二月的第五天杂文随笔
今天突然意识到，所谓的方案或者作业都不是只看重最后的成绩。
其实更看重的是这个团队的合作协调能力。
如果自己很享受这个过程，那么结局多半是好的。
如果你自己都觉得痛苦不堪，那么即使觉得自己竭尽全力，
也不一定能满足他人眼中的成果。
每一次汇报结束后，我都想告诉老师我学到了什么。
想展示给她们，我知道的比我所展示的多。
但是其实如果你展示得足够丰富，
其实她们不用怎么提问，也能知道你的'苦功。
比起拿一个“好成绩”，拿到一个与自己的努力“相称的成绩”更让人开心。
有“自知之明的能力”也是评价的一部分呢。
过去看《三个傻瓜》，里面有句话令人印象深刻：
“追求卓越，成功就会不期而至。”
从过去开始，就一直很喜欢这句话呢。
总是现在想想，当初的自己为什么不愿意给自己多一点时间？
从达成这个目标开始，已经过去了差不多四年的时间。
再一次能够弄清楚，对每一件事情的熟悉是需要时间的，
就像新生儿不会马上学会系鞋带，
但是一旦学会了，就足以受用了。
如果我是那个可以很快就能学会系鞋带的孩子，
我会不会认为自己十分厉害，什么都能弄懂呢？
如果我是一个需要一点时间才能学会系鞋带的孩子，
我会不会对以后的一切都抱有一定的希望？
比起为了成绩虚无地往前冲，愉快的氛围，仔细地思考让人更加愉悦。
就像我常常在说的，食物在说话。
它说成厨师的心情。
我们的设计，又何尝不是在诉说我们的愿景呢？
今天特意带了拍立得，想要纪念完结的这一刻，
是因为无论结局怎么样，我知道大家都会觉得过程是值得纪念的。
最后我很老土地说了一句：
“I think the best present I can give to you is the memory."
大家都认同地笑了。
让大家开心的不是一张小小的照片，
而是它神奇地，就像把这一刻记忆定住的魔法，
留着那些在乎你的人的心里。
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