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随笔作文600字

时间:2024-01-26 18:14:18 随笔 我要投稿
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随笔作文600字7篇(优)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的随笔作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

随笔作文600字7篇(优)

随笔作文600字 篇1

  突然对生命有了一些想法,就随手记下来了。

  ——题记

  我的一个表姨住在山上,每次上山总会经过一家殡仪馆。

  当然,每次下山也必须经过那个殡仪馆。

  这个馆门口,是一扇阴沉古老陈旧的门,上面的划痕写尽了岁月的沧桑;四周是一堵一人多高的围墙,上面长满了青苔,望向围墙上方,模糊地可以看见院内的几座房子,房子上有一排窗,隐约可以看见一点微弱的灯光。

  这一个地方,无一处不透着诡异,无一点不流露沉重,尤其是在晚上,那凄凉的昏黄的路灯,让下山回家的我毛骨悚然。

  走过这里的时候,我的心就开始发毛,脚步也沉重了。想快点下山,想加快脚步,可是越快越觉得有鬼。风也成了鬼的呼啸。那可真是一步三回头,自己吓自己。

  然而,一连几个星期,我都看见那扇铁门,殡仪馆的铁门带着叹息,划破夜的凄凉,打开了,重地像个老人,然后哀乐和鞭炮在哭泣声中一起响起,顿时觉得空气凝固了似的。

  门开了,那份神秘荡然无存,门开了,那种悲伤一览无余,这简朴古老的小屋就是人生的最后一站吗?以后,总有一天,我也会经历这里,虽然是很久很久以后了,但是却是人无法避免的。平淡、千篇一律的生活总有一天会到头,这样,也许是带着遗憾,带着惋惜,带着留恋离开。人类虽然不能抵挡死神的.脚步,但可以让有限的一生发挥出无限的价值。人生,生命——真得很简单吗?

  苦无疑是痛苦,面对已经死去的人,你无权选择,你必须珍惜生的机会。

  活着,就不要让世界因你而痛苦,活着,不要让生命没有价值。活着,你可以是一个平凡的人,但你可以让生活紧张而充实。只要我们曾经奋斗过,只要生命曾经辉煌,你何需感叹生命如此短暂?

随笔作文600字 篇2

  有人为了能做好一件事,不断努力;也有人为了迈向成功而努力奋斗。但是当他们努力过后,才发现没有任何变化而沮丧。

  或许并不是没有变化,只是很微小罢了。其实,在以前,我的数学是很差的,有时甚至想放下。但是,那种不甘心的情绪,让我继续努力地去学习这门科目。每一天都有做数学练习题,为了能更加熟练;经常请教老师,为了能让自我彻底明白。经过许多天的努力后,一次测验,只是比之前前进了几分,意外地觉得之前的`努力没有效果,没有较大的改变。或许那时候的我没有察觉到而已,直到我看见一位作家在他的作品中曾这么说过“任何人都在改变,只是没有察觉到,所以想放下。千万不要这么想,一点点的改变不断累积就是迈向成功的一大步”后,我没有因为改变得不明显,而放下努力。也许有一天,我会看见我迈向成功的那一大步。

  人就如同一棵小树,小树的成长,都是小小的,一点一点的,最后长成参天大树。一点点的改变很微弱,但这是突破自我和完善不足偶的必不可少的一点改变。

  有人觉得每一天努力都不觉得离成功的距离缩短了,未必没有缩短,只是没有察觉到而已。我们每一天改变一点点,每一天进步一点点,不知不觉中我们就离成功更一步了。每一天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有轰动的声势,可细细琢磨一下:每一天进步一点点,那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。我为自我定过学习的目标,每次进步几分,想不到,这每一天的改变,却改变了我对学习的看法。对学习更自信、敢去拼搏了。

随笔作文600字 篇3

  园岭——我心中的家

  每天清晨,我踏着晨曦信步地走进学校,校门口的值日生就像威武的军人,微笑着,见到老师后,他们就会不约而同地说:“老师!您好!”

  前边的花坛盛开着一簇簇的怒放的鲜花。有的火红火红的,有的洁白如雪的,还有的金黄金黄的,五彩缤纷。像一张张可爱的脸,微风吹来,她们就像亭亭玉立的少女,随风起舞…

  一进校门,你就可以看见两幢高大的教学楼。教学楼分为四层,每一个教室,都备有电教屏台。每当你走过校园时,都可以听到同学们的朗朗的读书声。

  最值得一提的'是小乐园,每天放学后,这里就充满了欢歌笑语。小乐园设备周全,各种各样的器材应有尽有,如滑梯、单杠、双杠等等,只要下课铃一响,同学们就会一窝蜂的奔向小乐园,有的同学在玩单、双杠,有的在跳绳、有的在与别人谈话,还有的在滑滑梯……最好玩的是当然是“绳子床”,“绳子床”是由上百条绳子互相交错捆绑而成的,我们可以随意的坐、躺在那里,温暖的阳光照射到身上,暖洋洋的,舒服极了!

  在美丽的学校里,最引人注目的要数生动园了。只见门上有一块古色古香的木牌,上面写着整整齐齐的三个大字:“生物园。”

  走进生物园,让我感受到了真正的生命绿。草坪上小草绿绿的,嫩嫩的.几排高耸入云的大树就像绿色大伞,那碗口粗的树干,笔直地插入云宵。花儿更加迷人,瞧!杜鹃花像朝霞般红艳,大阳花像红宝石嵌在玉盘当中……

  走着走着,可以看见一个鱼池。鱼池的水是清澈碧绿的,再加上宏伟的假山,令生物园充满了诗情话意,美丽极了!如果校园是花朵,那么生物园是花芯!

  啊!美丽的校园,我为你而骄傲!

随笔作文600字 篇4

  初三的年,像年,不是年,我是这么想的,也仿佛就是如此。

  即使是年,我也在按计划写着作业。

  即使是年,我依旧没有真心情去过。

  即使是年,我仍然是身居上海,独自苦战!

  李白说:夫天地者,万物之逆旅,光明者,百代之过客。

  年,即是一种结束与开始,这节日,我好比一歌曲,又要到下一首时的那短暂的停顿!时光匆匆的废话即使不想说了,也还是会感慨,感慨天地真小,我们这样的人注定在一起组成一个班级;感慨天地也很大,目睹着友人走远后就再没能相会;感慨时光飞逝,仿佛我还刚刚站起,说:“大家好,我叫……”感慨路真的很远,往前十年,弹指即过,往后数十年,却似乎遥遥无期;感慨这年,过得真平淡;感慨这景,生得真悲凉;感慨这风,拂了又止;感慨这梦,断断续续……

  然后随着鸟鸣在水底荡起的波纹,我长叹一声,今年,又没下雪。

  不知几年过去,几年归来,雪,仍又未见!

  但我记得,故乡,若是在故乡,此时,一定是雪舞漫天,连绵不绝,又交替成帘,随风飞去……这是一根线,从那里的`人、物、情,牵了过去,拉住了我,很长,一生的路下来都不能把它拉断。因为不想,不想这样,也就这一年,故乡依旧是故乡,只是我,已不会是那个我了。

  人说:走在山顶的人,不贪恋山腰的风景。

  那个人我不想做了,抱歉,给很多目光的源泉,对不起,给很多期望着的人,但我,真的只是想看看山腰的景,听听山腰的声,品品山腰的情。

  干冷的冬天一定有雪落着,只是这儿没有下雪,冷意扩散着。我有些伤口,还记着那些雪。雪中,温润流淌成春水,幻化成春星……

  不知道,何时来雪……

随笔作文600字 篇5

  独自漫步操场,柳条时不时地朝我招手,微风在我周围,在操场上蔓延开来,吹开了我的记忆,吹开了我们的梦……。 还记得那个午后,曾经的我们在这里奔跑,乘着风,和着风筝,一起飞翔,把我们的梦留在空中,书写在白云上……

  还记得那个午后,那时的我们在泪水中欢笑,傻傻的。不知说些什么好,把我们的心留给对方,搁置在胸膛上…… 还记得那个午后,以前的我们在挥手中坚强,远远地,远远地望着对方,把我们的`泪水埋藏,哪怕,挂在眼眶上……

  你走了,我们的风筝依然在天上翱翔,是我,让他飞起,只希望你抬头时能看见我们的梦想,风却又变得猖狂,把泪水从胸中吹荡,终于,溢出了眼眶,难道风也不许……线断了,风筝倒栽了下来,我们之间也断了……只有我抱住那风筝,那承载着梦的风筝,望着那断线被风吹过的记忆,独自笑着悲伤……

  你走了,从此,校园里似乎少了些欢声笑语,却多了一个孤独的身影,总是慢慢的移动着, 在那个地方一次、一次……那里留给我的只是回忆,只是牵挂……

  那些美好的回忆,一次次地浮上心头,让我禁不住哀伤,也许,一片叶子也飞不进心头,因为那里承载着浓浓的哀愁。 那丝丝的牵挂却也挥之不去,“即使线断了,没关系,”我想说,“即使风筝落了,可我们的梦没有碎。”我们是依然相互用心来闻讯:朋友,你还好吗?

  柳条伸到了我的脸上,温暖的轻抚,伸进我的耳际,似乎是在给我抓痒,却把我带了回来,风也能钻进我的袖中,起了个念头,却已没人和我同飞。看那夕阳的残红,有道光射入我的眼中,我想他也在看吗?我的心被触动了一下,我希望那道光是他的目光。不,那确实是。我轻抚柳条,笑了一下,拿到光已隐没了……

  我站起身来,轻叹,再见,阳光…… 忍不住踮起脚尖再望一眼,看不到了,真的看不到了…… 于是,伴着丝哀愁,带着点点牵挂,想着流水年华,和着风儿吹打,我走出操场。 回来时,我一无所有,可牵挂……

随笔作文600字 篇6

  时间如沙漏一般,稍纵即逝;白驹过隙。弹指芳华,匆匆一瞬,又是几载。——题记

  人们说,十六岁是青春年华,是人生的巅峰,是花季的天空;然而十六岁即将逝去,在花季,我们曾留下过那些美好回忆呢?

  少时,脑海中总在想象花季的我是如何轻松,是如何享受,是如何自由,是如何的如何……不知不觉即将走到花季的终点线。走过花季,才领悟到:并非儿时所想的完美,现实却充满了不解与烦恼。

  因为花季,我们有了对未来的盼望,有了现实中的`奋力拼搏。花季中的我们憧憬自由,崇尚快乐,然而,现实生活中堆积如山的作业无情的压在你瘦小的身躯上,压得你喘不动气来;家长与老师的辛勤教诲与教导在限制你的思想,这使得与花季中的散漫与不羁不符;但走过花季回头望去,留下一串笔直的脚印,而这条脚印正是因为老师与父母督促所创造的,所成就的!

  在花季中,越来越懂得享受。在老师走去教室的那一刻,立刻马上趴在柱子上小憩一会儿;老师来临的那一刻,立刻像打了鸡血一样,精神抖擞,虽是这样,但也值得享受;有时,发疯一下,大笑一声……异样的目光会“齐唰唰”的落在你身上,虽然有点怪怪的,但自己快乐,也是值得享受;体育课上,冲刺结束后,浑身疲乏,“扑通”一声倒在草坪上,和几个朋友一起享受“日光浴”,虽然身体疲惫不堪,但很惬意,值得享受。走过花季,体会到享受之乐趣,花季之美好……

  随着时间的推移,花季终将逝去;走过花季,才知道烦恼是花季充实;享受使花季精彩纷呈。花季这才名副其实的成为花的季节。

  走过花季,可歌可泣,珍惜拥有,且行且珍惜。

随笔作文600字 篇7

  “妈妈 那颗星星一闪一闪的好漂亮啊喔”母亲坐在屋里,头也不回地就告诉孩子“那是飞机“

  是讽刺吗?还是这世间最根本的纯洁给了我们一个最直接的否定,孩子的天真,在母亲的毫不犹豫中彻底被打碎,这就是现实,在现代化的城市中,飞机是在正常不过的了,甚至掩盖了星星的存在,好象出现在夜空中的就应该是飞机。它在向我们证明人不能抱有幻想,只有看清事实,才会知道一昧的幻想与希望是多么的愚蠢。那么,人人都会像一具没有灵魂的躯体,只懂得在现实中无助的压抑,机械般的随波逐流。唯有希望才是让生命充满彩色的调色盘,让一片片充满活力的图画,洒在我门的生命旅途上,何乐而不为呢?

  希望不是与生具来的,而是用心构筑的,它是一种极具抽象意义的情感,不存在谎言与假像,因为你欺骗的用眼只是你自己,没有人知道希望会不会实现。但总是奢望这个,奢望那个,无穷无尽,这和欲望不同,奢求的程度也不同。虽然同样是永远不会满足,但后者更显充实与实际,是人性丑陋与贪婪的体现,希望可以说是客观纯洁的,单纯的祈祷,孩子单纯地望着天际,憧憬着满天的繁星,期待着它们点亮夜空,点亮寂寞。但受长期污染的云层,以及从烟囱中冒出的'滚滚浓烟等等阻碍了孩子的希望。虽然这只是一个小小的希望,走在街上的人们,他们都希望什么呢?希望明天被上司夸奖,希望明天XX工程能有新进展,希望贷款可以多一点,刻意得去逃避,在糜烂的生活中戴上伪装的面具虚伪地奢求希望会实现,一再地在现实中欺骗自己,沉沦,会是给自己最好的答案。所以,走出消极,走出阴冷,是希望最正面的意义,让自己不在沉沦,才能拥有纯洁的向往与憧憬,才能拥有对美好事物的追求,此时的希望亦同,梦想!

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