随笔作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的随笔作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
当了十几年班主任，我体会最深的就一个字累。事情很多，有时候很心烦。还记得第一次处理学生打架事件，第一次听到学生轰炸机般的告状，第一次做福尔摩斯调查班中的失窃事件，第一次躲在家里看vcd为本班艺术节上的舞蹈编舞现在我还能清楚地感受到遇到这些事情时心情的紧张和解决事情后有如抗战胜利般的喜悦。于是我就这样累着而又快乐着。难道班级管理就没有一些省心的路子吗？
这节课是新学期的第一节班队活动，照例要选出我的得力助手班干部。
我拿着这本已经写好了班委职务项目的崭新的班主任工作记录，笑容可掬的走进教室，先来一个别开生面的演讲，让学生了解我，鼓励同学们积极参与班级管理。同学们都听得津津有味，有的还点头微笑。看着同学们的神情，我心里暗自高兴：看来我的演讲起作用了。于是顺理成章地进入主要环节推选或自荐班干部。
我把班干部职务名称写在黑板上，让同学们仔细考虑：谁能胜任这些职务，可以推选别人，也可以毛遂自荐。我满以为同学们会积极地提名或自告奋勇地担当，哪知一连问了好几次都没有同学吭声。我心里一咯噔：怎么啦，刚才不都是跃跃欲试的样子吗？现在怎么都成了缩头乌龟了。没办法，又来一次鼓励动员工作。终于，两三分钟后，有同学陆续举手了：
我推选付江当班长。
我推选伍习芳当文娱委员。
我推选周兴萍当数学学习委员
我在黑板上相应的班委职务空白处写上他们的姓名，然后问：大家同意吗？
同意！同学们响亮地回答。
正当我要把选举结果记录在班主任工作记录簿上时，付江举手了：老师，我不当班长。我疑惑的问：为什么？我以前在四1班当班长时，有同学违反纪律，我去管他，他们就说我得意，装正经。我
老师，我也不当文娱委员。伍习芳呐呐地说，我以前当文娱委员，起歌时有许多同学不唱，有的同学乱唱，背地里说我一个鸭嗓子，还当文娱委员呢。
老师，我也不当。
这下真可谓山穷水复疑无路：人家不愿当班干部，有他们的理由，他们吃尽了当班干部的苦头；强迫他们当也不好，今后出现他们说的这些情况又该怎么办，对班级管理不利呀。我只好同意他们的要求。
下课铃响了，可任务没完成，我无奈地回到办公室，冷静地思索着
我一直承担班主任工作，前两年，我所任班级被连续评为县级文明班级，靠的就是学生自主管理，难道现在要让他们笑话不成？又回转来想，出现今天这样的局面也在情理之中。我们学校实行四二分段，现在的五年级四个班是由原来的四年级三个班和各村校的学生重新搭配组成，我新接的这个五2班，村校转来的'学生就有三十多个，他们在新的学习环境里胆子显得比较小，所以，像今天这样冷场的局面也就不足为奇。再说，原来在中心校就读的学生，当过班干部的也有他们的苦衷，要想解决他们说的这些问题，就得治本纠正班风，不趁新班级刚组成更待何时？
我苦苦地思索着。有这样几句话在耳边萦绕：老师在时，学生能做到，你就是一个称职的班主任；老师不在时，学生能做到，你就是一个优秀的班主任；老师在时，学生还不能做到，你就是一个不合格的班主任。我何尝不想做一名优秀的班主任？
嘿，有了！我轻轻一拍办公桌，脑子里闪过一丝念头：既然大家都不愿当班干部，我就让他们都是班干部。
我翻开班主任工作记录，撕掉原来的那一张，重新写上班长组、语文学习组、数学学习组、文娱组、体育组、劳动组、安全组，并把各班委组的职责明确于后。下午放学时，我布置这样一个任务：请同学们根据自己的兴趣特长和优点想好要参加哪个组，可以和同学、老师、家长商量，每个同学务必要参加一个班委组，当然也可以参加几个班委组，明天朝会课上我再统计。
第二天朝会课上，同学们都报名参加了各自的班委组。我把各组的同学分别集中在一起，让他们选出组长，第一周由组长执周，以后的执周轮次由组长安排，我将执周轮次表张贴在教室里，并将职责附后：执周班长除了施上下课口令，还要负责全面监督管理，做好各方面的记录，在下周周会课上总结上周情况；执周学习委员负责检查各组作业的完成情况，按时收发作业本，把同学们在学习上的困惑和意见及时反馈给老师；执周劳动委员负责每天派出清洁卫生值日小组，并督促他们按要求完成任务；执周体育委员负责每天两操的集合排队及纪律，文娱委员除了每天起歌，还要负责板报宣传；执周安全员负责校内外的安全巡查，发现不安全的因素立即制止并报告老师。这一周由我亲自督阵，目的在于教会他们如何完成执周任务，以后每周由组长教执周班委，我遥控指挥，只适当提醒，这样，我就可以偷懒了。
周会课上，我只翻开挂在黑板旁边的记录本就知晓上周情况，等执周班长小结完后，我再总结，重在鼓励表扬执周班委的执周情况和其他表现好的同学。对违纪的同学，我不当众批评，还是表扬其优点，提出希望，改正缺点。是不是这样都凑效呢？不是。还得因势利导进行个别谈心，让他换位思考：别人执周你调皮，你执周时别人不听话怎么办？这样还不放心，就把他的位置编在两个表现好的中间，让他受到监督帮助和潜移默化的影响。如果他的表现有所好转，连同帮助他的同学一起奖励。这样，我的精力就放在极少数同学的身上，轻松多了。
一个家长对我说：我家的小孩原来不爱学习，从不做家务，自从你给了个官他当，可大变样了：每天坚持早读，放学回到家不要我催他做作业，还扫地洗碗什么的。还是老师有办法啊！我心里暗自高兴：看来班主任得多想一些点子去抓住学生向善的一面啊！
一连四周，我们班都获得了流动红旗，可这周没得到。执周班长小结时说：我对不起大家，没有完成好老师和同学们交给我的执周任务许多同学都叫起来：就得怪李元元。执周老师来检查时就是他的课桌下有纸屑。李元元满脸通红，用书挡住脑袋。我看在眼里，喜在心头：虽然没得到流动红旗，可我发现了同学们进步的一面班风正了，集体荣誉感增强了。我和颜悦色地说：常胜将军也终有一败。一次没得到没关系，以后注意不就行了？再说，这次没获得流动红旗，责任也不全在李元元身上，不管在什么地方，发现了垃圾主动清扫一下不就得了？同学们再没说什么，而李元元却流泪了。
早上，我在办公室批改作业，广播里传出响亮的声音：某某班的班主任老师来得相当早，还亲自带领学生做扫除。我听后心里嘀咕：难道班主任都得事必躬亲吗？哪岂不是太累？每天我没管扫除，可每周集体周会上执周老师就说我们班的扫除彻底，保持好，课桌摆放整齐。
看到我们班得那么多次流动红旗，同事们开玩笑说：成天就看到你在玩，可学生就是听你的招呼，看来你的歪点子真不少啊！
作为班主任，我始终想着两句话：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是这样的情感，使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也正是这样的情感，使我在教育这块沃土上逐渐走向成熟，将自己的青春奉献得无怨无悔！
随笔作文 篇2
今天校园里出奇地静，两只麻雀逡巡于公寓楼间，我看它们，它们睬都不睬我，一如既往地练习它们的模特步伐。这个时候我才清醒地意识到，放假了。 是啊，打一开学，可不就是盼着放假吗？现在放了，又百无聊赖了，居然翘着首地盼着再度开学。
在家里时候我常常的看着自家的天花板想着今天要干嘛，想不出来我就开始回想自己在学校里的生活了。
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!看!同学们在课堂上是多么认真呀!
高一的学习任务艰巨，科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的`也十分明确，那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛！
学习一天，效果如何？于是，老师布置作业。在我看来，每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学，有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们，让我们感到茫然。怎么办？一个字──学！于是满桌子全是参考资料，高高地堆起来，形成了一座书山。加油吧，快些向上爬，不要畏惧，披荆斩棘
然而，千辛万苦写完作业，抬起朦胧的睡眼看世界，四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题
尽管是这样的我依旧喜欢跟同学在一起，。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界
哦，难忘的校园生活！
随笔作文 篇3
夜，深了，可时不时的炮响和礼花却为黑夜划出了几道亮丽的景象。
这是除夕之夜，呵！这是一年中多么让人难忘的时刻呀！在这一天，我仿佛可以抛开学习、去掉烦恼，尽情地自由地洋溢在新春喜悦的气氛中。
这是一个多么令人陶醉的时刻呀！看远处的礼花是多么的耀眼，多么辉煌，多么灿烂夺目！可是它的时光是短暂的。只有那么一瞬间，也许还没有被我们看清，它便已经消失在天的'那边。
是呀！人的生命何尝不是这样？但愿人长久，千里共婵娟。那朵朵礼花不是在诠释着人的一生吗？
在这一刻，在这特殊的一刻，我们有多知道了什么？
随笔作文 篇4
本来就是错误的，我偏要错上加错。想改正却不知道怎么去改正，只能独自的一个人沉默，伤心也不会有人理解。无人知晓高兴与不高兴之间真的却只有一字之差而以，但原因却是天壤之别。我自然的活在痛苦之中，也活在伤心之中。用那无助的`眼神看她，用以破碎的心去想她。一切的一切，她都不知道。
当梦醒之后，才知道只有冰冷的现实相伴。也许我还是个不够出色的人。
灵魂总是迷失在错误里。
对于感情，我只有告诉追求者，
你们得防着他!
随笔作文 篇5
早上不经意地随手翻起了以前写的日记。
因为当时参与了一个日更的活动，所以持续记录了几个月。这期间，有的是真情实感地洋洋洒洒地长篇幅，有的`则是有点为了打卡记得流水帐。
可如今再去翻看时候，真的别有一番滋味。
先不说那些记录心情随笔，承载回忆的文字，把自己再度拉回了当时的境地，脸上不自觉着扬起笑容，眼中默默地攒出了泪花；即使是那几句简简单单的流水帐文字，也能让自己回想起那年那天那一个时刻自己在怎么样的状态。
想起了那句关于写作的名句：写作，不过是岁月流逝，给予自我的心安。
在翻看旧时记录的时候，才明白，这样随意地记录，随笔随感，其实都是我们人生中一笔小小的财富，有点儿燕过留痕，路过留印的感觉。这种感觉，也只有去尝试，去感受过的人才真正地懂得吧，毕竟在不了解的人心中，大多只觉得是矫情而已。
说来，我们所谓的记录，还是写给自己的内心的。
随笔作文 篇6
中午躺在床上翻看过去的相片，想起在家的每一瞬间，每一个情景历历在目。于是一种思家的感觉油然而生。平时的我是不太容易思家的，高中的四年也是住在学校，每一学期基本上就回去一次，我想是习惯了吧，当别人都哭诉自己的思念之情时，好像我冷酷无情，忘掉自己的父母家人以及那些能调起我思念的事物。上了大学，生活与高中也相差不大，就是上课的时间少了，自己分配的时间多了，所以忧郁和烦恼可以趁着无聊、空闲的时候袭击。最终导致少了激情，多了忧郁；少了生活最本质的宁静，多了一些无聊思想的沉谜。慢慢长大了，成熟了，在大一学生的面前，我感觉真成熟了许多，心里也有一种说不清的东西在作怪。
过年了，坐着遥远美妙的火车，像时空的流转，像一次短暂的旅行，更像一次陌生的聚会，周围陌生的面孔让人感到舒坦，说也奇怪，陌生好像就是一件艺术品，走在陌生的队伍里，坐在陌生的自习室里，我们干自己的事，而不去管他人的事，你就是你，这种自由就好比是一件稀世之物。当我们陌生时，我可以为所欲为，不去担心、不去思念，不去……，因为转瞬间陌生的面孔会离你而去，檫肩而过的瞬间，看到灿烂的笑脸、看到忧郁、看到喜怒哀乐，而这一切就好像背面的自己，看尽时间百态，所以它是一种享受，能让人一饱眼福。可以说陌生在我们的生活中，乃至整个生命中不可或缺。其实我们每个人都幸福着，可能你的幸福只是在别人的眼中。
走进自己的家乡，生活突然变了节奏，一切好像恢复到以前的生活模式中，面皮、大饼、面条在南方不流行的，在这个国度里热腾欢喜。真是“一方水土养一方人”，恰恰我们每个人都在以自己的方式生活着。当我踏进家门，看到老妈渴望的眼睛，家人欢乐的神情时，就像一杯美酒，让人如痴如醉，这比什么都幸福，也是我无法用自己苍白的语言描述的。接着就是老匪和老宝的欢迎，我回到这个家庭，像小时候一家人一样，幸福的生活着，像从来没有改变，好似我刚从梦中醒来，因为我不曾离家半步，何况我哪舍得……但是为什么大姐不在家，爸妈苍老了好多，这些都无从解释。在我的脑海里还清楚的浮现着儿时的记忆，当时旅行的不是我，是老爸，他每一次回家，我和姐姐都兴奋不已，想看看帅气的'父亲和他带来的礼物，但又不敢见他，不是怕他，也不是其他什么，而是莫名其妙的冥冥之中的一种顽固复杂的思想，于是只能在远处偷偷的瞄视，怕被他看见，跟在两个姐姐的后边，跺着脚，低着头……现在轮到我了，我不敢去想象父母心中的那份期盼，就像一个谜，一切都隐藏在那几句寒暄的话语中，但很美，我宁可不去猜。
在家的日子，听许多同学说在家无聊，无事干，那我也不例外了，话说这个日子就是我们用来颓废的时间，还记得自己做过的几件有意义的事。第一件就是整理了家里的一些物品，有趣的我还对它们分了类，比如把药品都放在药瓶箱里面，这样方便找到东西，但不知道现在怎样，只有父母清楚了。第二件就是和本村的孩子一起玩社火，记得我们当时顶着一条龙，在初九的节日中获得了优秀奖。还有就是和父母家人在一起度过的点点滴滴。老爸老妈的微笑、纯朴、坦诚是我学习的榜样。
一晃已经在学校呆了10天了，一周的匆忙让我忘却了刚发生的事，是照片给与我一次温馨的回忆，一激动，这篇回忆录就产生了，奠记我刚过去的回忆。
随笔作文 篇7
俗话说：金无足赤，人无完人。没有什么是完美无缺的，刻意的追求完美，苛刻的要求自己，只会徒增毫无疑义的烦恼。幸福=欲望-实力。当我们已经尽了自己最大的努力，为什么还要继续压榨自己？身心健康是一切生命活动的根本。何不接受平凡，只有平凡才是最真的答案。
一直得不到满足，时间一久，内心的压抑就会像火山一样猛然爆发，人也就会变的疯狂；一直得不到满足，内心就会变得空虚，感受不到幸福，丧失了对生活的兴趣；一直得不到满足，内心就会变得极度敏感，充满怀疑，对周围的一切怀有敌意。
当别人炫耀时，即便是比自己稍微好了一丝，心里就很不是滋味。然而，人贵有自知之明。当我们对自己有了明确的定位，对自己的能力有了大体的把握，接受自己，尽力去完成工作，足矣。当别人炫耀时，哪怕比自己好上千倍万倍，自己也会很有底气的说：我也不赖，我使出洪荒之力啦！这时的我们是发自内心高兴地，是自豪的，是满足的，这时的我们内心对炫耀的人是尊敬的。收获与付出是成正比的，他肯定为此付出了巨大的'努力，是值得我们尊敬的。
接受平凡，眼前的路便不再是那么迷茫惶恐，我们知道平凡的自己能做什么该干什么，脚下的路是坚实的，是明晰的。我们已经对自己挑剔过，已经尽了自己最大的努力，那么我们就没有什么值得后悔的。我们是满足的，知足者常乐。
接受平凡不再去苛责自己，让自己舒口气，放松一下，张开怀抱，迎接每一天的朝阳；接受平凡，接受自我，坐在楼顶，欣赏落日的余晖。每一天时时刻刻都是快乐的，心情好了，吃嘛嘛香，走起路来，风风火火！
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