高中学生随笔
在现实的学习、工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编整理的高中学生随笔，希望对大家有所帮助。
高中学生随笔1
初夏的我走到阴凉的大树下，伸手摘到一片翠绿的树叶，放在手中仔细的端详很久，青翠嫩绿且膘肥肉厚的叶柄，脉络分明的叶茎轮廓有致的分布在叶柄上，保持着应有尽有的风采，一缕清风轻轻的拂过她们的身旁，一些好似情窦初开的小姑娘一样羞涩，不停的躲躲闪闪，一些好似干脆利索的女汉子，在微风中尽情的随波逐流。
纵使她们现在具有惊骇世俗的生命华彩、有倾国倾城的容貌也罢。在云卷云舒、潮涨潮落之间也只不过是昙花一现。不管在什么时候也不敢违背大自然的规律，在大自然的规律面前她们显得是那么的渺小、如此的不堪一击、如此的势单力薄。
白天经历了夏天太阳公公无情的炙烤，逼迫她们低下了高贵的头颅。夜晚皎洁的月亮为他们抚慰受伤的身躯。稍作休息加疗伤片刻，经历岁月的洗礼下致使她们不断的改变着自己的该有的颜色，由浅绿、墨绿、最后慢慢的变黄了。
叶面上的一抹抹金黄就是风雨留下的深深烙印。至于她们经历了种种的.蜕变冷暖自知。带着一丝丝凉意的秋风肆意的划过的高楼稍作停留，就会肆无忌惮的冲向道路两旁的大树。此乃天灾、人祸，谁也说不清，反正好比是上天派来的使者一样，迫使她们毅然决然的离开伴随她们一生的母体、别无选择的离开曾经输送养分的树枝、和她们朝夕相处一生的兄弟姐妹们。
一阵秋风又一次的袭击着大树，击落了一片瑟缩着枝头的树叶，她随着风势上下、左右的在空中飘来飘去，好比将要离世的蝴蝶一样在空中飞舞着，以最完美、最优雅的画着弧线走完了短暂的一生。
秋风带走的是什么，是骨肉情长的思念、还是曾经天真烂漫的快乐、还是难分难舍的亲情，心弦已秋风飘荡。心中依旧存留着昨日那无尽的幻想，停留在花开叶绿的季节。在这叶落的时刻，还会留下什么呢？是那份纯真、那份热情？随着时间的变迁、岁月的流逝，已经冲淡了心中的曾经的执着，击退了曾经的热情。留下了令人心酸的回忆。
从落叶的情愫中寻找着我毫无轨迹的人生。追寻着生命的颜色、追寻着生命的渊源。
高中学生随笔2
一袭青衫，一杯浊酒，静握瘦笔，一笺墨香，记录醉里朦胧秋意。
秋，渐行渐远，亦是邂逅的回忆，记忆深处，轻描淡写着秋日胜春朝。有人说，秋是一季悲凉，满是凋零，我却不这样认为，秋也是华而朴实，至美的象征。
那，秋里，薄雾渐去，漫山绯红金黄一片，缤纷里，起舞弄清影。北方的秋天，虽没有江南秋里的烟岚，诗情画意下唯美的沉静，但有着奔放，豪迈。秋天，最美是晴空万里下，一抹暖阳的温馨，和煦清风里夹杂着成熟的气息，渲染着心灵，漫步在大山林里，最后登高望远，会当凌绝顶，一览众山小，大好山河，满目秋色，尽收眼底，斜阳，远山，黄河，鸿雁，树木，构成一幅精美的山水工笔画，此时此刻，置身于大自然的秋里，使人心旷神怡的陶醉。
落叶斜阳，黄河远山，静美北方秋里，虽不及江南优美精细，别有一番韵意；那，秋里的独有之色，虽不是五彩斑斓，艳丽夺目，但青紫橙黄红，混在一起，无以言表的静美；田里忙于收获的农民，洋溢的丰收的喜悦，追逐嬉戏的孩童，好一个幸福的童年。我喜欢秋天，喜欢漫步在林里，轻踏着一地落叶，伴随着落叶的轻响，虽不是天籁之音，却有着清纯，悠远。
最美还属落叶独舞，秋风作伴，落叶起舞，飘落着曼妙的舞姿，合着大自然特有的音律，以最完美的舞姿终结，自然而然的静躺在大树身旁。掬一捧落叶，满是赞叹，花虽妩媚，叶却多情，它们的青春悄然离去，最后，彼此呼唤，一起道别，奔向大地。
秋，万般绚丽过后，繁华一地，留着遗存的唯美色彩，把握着最美的痕迹，不像春天的.张扬，夏天的傲气，冬天的寂寥，秋天有着深沉，博大。秋天，多少诗人倾尽才华，创作的源泉，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，更为秋天增加了几分优雅神秘感。
秋天，固有的典雅宁静，丰谀成熟，唯美画卷，勤劳的丰硕回报，还有着秋的天高云淡，心旷神怡，神清气爽，更多的是云卷云舒的自由明净。还有，金黄、火红，那在风中旋飞的落叶，那不是生命的陨落，而是季节成熟的代价，是生命轮回的喜贴。
高中学生随笔3
时光如梭，青春岁月的年轮疾驶而过，暮然回首，驱使了二十多个春秋，一路上有太多的辛酸和痛楚，途中却不知何时迷失曾经的纯真，也留下了快乐和幸福时光的记忆。
不知道什么时候开始喜欢回忆走过痕迹，开始懂得留恋日子，留恋曾经的快乐和幸福，纵然也有辛酸和痛楚，或许一个不经意的微笑会将它带走，越来越远，越来越模糊。一个人总喜欢在夕阳下的余辉漫步在湖畔，有这样那样的问题在脑海中浮浮沉沉，在暇想着，心中的千千结未能在天黑前解开，最终未能找到想要的答案，毕竟大姑娘不再有小女生般的梦幻理想，不再有浪漫主义色彩的情感故事发生。不过还是很庆幸生活在e时代，抛开了日记本和笔杆，优美的笔画不用跃然纸上，华丽的文字依然可以随意用键盘敲在虚拟的博客上，曾在日记本里复杂的心情却成了公开的秘密。很多时候并不寂寞，但很孤独，在现实中找不到真正可以倾诉的对象，于是，唯有文字，最能倾诉心中的一切，将青春岁月凌乱的点点滴滴青涩用文字拼凑起来，不能只让它随记忆风干了。
雁过留声，风过有痕，寻觅的美好还没来得及选择粘贴，已被无声的岁月击得支离破碎，拾起的`碎片怎么也无法继续，或许不该用感伤的文字来对青春施予救赎。青春到底是美好的，荡漾的青春，此起彼伏，有太多的感人故事，有时一个故事，一场电影，或喜或悲都会催人泪下，一句话也可使人豁然开朗，也许人生有喜怒哀乐才完美，不要等到失去才觉得珍贵，不要等到明白过来才开始找寻缘由抚慰灵魂，才发现原来青春生活可以如此的精彩。经得起考验却经不起等待，时间的脚步永不停歇，逆时针并不是时间倒流，把握好生命的每一分钟，青春只留给力争上游的人。
自大人期盼的快高长大到我们希望的不想长大，真希望时光定格在某个幸福的时刻，将来既害怕又期待，害怕的是流逝的青春遗失太多，曾经的年少轻狂挥霍着不能挽留的青春;期待的是，未来更美好，或不期待的美梦真的成真了。我们始终要学着长大，不能总是这样无后顾之忧缅怀遗失的美好。因为，没有谁能挽回流逝的青春。
高中学生随笔4
初春刚从冬走来，春风呼呼地吹着，草儿伸着手脚，在冻土里萌动。高原还有冬留下的痕迹。草儿在苍凉中，从那蓬松、枯黄死去的草的根部，探出头，春风把所有冬眠的草摇醒，穿上绿色的衣。那嫩绿的草，由初春的柔弱渐渐走向夏的茁壮。
绿色高原的夏，是南来的暖风打扮而成的。当夏的凉风请出五颜六色的野花，象巨大的绿色舞台，着装艳丽的万千演员在翩翩起舞。
清晨的雾，从远方飘飘悠悠而来，把美罩在了白纱中。高天的那缕阳光，在凉风中穿透白纱，朦胧中的原野，哪美的容颜，慢慢在薄雾中又展现出来，这时仿佛进入了梦幻中的童话世界。
夏是高原的黄金季节，一个花草香，牛羊壮的绝佳时期，谁不想把夏留住。偏偏萧瑟秋风不尽人情。高原那么美，可怜一夜秋风，把高原变得如此憔悴。有了风霜，有了冷露，草儿滴下了酸楚的泪。容貌在霜冻中逐渐变黄、干枯。这中颜色，不是平原秋的丰收景象，高原的这种色，意味着草枯、衰败景象。牛羊开始变瘦，预示要更艰难地接受冬的考验。
高原冬季凛冽的风，是北国??山来客。呼啸着，象要吞诬整个高原。雪花狂舞，远山隐约的轮廓，挺起壮实的.脊梁，凛冽的寒风把高原变成了银色的世界。洁白把高原装扮得纯净、朴素，寒风把高原变得如此寂静。冒着风雪，牛群、羊群在向远处迁移。寻找浅雪中的牧草。
雪莲迎着寒风，在雪中盛开，也许天生是雪的同伴，绿的叶，白的花，在风中摇曳。它是风雪的娇子，高原的精灵，雪地傲然挺立，用弱小的生命顽强地与劣境抗衡，不亚于高空飞翔的雄鹰。
这时啪啪一声鞭响，打破高原雪野的宁静。牛、羊踏着雪，奔向另一处有牧草的地方。
那牧羊的姑娘，白色的狐皮帽，颈下皮祅翻出的羊羔毛，和雪原融为一体。多象采来的那株雪莲。
高原，不同的四季风刮过。高原的小伙子才如此慓悍。特别是姑娘的脸蛋，紫外线与四季风化妆成永不褪色的高原红，是高原特有的美。
高原的风炼就了高原人勇敢、坚强的性格，千百年来，高原人从风雪中踏出了一条坚实的路。
高中学生随笔5
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天黄昏，我和爸爸在海边散步，看见天空中出现了火烧云。
先是一缕霞光缓缓地向云朵移来，最后把云朵笼罩了起来，它们就这样穿上了红纱衣，变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样，不一会儿，就映红了碧蓝的天空，光如同又照到沙滩上了。
沙滩犹如童话故事一般，蔚蓝的大海变成金色的了，霞光照在大海上，大海的身体亮晶晶的，仿佛金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了，散发出神奇的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了，在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的`黑色小狗变成紫檀色的了，它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员，象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边，勾勒成一个个漂亮的、婆娑的剪影。
再看天空，火烧云一直从东边烧到了西边，红彤彤的，天空一会儿半紫半黄，一会儿半红半百合色，还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红，更有许多我叫不知名的颜色，似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了，把天空渲染成如此多彩，装扮得这般漂亮。
忽然间，天空中出现了一条凶狠的鳄鱼，它头朝西方，张牙舞爪地扑去，如同要吃掉那马上落山的太阳。鳄鱼慢慢变大，变成了一只原古的恐龙，连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴突然不见了，看的人正在查找，大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女，我认真一看，呀!原来是嫦娥，后面还似乎跟着一只可爱的玉兔，接着，嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈，那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞，一边向天空中撒着花，那红彤彤的云，便是花儿的花瓣。过了一会儿，玉兔不知跑到了何处，嫦娥也不见了，天空中出现了一条海豚，它在云海里，时而玩耍，时而翻跟斗，最后优美地跃入云海中了。
一时恍恍惚惚，这些云又像这个，又像那个，其实什么也不像。我低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可是火烧云偏偏不等喜爱它的我，悄无声息地下去了。
高中学生随笔6
雨淅淅沥沥的下着。
屋内浑浊而浓重的气味充斥着每个角落，快要将我狠狠的窒息。窗外的风幽惬而欢快的溜进了室内，一缕一缕被雨水沐浴过的凉风唤醒了我。是时候，该出去走走了。
随手撑开一把伞，走出门。
微微湿润的微风夹杂着清新的泥土味儿，混着各种野花的香，扫过苇荡，迎面扑来。每滴小小而晶莹的雨珠陨落时都绽开成一朵朵美丽的冰花，倒映着一个个不一样的世界，而后像一朵昙花，随之消逝。还是这种感觉，美得令我心动。微微颔首，淡蓝的苍穹纯洁得没有一丝杂质，远处的楼房在这一抹淡蓝下显得无比安静。漫步在雨中，享受这让我心安的世界似乎所有的烦恼全都像雨滴一样一一消逝。我仿佛触到了我的灵魂。不可否认，我是个爱雨的孩子。
走进淡灰色小巷中，小路两旁紧贴着大地的苔藓在雨露的滋润下呈现出光滑而诱人的翠绿，低矮的砖墙下倚着安静的蕨类植物。我的步伐缓慢而不凝重。桂花树正欢畅的舒展着枝条，每片树叶都被雨水洗礼而发出耀眼的.白光，映衬着鲜艳的碧绿。雨滴打在叶片上，发出清脆的〝哒哒〞声。风微微将青苔的味道蔓延开来，拂过脸颊，有着凉凉的触感。似乎直抵苍穹的大树，在风雨的倾泻中成了最尽职的倾听者，茂密的叶片发出〝沙沙〞的响声。雨滴顺着叶脉缓缓流下，又交汇成一条条浅浅的小溪，静静地流淌着。美滴雨珠的坠落，都在池面上泛起圈圈涟漪，隐隐约约看见几条小鱼欢快的翻腾着，四处乱窜。池边的芦苇轻盈地摇曳着，摇落了积在苇头的雨珠，像芦苇的眼泪，积郁的忧愁在此刻感性的释放，变得越加轻盈与欢快，惊醒了卧在枝头不愿睁眼的美梦。田野就像一片稀疏不均的草堆所构成的一幅碧绿油画，布满了大大小小的水洼，盛满了晶莹的雨水。小草在田野中一改往常慵懒的摸样，在风中颔首，在雨中生长，享受着雨露的甜蜜。远处的天边被抹上了一层灰蒙，一排排灰暗而迷蒙的彬树伫立在天边，静穆在雨中。铁轨因雨水的冲洗而显得锃亮，泛着澄澈的雨水的清光。
我的视野，因为雨的存在而愈加可爱。
高中学生随笔7
如果当初不那么倔强，现在是不是就不会那么遗憾。如果当初多做对几道题，也许现在的我会在一个不同的环境与不同的人群中演绎着不同的故事！这也许就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年级比作春季的话，那么那时的我们就是那新生的嫩芽儿，充满生机、充满好奇。以此类推，初中二年级就是夏季，而我们便是那苍翠欲滴的叶子。自然，初三年级便是硕果累累的秋天了，我们也会收获到自己的劳动果实。春夏秋都有了，那么中考成绩出来的那天便是冬季了，那个冬季心寒，令人心寒呐！
我讨厌七张考卷就决定我们命运的考试，更讨厌那时候一意孤行的自己。那时的我，因看不惯中学老师的一些做法便自我沉沦：逃课、打架、不爱学习……唉，年少轻狂的我呀，终究还是后悔了。初二年级的我正值青春期，总会有些冲动、叛逆，不谙人事，初二年也是知识需要积累巩固的一年，别的同学都在抓紧时间学习，准备冲刺中考，而我却把时间荒废，抛弃时间的人自然也被时间抛弃，结果我的中考失败了，这个后果怪不了别人，只能怪我自己！而我这时也真正领悟到了：“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。
庆幸的是上帝是公平的`，他关闭了一扇窗户时，也同时为你开启了另一扇窗户。这扇窗户就是我现在入读的财贸学校。透过这扇窗户，我不再迷茫，透过这扇窗户，我看到了希望。我爱这里，就像我爱我的父母一样；财贸学校教会我做人、教会我自强、教会我上进！在这所学校我学到了许多知识，也学到了许多初中学不到的东西。
回想往事，偶尔还会为当初的自己刚到懊悔、遗憾。但我知道那些都已成为过去，都不重要了。重要的是现在！我要把握自己，我不能让将来的自己再次为现在的自己感到遗憾！我喜欢这么一句话：我们一生中会走过许多路，有阡陌小道，有羊肠小路，也有罗马大道。这些路要靠自己去走，才能领略沿途的风光。没有靠自己努力过而得到成功是残缺的。所以，我在努力，为自己努力。
让遗憾化作动力助我在人生的长河中顺利航行。未来，我来了！
高中学生随笔8
在我现在任教的高二（12）班里，一位男生叫范浩野，一位女生叫杜雪婷。
xxxx年9月份刚开学的一个月里，每一次数学作业迟交或不交的总是有这两位同学，数学课外总有二位就不再问津。我了解他们情况，范浩野很为难地说：“老师，我一点也不会。”杜雪婷笑嘻嘻地说：“我根本就不会，以前就是这样，经常不交数学作业。”
我对他们说：“只有你们按照我的要求去做，一定帮助你俩改变数学学习的现状，保证你们感到数学也能学好。”尽管他们将信将疑，还是点头答应了。我对他们的要求是，第一，从现在开始，每一节数学课都专心听讲，并适当做笔记，只要会的题目，就立即到黑板上做；第二，要准备一个错题本，把平时学案中、作业中、周练试卷上做错的题目记录下来，重新做一遍，写出正确答案，尽可能在旁边记下错误原因或分析，注意：要找时间经常看错题本；第三，把前面学过的知识有计划去复习，不会的当做“新课”一点一点啃，慢一点，不能贪图快，看不懂的要及时问同学问老师。
以后的数学课上，只要他们稍有一点点进步，我就对他们大加鼓励。范浩野到黑板是做对了一道题，我说：“看看范浩野同学的思维多么严谨，步骤如此规范，大家要向他学习了。”杜雪婷主动站起来回答问题，我说：“杜雪婷同学不仅进步最快，而且胆量也最大。”杜雪婷高兴地接了一句：“那当然。”
现在，班级中问问题最多的同学是范浩野，到黑板上板演题目次数最多的是杜雪婷。我时常以杜雪婷为例说明，其他同学原先的数学成绩在她前面，现如今被杜雪婷远远拉在后边。
这次期中考试，范浩野的`数学成绩是58分，杜雪婷的数学成绩是67分。尽管他们还不在良好优秀行列，但是他们告别了数学分数个位数的历史，也实属相当不易。
他们一直在努力，我一直在鼓励。鼓励是学生重拾信心的助推器，鼓励是学生走向成功的阶梯。
高中学生随笔9
“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”每次归乡都是这般心情，在久远唐朝的宋之问确是我的知音了。年少背井离乡、常年累月求学，年青少不更事、东奔西跑虚度，如今已近而立之年却几无作为、归家情切却怕见故人。抬眼望着前方的道路、环绕着起起伏伏的山峦愈来愈蜿蜒崎岖；路面也愈发坑洼坎坷，坐在车上也有些颠簸了、上下跳动像极了我的心：快到了。沿着狭窄马路穿过成片翠绿的果树林，见得数家错落的红色楼房。
走在阡陌小道上，眼见果树大多已经开始结果，只有零星的白色花骨朵，靠近一闻、亲切熟悉的'香味扑鼻而来。用地道的乡音、热情地打招呼，整个人都轻松自在了许多；只是有时也会“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜”，都只是追忆了。四河堰，那是小时候炎炎夏日里的乐园。一群不安分的小伙伴、大大小小吹着口哨、呼朋引伴去四河堰水中解暑。“扑通、扑通”下了水，或赛泳、看谁游得更快更远，或跳水、从几米的堤上一跃而下享受与水碰撞的快感；或是嬉戏、两三人把胆小的带入河中央，当然只是为了让他们更快地学会游泳；饿了的话，就到地里顺手牵羊，花生、柑橘都是极好吃的。松树山，小时候树木林立、雀鸟也很多，几个疯孩子满山乱跑。
有时拿着弹弓打鸟，一时兴起就上树掏鸟窝，当然多是看看幼鸟、不会拿下来，都知道养不活。春日有风时，自己动手用米饭、硬度高一点的纸、竹片就可以做成风筝、拿到山顶去放，坐在草堆上、背着清风徐徐，眼看着风筝越远越高就像思绪飘向了远方，带给人遐思与惬意。到晚上，若是天气太热就到楼顶望星星月亮。坦白说，找了那么多年我依然不知道北极星是哪颗；不过，几个人摇着蒲扇、话些家常倒也乐呵呵或是躺在楼顶、听取蛙声享受此起彼伏的天籁。
儿时的“青梅竹马”不是长大远嫁他乡、归信难寄，便是为了生计奔走四方、南北东西；这些年，或者是潇潇洒洒打马江南再或者汲汲营营君子于役又或者是放浪形骸竹杖芒鞋，总是作客他乡，最怕雁字回时、只得望月以解惆怅。
如今体会到“月是故乡明”，也许是泪眼婆娑吧。
高中学生随笔10
“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”不知为何，那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分，泡一盏浓茶，听一曲笛声渺渺，便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间，林间的竹子也像是被风舞动般，一时间倩影回转。心随着竹林，随着笛声摆动，灵魂却感到无比的宁静。这时，原来不得不说的话，不得不做的事，都可以不必理会，只是做着最本质的自己。
黄昏的光辉渐渐下落，夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么，只可惜我有些浅薄了，感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点，依旧牵动着我的心，让我欢喜，让我悲。
“陇头休听月明中，妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧，开始放缓脚步，只是慢慢的飘着。月，伴着渺渺的笛声，向着天幕的最中央缓缓进发，那在路途中洒下的点点金沙，随着笛声散开在天空中，点缀起来，倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转，直冲九霄，将月推上了最高点，霎时，整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我，抚摸着手边残余的渺渺笛声，就像与挚友对月当歌，心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的，缠绕着月亮的竹笛声中，竟传出一女子轻唱悲歌，与着渺渺笛声，在心中缠绕，缠绕的经久不绝……
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”我猜想，那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲，不多时，我也是满襟泪水了。
在笛声面前，时间的.流逝总是让人不易察觉，不知不觉中，东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地，清晨四周弥漫了些雾气，其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断，没有一丝疲倦，就像这初升的太阳般，光辉四射，带着无穷的生的气息。
“羌笛写龙声，长吟入夜清“渺渺笛声，笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰，让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐，不知不觉中，它早已，牵动着我的内心深处。
高中学生随笔11
连着几日的降雨，已进入伏天的京城，凉爽了许多。站在窗前，看着由无数个雨滴，串接起来的雨的丝线，一根根，一片片，像一堵水的帷幕，在影影绰绰中，遮挡了我远眺的视线。我是喜欢雨的，我想大概是生命，都是喜欢雨的。
也许是从小就淘气、顽皮的缘故，在我生命的底色里，早早就有了对雨的记忆。小时候每逢下雨，别人家的孩子总是急急忙忙往家跑，我却忙不迭的跑到院中，蹦啊，跳啊，“下雨啦”“下雨啦”的瞎喊。豆大的雨点打在我的脸上、身上，衣服很快湿透。如果不是妈妈拿着鸡毛掸子，把我赶回家中，真不知道，我会不会变成一尾小鱼随波而去。
雨，像生命中的丝线，串起我成长的印迹。上个世纪六十年代初，北京连着下了几天的大雨。同住一院的邻居，有的家中屋顶漏雨，有的家里水已漫进屋中。我们家房屋地势比较高，但是雨水也渐渐的爬上屋廊下的'三级青石板台阶，在上一级台阶雨水就要进屋了。雨，第一次在我面前展示了它的威力。可能是因为小的缘故，我丝毫不感到担心。在屋廊下穿着塑料凉鞋的脚，时不时的伸进早已没过脚脖子的水中，踢着，荡着那在雨的敲击下，冒着泡儿的水面。最让我惊喜的是，一只跟我的手掌大小一样的小乌龟，竟从水中爬到青石板的石阶上。我们院里没有人养小乌龟，它是哪儿来的？我把它捧在手上，摆弄了足足有半天的时间。虽然很喜欢，我还是把它放了。如果不是这场雨，它不会来我家做客。许多年后，我还时不时想起这个小龟，它一定和我一样喜欢雨。
对雨的喜爱，并没有因为年龄的增长有所衰减。我回城上班后，有一次在工人体育馆，记不清是看演出还是看比赛，出来时外面下着瓢泼大雨。人们拥挤在出口，即便是有雨具的，也迟迟不肯走进雨中。我穿过人群挤到门口，略微迟疑了一下，就走了出去。一瞬间，只是在一瞬间我就变成了一个水人。离家三、四站地，我竟不肯坐车走回了家中。那份畅快，直到今天我依然清晰的记得。
我喜欢雨，喜欢看雨，喜欢听雨，喜欢雨水柔润、细滑的抚摸。夏日的夜晚，我有时会在睡梦中，被突然而至的刷刷的雨声惊醒，每当这时我都会情不自禁的走到窗前，聆听来自深空天籁的交响。
高中学生随笔12
拿起这笔，写下这句。我不知道让我持续下去的是勇气还是毅力，或许只是想牵你的手的奢望在心中留下的余悸。
微凉的秋裹着苍白的脸，肆虐的风吹拂着枯黄的落叶。那片片的落叶像是承载着人类那些无法实现的诺言或愿望，就像我对你的表白，最后只能是悄无声息的坠落，被掩埋，被践踏，没有残留的余地。夕阳残照在校园的石道上，熟悉的身影，昔日的足迹，都浮现在我的眼前，回忆总比现在来得坦然。
依稀记得
依稀记得的是你的乐观，你的微笑，淡淡的微笑，还有可爱的面孔，从来都没有一丝的忧伤，仿佛你的天空总是蔚蓝的'一片，没有乌云，没有细雨，有的只是艳阳。只是面对我的表白时你会说你累了，是逃避，还是我都无从考究。但我坚信烈日艳阳不是只云片雾可挡的，就像我对你的感情终究会得到认可一样。
琳琅满目
当所有的一切都成追忆，当残酷的寒冬取代微凉的秋，我终于发觉原来你也有眼泪，但这些却比微笑来得珍贵，因为它向世人宣告你的成熟。你总说自己无泪，并不是说你不懂得什么叫眼泪，只是因为流得太多了，你已忘了它叫什么，甚至用微笑来伪装，或许是因为你很乐观，或许是你在逃避。但这都不重要，因为喜欢你就要包容你的一切。
燕子掠过屋檐只留下淡淡的一丝忧伤，落叶下坠只留下些许的颓废，我无泪不是因为颓废，也不是因为我已累，泪已干，而是我不想让泪水冲淡我对你的思念，对你的爱。
哗啦啦，不是天在下雨，而是云在哭泣。哗啦啦，不是云在哭泣，而是我在想你。
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