风筝的散文

时间：2024-08-16 16:24:29 随笔我要投稿

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关于风筝的散文（精选23篇）

　　在学习、工作、生活中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？以下是小编整理的关于风筝的散文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于风筝的散文（精选23篇）

　　风筝的散文篇1

　　提及风筝，必然会想到“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　一群天真无邪，无忧无虑的孩子，想到不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的春，想到自己已逝去永远回不来的美好的孩提时代，那美好的回忆已成为我们人生的一笔不可或缺的财富。

　　不知从什么时候起，它就一直挂在离学校不远的电话线上，不知是哪个顽皮的小孩没有抓紧手中的线，让风筝失去了方向，落在那里，经历着风吹雨打。

　　北方的冬天，寒风凛冽而刺骨，北风呼呼地吹，只见它在风中顽强的挣扎，虽然被风吞噬了，已经失去了原有的面貌，但一直一直在那里，不再飞向别的地方。

　　在那样的一个角落里，只有刚飞到这里时，有人发现：那里挂着一个风筝。

　　之后就再也没有关注它了，它就一直这么孤单着的。

　　直到有一天，一个和风筝一样的女孩发现了它，不知怎么，这个女孩觉得自己和风筝好像，一样的孤单，一样的顽强，一样的勇敢，便不时地关注它，伤心了，难过了，高兴了……都告诉它，同样也耐心的倾听它的孤苦，也知道它为什么要停在那个学校的角落，为了和我们一样成长，一样的保持童心与纯洁，彼此相互理解。

　　就这样，女孩过完了她人生中最难过，最孤苦的时期。

　　时间如骏马穿缝隙般飞速，女孩已经从这个学校毕业参加工作了。

　　但仍没有忘记——那个和她同病相怜的风筝，等到有机会回去的时候，它已经不在了!

　　女孩十分的伤心，失去了这个默默的朋友。

　　想念风筝，毕竟那个时候只有风筝最懂她;想到了有风筝相伴的童年，对女孩来说，童年时期是她的春天，虽然很短暂，但很美好。

　　记得那时的天空总是那么的蓝，心情总是那么好，牵着爸爸的手去放风筝，当时的情景还那么清晰，那么令人回往。

　　风筝和你都离开了这片天空，但愿我是缠绕你的风，飞越无数的河流，哪怕没有尽头。

　　风筝断了线就没有停泊的时候，我尝试用笑容寄给曾经熟悉却陌生的角落，不要为我担忧，我会变得更加的坚强。

　　偶然之间，遇到了一个同样失去天空，失去风筝，失去精神支柱的一个父亲模样的人。

　　那人整天手里拿着风筝满大街的找女儿，听说这个人到四十才有女儿，妻子难产离开了他，他便化对妻子的思念为对女儿的庝爱。

　　给女儿双倍的爱，女儿很喜欢放风筝，每年春天都央求打几分工养家的他带她去放风筝，但好景不长，上帝连女儿也不肯留给他，女儿在一次意外中离开了他，从此他整日疯疯癫癫的，别人都以为他疯了。

　　正好又是春天，今非昔比，物是人非，欲语泪先流……

　　其实女孩和这位父亲一样，他们都失去了各自内心的.风筝，但他们手中还握着那连着风筝的线，牵动着他们脆弱的心，无论风筝飞向哪里，飞的有多远，都会有根线牵着他们，那是永远的牵挂!

　　听朋友说，她不愿做像风筝那样的人，因为风筝的命运牵制在别人的手中。

　　也许风筝也可以挣开这根控制命运的线，就像离学校不远电话线上的那个风筝一样，飞向自己想去的地方。

　　也许我愿做一个有思想的风筝，虽然我的心中有所牵挂着的，但我也要挣开上帝给我安排的那条线，飞向我所向往的精神境地，飞向我的梦想，飞向我的未来。

　　但无论飞得多远，鱼思故渊，落叶归根，看看我所走过的路，看看所有牵挂的亲人。

　　瞧，春天来了，风也变得和煦了，天空中飘着几朵云，在云下端，有许许多多的风筝在飞……

　　风筝的散文篇2

　　我的第一只风筝是用旧报纸糊的，非常简陋。把报纸裁成一个正方形，然后把竹棍绑成十字架糊在方形报纸上，再把线绑在十字竹架的中间，一个简易的风筝就做好了。我还清楚记得那天晚上和姐姐两个人放风筝的场景。姐姐让我拿着风筝，她拿着线，然后我喊一声“跑”，姐姐就往前冲，我的手轻轻一松，风筝就飞了起来。其实我们的风筝最多就飞到离地十几米的高度，因为风筝的结构有很大的问题，但我和姐姐仍然不停地试，不停地跑，直到深夜奶奶叫我们回家。那个晚上整个大院里就是我们两个小丫头的喊声、跑步声，还有风筝从半空中掉下来摔在地上的声音。

　　后来等我长大一些开始上小学的`时候，学校每年春天都会组织大家春游。有一次春游前老师告诉我们这次春游是去黄河岸边放风筝，但是要求我们每个人要自己做一个风筝，然后再比赛谁放得最高。那天我回家后就按照姐姐教我的方法，用旧报纸做了一个风筝，结果当我把风筝拿给老爸看的时候，老爸笑道，这么简陋的风筝，风大一些的话就很容易被吹破的。接着老爸找了些旧挂历，教我做了一个蝴蝶的风筝。我当时自豪极了，觉得自己的风筝一定是最棒的，果然到了学校，大家都说我的风筝很漂亮。可是也是因为是挂历做的风筝，所以比较重，当别人的风筝已经飞到云里躲起来的时候，我的风筝还在地上飞不起来。虽然老师给我发了一朵小红花，奖励我的风筝是最漂亮的，但是看着自己的风筝没法飞起来，我还是非常沮丧，回到家我就把那只蝴蝶风筝珍藏了起来。

　　接下来的几年里，每到春天，老爸就会带我去广场放风筝。有次我和表哥一起放风筝，我怎么放那个风筝都飞不高，于是我气急败坏地把风筝扔在地上跑去看表哥放。表哥很厉害，风筝放得非常高。我记得那是一个鲤鱼样的风筝，我抬起头看到那个风筝，感觉它好像真的变成了一条鱼，如在水中欢腾一般随风飞舞。直到很多年后，我每每回想起放风筝的场景，那条鱼都会飞舞在我的脑海中。看那条红色的鲤鱼在空中飞起来的时候，我觉得自己的身心也跟着它一起飞舞起来，顿时有种豁然开朗的感觉。

　　后来我慢慢长大，也就很少去放风筝了。记忆中最后一次放风筝是和老爸在黄河岸边。那天风和日丽，非常适合放风筝，老爸让我跑，他拿着风筝，一次又一次，风筝终于被我们放起来了，老爸教我收线、放线，我看着自己的风筝终于飞到空中，并且越飞越高，心中的成就感无法言喻。回到家后我把自己所有的风筝都和那个蝴蝶风筝放在一起，珍藏到我的书柜里。很多年过去了，我也慢慢淡忘了，直到最近一次搬家，我才翻出来，看着自己的那些风筝，感觉恍如隔世。毕竟在这么长的时间里，很多人都离开了，他们都曾经出现在我身旁，陪着我长大，比如奶奶帮我和姐姐熬浆糊，比如我和姐姐亲密无间地嬉戏，比如老爸帮我做风筝，比如我和表哥比赛谁放得比较高。

　　我相信很多曾经在黄河岸边或是广场上放风筝的人都会记得，每年春天，黄河两岸迎春花开的时候，就会出现很多风筝在天空中自由自在地飞翔，有蝴蝶，有老鹰，有蜻蜓，还有金鱼，它们有的像在舞蹈，有的像在翻筋斗，有的刚从空中俯冲下来又突然蹿上去。在这些风筝的下面，站着很多人，他们一个人拿着线，另一个人托着风筝，然后，托风筝的人大喊一声“跑”，拿线的人拔腿就跑，托风筝的人手一松，风筝就飞起来了……

　　风筝的散文篇3

　　清明时节，阴雨绵绵中，我痴痴的凝视着空中飘逸的那只断了线的风筝。

　　童年，是只风筝。童年是一首诗，缠绵深长；童年是一幅画，色彩美丽；童年无忧无虑，闻着花儿的芳香，听着小鸟的歌唱，看着蓝天朵朵白云，任阳光轻抚脸颊；童年，单纯天真，没有束缚；童年，自由自在，没有牵挂；童年，浮想联翩，没有界限；童年是天堂，幸福美好，没有羁绊。童年，是一场梦，美好短暂；童年，早已像断了线的风筝，灰飞烟灭，美好时光不再。难忘的童年，一去不复还。线，还傻傻在手里，风筝却再不回来。

　　，是只风筝。春雨穿起那思念的心线，花落人断肠。风中轻轻的叹息，惊梦雨滴窗，忧伤惆怅，却不知付予何方。你离开的瞬间，我泪水悄悄流淌在风中。一窗残月，心事难寄，你的影子，依旧是我心里挥之不去的伤疼。我发现，自己永远是思念的奴仆。唯有思念，让孤寂漂零的心，有了暂时的依托，唯有思念，重温那拥有过的曾经。曾经爱过，痛过，温暖过的生命。思念，是断了线的风筝，越飞越远，愈飞愈没有边际。

　　爱，是只风筝。断了线的风筝。爱，已经支离破碎。推开房门，里面不再弥漫着那份梨涡浅笑的温馨，寂静的让人心痛，难以呼吸，令人窒息。看过北国的风霜，听过南海的波涛，世事无常，沧海桑田，多少次春夏秋冬，无数个日日夜夜，我等待的泪水，化做咸涩的海洋，我寻找的足迹，变为干枯的沙漠，唯一不变的是，我这颗万年执着的心。告别了花开花落的季节，为什么还是这样一个结局，难道爱本来就是转念即逝，昙花一现？迎着丝丝春雨，看着手中的断线，望着空中的风筝。心未想，泪已流。风残，泪残，人亦残。伤了，痛了，如何承受，如何忘却？如风，如水，如月。拂过，流过，亮过，只是一瞬间。有些缘分，是注定要失去的，有些缘分，是永远不会有结果的。泪已干，梦不回，风筝已不见。佛说：放弃该放弃的是明智，不放弃该放弃的是无知，放弃不该放弃的是无奈，不放弃不该放弃的是执着。勇于追求是一种精神，勇于舍弃是一种境界。学会放弃。

　　故乡，是只风筝。梦醒之间，悠悠我思。曾几何时，背井离乡，追求成功。曾几何时，梦想衣锦还乡。曾几何时，身心疲惫。故乡，总有一种忧伤的情绪笼罩着，想抓住什么，却又不见，惆怅难消。暮色中回首来时路，历经了多少欢笑忧伤，看过了多少爱恨痴狂，总想把所有时光心中留藏，浮生犹似梦一场，不动声色从指间滑落。清明时节，站在外公外婆长眠的`墓前，孑身一人，潸然泪下，不经意间，已经忘记了很多。忘记该忘记的，不忘记不该忘记的，记住该记住的，不记住不该记住的。北江的水，赣江的风，谁把我风筝的线儿弄断了？断了线的风筝，断了心的思念。断了线的风筝，宛如断了心的思念，无所牵挂、无所适从。故乡，对我来说，是只断了线的风筝。

　　每个人都有一颗向着自由的心，如同那空中飘逸的风筝，翱翔天空。如果没有了风筝，线儿会不会寂寞；如果没有了线儿，风筝该漂泊到哪里？断了线的风筝，会飘向何处？阴雨霏霏的天空里，一只断了线的风筝在漂泊，从此，年年岁岁，从此，岁岁年年。

　　其实，我的风筝未曾断线，在万千人中，我遇到你，在千万人中，我执起了你的手，没有早一步，也没有晚一步，在时间无涯的洪荒里，恰逢其时，蓦然回首。

　　我是那只断了线的风筝，我要义无反顾地嫁给蓝天！

　　风筝的散文篇4

　　还记得你答应过我不会让我把你找不见，可是你却如断了线的风筝一样，跟随着南归的候鸟一起飞得那么的远，让我怎么找也找不见。我们的爱就像断了线的风筝，越飞越远。无论我怎么拼命的拉风筝线，始终也拉不回那断了线的风筝；怎么也拉不回你许下的诺言。

　　自从你离开之后，从此我就丢了快乐。我想找回丢失的快乐，可是怎么找也找不回来了。找回来的仅仅是对你的记忆，牵挂，思念。我为了寻找当初的快乐，我踏行了整个人间，踏平了整个网络，踏破了所有文字，踏破铁鞋无觅处。始终找不到不小心丢失了的快乐。

　　快乐！我的快乐跟着鸿雁也如断了线的风筝一样，一起飞得那么的远；我的心也如断了钱的风筝，也跟着一起飞得那么的远。遗留下来的仅仅是一具空壳体，没了灵魂，如同行尸走肉一样，苍白无力，飘飘荡荡，昏昏沉沉。

　　然而，这昏沉的空壳很清析的记得我们曾经爱过，曾经在一起快乐过。那个时候我很天真，很单纯，有些傻乎乎。

　　但是现在，你许下的所有诺言已经悄悄的不见，沦陷；所有的回忆也慢慢远去，模糊；所有的记忆也慢慢淡化，离去。

　　当我知道一切再也回不去了。我不停的给自己寻找快乐，安慰，徘徊许久，我选择无奈。不断的想要发泄，放松心情；不断的想摆脱回忆的纠缠；不断的想挣扎掉思念；不断的想忘记过去。

　　但是发现我根本就开心不起来，放不下；清醒不起来，无精打采；站不起来，无法振作。最后才发现原来我的思绪没有办法接受，根本就不听从我控制。我封住了自己的心，却锁不住自己的大脑。

　　唯有千言万语藏心中，开不了口，只好自己独自忍受，等候，希望你没有走远。但是没有走远又能如何？心里很明白，已经是不可能的了。你已经消失不见，就像断了线的风筝，越飞越远。

　　是我太傻了，你太笨了。我们没办法被感情击垮，始终坚守着最后的舍与不舍。总是在徘徊中度过，这种徘徊的痛苦，是种折磨。我们明知是种折磨，还要心甘情愿的背起这种痛苦。

　　我又太惊讶，太害怕，你对我说假话，对于丢失的这一切，我该如何去追回。虽然丢失了快乐，遗失了美好，丢掉了幸福。但是，我对你付出的爱与真心从未有过后悔。我始终不停的在继续走，一直走，没放弃，也没回首。为了你的幸福快乐，我只能给你自由，给你空间，让你无限的享受你的快乐与幸福。而我悄悄的静守，独自忍受悲凉的孤寂，无言与对的.心声，日夜不断的折磨这黑色的键盘，让我的血与文字溶合。

　　我们的感情在浮现，可是爱情却一直没有出现。我不知如何去改变，这一切太让人眷恋。破碎的爱情就如一片玻璃摔得满地成灰，我们的爱真的回不到从前。

　　我的眼前已经一片漆黑，它模糊了我的视线，让我再也看不清楚你的模样。如今我需要一片净土，把感情深埋，对于我的未来，我会选择等待，就让你我的故事成为最美的梦。

　　我在苦苦等待，等那飞翔在雪山之颠的鸿雁，等待高原冰雪融化之后归来的鸿雁，等待这只孤雁来温暖我这颗冰封的心。

　　我苦苦的等待，等啊等……

　　高原上的冰雪何时才会融化？跟随着候鸟一起飞的鸿雁何时才会回来我身边？

　　漫长遥远的等待，等到高山上的冰雪融化之后，春天来临，孤雁回归。可是，风筝已经断线了，爱已经走了，难以再续情缘，已经回不到我们那美好的从前。我们从前是那么的幸福快乐，可是弄丢了的幸福与快乐怎么也找不回来了。

　　线断了，风筝飞了，爱走了，镜破了，再也无法再重圆了。爱走了，又回来了，情缘难以再续了，美好已经逝去了，幸福已经离开了，再也回不去了。

　　风筝的散文篇5

　　母亲总说我是风筝，小时候她把线紧紧攥在手里，希望风筝飞得越高越好。长大了，她觉得不安了，因为觉得风筝的线断了……

　　上大学后我不再经常回家，虽然家离大学很近，可自己还是最起码一个月才回一次家，我也不习惯经常打电话问候父母。只有当父母主动打我电话叫我注意天气保重身体时，才发现好久没有想起他们，好久没有问候他们。我一边愧疚自己的冷情，另一边却自豪自己的独立，我不再是个奶娃娃处处依赖着父母了！我喜欢母亲把我比作风筝，飞得越来越高才能看到更广阔的世界，躲在父母撑起的世界里是成不了雄鹰的。

　　最近一次回家，父亲抱怨我很少打电话给他们，很不放心我的生活。我不置一词，认为只是父母的控制欲作怪，没有把它放在心上。母亲大概看出了我的心思，幽幽的说："你一直嫌我们管你太多，可是我们却觉得你像是断了线的风筝，离我们太远了……"当时我心中的感觉是复杂的，酸涩、委屈、愧疚……自己也分不清。不可否认，我认为自己已经脱离了父母，也许是成为断线的风筝了，但父母那样直白的表达让我很愧疚不安，只能涩然淡笑。

　　回校没多久，我的.牙齿突然很疼，腮帮肿肿的、牙龈红红的，吃饭睡觉都不得安生，我很孤单很害怕。虽然身边有同学和朋友，可是她们也只是淡淡的关心一下，毕竟没有人是世界的中心。我第二天实在受不了了，想请假去医院检查，虽然可以找朋友却还是难以心安，那时才发现自己原来还是很脆弱。克制不住内心的害怕和恐惧，我打通了父亲的电话，我想伪装的坚强一些，可开口的话语就带着哭腔和委屈："爸爸……"父亲一听就急了，忙问我怎么了。当时不知为什么，听到父亲的声音心就安定了不少，告诉父亲牙疼想回家看医生。挂完电话，我就在宿舍休息，不到一个小时，父母就来到了学校。我在父母焦急的目光中眼湿润了，所有的委屈不安都爆发了出来。原来风筝害怕风雨时，线会牵扯它，告诉它，他们在……一直都在……看着风筝……

　　我是断线的风筝吗？在看完医生躺在家里休息时我一遍又一遍询问着自己。经历了这件事又回想起以前的点点滴滴，发现自己是多么幼稚可笑啊又是多么盲目浅薄啊，那条风筝的线不是在父母身边时就有，不在父母身边时就断的。那条线没有那么不堪！那条线有着我和父母的血缘羁绊，有着十几年以后会更长的亲情的依恋，有着家这个特殊存在的绑定和凝聚。那是一根不会因时间距离而断的线，死亡不幸都割不断它，它一直连在我和父母的身上，烧不掉剪不断……

　　我是一只风筝，一只想要飞得很高很高的风筝，可我身上有着令我安心的一根线。我可以在风中飞翔的时候感受到它的存在和牵绊。但那根线从来不是阻挡我飞得越来越高的障碍，不会将我扯下去使我落入淤泥……因为牵着那根线的人比谁都要爱我比谁都希望我能飞得越高越好……父母撑起的天空我一直嫌弃它太小，可是受伤回头时他们一直都在，一直都在……

　　回到学校，我还是老样子，不会三天两头打电话给家里，还是隔了一个多月才会回次家。父亲还是会抱怨我不关心他们，电话打得太少。母亲偶尔还是会说我是断了线的风筝，可我不会再涩然笑着默认，我很认真的告诉父母，我是不会断线的风筝，走多远飞多高，你们手中都握着那根牵引着我灵魂的线，那线永不会断……

　　我从没告诉他们那句藏在我内心很久，却是我最近才发现的事实——我深爱着你们，我的家人。

　　风筝的散文篇6

　　春天来了，心在空中自由飞翔，放飞的不止是风筝。

　　----题记

　　春天已经向我们走来了，微微的春风吹拂行人的脸颊，像妈妈的手抚摸远行游子的脸，亲切而不舍。暖暖的阳光照耀萌动的树叶，像父亲的呵斥，严厉而甜蜜。春天在大家的期盼中走来，带走冬的严寒和萧条，带来五彩华丽的装扮和热闹的氛围。

　　你看松动的泥土，让路旁的小草及时吐露清香的气息。冒芽的杨柳，随时伸展弯曲的身体。他们都在积极的吸允春的甘露。

　　大雁往北飞，小燕子也快来了吧，你看天空中的“燕子”多多呀。

　　眼下春风正盛，真是放飞风筝的好时候。抬头仰望蓝天，一只只五颜六色或形态各异的风筝，飘翔在高空，带给人们的不仅是春天到来的信息，还有无穷的快乐。

　　“真是气死我了，什么破风筝？”我一看见放在沙发上的风筝，就一肚子气。

　　前几天，家里来个亲戚，让他孩子在我家寄宿。临走的时候他父亲给买了一个很大的风筝，是燕子形状的。我答应他晚上带他到广场上去放，吃过晚饭，我们高高兴兴地就出发了，一路微微的小风，吹扶着我那期待风筝高挂天空的心情。一路上他欢蹦乱跳也特别的兴奋。我对他说，到时候你看叔叔怎把风筝放上天。到了广场，人不多，有点小风，他就现开始放，可怎放也不起来，然后就满广场跑，累得满头大汗，不想放了，才把风筝给我。我想多么简单的事呀，以前我也放过。可当我展开风筝的时候，风是有的，但不大，风筝很大，一点儿也不起来，有时候风还没有，令人非常着急。本来打算在休闲的人们面前展现我放风筝的本事，可风筝就是不起来。有时候可好不容易起来一点了，可风就是不一直的刮。风一停，风筝就下来了。没风的时候，我想跑动起来，风筝不就有风了？我就在广场转圈跑，还好没人笑话我。跑的我都快精疲力尽了，风还是不给力，风筝始终没有飞起来。反复几次，都是这样。放风筝的时候，风筝线还乱了几次。媳妇在一旁还一直笑话我，你看看别人，没风也能放起来，你就是不会放。我说没风怎能让风筝飞呢。气得我早早的回家了。

　　说到放风筝，让我想起了小的的时候，每到春天，我们三、五个小孩就在一起放飞筝。当时家里都比较穷，没人给买现成的风筝，但阻挡不了我们放飞风筝的梦想。那时的风筝都是自己做的，仿照课本中的样子，有的做成燕子的形状、有的做成棱形的。没有竹竿条，风筝的`骨架就用秸秆条来代替。风筝面一般都是用报纸来做，有的用挂历纸。然后粘着长长的纸条。做好之后就满院子或在大街上疯跑。后面跟着一帮小伙伴，大家在一起比着飞，风筝一般能飞三、四米。飞的高的，就能引来大家特别羡慕的目光。

　　记得有一次，父亲帮我做了一只风筝，燕子形状的，做的很好。然后我就兴高采烈地拿到大街上去飞，飞的很好，小伙伴们都特别羡慕。我的一个好朋友也想飞，我就借给他了。正好那天风也很顺，风筝一会就飞起来了，我们就在后面追，可风筝越飞越高，不知怎的就搞过了电线。不一会儿纠缠在电线上了，怎弄也不下来。线都扯断了，风筝最后挂在电线上了。看着下不来的风筝我都急了，还跟那个好朋友吵了起来，让他赔，后来我们俩都气哭了。大家都不欢而散地回家了。

　　再后来随着岁数的长大，就不在自己做风筝了。也不再跑着放风筝了，可看着别的小孩在放，心里还是痒痒的。也想买一个现成的风筝，过把瘾，但感觉再去放太幼稚了，就一直没有没有买。直到今年才真正的去放风筝，虽然没有放起来，但那种儿时的感觉仍在。

　　那种感觉就像心在空中自由飞翔。

　　风筝的散文篇7

　　走在操场上，不经意地一抬头，空中几只漂亮的风筝正拥着春风轻轻地舞。我的心也随之一颤，一缕思绪冲开记忆的闸门，随风飘荡……

　　静谧的村落，古朴的小屋。父亲坐在马扎上专心地扎着风筝，细细的竹篾，柔柔的长绳轮番在父亲指尖跳跃。我搬了一个小板凳，坐在父亲对面，贪婪地看着风筝一点点成形。我多想亲手捏捏燕子风筝细细的腰身呀！可又害怕像往常一样一插手便坏事。两只手只好在衣襟上反复揉着。父亲急了：“坏小子，着急吃不上热豆腐呦！”“嗯，那也得快点呀！”我嘟囔着两只手更痒了。终于一只大大的燕子诞生了。父亲拿起笔，要给燕子画衣裳。我一把夺过，“这个我行”一番涂抹后，才发现燕子的眼睛一大一小。哎，管不了那么多了。我抓起风筝跑出家门。父亲摇摇头，也一溜小跑跟了出来。不一会儿，田野上一只大燕子把一对父子的笑声送上了天空。

　　许久没摸过风筝了。当我强壮到可以自己把一只风筝拉上天的时候，父亲却忙得再也没有精力做风筝。他要把我像风筝一样托进那片叫作大学的天空，就把我送进了城市里最好的'高中。现在我仍清楚地记得开学的情形。我感觉自己就是那只从地面升到高空的风筝，突然意识到原来在我肆意奔跑的原野外还有另外一个世界。看着食堂攒动的人群，瞅瞅教室里一张张明媚、自信的笑脸，不知为什么，我以往的高傲瞬时化为乌有，我感到有些眩晕，慢慢地失去了方向。我不再把心思专注于学习，当我肆意挥霍父亲的血汗时，当我和几个不务正业的朋友叨着烟卷在大街上“晃”时，我感到心里涌出一股东西，它使我满足。我再也看不惯父亲，我甚至从心里嘲笑他只知道一味地低头劳作，却不懂抬起头认清现在的社会。我感觉自己长大了，再也不是当初那个跟着父亲放风筝的傻小子。

　　虚幻的梦终于在三年后破碎，当我战战兢兢把“查分热线”拨通后，电话里吐出的几个冰冷的数字最先砸倒的不是我，而是父亲。父亲整整躺了一天，好心的人开始劝父亲。有人说“认命吧！”有的人举了一堆例子告诉父亲，即使把儿子供出来了，到头也只能落得老来独守家巢的寂寞。那一刻，我蜷缩在角落里，感觉整个人虚脱了，那种畸形的自大早已消失得无影无踪，想想前途的渺茫我明白了：其实离开了父亲的庇护，我一无所有。

　　不知父亲何时做出让我复读的决定。第二天一早，父亲早早起床，如往常一样精神抖搂。我不敢抬头面对父亲。出乎意料，父亲没有骂我，只是拍拍我说：“找出原因，再好好读一年，人谁不遇着个坎儿。”然后推起车，走出家门。我怔怔地愣在原地，心里酸酸的……

　　繁忙的功课之余，我常会回忆起童年的一幕：我解开风筝的线，想看看没有了线的束缚，风筝能飞多高，飞多远。可任凭我把风筝举得再高，结果都是风筝一头扎下。父亲告诉我，那是风筝的生命线。也许，父亲就是我求学路上的生命线吧。有时，我感觉自己变成了一只风筝，我在上边飞，下边是父亲，焦急地拽着手中的线，怕风筝再一次偏离方向。

　　一年之后，我终于没有辜负父亲对我的期望，踏进了大学的校园。异乡的悲欢岁月，大学的忙碌与彷徨，慢慢地把家的概念冲涮得越来越淡。当拨通家里电话，几句过场式的问候之后，大脑一片空白时，我会轻轻叹息一声：也许这就是成长吧！

　　现在远离家乡几千里在攀枝花工作。一次放假回家，母亲指着一叠旧风筝告诉我这些父亲一直舍不得扔时，我感觉心中某根弦被轻轻拨动，想对父亲说点什么，却一直无从开口。

　　风筝的散文篇8

　　春来地暖阳气升。清明前后，是放风筝的绝好时候。今年刚过雨水，性急的人们已经带着孩子，来到城市广场和田野河坡里放起了风筝。看着这欢快温馨的场面，不由想起半世纪以前我们少年的时候。

　　小男孩没有不喜欢放风筝的，那年月几乎没有卖风筝的，想放要自己扎。最简单的风筝，是用竹帘子上拆下来的竹篾，扎成长方形的架子，糊上一层薄纸，尺把见方，像个大瓦片，底下缀上一些布条作尾巴，就可以跑着放起来了。那时候没有什么高层建筑，连空中的电线都很少，到处可以放风筝；当然，大风筝扎得出奇，互相比赛性质的放风筝还是要到河坡里。

　　放风筝一定要在春天是有讲究的，不光是春天景致好，更重要的是春天的'风劲而稳。放风筝离不开风，冬天风倒是大，但吹得太猛；春季过后，风又变小了，都不适宜风筝升空。惟有开春以后，天空是蓝的，桃花是红的，麦苗青，菜花黄，风儿不大不小，人儿不冷不热，是放风筝的黄金季节。

　　放风筝不是孩子们的专利，比较大的、漂亮的风筝只有大人才能玩起来，50年前，虽然都是自家扎的风筝，但各有绝招，做工精细，种类繁多，样式美观。那时候，我随父母住在人民医院的老院子里。医院里有几个大人每年都要放风筝，从他们动手扎风筝起，我们孩子们就围在一边兴奋起来。这种大风筝，骨架用竹子，绷面用绢绸，绘制精致，五色缤纷。

　　放风筝的线也有路数，小风筝用合股的棉线就行，大风筝就要用坚固的丝线，线绕在用木棍钉成的、可以用双手旋转的木拐上，用起来灵活迅速，可以收放自如。扎好风筝拴线的角度、长短都有一定比例，要准确无误；尾巴重量要配备合适，否则不是放不起来，就是容易栽跟头。

　　放风筝除了风筝本身和线、拐子硬件要好之外，技术非常重要。放风筝像驾驶飞机一样，起飞和着陆时最容易出事，最怕电线和大树，要善于躲避。放飞的时候，至少要两个人配合，测好风向后，牵线的人在前面跑，拿风筝的人在后边送，力要用一致，风筝借着风力直冲上天，大家就可以在下边尽情欣赏了。

　　放风筝这个人很关键，他要根据风力，对风筝线的松弛控制得当。风太大的时候，风筝会左右摇摆，突然向高处跃升；如果线拉得很紧，一不小心，风筝就会一头栽下来，这时候不能慌，要顺着风劲随时松线，风筝很快又浮起来了，这叫退一步海阔天空。手段差的人看见风筝要栽跟头，便急忙往回收线，反而造成风筝一头栽到地上，弄不好连骨架都摔碎了。而在风力减弱的时候，风筝会自然下降，这时候要频频扯抖，尽量放线，然后再及时收回，一松一紧，有张有弛，可以维持风筝在风中平稳飞行而不下坠。

　　风筝的“筝”字，就是古筝的“筝”字，原本是一种乐器。《洵刍路》中记载：“五代李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首，以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣。”这就是风筝名称的来历了。

　　50年前，大人们做的风筝，奇就奇在不光能飞能响，还能“送幡”，幡就是用铁丝圈套在风筝线上，圈上附一长香和彩练；等风筝在空中稳定时，将幡放飞，铁丝圈和香被风吹着在空中飘荡上滑，顺着线抵达风筝脚下为止，用送幡的方式，点燃风筝事先带上去的那挂鞭炮，空中会传来清脆的鞭炮声。这是放风筝的最高境界，仰观者无不拍手叫好，欢欣鼓舞。50年过去了，许是孤陋寡闻，我没有再见过比送幡更高级的放风筝的方式。

　　放风筝的过程，既是一种快乐，又能品味人生。在万物萌发的春天，何不让我们的思绪和风筝一样放飞呢！

　　风筝的散文篇9

　　春风、燕子、柳芽、风筝……热情地告诉我们，春天来了！万物复苏的春天来了！看到满街的风筝，是啊，又到了放风筝的季节了。那漫天飞舞的风筝让我想起了那个风筝，那个永远留在我心中的风筝。

　　那是我班学生李盼和风筝的故事。李盼原来叫李玉，是一个农村的留守小学生，父母在她两岁时就到广州打工去了，她跟着奶奶一起生活。直到她读五年级了，父母都还一直在外打工，其中只回来过几次，都是来去匆匆，小李玉对父母的印象是那么的模糊和陌生，她多么希望爸爸妈妈能在自己身边，天天和他们生活在一起，那该有多幸福啊！她特别羡慕有些小伙伴，天天在爸爸妈妈身边撒娇调皮。那年寒假过了，开学时她又是一个人来报名。她对我说：“老师，我改名字了，叫李盼。”“为什么改这个名字呢？”“今年爸爸妈妈又没有回来过年，我都快想不起他们的模样了，我想他们啊！所以我改了名字，盼望他们早点回来看我。”说话时她眼睛红红的，强忍着眼泪，说的我跟旁边等着报名的几个同学和家长也鼻子酸酸的，我们只能安慰她一番。

　　开学不久，春天来了，我带着全班孩子们去山上放风筝。我事先就布置了他们回去，自己动手做风筝，看谁做的好，飞的高。那天的天气真好，暖暖的太阳，微微的春风，沉睡了一冬的小草抬起绿茸茸的头，把大地装点成绿油油的一片。一到山上，孩子们爬山累了，就躺到草地上尽情的玩耍，疯够了才爬起来放风筝。他们纷纷亮出了自己的杰作，蝴蝶、燕子、雄鹰……真是琳琅满目，各式各样的风筝看的大家眼花缭乱。一会儿风筝前前后后的飞上天了，只有李盼几个小姑娘的风筝还没有飞起来。我过去帮李盼放，我注意到了好多小姑娘做的风筝都是燕子、七仙女，她却做的是一只雄鹰风筝，而且与众不同。她的风筝上面写满了字，我仔细一看，原来是她写给爸爸妈妈的一封信，上面写着她对爸爸妈妈的'思念。写过年前看见小伙伴去车站接回他们的爸爸妈妈，然后和他们父母一起去买新衣服新书包，买许许多多年货时，她好想好想自己的父母，天天晚上都在梦中喊着爸爸妈妈。她告诉父母学校的情况，老师和同学们对她都很好，她上学期期末考试全班第三名，她争取这学期要考第一名。还说奶奶越来越老了，她还要帮助奶奶多做事情，他们家的责任田是二叔和邻居们帮着种的。还跟爸爸妈妈说，虽然她多么盼望父母回来，但是她还是知道，父母要挣钱养家供她读书。所以不要牵挂家里，她跟奶奶会好好生活。还嘱咐爸爸妈妈在外面打工挺累，要注意休息，要保重身体。……看着看着，我的眼睛模糊了，看不清她下面的字了，我心中一阵阵隐痛。这哪是一个孩子写给父母的信，分明是一个留守儿童的呼喊，多懂事的孩子啊！他们太缺少父爱母爱了。

　　我一边想着一边帮李盼把风筝慢慢放上了天，看到风筝扶摇直上，直冲蓝天。我想，她的父母一定会感受到女儿对他们的思念。李盼一面放着手中的线一面翘首南望，风筝越飞越高，变成了一个小黑点，李盼把线剪断了。她说之所以要做个雄鹰风筝，是因为雄鹰会展翅翱翔蓝天，它飞得高，飞得远，不怕任何艰难险阻。她剪断了线就是要让雄鹰风筝飞到广州去，飞到他爸爸妈妈打工的地方去。让风筝去亲亲她的父母，捎去她的思念和祝福。

　　断了线的风筝飞啊飞啊，终于看不见了。可爱的留守孩子啊，你们的父母一定会看到这个美丽的风筝，一定会为你们的一片孝心感动。

　　风筝的散文篇10

　　一只风筝最好由一双手掌握，如果你心有旁骛，想让这头的风筝牵动另一端的两双手，可能要冒这样的风险：一种可能是两双手用力不均，一不小心就会扯断了线；另一种可能是两双手都放开，少了手的牵引，风筝也就没了方向，结果都是“花自飘零水自流”。爱情的风筝要想飞得平衡，向来都要站在两端的手和风筝共同经营。

　　别人的风筝再好，也是别人的，要专心放好你的风筝。看着天空五彩的风筝如乱花迷眼，手上使错了力，你的风筝就会如蝴蝶断翅，或似残花坠地，或纠缠上别人的线，扯不清，也难理顺了。爱情的互动性不容许你精神上走神、溜号。

　　放风筝之道当然得“一张一弛”，抓得太牢容易断线，放得太松容易飞掉。爱恋不是占有，是让对方沐浴在自己的关怀中，没有空间的爱情会窒息，绑住手脚的舞蹈当然难以跳出动人的舞步。

　　不属于你的风筝，你就要把这根线交给另一双手。有时候，放弃并不是失去，它只是给彼此爱的`机会，你没有力量放飞的风筝拼了老命硬扛，不亚于自虐，尽管是被一只花俏的风筝拖着，但对娇喘不息、香汗淋漓的你，一定不是什么好风景。爱情是两个人的事，琴瑟和谐才能出佳音，还是别累着自己为好。

　　有些人是生来就爱自由的，于是挣断了绳子，被风带得远远的，但是，离开了绳子的风筝，很快就会摔得鼻青脸肿。相爱中要做一个惜福的人，回头草就不好吃了，因为多数山头很快就会被别人占领，到时你哭得花枝乱颤也没用，这种自由的快感不试也罢。

　　风筝不是放在家里的观赏品，只有放飞在空中，它才是风筝。放风筝享受的是过程，结果不是最重要的。放风筝的过程也是一个交流的过程。爱情只有不断地有新鲜空气才不会变质，你看到关在黑屋子里的玫瑰开得如火如荼的吗？

　　风筝可以飞的很高，爱情可以飘的很远，爱上了风筝爱情的人，是不是注定要和痛苦相伴？如果爱情是牵着风筝的线，那么风筝又是什么？

　　天南地北的两个人，在属于他们的爱情天空里，放着他们的风筝。他为了爱情付出，她为了爱情牺牲。两个人在一起，就像是风筝遇上了风，飞的好高好高，即使饱含着相思的痛苦，那也是快乐的。他想念着她，她也思念着他，就这样，距离产生出了美。让风筝在爱情的天空里翱翔。

　　风筝越飞越高，线断了，属于他们的风筝会随风飘荡。他们开始对他们的爱情有所怀疑。他付出了那么多，就像是牵着风筝的线一样，让风筝可以飞的很高很高，可是如果断了呢？那风筝将会不再属于我了。他痛苦着……

　　他会一直等我吗？就像这线一样，牢牢的牵着我，不会再去牵第二个风筝了吗？她犹豫着……于是，属于他们的风筝开始在空中打转，摇摇欲坠……

　　靠着电话，写信这样的方式过了若干年。这些年中，他奋斗着他的事业，她努力的等他，在他们的世界里有过痛苦，有过欢笑，有过猜疑，也有过泪水，但更多的是一种相互的包容和信任。他们相信着只要共同努力，他们的风筝一定可以在爱情的天空里飞下去。等到他们再次相见的那一天，他们的爱情一定比现在更加成熟。

　　如果当初他们任凭风筝飞，那么牵着风筝的线早已断开；如果当初他们一直相互猜疑，没有从痛苦中挣扎出来，那么风筝也许早已坠地。爱情就如同放风筝一样，时而放开，时而收紧。需要的是两个人细心的经营。他们是用对爱情的坚持和对对方的信任去放着他们的爱情风筝。风筝爱情，究竟一个人是风筝，另一个人是牵着风筝的线，还是两个人都是线，去放着属于他们自己的风筝？

　　风筝的散文篇11

　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

　　但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多旧不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

　　我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

　　然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

　　但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

　　我也知道补过的.方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

　　我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”

　　我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

　　“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。

　　全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

　　我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

　　现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

　　风筝的散文篇12

　　伴着悠然的秋风，一个放风筝女子的身影，竟如此灵动，指尖轻拈那一根细线，美丽的蝴儿飞上了蓝天，她脚步轻盈着，若蝴蝶般飘飞，婀娜着美丽的身姿，淡绿色的裙摆，在湖水中倒映，清新素雅，心，揉进这一季最美的风景......

　　秋，是适合放风筝的季节，微微的风，吹来几丝清凉，人的心情也透着几分舒畅。

　　放眼，随处是放风筝的身影。那条乳白的长裤，在阳光下没有白的刺眼，没有矫情，绝无造作，而是透着几分柔和，清爽而舒适；那张精致而俊俏的脸，半仰着望向天边，一双纤长灵巧的手，自如收放着那根连心的线。

　　筝儿，当我放飞你的时候，不是想放手，那根连心的线我会小心的攥在手里，我是要给你足够的天地，绽放你的美丽，让你感受生命的精彩，我会用心，来爱你！

　　我的爱，你有没有感受得到，它原本是一团火，我努力让它变得柔和，这所谓的柔和，或许只是我希望给你的感觉，你便这样接受着。可是，你都不知道，这团火，于我却愈演愈烈，我，灼烧了自己，保护着你。

　　我怕，有一天，那根线，我真的无法收放自如。我怕，我会舍不得放手，可又怎么忍心剥夺你的自由！

　　我愿，将你放飞，如此，你将永远是我指尖的牵挂，我也必将，在你温情的注视之下。我知，你终要回归，回归我温暖的怀抱；我知，你不会将我丢弃，领略过高山流水，拥吻了蓝天白云，你终知道，我，才是你的无法忘怀......

　　我，这样安慰着自己，心，却下着雨！

　　梦里，我对一个女子说，“做人，好比放风筝，要有张有弛；若要学会做人，便先学学放风筝！”曾经做过这样一个奇怪的梦，忽然从梦中惊醒，而这段话却记得异常清晰。

　　梦里的女子是谁？我也这样问着自己，终没有答案。许是她，许是你，许是我自己。许是那个因爱耿耿于胸，无法释怀的女子，很是叫人心疼。爱来爱去终成空，那份心里的.痛，又如何能轻松？

　　或者，我是劝慰那些深陷在爱中的女子，要懂得适时放手。人生，那根感情的线，莫要绷太紧！不然，难免有无法承受之痛。

　　话是这样说，可是又有几人不是在梦里徘徊，又有几人能真正走出旧梦？

　　如若，如若你是风筝，我未必舍得放飞，对你，早已有了太多的不舍和依恋！

　　假若风筝断了线，我又如何斩断牵绊？

　　这一刻，忽然没了心情，不想再放飞你；忽然害怕孤单，怕你飞走，不再回头。这一刻，只想，抱你在怀里，任泪水肆意流淌，我的泪会浸湿你的心吗？会的，我知道一定会，你会怕吗？怕被我淋湿吗？会不会，会不会......

　　我知，我的怀抱虽暖，却不是你要的港湾。或者，你原本就不需要港湾，你的心在广袤的蓝天，你需要的是自由的空间。我知，你终是要飞走，我也必将无力挽留，我，无力挽留......

　　一回首，一凝眸，紧锁着爱的思愁。

　　不知，这风筝，你装点了谁的旧梦？

　　风筝蝶影

　　你装点了谁的旧梦

　　谁在旧时光里缱绻

　　谁把昨昔变成了梦魇

　　谁在往事的对错中纠缠

　　谁在谁的回忆里流连

　　这一遭红尘里的爱恨缠绵

　　伤也伤了心

　　痛也痛了恨

　　却不忘

　　续前生的缘

　　许来世的愿

　　风筝的散文篇13

　　有风筝挂出来卖了，忽然发现是春光明媚，春风浩荡了，又是一年放风筝的时节了。

　　走，到郊外放风筝去。看风筝在天空飘荡，看麦苗在春风的怂恿下返青，看嫩绿的小草兴奋地钻出地面，你的心中也一定会春意盎然！

　　放风筝的习俗很多地方都有，且由来已久。清代戏曲家孔尚任作过这样的词：胜日爱清明，白袷少年攀柳憩，绣鞋游女踏莎行，处处放风筝。人们为什么喜欢放风筝，大概与人类想“飞”的理想有关。传说南北朝时，就有人背着风筝从高处往下跳而没有跌死；再就是放风筝有益健康。宋人《续博物志》说，放风筝时，“张口仰视，可以泄内热”。《燕京岁时记》说，风筝“放之空中，能清目”。《红楼梦》在描写林黛玉和姑娘们放风筝的情景时说，“放风筝是放晦气”，“林姑娘的病根都放出去了”。

　　小时候也放过风筝，但没条件买，自己动手扎。一张八开的纸，四根细细的小麦秸杆就成。大概因为是自己动手扎的，玩起来兴致特浓。那时候买风筝放的人不多，卖的人也就生意清淡。风筝没有当今华丽，品种也不多，但价格低廉，却还没几个去买。在少年眼中的大人们会扎正经的.风筝，骨架是有韧性的竹篾，上面糊的纸是旧报纸。《扬州画舫录》说，有一种风筝“其声在弓，其力在尾。大者方丈，尾长有至二三丈者，式多长方，呼为‘门板’”。我的一位本家大大（伯伯）就扎这样的风筝，有米把高，上面驼两个大哨子，经风一吹，那悦耳的“嗡嗡嗡”的声音随着风势的强弱，像天庭之乐一样抑扬起伏。天晚了也不收风筝，就让它这样在黑夜里“嗡嗡嗡”地斑斓着少年的梦。

　　也陪年少时的女儿放过风筝。这时又没条件自己扎风筝了，而小城卖风筝的好像只周姓老者一人，卖单调的一种。于是买了一只星期天陪女儿到对而的小山包上去放。风筝放到天上去，女儿的心似乎也被放到天上去了。从女儿的兴奋、激动中，我找回了我的年少时光。

　　去年夏秋时节路过潍坊，令我难忘的是，当我来到这个城市的中心广场时，夕阳把西天染得红彤彤的，一群银发老者正在这里放风筝。西、南两面的大道上车水马龙，人声鼎沸，而这广场上却如此闲适自得。时值夏秋之交，不想也可以放风筝？胜日爱清明，处处放风筝。以前人们都说，清明一过风筝放不高，因为没有“天风”，且风向不专注，飘忽不定。可潍坊的这些老者却能把风筝放上天，而且还放得很高，真让我见识了“风筝之都”的风采。

　　“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围，飞彩罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”郑板桥当年在潍县时对潍坊春天作如是描述，第一句说的便是风筝。可见“风筝之都”并不是浪得的虚名。在潍坊风筝博物馆（据说是迄今世界上最大的专业博物馆），我见到了不胜枚举的风筝佳作。从“类”来分，有什么串子类、板子类、立体类、软翅、硬翅和自由式六大系列；这些风筝题材广泛，花样繁多，做工考究，绘制精细，造型各异，令人眼花缭乱，目不暇接。平生从没见过这么多从品种到形态各异的风筝。经不住诱惑，我在商店里买了几只风筝从邮局寄回来，不想风筝不算太贵，可寄费差却不多和风筝等价。

　　春光明媚，春风浩荡，天空中放飞着五颜六色的风筝，放飞着斑斓的梦。

　　风筝的散文篇14

　　四月天，一年中最美的时光；在这个最烂漫的季节；让我们走进四月，追逐春光放风筝……

　　风和日丽的时候，春天的感觉真的很好，尤其清明过后，放风筝感觉更好。离家不远处有个情侣园，节假日或休息日我们一家喜欢去情侣园，公园广场很大，放风筝的人很多，许多风筝都在天上“私结连理”了。害得主人们都小心翼翼的。

　　记得有一次的四月天，我们又去了情侣园。看见许多老人和孩子在放风筝。我们也在公园买了一个，伴随着春风，我们象顽皮的孩子在草地上追逐着，奔跑着，手里拿着那个线轴，眼睛盯住飞在上方的风筝。那么多可可爱爱的风筝，有蝴蝶，有蝙蝠，有章鱼，极尽想象那童话的世界里，各种角色，放飞的是快乐，也是梦想。春天是最美的季节，是许多梦想随万物一起复苏、一起生长、一起放飞的季节，满天的五彩缤纷，满天的快乐飞翔，只是一切都要把握在自己的手上，有热情，有信心，有耐心，才能把这满天如花的梦想，变成秋天里累累的硕果。

　　很喜欢放风筝的感觉。就像对着一个好朋友，虽然不能面对面，但手里握着的是一条连着彼此的友情线，珍惜这份缘，不让风筝轻易断了线，想念就是抬头看看，牵引着彼此……也喜欢牵着风筝散步的感觉，更喜欢看着风筝飞到高高的蓝天，越飞越高的感觉！其实，放风筝的时候也并不是每次都可以成功的，除了看你的技术之外，还要看风筝的手工与风的走向，所以，放风筝很多时候讲究的是耐性，倘若面对一次又一次的失败你还能继续坚持，最终你放飞的风筝一定会飞得最高最远--就像人们的梦想一样！

　　放风筝的感觉很浪漫，在沐浴阳光的日子里，如此的心旷神怡，手里拿着牵线的风筝，看着它因你而飞入空中，又因你不停拖拽，让它在空中不断飞舞，即紧张又兴奋，我们在贪婪的呼吸着新鲜空气，努力的向上攀登，那感觉是令人神往的！如果没有风，你就是它的全部动力和支撑，要不，它就会从高空跌落低谷，摔得粉身碎骨；我在放风筝时，会看到它随着你的鼓励，而慢慢升起时，心中有说不出的成就感；如果因自己不慎，把牵引它的生命线不小心掉了或是缠住了，让它从高空坠落，那一瞬间，好有负疚感，就有拯救自己孩子的冲动，急忙跑过去，和缠住线的.对方大吵一架，为了我的风筝，我会如此的珍爱……

　　放风筝的情怀最美丽，手中一根线，一头是自己，一头是辽阔无垠的天空。与其说放风筝，不如说放飞的是心境、是情怀、是思念。任思绪随着徐徐飞起的风筝飘旋、飞逸，多么空灵、多么恬淡、多么惬意。给人以无尽的遐思、无尽的幻想、更给人以宁静致远的感怀。人生总有许多意外，握在手里的风筝也会突然断了线。有些人不见了，就是从我们的世界里彻底消失了。可是有些人，却依旧，始终，一直清晰地留在我们的脑海里面。其实，有时想想，就有这样一种感觉，我会很珍惜身边这样细微的感动，我会将她记下来，告诉自己懂得欣赏生活和珍惜每一次的感动。

　　其实，对于春天，简简单单，放风筝就是跟春风握手，让自己的心情与春意朦胧连线，然后带回一身的春风得意。放风筝的季节，温暖的感觉，我喜欢这样的春天……

　　风筝的散文篇15

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春光明媚，东风微微的天气，真是老天赐给的放风筝的良机。我和老伴带着小朋友来到市里的泉河风景带放风筝。也许过去放风筝的游戏只是存在记忆里了，现在擎起大风筝，显得眼拙手笨，几经折腾，好不容易，风筝才飘上天空。在她奶奶的指导下，小朋友牵着风筝线，我们的彩旗风筝缓缓上升，开始与天空中众多的风筝一起争奇斗艳。孩子呼朋引伴，又招呼来她的同学，仰望着天空中的老鹰、大雁、燕子、蝴蝶等等展翅翱翔，几个孩子是多么开心！

　　望着天空中漫漫舞动的风筝，脑海中不由就幻化出旧时的记忆。记忆中，有带着幼小的儿子放风筝的模糊印象，更有自己儿时放风筝的清晰情景。那时的风筝啊！......

　　说起旧时放风筝，最近的也是30年前了。那时，刚刚五六岁的儿子正值顽皮的年龄。春天，看见邻居家的小朋友在爸爸的带领下，来到家附近的空地上放风筝，儿子就吵着要我给他做风筝。我生性笨拙，哪里会做风筝呢？只好来到街上给他买。无奈的是，当时卖的风筝也都比较简单，没有多少花样，我给他拣了一只花哨一些的，儿子如获至宝，高兴得直跳！我举着小小的风筝往上放，让孩子牵着线跑，他却摔倒了，我鼓励着，哄着，他才没有哭出来。好在孩子当时年龄小，好哄，一只小小的简单的风筝，让他足足快乐了一个春天。

　　放风筝的比较清晰的记忆，自然还是我的儿时时光。说起那时的风筝和放风筝游戏，虽有苦涩，却也伴着不尽的欢乐。

　　大约只有六七岁年龄，冬春季节，我就跟着十来岁的`大孩子到处野跑，看别人放风筝，反正，哪里有风筝，我就往哪跑；哪儿的人扎堆，我就上去凑热闹。那个时候，自然没有售卖的成品风筝，可自家做的风筝，照样能够升上天，而且花样也不少，有的风筝还带着响声。

　　父亲大概见我总是跟着别人跑，看别人放风筝，心里有了酸楚味儿，就下了决心，买了白纸，把高粱杆劈开，亲手为我做风筝了。父亲的手很灵巧，风筝很快就做好了。老实说，父亲做的风筝，那样子，我是不敢恭维的，没有花色，只是一个简单的八边形，也没有涂什么颜色。可我喜欢。我甚至拿着那风筝到处与小伙伴们显摆。到了放的时候，我要求父亲带我放——小小年纪的我，有些胆怯，怕风筝不能飞上天，惹小伙伴们笑话。父亲带着我，来到野外，一手举着风筝，一手轻轻放线，那风筝竟然飞起来了。小伙伴们见我有风筝了，似乎要与我比赛，也都拿来风筝，与我一起放。那一只只风筝先后飞上了天，在空中缓缓飘荡，令我没有想到的是，竟数我的风筝飞得最高，最稳！我骄傲，这是父亲为我做的风筝。

　　后来，我就学着父亲的样子，自己与伙伴们一起放风筝。可我的风筝再没有父亲带我放的时候飞得那么高，我哪里知道，放风筝是有技巧的，而我连起步还没开始呢。

　　现在我已经记不清了，那只父亲为我做的唯一一只风筝最后是什么命运，可它的模样，我却记得清晰：白杭莲纸做的，八边形。我也记不清了，那是否是我童年中的唯一一只风筝。我能够清晰记得的就是，那是唯一一只父亲亲手为我做的风筝。

　　风筝的散文篇16

　　阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

　　——题记

　　蓝天下，一根若隐若现的白线，记着童年的梦，牵着童年的笑，挂着童年的神采飞扬。蓝天下，大手牵着小手，牵着的是春光的烂漫与温情。暖暖话语,至今在耳；五彩景色，历历在目。

　　我立在书架前，书架的顶端，是个很大的风筝，而我已经很久没有放飞过它了。从搬家到现在，它从未挪过位，上面的灰尘遮住了它的色彩，它的光华，也遮住了它曾经有过的梦，有过的笑，有过的神采飞扬。

　　心思恍惚起来，转悠到了曾经：“不一会儿就刮起了一阵金色的风暴，盘旋着消失在了小径的尽头。”一年前写下的话，正是秋高气爽可以放风筝的季节，却错过了“橙黄橘绿时”风筝也又灰暗了一层。

　　思绪也冲起了一阵风暴，回到搬家前。那时的我还上幼儿园。第一次放风筝，依稀记得是春天，那天的阳光明亮的几乎让我睁不开眼，卖风筝的人把风筝整整摆了小区的半面墙。什么颜色的都有，比那阳光照射的花儿还多彩明媚。风筝下面又摆了一排糖葫芦和几车彩色气球，不用说，那红玛瑙般的糖葫芦正是我们小朋友的钟爱。我兴奋得大喊大叫，挥着我那个燕子风筝。紫色的翅膀，黄色的腹羽，还有斑斓的尾羽。妈妈握着我的`小手，教我收线放线，在风与线的支持下，风筝飘飘悠悠的飞上了天它像真正的燕子一样在天空中展翅飞翔，柔软的丝绢被风轻抚仿佛是真正的羽毛迎风飘扬，轻盈的竹骨勾勒出了优美的流线身形。

　　卖风筝的多，放风筝的也多。广场上空的风筝此起彼伏的飞着。优雅的蝴蝶伴着鲜花，百足的蜈蚣也志得意满的飞上了天。我拉着线轴，时而放长，时而收短。风筝也摇摇摆摆，始终没有出我的视线。妈妈轻弯身子，双手按在我的肩头，告诉我怎么操纵风筝，怎样让它飞得又快又高却不脱手，怎样才能使风筝不被卡在树上……那天一直玩到尽兴而归，那也是唯一一次放风筝。

　　往后有那么几次，我想再放，可妈妈说她很累，很忙，又或是时节不对，风筝放不起来。搬家时风筝也“有幸”搬了来，随后就束之高阁。仅有一次，我抬过椅子，颤巍巍的爬上去够风筝，想再拿下来玩一玩，哪怕只是用手再摸一摸那顺滑的丝绢——燕子的羽毛也好，可惜风筝太大——我竟头一次意识到它那么重。线轴随之滚落，线也越滚越长。现在想来，那线就像绵延长流的人生，但终究也有绵长到尽头的时候。线在白色地砖上不再若隐若现，而是很明显的一道灰色。上面是岁月的灰尘。

　　我突然发现，线老了！

　　线老了，旧了。风筝洗洗还会还原其光华本色，可线洗一洗只会加速衰老。但是没关系，只要线在，就会永远支持着风筝，让它飞翔。可风筝不耐烦时却会挣脱线，以为没有了线的束缚，会飞的更高。可是没有了线的支持，再好的风筝又能飞多远多高？

　　我们就是风筝，父母就是线。父母老了，也许我们会嫌弃他们，可是无论我们的外表、日子再灰暗，父母也不会嫌弃我们。不是因为他们与我们一样的灰暗，而是因为线对风筝的爱与牵挂。

　　别再做脱线的风筝。线可以无条件的支持风筝，风筝也可以温暖的守护线，也许线老了，不会再那样紧紧的牵着风筝，但风筝也可以慢一点，牵着线看蔚蓝色的天空。

　　风筝的散文篇17

　　记得以前，同学录里，有人赠送我这么一句话，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。也记得小时候，我读小学，我的同学给我取的外号，叫丑小鸭。可是如今想想，这些都是好的事情，鸟儿可以凭自己的想法在天上任意飞翔，虽然比不上大鹏鸟飞的那么高，但是至少是可以自由自在想飞哪里就飞哪里。丑小鸭这个名字也不错啊，至少小学课本里面丑小鸭最后还是变成了白天鹅，而丑小鸭他的本质是天鹅，只要愿意，她也能成为高空中靓丽的那道风景。

　　如今我却觉得我就像是只风筝，不，更确切的说是一只没有人放的风筝。我是一只风筝，我的父亲就是那位房风筝的人，而亲情就是那根风筝的线，这根线是那样的坚实，我的父亲就站在原地，看着我这只风筝越飞越高，而我离他越来越远，终于有一天，他或许是意识到我快不在他的掌控中了，于是他撒手西去。不放风筝了，于是我这只风筝心有不甘，因为没有人放风筝的下场等于断线的风筝，于是我这只风筝想要用爱情这根线来接上亲情这个线，结果无事余补。

　　风筝啊，就算你飞得再高，那又能如何呢，你还不是凭着风，凭着放风筝的人心情，想让你高你就高，想让你低你就低，想让你掉在地上你也得乖乖贴在地上。我这只风筝很可悲的是，想要挣扎，想要飞得更高，结果放风筝的人想着我既然放你那么累，掌控不了你，那我不放，得了吧，就算你再怎么凭风挣扎，掉在地上终究是你的宿命。

　　我的这辈子算是完了，谁叫我是只风筝，不是鸟也不是天鹅呢？我该如何是好，我该如何改变我这风筝的命运？如果有朝一日我能有两个儿子的话，我希望一个取鲲字一个取鹏字，《庄子》的《逍遥游》里面说：”北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也！化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几万里，抟扶摇而上者九万里。”

　　命啊，让我生长在沈氏这个大家族中，在家族中排兴字辈，接下来的便是词字辈，作为一个女的，我的最无奈的地方就是要担当起传承姓氏的责任，这是一件让我非常无奈的事情，希望我这个断线的风筝，能够在落地之后，还能够有利用价值，也希望这沈词鲲和沈词鹏能成为现实，我希望我认命的代价可以换得这个心愿。

　　作为风筝，我改变不了自己的命，但是我希望我能改变自己的`运，生活就是这样，不能屈服，屈服了那就是这样了。有人说生是偶然，死是必然，那么我是不是该在有限的生命里做自己最想做的事情呢？

　　我经常会问这人活着究竟是为什么，为了什么呢？有人说是为了吃饭，每一天努力工作挣点钱就是为了养家糊口。有人说，是为了做房子，好吧其实房子也是生不带来死不带去，最多说这房子只是让人记得这个人生前的功劳和苦劳。有人说是为了娶老婆，其实说白了就是为了生孩子。人活着，我个人觉得，人活着就是为了死。人活得不管多富有有多贫穷，到最后都是难逃一死。只是每个人都在为这生到死的过程中，添加不同的意义。

　　有的人觉得活着就是光耀明楣，有的让你举得活着要传宗接待。其实人活着就那么个过程，小时候要努力长大，长大后努力成家，成家后努力生孩子，之后就是努力赚钱养家，为小孩打算筹谋，之后就是让孩子结婚生子，其实这人活着就是为了繁衍，为了死去。而风筝是为了凭风飞翔。

　　风筝的散文篇18

　　放线，放线，再放线，只为让它飞得更远！

　　——前言

　　一九七一年春未完夏未到，一阵婴儿啼哭声游荡在满是风筝的天空。一风筝坠落，挂在树上，断了线，就像此时啼哭的小家伙，断了脐带。生在大自然怀抱的孩子，总是拥有更多天然的气息，她像一阵风，拂过万千森林，留下清凉留下美好。我爱她的眼睛，明亮黝黑装着天然的无知；我爱她的鼻子，笔直挺立可以闻到油菜花的清香；我爱她的嘴唇，粉红水润诉说着对未来的向往。她漫山遍野没有方向地跑，仿佛大自然的每一个方向都是她的家，温暖而美好。大自然的女儿会爬山，会爬树，会在山顶看小牛吃草，会在树梢看彼岸的山腰。

　　可是，大自然孕育出来的孩子，不仅孕育出她天然无可雕饰的美丽纯真，也同时给予她人生过早的历练。不大的手掌心，握紧了全家的生活琐事。她会和太阳一般起，照耀着整个家，然后在灶火旁升起带着饭香的.炊烟。她有一个小背篓，夏日的午后，她会背上自己的背篓，一路流汗，用汗水去换家里饥饿小猪的饭食。她的双手是勤劳的，即使冬日河水刺骨，她也不让污渍残留在衣物上，就像她不愿让污渍残留在心灵上一样。

　　时光拉着她的手，把她从孩童时代拉到青年时代，从青年时代拉到妇女时代，没有停顿，没有驻足。放飞了儿时牵绊的风筝，告别自由的蓝天！

　　春天到了，风筝依旧翱翔苍穹，一个女人站在家门口，微微仰头，看看风筝，看看风筝身上长长的线，也一并看看自己逝去的童年。带着怀念，她来到了一九九四年的秋天，桂花香味浸染心田，她感谢这秋天赐予自己孩子生命的第一天。这个婴儿，有着和妈妈当初的啼哭声，它的小心脏扑通扑通在跳动，仿佛声声叫着“妈妈”！

　　那个女人，不再是放风筝的孩子，她有着另一个美丽的名字——“妈妈”。

　　一声“妈妈”，一生责任。妈妈对着小婴儿低语，婴儿眨巴眨巴眼睛，妈妈满足地笑了；妈妈洗着婴儿不停弄湿的尿布，汗水直流，妈妈又笑了；妈妈抱着半夜哭个不停的婴儿，睡眼惺忪，可妈妈还是笑了。

　　印象中婴儿总在哇哇哭，妈妈总在微微笑，直到有一天，婴儿动着嘴唇，看着妈妈的眼，不明不白地叫着“妈—妈！”那一刻，妈妈眼里有着闪闪的泪花，阳光照耀，成了蚌里晶莹的珍珠。

　　孩子开始牙牙学语，一字一句，妈妈不厌其烦地教着她；后来，孩子学会走路；再后来，上幼儿园，小学，中学，大学……孩子从妈妈肚子里走出来，一步一步，离妈妈越来越远。妈妈放开手中的线，希望孩子走出线的牵绊，虽然线就像脐带，咔，被剪断，只是与之不同，这个风筝放得让人不舍，让人牵挂，也让人担心，让人长了皱纹白了黑发。

　　妈妈总在女儿面前吐露微笑，说家长里短，说着说着，免不了两颊泛起红晕，似小姑娘若有若无的羞涩。女儿也笑，母女俩的心情如月光泻在湖上，轻轻荡漾。

　　岁月依旧年轻，妈妈已然苍老。一只风筝，因为放线，放掉了一个孩子的童年，放掉了一个女人的容颜，放掉了韶华青春，放掉了春光无限！风筝飞了，飞出家的屋顶，飞在他乡的蓝天，留下放风筝的人，手执白线，抬头看天。

　　我双手合十，默默期盼:风筝啊风筝，千万别断了线，因为线的另一端，系着一个叫妈妈的女人断肠的思念……

　　风筝的散文篇19

　　纸糊的风筝，在我小的时候还见过。用竹签和报纸，就这样纯手工的玩具。我没有做过风筝，倒是见过别人做风筝。

　　看电视的时候，常有古装剧的情节里有放风筝。一个正放风筝的大家闺秀在山野的草坪上，或者在一条河边。那里要有树，树必须要有一些高度。树的作用是为了给男主角出场制造机会，不一会儿的功夫，风筝就飞到了大树附近。

　　风和日丽，这个场面看上去让人不想动弹。如果可以，直接躺卧在草地上。这是我对于草地的利用办法，也不用去顾及青草被践踏。风筝总会飘忽不定，然后落在了树冠上。通常，男主角在这个时候出场了。命运总这么安排，邂逅在有意无意间。

　　天上的风筝，被细细的.线牵引着。风在拉扯，不断的从我手中拉扯着，想要从我手中挣脱。我不能放手，倘若一放手，这牵挂便没有了。我只在小的时候放过一次风筝，在仅有的体验中，给了我莫大的感受。

　　风筝飞上天，就像我无所畏惧的心。我翱翔，在高空俯瞰着大地。一块一块的田地，有的一片金黄，灿烂得如少女的微笑。还有绿油油的麦子，陪衬着油菜花的金黄。天空中的风筝，没有那么多想象。它只是在空中飞着，一直飞着。不用担心被风吹断了线，有云朵在身旁。

　　听说别的风筝吹断了线，伤心了一阵，若是被风吹走，就再也回不去了。高空里有无穷无尽的视野，可以看见以前看不到的地方。那一片是我的小学校，那里有铁路。还有看不清楚，如同蚂蚁般的人们。或许那群人中有我认识的人。隔壁的王二狗不知道会不会想念我，我成了一只在高空里飞翔的风筝。

　　一瞬间，我又不想飞。我想要停下来，落到草地上。可我才发现自己不能停止飞翔了，我没有手，没有脚，只剩下一对翅膀。只能飞翔，在风里飞翔。原来我只是一只风筝，在风里，不在草地上。

　　云层中，不时飞过几只鸟。我以为它们是我的同伴，实际上它们根本就不认识我。我多么希望它们能回过头来，和我一起说说话。它们只顾着飞翔，与我越来越远了。大地越来越看不清了，被厚厚的云层遮掩了。

　　原来，我早也挣脱了那一根细细的线。感受不到阵阵的拉扯，也回不去拉扯我的那一头。我想回去，不在云层里翱翔。那根线究竟是什么时候断掉的，我实在察觉不出来。或许是我在风里睡着了，在梦里挣脱了线。也不对，我连续飞翔了三天三夜，没有合眼过。

　　如果是那一阵颠簸，还能够合理的解释。我就这样的断了线，彻底的失去了拉扯的力量。再也没有力量可以把我从空中拽落下来，我成了自由的风筝。以前羡慕小鸟的无拘无束，期待有一天可以挣脱身后绑缚的线。终于，在高空翱翔了十天，的确没有人能把我拉扯回地面。

　　我累了，我想睡觉。可我觉得云朵并不舒服，它没有草地的芬芳，也没有泥土的味道。我在云朵上辗转反复，怎么也不能入睡。我承认，我再也回不去了。

　　风筝的散文篇20

　　阳春三月，正是放风筝的大好时机。风筝，古称鸢，最早的风筝由木头制成，叫“木鸢”，像大鸟的形状。据有关资料记载，能飞在天上三天不落。

　　西汉时，木鸢改用竹子和丝绸来制作，后又改用纸张，于是又改名为“纸鸢”。南北朝时，风筝这一新名称就出现了。宋代以后，民间游戏风筝更加盛行，已经出现了专门经营风筝生意的商人。清明前后，许多人以竞放风筝为乐。放风筝不仅可以娱乐，还是一项好的健身运动，古人在《续博物志》中说：“春日放鸢，引线而上，令小儿张口而视，可泻内热。”可见放风筝既可以愉悦心情，也可以强身健体。

　　风筝之魅力，其形色彩缤纷，其声悦耳动听，其飞姿态万千，其艺老少皆宜。风筝入诗，诗意的春天便鲜活起来，有了风筝的起舞，春天更加亮丽动人。清朝高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风起，风筝成了孩子们的所爱。孔尚任的《风筝》写得很有意思：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”兴致勃勃的儿童准备好放风筝，却等不到足够的春风，“骂”是心急，也“骂”出了对风筝的钟爱。

　　除了儿童，年轻女子对风筝也非常喜欢，参与其间。清人郑板桥有诗曰：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”诗中生动地描写了清明时节放风筝的情景。放风筝的场面很大，满天飞翔的风筝下，娇女摆动罗裙，在周围欢呼助兴，风筝给了她们春天的心境和展示美丽的机会。这种春意盎然的民间活动，让我们呼吸到了早春空气，享受着大自然的恩赐，也是一年锻炼身体的好时光。

　　春日朗朗，风筝高飞，那弦和竹笛之声响彻天穹，依稀听来，恰似一支美妙的曲子，悦耳动人。唐朝高骈曾在《风筝》诗中写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝发出的声音有音乐的美，象一串串流动音符响在耳边，一阵风吹来，风筝又吹出另一种曲调，细细品味，犹如丝竹之音萦回于耳，让我们从中感悟着风筝音乐的无穷曼妙。

　　在古诗里，风筝也有更多的喻义，风筝遥遥一线牵，有收放有度的人生哲理，有放飞成功后的喜悦与兴奋，也有盘旋坠地后的思考与沉思。宋朝寇准写的《纸鸢》：“碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。”诗中并不见纸鸢的`形象，却给我们带来了遐想和抒怀，风筝只有凭借风方可傍云而飞，人事腾达不也是这样的吗？清风如可托，终共白云飞，风筝似人生，升腾不由人。

　　古人的风筝是充满诗意的，现如今，放风筝成为了我们生活休闲、娱乐怡情的一种方式，我们陶醉在风筝满天的时光里，翻阅古诗中的风筝，却是那样的美好，且春意盎然。在古诗里放风筝，依然是那样的生动，风筝美丽的姿态，牵动着我们的视线，也系着我们对生活的向往和憧憬。

　　风筝的散文篇21

　　还记得年少时的那个少年吗?在蓝天下，拽着一只风筝的线，在天边飞奔。看着夕阳落下，累了，就在霞光的余晖里熟睡——那是我呀，我也想着自己能够像风筝一样在天空里高飞，累了就在云朵上沉睡，这人间，有我割舍不下的美。等待夜色的渲染，我就在你的梦中歌舞蹁跹。

　　向往自由，于是我就爱上了草原，企盼自己的灵魂连同这副笨重的身躯也能驾驭着一缕微风而轻盈地起飞，企盼着人生的前景，也能如这草原一般，让我一马平川。飞得再高，终究要降落于这片地上，跑得再远，最终也想要回到爱的人身边。这就是我啊，平凡而渺小，卑微而桀骜，放浪而痴情。

　　看尽了千山风景旖旎，我还是贪恋你的美丽，能为我上演一段传奇。刀山火海我陪你，地老天荒我爱你，春风得意我祝你，人生困顿我扶你。想要成为你的光明，黑暗中指引着你前进，追逐真理，想要证明的，只是我对你的忠心。孤独，在绝望的边境游移，想要得到你的.救赎，以此，我的灵魂才能安宁。守着自己贫穷的小窝，幻想着在未来的某一段岁月里，能够与你一起将人生的富足创造。没有你，我的一生注定是贫穷的，也是落魄的，失眠地辗转难眠，仅凭一丝半缕的想象将你刻画。

　　你却栩栩如生，活灵活现。现实中的我根本不可能见到你这么美丽的样子，除非奇迹发生，让我的梦因你的存在而变得无比真实，因为你的存在，我相信自己今后的日子无论怎样得艰难，我都能安然地度过!你说，你从来不知道自己是什么样子，那么我愿意，做你真实的镜子，让你闲情逸致时能够欣赏自己的美丽，也把玩我这颗有趣的灵魂。光阴倦乏，你不会觉得我还是一样得平庸，将你守候，蹉跎这如花的年轮。我的存在，是为了展现你的美丽的，我若是世人口中所说的牛粪，那我，就要费尽所有的心力来照料好你这株鲜花!

　　看，我住在了白云之上，与漫天的蔚蓝毗邻而居。如果此时你仰望，那么，我能不能住进你的眼睛，为你展现我渲染一天的飘逸?一缕炊烟袅袅升起，熏哭了我的眼睛，我缠着黏着要你的安慰，你会不会放下所有的活计，在田埂上慢慢地坐下来，再将我轻轻地揽入怀里，说着那些我爱听的话?

　　有一天，狂风吹断了那根线，我掉入了天边，你会不会心如刀绞，想要插上翅膀，立刻飞到天边去找寻我的下落?不要哭，这是你的安慰，有了你的安慰，我不再哭，奇怪的是摔破的伤口也不再痛，即使血仍然在流;你，能够麻痹我的神经，让我忘记疼痛。

　　你能不能带我飞，飞到一个我们都能重新做回孩子的时代，眼里充满天真，嘴里对你满是讨爱，也不介意我嘴里的话是真是假，你都能记在心上，宠我，绣一段锦绣年华。牵着你的手，婉转在时代的中央，天黑了我也不害怕，夜深人静了，我还要为你歌唱。君是繁华岁是沙，天地流转君自华，华而不贵青天上，不惧楼台月影霜!走一步，回头掂量你的神色;再走一步，品味你的温柔;一步再一步，我就走进了你柔波似的心胸，与你神魂一处，天地共舞!

　　风筝的散文篇22

　　风起，托起一只只风筝徘徊半空。她坐在树下，静静地看着天空。

　　风筝啊，飞起来了……

　　淡蓝空中印着的放风筝，安静的飞翔，看着树下的女孩，时间静默。

　　“爷爷，爷爷，风筝啊，是风筝啊！”小小的孩子，蹦跳着去追，眼中满是向往。她的爷爷，那个瘦瘦的，不是太高的老人，宠溺的看着女孩小小的背影，“别跑那么快，慢点，慢点，爷爷也帮你放一个好不好？”老人笑着问，手中的风筝线渐渐放长，风筝成了天空中小小的一点。女孩伸手向半空抓去，风筝好小，还没有她的手大。她抬头看着风筝，风筝也看着她。

　　自那以后，爷爷常带她来放风筝，看风筝徘徊上天，已成了女孩的一种习惯。

　　时间流转，不知何时起，爷爷再也不带女孩来放风筝了，曾经疼她，爱她，将她宠上了天的爷爷，如今只是躲在小小的一间房里，再也不跟她说话，更加不会靠近她。人们说，爷爷病了。可只有女孩意识到，不仅是这样，有些东西，似乎也发生了改变。她好害怕，哭得说不出话，悄悄溜到爷爷床边，蜷缩成一团。她不想爷爷这样，她害怕爷爷再也不理她了，她那么害怕，那么害怕……

　　梦中的老人，眼角一滴晶莹，强起身，为女孩盖好被子。

　　女孩在不知不觉中长大，上了小学。

　　那日，她心跳快的像是要冲出她瘦弱的胸膛，她把手放在心口，那里好疼，像是缺了一块。下课铃响起，她飞也似的奔回家里。

　　小小的屋子，一片狼藉。她疯了般的寻找那个身影。“爷爷，奶奶，爷爷在哪？爷爷呢？”心口的疼痛，暗暗预示着有什么，她已失去。“你爷爷……他走了……”女孩脚步顿了，来不及说话，泪如断线的珠子滚落。

　　前面是爷爷的灵车，爷爷就在里面。她踉跄的跟在车后，每一步都会想，这会不会是梦，梦醒了，爷爷就回来了……她一路跟到了火葬场，一些奇怪的人们带走了爷爷，把她赶得远远的。她有些不知所措，站在原地动也不动。她在等爷爷接她回家，等爷爷牵着她的手告诉她不要害怕。

　　春夏交替，年回轮转。女孩等了整整三年。她终于明白，爷爷走了，因为得了癌症走了，他在另一个世界，再也不会回来，再也不会牵着她的手给她讲故事，再也不会宠溺的看着她为她把风筝放上天空。

　　那日当她得知后，她抱着那个又小又破旧的风筝，如何也不肯放手。

　　“大姐姐，大姐姐，能帮我放一下风筝吗？”稚嫩的童声在耳边响起，她敛了心神，这才意识到自己何时又想起了过去。

　　眼神落到女孩手中的风筝上时，她笑了。

　　那一刻，抱着风筝的女孩看到，大片大片的`云霞在她背后晕开，那个大姐姐笑的那么开心，眼神里却流露着化不开的悲伤，她听到那个大姐姐说：“对不起啊，我，不会放风筝呢。”

　　小女孩抱着风筝走了，刚刚的那一刻还印在她脑海里，真是奇怪，明明大姐姐笑的那么开心，却好像要哭了一样……她看了一眼手中的风筝，跑向了那边的一个老人……

　　蔚蓝的天空，那些五色斑斓的风筝，一只只，消失了……

　　风筝的散文篇23

　　清明时节，天气总是乍暖还寒。前几天还是暖洋洋的，要是夜里下一场雨，第二天，倒春寒就像一位不速之客降临了。它带着料峭的寒风，频频地吹。吹得田野里的小麦，绿浪阵阵；吹得小河旁的垂柳，婆娑起舞。尽管感到冷飕飕的，心情却异常的兴奋：风啊！吹大点吧！我的风筝可飞上天啦！于是，我带上前天劳作课上自扎的风筝，兴冲冲来到郊外空旷处。开始，我迎着风，一边小跑，一边放长牵引风筝的棉线，那风筝便逐渐向上飞去。风阵阵吹着，风筝便扶摇直上，一直升到高空。它像雄鹰一样，在蓝天中翱翔。牵着它，欣赏它临风飘舞，不禁心旷神怡。风较小的时候，为了使它不坠落下来，你还要拉着它，在田野里小跑一阵。这时候麦苗刚刚返青，踩着麦苗能锻炼它的抗倒伏能力，你尽可以自由地在田里跑来跑去，名曰踏青，乡亲们不会怪罪你。所以，清明时节，家乡时兴放风筝。看！随着你的小跑，风筝迎头向上，稳在空中了！它摇头摆尾向你微笑呢！

　　放眼望去，郊外的田野上空，各式各样的风筝在凌空飞舞。有孙悟空型、有花蝴蝶型、有飞鸽型和豆腐干型，等等。前三种一看就知道是成人们的杰作，它们造型美观，飞得高，放得远，还常常驮着鸽哨，在高空中发出和谐的，悠长的.歌唱，好玩极了！我们小孩放的风筝属于豆腐干型的。它造型朴素，制作方法也较简单：先用三根竹片扎成干字型，用口字型的纸糊上，再贴两条一、二寸宽，三、四尺长的纸尾巴就大功告成了。也许是我比较手巧吧（劳作课的作业，我的评分常常是甲哦！），或许是我的线源充足（我悄悄从母亲的针线匾内，拿出的两扎白棉线全用上了，这是她纳鞋底用的呢！），我的豆腐干型风筝在所有同型风筝中高高地飞翔！小伙伴们又羡慕，又妒嫉。别提当时我多得意了。我让他们轮流拿着，共享放风筝的乐趣。还为他们表演了鹞子吃食：用一张园环形的硬纸壳，让放风筝的线从中间的孔里穿过去。不一会，风便将它沿着棉线，吹送到风筝的嘴边了。我们把风筝戏称为鸟，在空中飞行久了，肚子咋能不饿？就让风给它送点吃的吧。这就是鹞子吃食取名的来历。不过，我们玩风筝也常常一玩就是几个小时，肚子饿了，就吃几个揣在身上的荞麦柳芽饼（它是家乡清明时的特色食品，用荞麦粉和柳芽、食盐烙成的薄饼），可好吃啦！有一种淡淡的、令人回味无穷的柳芽的清香。好不容易把风筝放上去了，当然是舍不得马上收下来的。牵着它，让它在天空悠悠飞舞，仿佛自己也变成了一只风筝，飞呀飞，飞向无限高远的天空。有时碰上风太小，风筝栽了个大跟头，跌落下地，我们便从头开始，重新把它送上天空，乐此不疲。大人们还常常在傍晚，把驮着天灯的风筝放上去。夜幕降临，风筝不见了，变成了一颗颗橘红的星星，在夜空中游弋呢。风筝放飞我的活力和神往，故乡的清明时节，也因它增添了些许神秘和美丽。在我的心灵深处，留下了最有趣的记忆。

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