适度放手未必不是一件好事随笔

适度放手未必不是一件好事随笔

　　这段时间，由于自己工作上的事情实在太多，对儿子的学习情况基本上处于半监管的状态。

　　晚饭后，我们俩无形之中形成的约定——各自回到书房去做自己应该做的事。儿子趴在学习桌上开始写自己的作业，我则在一旁一边看自己的书，一边打开电脑查询所需的资料。我们互不影响，互不干扰。

　　可能是我本人就偏喜欢文的缘故吧，儿子受我影响，每天总是先把语文作业完成，再用很短的时间完成数学作业。我总是鼓励他自己读题，自己理解，独立完成。这不，又来了，“妈妈，‘暖’字在田字格中的位置我不太清楚，你能告诉我怎么写吗？”“儿子，你的《小学生词典》在哪儿呢？它可是一个活老师哦，比妈妈懂得多得多，你不是会拼音嘛，自己查查记得准，你很棒哦，都会查字典啦！”在妈妈的表扬和鼓励下，小家伙乐哉哉地翻起字典来，他一边自言自语地嘟囔着‘暖’的发音，一边翻到“音序检字表”查找该字的音节。他突然欣喜若狂地叫道：“妈妈，我找到了，在640页”。接着，他又翻到640页，不仅记住了‘暖’字在田字格中的区域划分，还顺便浏览了该字的组词，如：温暖、暖和、暖流等，开始对词语有了初步的印象。在平时练习组词时，我也经常装无知，告诉他不会就去问字典。《小学生词典》《成语接龙》等工具书已经慢慢成为他亲密的学习伙伴，我也可以逐渐地腾出时间来处理自己的事情啦！

　　我们俩同在书房，互不干扰，我用眼睛的余光去监视他远比坐在他旁边盯着他写作业效果好得多。在貌似缺乏监管的状态下，他好像更加自由了，学习的自主性反而慢慢增强了，我也不觉得那么累了，何乐而不为呢？

　　适度放手，或许是一件好事！

【适度放手未必不是一件好事随笔】相关文章：

低薪未必不是好开始10-26

过犹不及，适度就行-随笔02-15

放手_初中随笔01-16

舍得放手教学随笔10-01

茶酒醇香饮适度散文随笔10-07

散文随笔:散落未必因秋风10-07

浅显的、但是未必你就真懂得随笔10-07

做好事随笔04-01

爱孩子就请放手随笔05-11

放手心情随笔10-08