别出心裁的家长会随笔
从游戏中品味考试
与以往不同，这学期大儿子所在班级的家长会很有创意，因为期中考试成绩起伏波动，加之九年级学习比较紧张，故这次家长会主题定为“挫折—理解”，要求家长和孩子共同参加，大家一起做“小鸡变凤凰”的游戏，用剪刀石头布的方法，胜出者由蹲着的“鸡蛋”一步步变成半蹲的“小鸡”，直至变成站起来扇动翅膀的“凤凰”。目的是家长和孩子一起体验经历挫折的感受，并由此让家长理解孩子成绩的波动。老师真可谓是用心良苦！
凤凰吉祥，古来有之。生活中谁不渴望成为凤凰？也许只是无意中你就成了凤凰，而凤凰不会永远是凤凰，鸡蛋也不会永远是鸡蛋。是带着凤凰的心去面对，还是带着要变成凤凰的意志去生活，是我们需要思索的问题。
不过于在意分数和排名——帮孩子减压
考试其实也是这样。考试虽说考的是学生，但又何尝不是对家长的考验呢？不论孩子考试成绩如何，我们都要正确对待，不能孩子考得好，脸上就艳阳高照，而见孩子考得不理想，脸上立刻阴云密布、冷嘲热讽。要以一颗平常心对待孩子的学习成绩，只要他能够快乐学习、快乐生活，就是最大的收获。
中考渐近，一向学习刻苦的儿子这次期中考试成绩却下滑明显。作为父母，我们是急得团团转，他爸逮着机会就爱问孩子：“能不能考上高中？考个二本行不行？咱也成天早出晚归的，要是拼不出个成绩来，还不如趁早别费这劲。”后来我就跟他爸说起这事儿，谁都想自家孩子成绩优秀，但是，不可能每家孩子都是第一。自己的父母都不相信，还有谁相信他呢？作为父母，此时更要像平常一样，不要太紧张，保持沉默或给予适当鼓励和安慰。不要给孩子施加太大压力，更不能打击孩子的自信心。不要特别做些什么，不要过多说什么，说得多会影响孩子情绪，增加孩子的压力。
帮助孩子分析原因——迎头赶上
儿子这次期中考试年级排名由上次月考的五十名退居一百名开外。据儿子自己说是因为月考时间短，学的'东西少好掌握，而大考试范围相对广一些，时间一长，有的知识就记不清了。这孩子还是比较踏实努力的，本身性格比较内向，还需要对孩子的心理进行适当调适。我们大人首先得控制自己的情绪，还要安慰孩子应对压力和烦恼，多多肯定，多多鼓励和关爱。
考试也一样，不能怕输，当一心想赢的时候，就需要审视自己输的原因，看清自己的弱势——是英语单词背得不熟，是对阅读理解不理解，还是对大题、难题练得不够等。很多时候因为粗心、紧张等原因失误，考试出现了严重“事故”，比如：出现了漏题、笔下误，或是本来会做的题却因为不沉稳而未做出来等问题。还有对知识点掌握得不牢固或是有一些地方没有复习到，从而导致了考试成绩不理想。找到症结所在，然后逐步改善。遇到问题要主动请教老师、同学，还要自己多复习，多巩固，最重要的是坚持。家长也不要苛责孩子，抓住中考前的这段黄金时光将漏洞补上，不是亡羊补牢为时未晚么？
给孩子积极的心理暗示——不贴负标签
经过较长一段时间的观察发现，儿子每逢月考总是进步，每逢期中期末大考试又要下滑。这次期中考试仍不例外。跟朋友说起这事，朋友告诫我千万不要随意给孩子贴上这样的负标签，不能给他不好的心理暗示。告诉孩子，中考之前的所有失败都不是真正的失败。
一次次在考试中厮杀，孩子的心情也难免起起伏伏。世上没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败。不管考得怎样，家长都要给孩子积极的心理暗示，这一点很重要。孩子只要把遇到的问题都弄懂了，也就无所畏惧了。所以，儿子，一次跌倒了不要紧，要紧的是立即爬起来，迈开大步向前冲。
赢得自己——自我暗示法
还好，儿子的自信心并没有因这次期中考试成绩下滑而受挫，就像他自己在游戏中的感悟所说：我刚开始输了，心里有点不舒服，后来就想着赢，想赢的结果是真的赢了。想让孩子赢得自己，还要教孩子学会用积极的自我暗示法来激励自己，我也曾经成绩优异，我一定能考好。只要你不断地努力，你最终一定能成为一只胜利的“凤凰”。
让孩子不再畏惧考试，家长就要改变自己的态度。不仅在考前要鼓励孩子，更要在考后激励孩子，要跟孩子一起赢得起，更要输得起。当我们以平和的心态来看待成绩，孩子或许可以说：考试，我不怕不怕了！
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