童话故事作文

五年级童话故事作文

时间:2025-12-22 19:49:08 童话故事作文 我要投稿

【精华】五年级童话故事作文七篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的五年级童话故事作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级童话故事作文七篇

五年级童话故事作文 篇1

  新的一学期又开始了,长颈鹿又比上学期高一年级了,现在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小猪,小猴子,小牛,狐狸,小绵羊……

  长颈鹿开心地和朋友打招呼,然后把头抬起来,就在那一刹间,长颈鹿觉得头有点挤不进去,原来屋子太矮了,长颈鹿根本抬不起头。熊猫老师知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,还是不能让长颈鹿进去坐下读书。熊猫老师叹了口气说:“长颈鹿,你只能在屋顶上听课,做作业了。”长颈鹿暗暗想:呵呵,我在屋顶上做作业,你看不见我,我也看不见你,我就可以偷偷地睡懒觉啦!

  刚想完就开始上课了。熊猫老师在黑板上讲课,其他同学都在认真听讲,只有坐在屋顶上的长颈鹿在呼呼地睡大觉。当然熊猫老师是不知道的。

  太阳落山了,同学们已经早早地放学了,而在屋顶上的长颈鹿还在上面呢!熊猫老师以为长颈鹿还在学习呢,就拿起小红花朝上面爬去。谁知长颈鹿在睡觉,气得熊猫老师满脸红彤彤的.,一巴掌往桌子拍下去。长颈鹿吓得一大跳,睁开眼睛一看,是熊猫老师,就连忙向老师说对不起。熊猫老师原谅了他,还帮它把白天学习的知识重新补习了一遍。第二天,老师还在长颈鹿的旁边装上了密密 麻麻的摄像机,免得长颈鹿又偷睡。

  不过,长颈鹿经过这次教训,改正了缺点,从此以后,长颈鹿就每天认认真真地学习,终于成了一名优秀的学生。

  这个故事告诉我们:学习不能偷懒,上课不能贪睡,只有努力学习,才能取得好的成绩。

五年级童话故事作文 篇2

  “动物村超市开业了”,这几天动物村内一直传着这个消息。动物村内以前也有一家超市,可是因为不讲诚信倒闭了。小牛便投入了一万元安装了八个监测器,监控员工讲没讲诚信,此外小牛还把每日的上班时间定为诚信时间,还按着顾客的满意度来提拔员工。

  因此村民们非常信赖小牛开的动物超市。

  这一天,一只十岁的小猫买了1000元的零食。小牛看见后,便赶了过来,问:“这么多的钱你是从哪里弄来的?”。

  小猫结结巴巴的说:“这这点钱是是是我我妈妈给给的”。小牛又问:“你妈妈的电话号码是多少?”。

  小猫一句也没说。小牛便打了110,警察来后,小猫才告诉警察:这些钱是从家里偷的.,因为和妈妈闹矛盾,一气之下,便离家出走,并告诉了警察妈妈的电话号码。小猫妈妈把小猫领走的第二天,便拿来一面锦旗。因为城信,超市的生意越来越兴隆,红火。

五年级童话故事作文 篇3

  我从小就是在书的陪伴下长大的,在我所读的书中有一本书最让我难忘。

  自从我记时起我就有了它——安徒生童话,它的作者是丹麦的爱徒生,他是世界上著名的童话作家。

  1835年,安徒生开始写童话,一共写了一百六十多篇了。

  这本书富有浪漫主义有色彩和民间文学风味的代表作有丑小鸭,拇指姑娘,野天鹅等,还有幻想成分减弱,现实成分增强。在鞭挞丑恶,歌颂善良中,表现了对美好生活的追求中也流露了缺乏信心的'忧郁情绪的故事的代表作有卖火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母亲的故事等。

  还有比前面那些更加面对现实,着实描写底层民众的悲若命运。揭露社会生活的阴冷,黑暗和人间的不幸,作品基调低沉的代表作有柳树的梦,他是一个废物,单身喊的睡帽,幸运的贝儿等。

  当我读完这本书后,被卖火柴的小女孩感动了,为白雪皇后的丑恶感到气愤,为丑小鸭变白天鹅的经历感到伤心,为它们的阴冷,丑恶感到气愤,但同时也为它们的善良感到高兴,也为它们最后的成功感到开心。

  这本书告诉我们只有善良才能给自己带来快乐和幸福,所以我们要学会善良,懂得感恩。

五年级童话故事作文 篇4

  在一个城堡中,国王正在举行一个活动,说是要选举一个“快乐大使”,参赛者有小麻雀、乌鸦、小猴等。

  主持人站在台上,拿着话筒说:“第一个参赛选手——乌鸦,请登场!”台下的掌声如雷鸣般响起。乌鸦站到台中央拿起话筒给大家唱了一首歌,台下的小猴怨声载道:“你声音那么粗,唱歌难听死了,你没有资格做快乐大使!”乌鸦只好低着头走下了台子。

  “第二个参赛选手——小猴!”小猴蹦蹦跳跳的到了台子上,小猴给大家表演耍杂技,一不小心把一个东西砸到了观众身上,观众们嚷道:“你这泼猴,快滚下台子!”小猴不但没给观众道歉,还给大家做了一个鬼脸,然后迅速跑下台去。

  “第三个参赛选手——小麻雀!”小麻雀走上台子,先给大家举了一个九十度的躬,然后给大家唱了一首好听的歌,大家都沉浸在了美妙的.歌声中。表演结束后,又给大家举了一个九十度的躬,还说谢谢大家,观众们都拍手叫好。接着小狗表演了跳舞,小刺猬表演了打滚儿。

  最后,国王宣布:“我将‘快乐大使’此称号献给小麻雀!下面请小麻雀发表获奖感言。”小麻雀清了清嗓子说:“快乐其实哪里都有,只要大家团结一心、互相友爱,哪里会没有快乐呢?”这次连国王也站起来拍手叫好,接着大家开开心心的玩了一天。

五年级童话故事作文 篇5

  一天,小老鼠在路边玩儿,忽然看到街头拐角处有一只大象,它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上,不能动弹,旁边没有任何人。看着它痛苦的样貌,小老鼠灵机一动跑过去,施出独门绝技“咬”,不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了,很感激小老鼠,送给它两件礼物,一件就是一块精美的手表,这块表除显示时刻外,还有一个特异功能,就就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置,大象告诉小老鼠:“在你需要帮忙时,你能够去找我。”还有一件礼物就是一支长笛,你一吹我就会立刻赶到。

  小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了,路上恰巧碰到一只猫,小老鼠已经来不及吹长笛了,他看着手表上大象的具体位置,发奋地跑呀跑呀,不一会儿就找到了大象,大象看见一只猫还在后面紧追不舍,于就是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩,揪起猫的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教训了它一顿。猫不甘心,晚上趁老鼠睡觉的`时候,在门口放了一块面包,勾引它。这时小老鼠正好出来散步,闻到面包的香味,径直走过去,还没等它张嘴,一只猫叫响起,猫出此刻小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了,他拿出长笛,吹了一只优美的曲子,奇了怪了?猫好像陶醉在音乐里,可当音乐停下时,猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去,奇了怪了?猫在跑,怎样没见它前进呀!原来大象出来了,施了魔法,猫的阴谋又没得逞,只有乖乖地回家了。游戏公会名字

  从此,老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们:要做一个好心人,处处行善,你会得到意想不到收获!

五年级童话故事作文 篇6

  我是小蝌蚪,一天,我和同伴在小溪里嬉戏,这时一个孩子来玩,看见我很可爱:大大的脑袋,细细长长的尾巴。于是就把我和一些同伴捞来装进纸杯。

  一开始我很害怕,会不会把我给捏死呢!不过他把我们带回了家,把我放进一个水缸里,啊!这里还有我的一个好朋友兵兵呢!(我叫丽丽)只是我不知道那个红红的'大东西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子,在水里游来游去。唉呀,这个大东西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀,黑黑的,什么也看不见。幸好它张了张嘴让我游了出去。

  后来,我知道了它的名字:金鱼朋朋。我相信,我们以后会生活得更好!

五年级童话故事作文 篇7

  聪明的小猴

  在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

  有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

  过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

  它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

  渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的.样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

  动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

  从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

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