童话故事作文5篇【精选】
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的童话故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童话故事作文 篇1
童话故事应该说是同学们最喜欢写的一种作文。但也有这种现象:童话故事中把“我”这个活生生的人写了进去,还有的干脆写成了描写一个动物,也有虽然写的是童话,但在最后结尾却说这个故事告诉我们的道理是什么什么。因此,为了避免出现作文中这些情况,首先有必要让学生弄清楚童话的意思。
一、什么叫童话?
就是通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象,借用物体、动物来描绘,用曲折动人的.故事情节和浅显的语言文字来反映现实生活,抑恶扬善,起教育人的目的。
二、选择材料
要选择自己最熟悉比较喜欢的动物来写。还要非常了解这些动物的特点和生活习性。比如小鸡叽叽叫,喜欢吃虫子;小鸭嘎嘎叫,喜欢捉鱼;小狗汪汪,喜欢吃骨头,是看家的能手;小兔跑得快,爱吃萝卜青菜;小马能干,能吃苦耐劳,任劳任怨;狐狸狡猾,诡计多端。等等。
三、把“物”人格化
在我们的笔下。要把这些动物当着人来写,会做事,会学习,会生活,会思考,会说话……例如:如果写小猴子,既要写小猴子善于爬树、调皮捣蛋的习性,又要让小猴子有人的语言想法等等。不能只写这些动物的外貌、生活习性、性格特点。而应该写这些动物之间像人那样发生了哪些有趣的事情。这些事情应该是要么赞扬他们助人为乐、拾金不昧、见义勇为、勤劳勇敢、刻苦学习、不辞辛苦、努力用功等等精神,要么是鞭挞他们骄傲自大、自私自利、胆小怕事、好吃懒做、看不起别人等恶习。
四、想象是关键
想象是编好童话故事的关键。童话故事里的事情可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇。可以冲破时间、空间的限制,深入到人所不能达到的领域去。把动物看成像人那样生活思维。
五、主题要鲜明
每篇童话都要告诉别人,你想歌颂他什么,鞭挞他什么;你想表扬他什么,批评他什么。你想写他诚实善良,助人为乐,宽容大度,勤劳勇敢,谦虚谨慎,文明有礼……还是写他诡计多端,骄傲自大,自私小气,懒惰贪玩,蛮横无理……一定要表达一个鲜明的主题。让人们从你的童话故事中受到教育。但千万不能在故事的结尾处这样写:这个故事告诉我们什么什么道理。这个道理可以隐含在文章中,也可以通过动物们自己的口表达出来。而不能通过作者自己的口表达出来。
童话故事作文 篇2
我有一个非常好的朋友,它天天都住在我的书包里,它可以当作一间大房子,里面住着铅笔大哥、铅笔橡皮老弟、红笔姐姐、钢笔妹妹、钢笔橡皮儿子、尺子爸爸和胶带妈妈。这就是我心爱的铅笔盒。
它是长方形的,穿着一件粉红色的连衣裙,十分漂亮。连衣裙上面画有一只叫作SNOOPY的狗,它的头大大的,样子非常可爱。旁边有SNOOPY的主人和他的朋友们,他们都带着棒球手套,要去参加比赛。最左边的一个小男孩和最右边的`一只小黄鸟好像在为他们加油呢!
打开盒盖,一张课程表映入眼帘,它告诉我明天要上什么课,该带什么东西。当我写语文作业的时候,钢笔妹妹就会快速地从笔盒里跳出来,和我一起写作业。当我字写错时,钢笔橡皮儿子便慢吞吞地走了出来,极不情愿地帮我擦掉了错字,虽然他可以帮我把字基本擦掉了,但是还有许多印子没擦干净,我只好请胶带妈妈把字粘干净。要勾词的时候,红笔姐姐连忙跑出来,她一边听老师说的词,一边快速地找到这个词,并用括号括起来。当我写错时,铅笔橡皮老弟就从铅笔盒里蹦了出来,帮我把字擦得干干净净。当我要划线时,尺子爸爸就慢悠悠地从铅笔盒里爬了出来,帮我把线划得直直的。
我爱我的铅笔盒,当我考得不好的时候,它便会鼓励我,我上课开小差的,它都会提醒我。谢谢你,可爱的铅笔盒。
童话故事作文 篇3
有一天,蜜蜂队长用雷一般的声音向大家宣布:“今天运蜂蜜,不许偷吃,只许使劲,谁偷吃了,就给我去飞八百米!”“是!”其他蜂蜜异口同声道。只有一个叫刚小帅的蜜蜂在队列里嘀咕:“哼!要是偷吃的是您呢?难道就不用受处罚了?”蜜蜂队长回答:“照样受罚!”队员一听,都来劲了,抢着吸大的,花蜜多的。有的还为这朵花蜜是谁的而争吵呢!
这时,蜜蜂队长发现了一朵大花,吸了很久才吸完。他撑着大得不得了的肚子,一摇一晃地飞回蜂巢,把花蜜交给了花蜜加工厂的蜜蜂,然后继续去采集花蜜了。
这时,刚小帅发现蜜蜂队长在吸花蜜的时候少吸了一点花蜜,这点花蜜让刚小帅淌口水。他心想:现在到底吃不吃这一点花蜜呢?反正现在偷个嘴,谁也看不到,要不就把这点花蜜偷吃掉吧!他正准备把那一点花蜜给吃掉时,他又一想,我是个守规矩的蜜蜂,既然队长已经说不能吃了,那我也就不能偷吃!正当刚小帅准备告诉队长没吸完花蜜时,他又犹豫了一会儿,心里七上八下的,不知道该怎么办,觉得脑海中两个小精灵,一个正义小精灵说:“不能偷吃!”一个邪恶小精灵说:“现在没人,赶快偷吃啊!”然后,正义小精灵和邪恶小精灵吵起来,最后刚小帅终于一跺脚,然后赶紧飞到队长面前。
“报告队长,特急情报!”“报!”刚小帅说。蜜蜂队长说:“请说!”刚小帅说:“您刚才的那朵花的花蜜没吸完,提醒你去吸。”“谢谢提醒。”蜜蜂队长说完,神情变得非常开心,心想:我竟然有这样的队员,真是让我放心,不用担心他会偷吃了!想完,就和刚小帅一起飞到那朵没被蜜蜂队长吸完的.那朵花面前。蜜蜂队长想了想,就叫刚小帅去喊全体队员过来,等全体队员过来时,蜜蜂队长开始请他(她)们吃花蜜。还特意当场表扬了刚小帅。刚小帅脸上笑开花。
吃完了花蜜,大家又开始采花蜜,大家又开始采花蜜了,这干活的力比刚才更足。周围的花朵里的花蜜啊!一下子就被采光了!干完活后,大家流着高兴,快乐的汗水。
之后,蜜蜂队长慢慢变老了。他就让守规矩,很诚实的刚小帅当了队长。刚小帅带领着队伍,上刀山下火海,无论有多么艰难,都会坚持到底!
童话故事作文 篇4
小熊是一个工匠,他每天都有做不完的事儿。有修不完的门、桌、椅……
有一天,小熊提着工具箱,骑着车,高兴地哼着歌向森林骑去。它刚给母鸡妈妈修完屋子,又接到山羊伯伯的电话,让它去修窗。它骑着车向山羊伯伯的住处骑去。骑到山脚下,它的肚子就“咕咕”地叫起来。小熊连忙从口袋中拿出一个面包,高兴地吃起来。就在它吃的时候,飞来一只鸟,它的头“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱给啄开。不知把什么东西给叼走。小熊吃完面包,连忙骑着车走。它来到山羊伯伯家的时候,“呀”地叫一声。山羊伯伯问:“怎么?”小熊说:“钉子一个也没有!”山羊伯伯又说:“会不会掉在什么地方。”小熊拍一下脑袋,又来到山脚下吃面包的地方。它东瞧瞧,西望望,没有发现钉子。就在它失望的时候,它听见在一片空地上,有声音。它走近一看,原来是淘气的小鸟把它的钉子叼到那里去玩。它刚想拾起钉子的时候,那只小鸟竟然把钉子吃下去。小熊冒一身的.冷汗,连忙用最快的速度又来到山羊伯伯的家里,说:“山羊伯伯,这只小鸟把钉子给吃下去!”山羊伯伯一看,笑着说:“它不会有事的。因为它体内有一种胃液。这种胃液可以把钉子溶化掉。”小熊惊喜地问:“世界上有吃铁的鸟吗?”山羊伯伯说:“有,因为它们喜欢吃一些用铁做的小东西,所以,它们叫吃铁鸟!”
小熊想:今天又明白一件新鲜事,它高兴地手舞足蹈!
童话故事作文 篇5
小狐狸在集市上卖苹果,它的苹果又大又红,一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果,熊猫拿起来看看,放下了;老山羊拿起来看看,放下了。原来,上面有一个虫眼,是被虫子蛀过的。
小狐狸“嘿嘿”一笑,用一张红纸剪了一个“优”字,贴在虫眼上。立刻,烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了:“我家的.兔儿爷过生日,我要一个贴“优”字的苹果。”
小狐狸偷偷一乐,把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远,小狐狸心里有点嘀咕了:“这兔儿爷是我小学的老师呀!这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里,小狐狸脸上发烧,急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果,朝兔妈妈追去:“兔妈妈,等一等。”
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