随笔作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的随笔作文10篇，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
尽管每一次都不是很刻意，但在闲暇时翻看微笑小天使的资料时，总是能带来不少的惊喜。
有时候是同样喜欢他的小伙伴们做的各种各样的剪辑视频，甚至有些高手还特地为他的生日量身定做编了曲写了词，配上堪比专业的歌喉，不带偏见地说，真的好听，词也契合。
另外的就是一些好看的P图，以及一些专业级的Q版图外加动画设计。
每一次都能被他们那群小可爱所震撼和感动，然后再看了下微笑小天使的采访里那通透的言论，我的脑中就直接冒出了那一句话：优秀的人果然能吸引到同样优质的人。
他在访谈中丝毫不做作地谈论到曾经的落魄与迷茫，那些被拒之千里的时刻，那些吃饭都不敢点菜的.日子，他也直接坦言，红与不红都只是一个阶段，有爆红的时刻，也同样有可能有回落的时刻，有些东西是外在，是人们的审美，是时代的变化，不能强求的东西，他也不会去硬杠，他很清楚地知道，自己能做的就把自己手头上能做的事，能掌控的事，按自己的能力，做到完美，至少无愧对自己的内心。
一步一个脚印地征程，这些积累给了他一次大的爆发，以至于很多人都在讨论他的幸运，然而事实证明，正是那踏踏实实地每一步，才没有让他像烟花一样只是转瞬即逝，而是如月光一样，斗转星移，却依然那样美好的存在。
随笔作文 篇2
静夜，能让人物我两忘。
曾经不止一次呆坐窗前，想望着与闲云为友，以明月为家，闲看庭前花开花落，漫随天云卷云舒，甚至“放浪于形骸之外”。不知这是幼稚还是成熟，但仍然想望着。
也曾经羡慕倜傥不羁、豪迈奔放的才女李清照，敬佩“漫云女子不英雄”的秋瑾，恨自己碌碌无为虚度年华。于是咬牙发誓“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔”，“愿称长风，破万里浪”。如此豪情满怀，壮志在胸。
确实，人是个矛盾的组合体。该怎样去走理想之路？闲云野鹤的`悠闲生活，虽美丽如惠风和畅，却缥缈似云外钟声，只是个可望而不可及的空中楼阁罢了。如果刻意追求，只能将充沛的精力、旺盛的青春耗于无为。烈士暮年尚且半心不已，更何况一个热血青年“于是，我选择了艰辛和勤奋”。
月亮忱着乌云悄然入睡了，依然是那么宁静。而我的心之潮却泛着难以平静的波浪……
我家门口有一家店，生意好得不得了。这种商品很好卖，来买的人，从早上1点排队到晚上1点也未必能买到，所以很难买到，每次买都要买一大堆，用到迫不得已才会去买它，连省外的。国外的都要来买，真不巧，我们家要去买商品了。
“衣服。水。食物。书本……”你以为我们去春游么？我们去买商品，因为它太好卖了，买的人都知道自备生活用品，不然，只有又累又饿打道回府又因为没有商品而几乎无法生活。
“爸爸，快看看前面还有几公里的队伍，咱们再过几天才能买到呀！”爸爸到前面侦察了一会，一脸悲观的回来报告：“哎，我向前跑了几公里，还没看到店的招牌，看来，应该问还有几个月才能到呀！”这已经很正常了，我钻进汽车里的房间开始大嚼零食，翻着漫画。
“女儿，打个电话给你妈咪，问她看见我们没？”……“老爸，我们电话欠费已经几个月了，你没交话费呀！”“呵呵，不好意思，我这就去交——”老爸一溜烟不见了，这个老爸！
“喂，女儿，你们在哪？什么，那离这里的距离隔了十几条街，天呀！”
“喂，女儿，给你说，快回来吧，别去了——”信号突然中断，老爸派我去侦察一番，我接到命令，前去侦察。原来是卖东西的店员受不住长时间的工作累倒了，商店正在紧急招收店员呢！
店员招到了，我一看，连超人。蜘蛛侠。蝙蝠侠都招来了，真厉害！
N个月后，我们买到了商品，啊，终于买到了！
随笔作文 篇3
闲暇无事，煮粥一次，记于此，随笔之意不在叙，只是杂话人生几句。
知道天寒，明明温水不冻手的，但依旧选择冷水，以其淘米，反复三次，将米静置于一旁。
记起，曾与人争论，如今我仍固执，所谓正能量，过多也无益。许是我心黑暗，不习惯那阳光。一直觉得，劝积极乐观的话并无用，悲观者并不会被轻易改变。
实际，精神麻木后，所有言语伤害都会不痛不痒，非得刺激神经，方可清醒。突然觉得，有人厌恶冷水，也许是明知可令自己清醒，才如此。人，活得糊涂点，并不大坏。但我希望能看清世事，也许有人要诬陷心机重，却不必在意了。
除坚持以冷水冻手外，淘米本也是一种蜕变过程。倘若我们在变化中，抛弃了杂质，也丢失了一部分优势，这太正常不过了，大可不去在意其间得失多少。
我想，所谓干净与纯洁是不同的：孩子可以纯洁，但未必干净。纯洁，是一张白纸，以童真为塑料膜保护；干净，更像是在旧房间里的草稿纸，无论本身是否整洁，但始终不染世俗的尘埃。纯洁，大多孩子具备，而干净，则是一种人性的馈赠。
如果能做一粒被淘过的.米，那淘米水则是我的老酒与故事，我也将以干净、温柔善待世界。
淘过的米，需要静置片刻，这叫过渡。
再剥瓜子仁，虽然麻烦，但结局是美好的。做什么事，也许是为享受过程，但现实很多都只是为了一个美好的结果。我们需要的，是最基本的保障，努力不让自己失望：耕耘，并不一定有好收获。实际是，欺瞒自己，相信世间皆琉璃，好像天空不会暗。
一小勺食用油，瓜子仁也变得油腔滑调。所谓圆滑世故，在某种程度上，相处的感觉比与毫无处世经验者相处的感觉要好，因为大多人都喜欢跟会说话的人相处，而不是那些情商低的、容易伤到自己的人。将瓜子仁与食用油搅拌均匀后，一股香味飘来，你看，多诱人，正如上面所言吧。
倒水入锅，送入电饭煲，开始煮粥，时长约一小时。
不知为何，突然想到孙悟空在太上老君炼丹炉里的情节，那一粒粒米，也在经历同样的高温浩劫。它们将在其中疯狂地翻腾，也会慢慢沉下去佛系地等待。待等时机成熟，它们便会绽开灿烂花朵――软而烂，真正以柔待人。
因为记挂着我的悟空，我守在一旁，活像唐僧一般，不止地念叨着，偶尔也打开锅盖，问候一声：“众泼猴，休得无礼，早日修炼得道，为师等你。”话音刚落，我便将那碗早已准备好的糖水倒进去：“一定要做碗甜甜的粥。”不久后，我又将带着一股油香的瓜子仁撒进去。
等待是一门艺术，很显然我并没有学会：时而捻着窗帘线头缠绕在手指上，幻想自己轻弹着琵琶；时而看向窗外冷清清的街道，怀念去年的热闹。
盛粥一碗，我细细品尝：甜却淡，于我而言近乎无味，那瓜子仁也失了油香。粥稠得刚好，看样子算成功。
结果与预想不同，思来想去，倒也接受了事实，且悟出了一些自认为颇为深奥的道理：粥者，若社会染缸，其间，圆滑者未必圆滑，甜蜜者未必甜蜜，真真假假，遮遮掩掩，真面目总归要藏匿。
我们本也如此，戴着面具做人，无法做到完全的真实，但所展现的，一定是尽量能够融入社会某处的形象。就像粥里的瓜子仁与糖，并不能改变这碗粥原本的味道，我们只会是社会中的一份子，个体微不足道。
但我愿做粥中糖，有自己一份甜；愿做粥中瓜子仁，有自己一份香；愿做粥中米，有自己一份贡献，说不定，还会是最美味的那粒，如星辰点缀夜空般，装饰着某一个人的梦……
随笔作文 篇4
橱窗里的小提琴已久久地睡去，她用厚厚地灰尘来填补温暖。隔着玻璃的我，只能呆呆地守望着，却没有勇气让她在我的手上再现美妙的音乐，她醒了，她哭了，淡淡的水汽把玻璃笼罩。而我却始终不眨眼的注视着，然后靠近，只是靠近。直到能够闻到陈旧的橱窗红木欃香。
隔有距离的钢琴，深深地低吟着，沉重的音符，找不回当初黑白键交错轮回的瞬间痛快，而此刻，我只能听着。几重叠音在有规律的，从耳边略过。那尖细的高音拍消失了，她哑了！唱不出当初的完美乐章，只能随着我的悲伤，充足力气，坚强的和上几句，声音那么颤微，那么消沉！
我静静地站着，轻轻地转身，望了望灯光忽视了的房间，阴暗埋藏进了每个角落。我哭了，散落着的头发，跪倒在了地平线。此刻只能做的低头，变得那么主动，随后只能等眼泪一点点的滑落。
此刻，熟悉的声音从不远处传出，是那轻柔的小提琴声，我随和的`抬头，只看见橱窗的门被开着，一个女孩拿着小提琴，静静地拉着心情里的乐曲，我泪眼未干，只是望着她，眼泪再次在眼眶打转起来·····钢琴响起，稳重的黑白键，那熟悉的声音交换，清晰的听得到踏板带过的重音，我听的流露，明白了。
随即只是闭眼，让那段温馨地旋律肆虐的占有我的身体，让它在我的血液中涌动，有刺激的声音，舒缓与刚健。比比错杂。最后暂且化作周围的汗气与氧气，带着我 的眼神方向，飞走。
音乐渐渐地断了，我也渐渐的睡了，她走开了，只是关上橱窗的门，擦净了小提琴的灰尘，然后，踏着轻快的脚步，靠近我，坐下，躺下，睡去···
也不知什么时候，那段完美的旋律会同时出现在我们各自的梦里，钢琴，提琴在橱窗里无人的演奏我们的心声
随笔作文 篇5
习作班级：八年级
习作活动名称：草丛里的乐趣
学习目标：
1、通过拔草活动，体验劳动的快乐和生活的乐趣。
2、通过拔草活动，让学生自由表达，可以写拔草过程中遇到的乐事，可以写自己拔草的体验和感受。
3、通过拔草活动激发写作动机，积累写作素材。
教学重点：
激发学生写作的欲望，写出自己的感受和体验。
教学过程：
一、导入新课
“野火烧不尽，春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了，正等着我们去铲除呢！请大家听老师的号令，准备出发。
二、活动
1、划分小组：每六人一组，共分八个小组。
2、分配任务：划分草区，平均分配给八个小组。
3、开始工作：由小组长带领组员，在10分钟内，清除完所负责区域内的杂草。（小组长可以发挥作用，自由分配本组内任务。）
4、谈经验：由最先清除完的小组谈经验。
三、活动交流
1、说说刚刚听到任务时的感想。
2、说说分到任务到开始比赛时的感想。
3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的事，说了哪些有趣的话，有哪些有趣的活动。
4、说说比赛过程中你想到了什么，你们是怎样做的，有什么感受和体验。
5、请最先清除完杂草的`小组谈谈感受、心情，讲讲获胜感言。
6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。
四、师生同写
要求：
1、字数不少于300字，时间15分钟。
2、文从字顺，内容充实，文面工整。
五、作品展示
比一比：各小组选出写的字数最多的同学。
读一读：找出自己认为写的最好的一段，在组内朗读。
选一选：选出本组内写的最好的同学的作品，在全班读一读。
教后反思：
作文教学一直困扰着我，同时也是学生的困难，学生写起来无话，学生的写作不能表达自己的内心感受，无病呻吟，我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式，批改泛化，缺乏个性。
虽然我们每周都写周记，每天都写日记，没有规定题目，没有要求文体，没有限制字数。但是没有具体的指导，学生写不出东西，每次看日记都是一种折磨。我很无奈，为什么学生会写不出东西来呢？为什么都是初二的学生了，写文章还是这样文不通句不顺呢？为什么会无话可说呢？
每次作文课也是这样，你给他们一节课，你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数，他们给你的答复是：不会写，不知道些什么。好歹有人写了，字数也不少，结果你一看就会彻底崩溃，没有中心可言，本来是写这件事，结果呢，突然急转弯，出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯，重复太多，甚至还有不符合逻辑的现象出现。上学期，我在学生的日记里发现了这样的语句：1、毛毛细雨哗哗的下着，一会就连成了一条条线，从空中砸了下来。
2、我在我上小学的时候，我和我的妈妈一起去过……
3、《赶集》
今天正好是周日，我跟妈妈去赶集，我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走，我就发现电动车坏了，怎么办啊？走着去太远了。赶紧找人修吧，不一会就修好了，我和妈妈就去赶集了。我们来带集上，人好多啊。人山人海的，挤都挤不动。集上卖什么的都有，妈妈说：“给你买双鞋吧！”我们就去买鞋了，逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜，我们就回家了。
类似这样的文章，在学生的日记里比比皆是，我很无奈，怎样指导学生写出有一定水平的文章呢？我让他们多读书，给他们时间上阅读课，我还带领学生去学校图书室借阅图书，我从网上下载大量美文供学生阅读，把其他班里写的好的日记当范文读给他们听，结果收效甚微，我开始迷茫，甚至绝望了，我觉得走投无路了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当我挫败绝望的时候，有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课，当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧！于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息，决定学着使用。持续了几周后，我发现有些学生不再讨厌作文了，开始慢慢的有话可说啦！语句也开始通顺了，虽然还是篇幅较短，但是还是有长进了，我体会到了随笔化写作的好处。
每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁，苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动，所有的班级都得参加，我就借这次东风吧！我班的学生负责清除杂草，但是同学们兴致不高，不愿意顶着烈日劳动，我就采用比赛的方式，激起他们的劳动兴趣，同时也积累了写作素材，激发学生的写作动机。
由于初步接触，对随笔化写作了解的还不够深，运用起来有些生硬，操作起来更是困难重重。不过我会继续努力，争取做到熟能生巧吧！
随笔作文 篇6
五点三十，放学，大雨倾盆。
五点四十，天已经完全黑了下来，校门口十分拥挤，时不时发出伞与伞的碰撞声，不过也基本被大雨稀释了。我向人群放眼望去，依然没有看见那熟悉的身影，上衣都淋湿了。 五点五十，校门口只有零零星星的几个人影，路灯亮了，我的视线变得更加模糊，眼镜上落满了水珠，将灯光变得张牙舞爪，肩上的'负担好像越来越沉重似的，无可奈何，只好硬着头皮走进传达室，刚推开门眼前立刻变得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。
“喂，你到哪儿了，妈妈？”
“今天是老爸去接你，我出差。”
“喂，老爸，你到哪儿了？”
“我这刚开完会，我马上就往你那赶。”
我一头倒在传达室的椅子上，真舒服啊。不知不觉便进入了梦乡。
六点五分，我醒了，环顾四周，想起来了。推开门出去，校门口静得不能再静了，雨好像小了很多。
“喂，到了吗？”
“马上，我这正堵着呢。”
终于快来了，我又再次背上书包，奔赴漫漫的等候之旅，随便找个地方坐了下来，随手拔起几根杂草，细细地把玩欣赏了起来，一会，小草早不知哪去了，又无聊了起来，抱着书包哼起歌。
四周的街道，早已空无一人，惟有路灯依然亮着，当然，还有川流不息的车辆，喇叭声一刻也不肯停息，盾着一辆辆车，不停地寻找着，希望着，一次次的惊喜又一次次的落空。
六点二十，终于来了，我的上帝啊，我能揍他一顿吗？
随笔作文 篇7
原本一个同学约了我下午下课后吃饭，因为中午没有吃成。但是下午下课后，我收拾好书包，看着她没有铺垫直接说了句：“我想先去上个厕所，喝了一瓶水。”她有点笑意却不是善意且带着不解对我说：“你去厕所干嘛跟我说。”我欲言又止，但心里说了声：“好吧，算了。”也就径直离开了教室。
待我出来的时候，远远看到她拿着手机貌似在电话找人，由于上一刻的.尴尬还存在着，我就朝了另一个方向走去。我边走边想，但是又想不出什么来，反手在书包拿出了手机，我的通话记录并没有未接电话，还好我没有自作多情地走上去打招呼，不然又要尴尬一次了。虽然我平日隐藏了自己的情愫，不表现出来我在乎谁，我把谁当做很好的朋友，我不轻易说出自己的喜好心理。其实，我这些都是在自我保护啊，让旁人觉得我不会受到伤害，不会被任何人的言语所伤，不会被他人影响心情。
我就是这样子，在舍友说：“关你什么事。”然后可以淡淡地回一句：“额，也是，你的事情永恒与我无关。”待她们这么对我说第一次，便不会再有第二次。但是，虽然我可能不会刀剑相向，也不会再温柔相对吧。毕竟，刺猬长着一身的刺，很多时候只是自卫罢了。
随笔作文 篇8
再过没几天，圣诞节就要来了。
闲荡时听见路人的话语：“一年又要过完了，明明还没习惯起起落落，可……哎，每过一天，总觉得自己又离死亡进了一步。记得以前……”我微带诧异的转头望向声源，男子，三十左右，衣着整齐且不失华丽，眉宇间尽是一种说不清的叹惋和哀愁。冲动过后，脸上带有些许尴尬，甩头避开男子疑惑的目光，加快脚步，没走几步，又停了下来。(我一没杀人，二没抢劫，跑啥？)然后自我安慰道：那人是看人家长得粉可爱，绝不是因为觉得我神经……(无语)
“记得以前……”脑海飘过这句话，思绪像插上翅膀，飞向了2年前。
那时是6年级吧，兴许是快毕业了，班上掀起了一场“送礼”风潮。那时思想特纯洁(不象现在，说崇拜某人，进了别人的耳朵却成了‘暗恋’某人)，男女之间赠礼的没啥‘遐想’，记得我曾收到过一个许愿瓶，我在里面写了长长的愿望或是梦：“长大很有钱”“可以长命百岁”“有个和谐的家”……杂七杂八的一堆。再后来，毕业是写得都是千篇一律的“要记得我喔”，真正记得的却是没几个，而那个许愿瓶也早已不见踪影。
而现在，来来往往久了，该忘的.不该忘的都沉没了。
忽而又想起，曾经做的一个心理测试，它问我，看见黄色，想到了谁。我微愣了愣，写下了记忆最深处的伤疤：妈妈。结果告诉我，她也许是我永远无法忘怀的人。很准呢。
好吧，该结束了，希望大家新年快乐。过了今年，也许什么都不记得了呢，也许只剩下微笑，也许只剩下眼泪……
随笔作文 篇9
没有比这个星期更黑暗的日子了！期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。
终于结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨??忽的，耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。
“不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化。”
四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的.叉，百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学，面对他们的只有比哭还难看的笑。
注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。但有谁知道，有多少雨点未到大地上就被蒸发？又有谁知道，有多少雨点滋润植物后从此消失？人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，一定会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。想到这儿，我的很重的心忽而轻松了。
“我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧。”
剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。
但自己仍需好好总结 ，再接再厉。因为，后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结 得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取“更满意”。
雨一直下，照样有许多被蒸发，许多会消失。但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界！
随笔作文 篇10
青少年处于生理和心理发育的关键时期，他们对性的好奇与需求达到高潮，这是几乎所有青少年都会经历的，而青少年沉迷于更是全世界各国各地区都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于，且造成严重的程度，甚至付诸实施犯罪行为的例子却在近年来不断增加。
引起青少年沉迷的原因主要有以下几点：
一、青春期的生理和心理需求；
二、所在国家的性文化传统，或性开放程度。在欧美、日本等国家和地区，由于民主开放所历经的时间很长或存在性开放的文化，并且随着经济的发展，人们对精神层面的需求增加，实现难度降低，作为支撑经济发展的重要产业及解决就业等问题而产生了性交易。而在中国等受贞节文化传统影响较深且民主开放时间不长的国家对性的开放认同度、性教育实施等行动力不足。因此，青少年在有性需求时得到的社会、政治等环境的限制程度会对他们对性的沉迷程度产生巨大影响。
三、计算机网络的迅速发展。由于第二个原因的影响，青少年的性需求得到满足的能力因地而异。比如对于计算机普及的中国来说，由于学校开放的性教育课程太少，传统文化束缚过深，扫黄政策打击过重等原因，青少年主要满足性需求的方式就转移到网络色情上了，而当网络色情又被进一步打击的时候，他们的选择便可能转向作案。再者，便是计算机的普及使得青少年在现实生活中的交流减少，容易引起自闭的'情绪。
计算机网络在当今已普及成为人们通讯、学习等用途的主要工具之一，网络色情成为青少年满足性需求的主要媒介之一，也成为经营者的主要获利方式。我们应在加强青少年的性知识教育，使性开放化、普遍化和健康化，并鼓励孩子们减少上网时间，多参加户外活动和交流的同时，严肃规范网络色情内容和限制青少年上网时间、地点和浏览内容。计算机网络的高速发展就好比一把双刃剑，人们在享受科技发展的美好成果的同时，不能忽略其滋生的新的负面问题。
【随笔作文】相关文章：
随笔作文05-27
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05
随笔作文12-05