，究竟是什么，做梦一般的.，迷迷糊糊，昏昏沉沉。
我知道我期待的远方已经近在咫尺，我们曾经那么痛苦的光阴悄然离去，无论怀不怀念，都再也不复返了。或许，以后还会有这样的日子，却再也不会有此刻的心情了。
随笔作文 篇6
这个荒芜的夏季我心无从繁华，只有静待瓜熟蒂落之时那一抹艳阳变成骄阳我才可以勇敢。
细数日子就这样日复一日在时光的沙漏里流走，对镜自怜我的容颜，感觉有一道细纹如游丝般爬来。焦虑，快用液体涂抹法抑制抚平心得一丝慰籍。我们每个人都是生命的过客，活着是偶然，死是必然。当我明白这个道理时，无奈也只能这样顺着时光的痕迹不断推行前进。让自己每一天都保持让身心愉快容颜不老，是否是每一个女人的黄金梦想？
我想要的不过是一个清新的自我每天充沛的存在于这个世间。许我以美丽的青纱装饰自己不辜负于青春一场，许我以盛开的繁花点缀我自己不至于低俗到尘埃里，或许我以知识的力量武装自己；不是虚无缥缈，不是浑浊于世，不需要重如泰山，但是真实的、摸的着、看的见一个再平凡不过的自我仅此而已。于千千万万人之中，没有任何标签，不惊不扰安然于尘世看云卷云舒，多年以后埋葬于滚滚红尘之中，也许有人会记得我曾经来过一场。
这个夏天也只能这样以这样一种方式继续沉闷，像动物冬眠了一样，只不过我是夏眠罢了。守着燃烧的夏日，任其高温苦煮，就像行走着的脚步嘎然停止会不知所措。想抓住些什么却又恍然所失，顿悟，叹惜，生命的长度还有几个夏天可以回避。每日混混沌沌在夏日的浓情里踩着岁月的痕迹归去来，恍然感叹生命的宽度里似乎欠缺了些什么，却又找不到焦虑所症？也许每个在赶路的人，都是在边行边看的人生里患得患失是否是一种人生常态？
看看身边的.朋友有的远行，有的还在远行，其实挺羡慕他们的果敢，来一场场说走就走的旅行。
风花雪月的日子里，来点矫情的祝愿：你若安好便是晴天。
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