随笔作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的随笔作文10篇，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
《培根笔记》读后感培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
培根是英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。这本书就是他的言论集。“求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。”……在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的'一个角色，可以为我们的生活增添色彩。其中，最让我感慨的还是“论死亡”这篇随笔。因为，我认为这是最重要的。人如果没了生命，那还谈何友谊，谈什么幸运、财富呢？因此，只有活着，才能实现你的愿望。然而，人活着并不是虚度年华，而应该把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以错过。人在世就得使你的生命有意义，要为自己的目标、追求不懈努力，你要相信：胜利的曙光时刻在等待着你的凯旋。而我们呢？真正明白了吗？虽然很多人都很畏惧死，虽然这个字眼会让我们的恐惧油然而生，可是如果你的人生已经很充实、很美好了，“死”又算得上什么呢？你已经不枉此生了，你会觉得人生好幸福。聋哑盲人海伦·凯勒，这是一个众所皆知的大人物了，对待她，你抱什么样的态度，心里应该很敬佩吧，我想只要有一点点怜悯之心的人都会感动，甚至为她而哭泣。这样一个残疾人和我们这些正常人相比，我们当然占了上风了。那又畏惧什么呢？我们为什么就不如她呢？照理说，我们有能力学得比更好。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，生命掌握在自己手中，命运会因你而改变，人生会因你而绚丽多彩。所以，挑战是必不可免的。生命本是一泓清泉，只有挑战自我的人才能体味出它的浩荡；生命就像一首优美的歌曲，只有挑战自我的人才能谱出优美的旋律。把握你的生命，努力奋斗，撒下汗水，不断耕耘，为你的人生画上一个圆满的句号。弗朗西斯·培根曾说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一个好学深思的读书人，往往是一个才情并茂，文采飞扬的人。而培根正是这样的一个人，他的随笔展现了他的文采，展现了他的人格，也展现了他的论点。
随笔作文 篇2
你一生艰难，但你没有屈服过，你人生的每一刻都获得有意义。你被贬许多地方，路途遥远、艰辛，在哪不熟悉的地方有没有人与你说笑谈天，可是你还是找到了朋友，真是不容易。
你才学出众，诗篇了得。遭人诬陷，你的.文才也还是耀眼夺目，使你流传千古。
我欣赏你在政治上不畏强权，敢说实话，坚持自己，不随波逐流得态度。还欣赏你的就是很多东西在您的笔下竟然和谐地统一于一个人之上，以出世之心为入世之事。心系黎民、乐观诙谐、旷达豪迈……如此热爱现实却又如此地超脱于现实。
随笔作文 篇3
大家一定都 知道清明节吧！这不，清明节就要来临了。家家户户都在准备青团，当然也不了我们家喽！
一大早，接到外婆的通知，早点过来帮忙包青团，当我们到了外婆家的时候，外公外婆早已准备好材料了。
首先，我们把揉好的青面粉团，搓成一个个不大不小的小圆球，然后到了最关建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小适中。我照关外婆 的.样子，先用大拇指在面团的中心，搓一个小洞，然后用食指和大拇指并用，一点一点儿地从上往下，把原先那个点儿大的洞越挖越大。“呀”我成功喽！我兴奋地叫到。当我把它递给外婆装馅时，外婆连连称赞，让我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的绝技——东北二人转。爸爸手拿两个面团，开始用手指转上几圈，开始那个球还是慢慢 扩大，最后居然离开了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好无损，真叫人赞吧不已。
最后，开始印花纹了，我自告奋勇地举手，外婆签应了。我把一个个胖乎乎的青团放入青团印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一个带有花纹的青团，就立刻立在了桌子上，真叫人眼饭馋。
就这样，一个个青团就做好了，有甜的也有咸的。尝了一口，那味道真让人难以忘记。
随笔作文 篇4
那年我16岁，我老公19岁，我的朋友和我老公的朋友都成为在一起玩和聊天的朋友。记得那个时候我老公瘦瘦的，话不多。记得我那个时候胖胖的，话很多。我老公在那个时候就对身边所有的人承认在喜欢我，傻傻的我什么也不怎么明白，可是我老公一直坚持喜欢我到我22岁。
22岁的我决定自己要和这个这么痴情对我百般呵护的男人过我的一辈子，于是就在那年的11月份定下订下亲。我们的订亲仪式很热闹也有些隆重。就这样我们开始一起生活了，那个时候的我对他的要求在改变。那个时候的他对我的要求也在改变。虽然我们的战争不断……但是我们彼此都很爱对方。
25岁我，我们的女儿出世了，为人父母。更多的责任和义务，事业上的不顺，生活上的琐事争吵越来越频繁。很爱对方的同时我们都感到身心疲惫。我们开始责怪对方。我们开始不满意对方。
32岁的'我，在一次和他爆发下走进了民政局。那个时候我们都身无分文自由身，谁也没机会说谁拖累谁了。我们又一次开始各自的事业，在各自的努力和拼搏下，我成为珠宝店的老板，很成功的让这家店珠宝店在商场不断赢利。同时也很顺利的再次成为一家燕翅鲍的老总。我老公也一样，成为一个房地产的商人。
35岁的我姿色依旧，追我的人不断，38岁的他依旧潇洒，爱他的人很多。现在的我们平时还是为孩子了和家人出现在各个场面，在外人看来我们还是夫妻一样，但是我们谁也不开这个口说我们生活在一起吧。什么事情说完一样各自回家。我们怎么了？我们都很失败。
随笔作文 篇5
20xx年4月5日凌晨7点半，我和永年报主编郑主任由电力局李主任开车县城名关出发，直奔姚寨乡阎门寨村。在李寨村边，邯郸市民间文艺家协会孙副主席早在那里等候。见面后孙主席和我们一起开车，到阎门寨村。8点半，父亲在门口等着，后上车和我们一起到南大庙。
9点到达，赵寨大爷刘孟钢和会计在庙门口等待。南大庙位于大西堡村东200多米，没有庙门。院子挺大，有两排大殿，前排为主神黄飞虎，后排为二层楼，下面主神为玉皇大帝，楼上为元始天尊（前面）、混天老祖（后面）、赤脚大仙、道德天尊等神灵。两旁是八仙过海八仙塑像。西边是吕洞宾、韩湘子、何仙姑、张果老；东边是汉钟离、李铁拐、蓝采和、曹国舅。雕刻细致，形象逼真。倒是楼上一副对联写得好：
三境三清放三洞生祥光，三阳开泰
五灵五老降五方蕴真气，五谷丰登
郑主任全程摄影，后在石碑前合影留念。这块碑立于20xx年，高2米，宽80公分。镌刻着修建者名字及建设过程。而后，刘孟钢详细讲了南大庙的传说及每年农历3月28庙会情况。（改日详写，此处略）
十点左右，我们离开并把父亲送到家。后开车到闫门寨村杨露禅本家杨永志家。老汉67岁，中等个子，头发花白。向我们展示了杨露禅坟地照片及杨露禅后代上坟照片。最大的当属杨振铭照片，七寸大，黑白照片，拍于香港。郑主任一一反照。
20分钟后，杨老带路领着我们到村西杨露禅祖坟（现杨露禅坟自20xx年12月26日由我村迁至广府，此为杨露禅祖先坟）。该坟在村西麦地里，此时麦苗油绿，出地半尺多高，煞是好看。坟前有一石碑，上面写着：杨公一清之墓。崇祯二年立。我们在坟前摄影保存。杨一清原为明末大财主，家庭兴旺，妻妾众多。到了杨露禅时家道衰落，后到广府古城卖煤土，并三下河南陈家沟学太极拳。学成归来，众生教拳，死后从这里迁走，埋到闫门寨村后。要不是杨老父子长期保护，估计尸骨也不好找。多年来，杨露禅后代感恩和老杨有来往。
11点半，我们在饭店就餐。
1点半，我们和孙主席、杨老分开。开车直奔油菜园、桃花园。先到油菜园，一片金黄，两只白色蝴蝶翩飞，还有蜜蜂在采蜜。人到跟前也不飞走。我到了菜花地里，查了查菜花花片，一分为四片。我想了一副下联：四瓣黄花格外香。后合影留念。我也粘了光，出了地里，裤子上粘了一片片黄色花粉，擦也擦不掉。
20分钟，到桃花园，位于十里店村西与广府旅游线交叉口，二母多地，各种粉红色的.桃花正在绽放，白色蝴蝶和黄色蜜蜂点缀其间，在阳光照耀下，很有一番风味。郑主任找了桃园小姑娘和其淘气抱红色皮球的弟弟及他们母亲，作为模特，在桃树为背景衬托下，照了好多照片。人面与桃花辉映，美妙绝伦。我查了每朵花，只有五个花片，又想了下联：五瓣桃花格外红。我们也简单拍了两张照片，后一起走了。
3点，我们到广府西环桃花岛上看了一下，垂柳依依，翠杨吐牙，一簇簇正深色桃花依然绽放，美不胜收。郑主任边照相边说，这是观赏型桃花。只开花，不结果。这次，我终于健全了对桃花的认识。
4点，我们开车，到许庄梨园。此时梨花盛开，满目雪白，耀眼夺目。400多亩地，到处是白色海洋。路两旁停着很多汽车，大都从远处慕名而来。现在是假期，有老人，有少女，有儿童，有成年人。三五一伙，各拿手机或相机拍摄。欢笑声、咔嚓声、鸟叫声不绝于耳，梨树下黄色野花，期间个别红色桃花在点缀，色色辉映，景象鲜明。我们徜徉于期间，呼吸着新鲜空气，赏着千树万树的白色仙子，甚是爽呀！到处取景留念，物我两忘，取得暂时的舒畅。
五点，我们恋恋不舍离开了梨园并返回县城。
随笔作文 篇6
习作班级：八年级
习作活动名称：草丛里的乐趣
学习目标：
1、通过拔草活动，体验劳动的快乐和生活的乐趣。
2、通过拔草活动，让学生自由表达，可以写拔草过程中遇到的乐事，可以写自己拔草的体验和感受。
3、通过拔草活动激发写作动机，积累写作素材。
教学重点：
激发学生写作的欲望，写出自己的感受和体验。
教学过程：
一、导入新课
“野火烧不尽，春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了，正等着我们去铲除呢！请大家听老师的号令，准备出发。
二、活动
1、划分小组：每六人一组，共分八个小组。
2、分配任务：划分草区，平均分配给八个小组。
3、开始工作：由小组长带领组员，在10分钟内，清除完所负责区域内的杂草。（小组长可以发挥作用，自由分配本组内任务。）
4、谈经验：由最先清除完的小组谈经验。
三、活动交流
1、说说刚刚听到任务时的感想。
2、说说分到任务到开始比赛时的感想。
3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的事，说了哪些有趣的话，有哪些有趣的活动。
4、说说比赛过程中你想到了什么，你们是怎样做的，有什么感受和体验。
5、请最先清除完杂草的小组谈谈感受、心情，讲讲获胜感言。
6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。
四、师生同写
要求：
1、字数不少于300字，时间15分钟。
2、文从字顺，内容充实，文面工整。
五、作品展示
比一比：各小组选出写的字数最多的同学。
读一读：找出自己认为写的`最好的一段，在组内朗读。
选一选：选出本组内写的最好的同学的作品，在全班读一读。
教后反思：
作文教学一直困扰着我，同时也是学生的困难，学生写起来无话，学生的写作不能表达自己的内心感受，无病呻吟，我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式，批改泛化，缺乏个性。
虽然我们每周都写周记，每天都写日记，没有规定题目，没有要求文体，没有限制字数。但是没有具体的指导，学生写不出东西，每次看日记都是一种折磨。我很无奈，为什么学生会写不出东西来呢？为什么都是初二的学生了，写文章还是这样文不通句不顺呢？为什么会无话可说呢？
每次作文课也是这样，你给他们一节课，你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数，他们给你的答复是：不会写，不知道些什么。好歹有人写了，字数也不少，结果你一看就会彻底崩溃，没有中心可言，本来是写这件事，结果呢，突然急转弯，出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯，重复太多，甚至还有不符合逻辑的现象出现。上学期，我在学生的日记里发现了这样的语句：1、毛毛细雨哗哗的下着，一会就连成了一条条线，从空中砸了下来。
2、我在我上小学的时候，我和我的妈妈一起去过……
3、《赶集》
今天正好是周日，我跟妈妈去赶集，我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走，我就发现电动车坏了，怎么办啊？走着去太远了。赶紧找人修吧，不一会就修好了，我和妈妈就去赶集了。我们来带集上，人好多啊。人山人海的，挤都挤不动。集上卖什么的都有，妈妈说：“给你买双鞋吧！”我们就去买鞋了，逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜，我们就回家了。
类似这样的文章，在学生的日记里比比皆是，我很无奈，怎样指导学生写出有一定水平的文章呢？我让他们多读书，给他们时间上阅读课，我还带领学生去学校图书室借阅图书，我从网上下载大量美文供学生阅读，把其他班里写的好的日记当范文读给他们听，结果收效甚微，我开始迷茫，甚至绝望了，我觉得走投无路了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当我挫败绝望的时候，有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课，当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧！于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息，决定学着使用。持续了几周后，我发现有些学生不再讨厌作文了，开始慢慢的有话可说啦！语句也开始通顺了，虽然还是篇幅较短，但是还是有长进了，我体会到了随笔化写作的好处。
每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁，苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动，所有的班级都得参加，我就借这次东风吧！我班的学生负责清除杂草，但是同学们兴致不高，不愿意顶着烈日劳动，我就采用比赛的方式，激起他们的劳动兴趣，同时也积累了写作素材，激发学生的写作动机。
由于初步接触，对随笔化写作了解的还不够深，运用起来有些生硬，操作起来更是困难重重。不过我会继续努力，争取做到熟能生巧吧！
随笔作文 篇7
时光荏苒，岁月如梭，一晃即是15年。
现在才发现，时间走的那么快。一闪而过，来不及看清它的面容，等醒悟过来想去追赶时，它已经不见了。
“时间怎么过得这么慢呐？”以前，总是这样抱怨。
“时间怎么过得这么快呀？”现在，总是这样抱怨。
“时间多着呢！玩够了再说！”年少的我，总认为有花不完的时间，所以曾无度挥霍着青春。直到有一天，看到黑板一角写着“距中考还有X天”的字样，才恍然醒悟，剩下的时间不多了，于是奋起直追。每天都乞求时间走得慢一点，慢一点，再慢一点……距中考的日子越来越近，也感觉世界末日正一步步朝自己逼近。看着操场上那群欢笑的孩子，心里有说不出的羡慕。
真想做一只小鸟，可以在蓝天上自由自在地飞翔；真想做一只猫，可以躺在屋顶上晒一天的'太阳而不被打扰；真想做一条鱼，可以在海里无拘无束地畅游！真想……
“你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中时，一个声音猛然响起。
对呀！想又有什么用？在那一会儿，时间又走了好一段路，匆忙追赶间，又丢了些什么？
时间在永不停歇地奔跑，我们，只有跟紧时间的脚步，才可以抓住一切……
随笔作文 篇8
太阳渐渐收回它的光辉缓缓下落，天空上的云彩也渐渐染成红色，风一吹，颜色仿佛暗了些。街上的人们忙忙碌碌为每天的生活奔波劳累，就连最小的生物蚂蚁都在为过冬而忙碌着。树叶掉落，大雁南飞，明年又是一群新的大雁。冬天，悄悄的来了。
窗外渐渐起了雾，但还是不能阻挡人们前进的'步伐。早晨，他们早早的早起。天全黑再急急匆匆的回家为了生活大人们几乎不曾休息，还要照顾淘气的我们，人真是一种奇怪的生物，年轻时不珍惜自己的身体来挣钱，老了又要因生病而花一辈子的积蓄。
有时常常自己一个人发呆。何谓成长，何为人生？忙忙碌碌一辈子，始终在为我们操劳着。也不曾自己休息过。当你们面怀微笑的离去，是否会后悔？
写着写着，突然想起远在他乡的父亲，天气渐渐转冷，也不知道远方的你现在如何，不要太累了，照顾好自己，其实人生何其短。有时可以让自己放松一下，停下来好好看看沿路的风景，学会着享受生活让自己放松。亲爱的爸爸，在远方，您不要太累了！
随笔作文 篇9
我们都曾被往事所牵绊。那失败的经历，让我们不敢尝试；那背叛的眼泪，让我们不再相信；那疼痛的感觉，让我们不再前行。过去的一切我们都无法改变。与其自怨自艾，悔不当初。倒不如卸下＂往事＂这沉重的担子。学会忘记，轻装前行。属于即刻，唯是一片芳草无穷碧。其余都是故道。其余都是乡井。
即刻，我们活在这似是而非的即刻里。因为即刻，所以我们为之泪流满面；因为即刻，所以我们放空放纵放肆；因为即刻，所以我们想要活的更用力，更用力一点。毕竟一想到下一秒，云彩变换了形状，头顶的血液流到了脚底，记忆又加了一页纸的厚度，就不禁想用尽全部的力气，去活这即刻之间，这在前后暗夜夹缝中的即刻。
在这一刻，不要去想过去说过的来日方长，不要去想未来的预想的路遥马亡。属于即刻，唯是一片芳草无穷碧。其余都是故道。其余都是乡井。所有的悲伤，所有的懦弱，所有的不甘，所有的.卑微，所有的践踏，所有的所有，都将被我踩在脚底，碾入土壤。我将扼住过去的我的喉咙，让他和那所有的噩梦一起，消失，再也不见。然后，我将昂起头颅，在极冷峭的夜风中，以最坚定，最冷酷的目光注视着太阳升起的方向。属于即刻，唯是一片芳草无穷碧。其余都是故道。其余都是乡井。浮生若茶，甘苦一念，人生不得意，时间不等你，你该何去何从呢？朝露，午后，傍晚，每一点，每一天，都如钻石般珍贵，你后悔的，你自责的，你恼怒的，你害怕的，你痛苦的，似乎都会虽这时间而渐渐被淡忘，你是否也害怕被淡忘，害怕自己一事无成，你是否曾经责怪过自己无数遍，难以从过去回来，认清今天的自己。我们都会有过这样的经历，我们时常感叹时光流逝，倒过来看自己，还是这般模样，一点也未改变。
但是，其实你就是你，是否改变，时间可以验证，自己也可以感受到，你也曾痛苦过，伤心流泪，自己一人默默的面对着生活，生活有时会把你击败，你感觉自己力不从心，无能为力，但是你甘愿如此吗？请试问问自己的内心，答案只有你的心知道。浮光掠过湖泊留下的只是暗淡影子，夏日在树叶摇曳中留下的只是绵绵蝉声，光阴在你我身上留下的不应只是皱纹。世事好似白驹过隙，转瞬及湮灭，古今往来行行色色无非是戏，天地间奇奇怪怪又何必认真。一切属于即刻，唯是一片芳草无穷碧。其余都是故道。其余都是乡井。属于即刻，唯是一片芳草无穷碧。其余都是故道。其余都是乡井。
现在的你或许并不差，但也不算优秀，我们都需要提升自己，在未来成为一个自己心目中的那个人，即刻风景，我们需要欣赏，但也不要忘记未来的你，即刻启程，探索那一片属于你的天空，你的花海。愿一路繁花相送。
随笔作文 篇10
我家不知怎么的，特别多蚊子，可能是因为我家后面原本是个大水塘的缘故吧，那些蚊子一到夏天的晚上，就全都聚集在我家进食，把我的房间当成了自己家，简直是“目无王法”了。
这些蚊子不知怎么的，特别聪明，他们总能在“拍”口逃生，掌中溜走，防蚊工具根本防不到他们。你看，我点蚊香吧，可它们早已经习惯了蚊香的味道，甚至有一些蚊子更猖狂，竟然敢在蚊香旁边“翩翩起舞”，这让我们十分懊恼。
这天晚上，蚊子又开始“蠢蠢欲动”了，它们“嗡嗡”的朝我飞来，我见大事不好，连忙把床上的蚊帐挂起，把那些可恶的蚊子“拒之门外”，我以为那些蚊子再也咬不到我了，便安心睡觉了。谁知，那些蚊子看见了这层“隔膜”把它们搁在外面，很不甘心，在四周飞来飞去的，终于，蚊帐上的一个破洞被它们发现了，全都进来了，它们肆虐的'咬着我，把我从梦中拉了出来，得意的“自由飞翔”。
我一看见着写蚊子就心烦，连忙找来电蚊拍，在蚊子面前扇了两下，果然，一些蚊子光荣的“牺牲”在了我的电蚊拍上，看见这一些蚊子，我心里好不得意，当我把蚊子的“尸体”放在地上时，那些本来应该“四脚朝天”的蚊子又可以飞了，哎呀，真是气煞我也。
我心想：也许打开空调，那些蚊子就会无影无踪，这邻居都这么说的。于是，我马上打开空调。不一会，空调的冷气“弥漫”在房间里，按道理来说，那些蚊子本应该逃走了，可我家的这群蚊子并没有逃走，而是全部“站”在蚊帐上，和我一起享受这空调带来的凉意。
除此之外，纱窗、纱门等，照样对付不了蚊子，蚊子还是能“穿透” 纱窗、纱门，进到房子里去，面对这一群可恶的蚊子，我真是无计可施了。
我真希望那些母蚊子可以学习学习公蚊子，学习公蚊子吃素，这样还能保证母蚊子的“蚊身安全”，这岂不是很好，为什么母蚊子就是和人类过不去呢？
【随笔作文】相关文章：
随笔的作文05-29
随笔作文02-04
随笔作文02-04
随笔作文12-21
随笔作文12-21
随笔作文12-21
随笔作文12-21
随笔作文12-21
随笔作文12-21
随笔作文12-21