童话故事作文

童话故事作文

时间:2025-12-30 11:41:58 童话故事作文 我要投稿

(精选)童话故事作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的童话故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)童话故事作文10篇

童话故事作文 篇1

  小熊、小象、小猴生活在一片美丽的大森林中的一个山洞里,他们也有爸爸妈妈,每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,可快乐了。

  可是,光阴似箭,日月如梭,它们的父母已经老了,无力再抚养它们了,他们只能靠自己自力更生。它们商量了一下,决定每人去找份工作。可是找什么工作好呢?这可愁坏了他们。

  有一天,它们决定去森林小镇看看有什么工作适合他们。小猴找了一个搬运工的工作,可他力气太小,大家都不喜欢他;大象找了一个杂技团的工作,可大家先他太笨重,钻火圈骑车都不行;小熊找了一个消防员的'工作,可他反应太慢,别人都开始灭火了,他还一脸茫然,不知所措。

  太阳落山了,他们每个人都领着一份辞职书,迈着沉重的步伐回家了。大家你看看我,我看看你,都明白了对方的遭遇。小猴灵机一动,想到了一个好主意,他说道:‘‘既然大家都没找到合适的工作,我们可以互相调换工作,可能正好适合大家呢!’’小熊和小象同意了。他们商量了一下,调换了职位:小猴很聪明,能去杂技团工作;小象鼻子能吸水,可以当消防员;小熊力气大,可以当搬运工。

  他们调换了职位后,又像以前一样,快快乐乐、无忧无虑。

童话故事作文 篇2

  一天铅笔在桌子上写字,它看见橡皮坐在一旁没事干的样子,就对它说:“你怎么这么懒啊?难道你就这么闲坐在这里吗?”

  “不是懒,我是在这里看你有没有写错字。”橡皮说。

  “我又没有写过错字,所以请你走开!”铅笔很不高兴的'说。

  橡皮没有再理会铅笔。就在这时,铅笔写错了字,它心里很着急,但又不好意思找橡皮帮忙。

  “每个人都是有弱点的,让我来帮你把错字擦掉吧!”橡皮主动对铅笔说。

  “噢,原来是这样。”铅笔终于明白了。

  “让我们互相学习,互相取长补短,并做个好朋友,好吗?”橡皮开心的说。

  “好!让我们成为好朋友。”铅笔高兴地回答。

  从此,人们总能看到铅笔的头上戴着用橡皮做成的帽子。

童话故事作文 篇3

  自从小白兔输给了乌龟,小白兔就一直很不服气,心想:“哼!上一回我只是在路边睡着了,输给了乌龟,这一次我要和刺猬老二比一场,我绝不会输给他!”小白兔下定了决心,要和刺猬老二比一场,而且还不能输给他。

  刺猬兄弟打听到了这个消息,骄傲的刺猬老大说:“哈哈,小白兔连慢吞吞的乌龟都跑不过,更何况我们了。”谦虚的刺猬老二说:“大哥,也不一定啊,小白兔跑得也算很快的,我不一定跑得过他啊!”刺猬老大晃了晃眼睛,笑着说:“我想到了一个好主意,你先和小白兔跑着,我就坐着南瓜车到终点那里去等着,等他超过你的时候,我就装作一副很努力地奔跑的样子,这样我们就赢了啊!”刺猬老二说:“嗯,好主意!就这么定了!”

  小白兔刚好经过刺猬兄弟住的`地方,听到了这个消息,就想:“原来为刺猬兄弟这么狡猾,那我也学一学他们!”

  第二天,比赛开始了。赛道两旁站满了许许多多的观众。“砰”地一声,赛跑枪声响起。小白兔和刺猬老二就开始赛跑了,小白兔边跑边回想起和乌龟的赛跑,因为自己的骄傲却输给了缓慢的乌龟。于是小白兔奋力的像疾风一样的奔跑着,他们跑着跑着,小白兔飞快的冲到前面,快要到终点时,小白兔一蹦,蹦到终点线前面去了。小白兔赢得了这场比赛。再来看看刺猬老二,他气喘吁吁地跑着,边跑边说:“可恶,小白兔竟然超过了终点线,大哥,你在哪里藏着的?你不是说的我会赢吗?怎么他赢啦?”

  “砰”第二次枪声响起,赛跑结束了。裁判为小白兔颁发了金光灿灿的奖杯,小白兔高兴极了!

  小白兔这一次终于赢了!他以自己的聪明才智赢得了冠军。可刺猬兄弟却以侥幸的心理想赢得冠军,如果他们像小白兔一样那么实实在在的比赛该多好?

童话故事作文 篇4

  天还没亮,小蜗牛就上路了,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见了。

  第二天,小蜗牛早早地就出发了,他爬了很长的时间,才走了一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完了。小蜗牛伤心地哭了。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢了,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到了幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出了小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来了的'时候,表扬了小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到了学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一了。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻了出来。大象老师又表扬了小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起了小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

童话故事作文 篇5

  一只小兔子一蹦一跳地来到公园里玩。公园里有好多动物,有公牛,有河马,有小松鼠,有大象,还有斑马……里面好像已经变成动物园了。动物们有的在散步,有的`在锻炼,还有的在活动……

  小兔子走到一张椅子前坐了下来。然后,它取出自己带着的一包饼干,津津有味地吃了起来。小兔子很饿,一下子就把那包饼干吃完了,把包装袋随手一扔,扔在了草地上走了。

  过了一会儿,小兔子看见另一块草地上有一块牌子,上面写着“保护环境,人人有责”。小兔子看了这八个字,明白了:不能乱扔垃圾,乱扔垃圾环境会遭到破坏。

  于是,小兔子连忙跑回刚才扔包装袋的地方,把包装袋捡起来,扔进了垃圾桶。

童话故事作文 篇6

  小墨——那只青蛙终于爬出了井。可是,它没想到,等待它的却是危险。

  小墨抬头看了看天空。哇,天空多么蓝、多么美,跟井看的天空完全不同。它再向四周看看,芳草如茵,鲜花遍地。它心想:原来井外的世界这么美丽,我再也不要回到井里去了,井那么小,又那么暗,哪里比得上这时这么美呀!

  就在这时,一个猎人正好捕猎回家,遇到了刚刚从井里爬出来的青蛙,心想:青蛙自己吃不划算,要不抓一只卖了能赚点钱呢,嗯就这么定了,今天抓一只回家,明天就到镇上去卖了。想着,他拿着网往小墨身上一盖。小墨没有防备,被网了个正着,猎人把它关在笼子里带回了家。

  小墨发现笼子周围也有许多小动物被关,心想:唉,被抓住了,难道我的生命就此为止吗?周围的那些动物跟我的`下场也是一样的吧!不行,我一定要想办法逃出去。

  第二天,猎人把它带到市场上去卖,小墨又想:人类随意猎杀动物,破坏环境,一定要想办法制止,呆是,有什么办法呢?它看到了河上漂浮的小鱼和医院,便有了主意。

  它在笼子里摇摆起来,尽量看见渔民正在捕吸了污水的鱼,果然不出所料,猎人看到 了,又想到自己吃的鱼。小墨朝着医院的方向又开始摇摆起来,尽量让他看到医院,猎人也随着小墨把目光转移到了医院。猎人忽然想到自己吃的鱼,和猎杀的动物都有可能染上病毒,而又想到这一切的祸害都是他们人类啊!于是,他便把小墨给放了,又回到家把所有的猎物都放了。开始耕种,不再猎杀动物,保护环境。

  而这时,小墨又走回了井边,心里想着!在世界上我还不知道会遇到多少危险,我还是回去做我的井底之蛙吧!想着,它跳入了井里。

童话故事作文 篇7

  在一个大雪纷飞的冬天,寒风呼啸,寒气逼人。山上满是皑皑白雪,小草被寒风吹得低下了头,树枝在狂风中拼命地抽打着,犹如是一条条鞭子。树上盖满了白雪,好像戴上了一顶白色的帽子。“我是一个钓鱼王……”顺着歌声望去,只见渔王悠闲地向河边走来,他扛着一根鱼竿,提着一个小桶,高兴地哼着优美的小调。他想:以前我钓的鱼是非常多的,今天的天气可不好,我可要努力一点,钓多点大鱼回来。鱼塘里许许多多的鱼儿在水里自由自在地游着。小蝌蚪也在水中欢快地游动,水草也跟着摇摆起来。

  渔王急切地选择好地点,拿下鱼竿坐下来,然后把鱼饵挂在了鱼钩上,慢慢地下钩了。鱼儿闻到香味,快速地游过去,围着鱼饵转了几圈垂涎三尺,鱼儿看着鱼饵想:以前有的'朋友就被钓走了,现在又来了,我得谨慎一点,不然就会被钓上去当午餐了。

  渔王耐心地坐在河边等待,他紧握鱼竿,头上冒出许多晶莹的汗珠,他瞪着眼紧盯着鱼钩,嘟嘟嚷嚷地说:“怎么还没钓到鱼啊……”他想:以前我钓到很多美味的鱼儿,现在怎么一条鱼都没有上钩啊?这太可恶了,今天我一定要钓到许多又大又肥的鱼。小鱼好奇地游来游去,它忍不住去试探一下,看上面没反应,鱼儿便嘬着这美味的佳肴。嘬一下,小鱼便躲一下,看还是没反应,便再游上前品尝。它心想:嘻嘻,以前我总是饿肚子,今天

  终于能饱餐一顿,这真是上天恩赐给我的美味佳肴啊!

  渔王等得不耐烦了,他竖起耳朵,瞪大眼睛看有没有动静。可惜的是,河里一点动静都没有。他非常着急,快速地把鱼竿收起来,一边收还一边说:“这到底是怎么了呀?”但是等他收起竿时,却看见鱼钩上什么也没有。原来小鱼偷偷地把鱼饵给吃了。渔王顿时脸呈青色,青筋暴起。他火冒三丈,使劲地跺着脚。他心想:哼!你这小鱼太可恶了,真是不知好歹。我非要把你钓上来,让你见识见识一下本大王的厉害!想着,他便重新把鱼饵挂在鱼钓上,下钩了。小鱼正偷笑,它回想起刚才的美味,不禁想道:要是再来一个的话,那该多好啊!我就再吃一次。想着想着,一阵诱人的香味传来,鱼儿回来一看,发现又来了一个鱼饵,啊!梦想成真了!它想:这太好了!真是上天恩赐呀!于是,小鱼便不顾一切向前冲去,又品尝了一次佳肴。小鱼心想:真是太棒了!这个渔王可真蠢啊!哈哈……

  渔王再次坐在河边耐心地等待。忽然,他看见浮标往下沉了一下,渔王既欣喜,又兴奋。他急忙拿来水桶,立马收起了竿,当他看到这又大又肥的鱼儿上钩时,喜笑颜开。他眉毛弯起,双眼眯成了缝。他大笑道:“嘻!你终于上钩啦!哈哈哈…...看你还怎么逃!”渔王心想:你这小鱼刚才活蹦乱跳的,现在被我钓了上来,即将给我当午餐,我看你还怎么开心得起来!嘻嘻…...小鱼后悔极了,它低下头想道:唉!早知道这样,我就不会冒险去吃那个诱惑人的美食了。最终我还是会成为渔王的午餐。唉!悲哀呀!

  渔王高兴地把鱼儿放进水桶里,扛着鱼竿,提着装了小鱼的水桶,沿着小河向家里走去。他继续哼着他的小歌:“我是一个钓鱼王,钓鱼王……”当歌才唱到一半时,突然,“扑通”一声,渔王不小心滑了一脚,掉进了小河里。只见鱼竿倒了下来,搭在了水桶上,又是“扑通”一声,水桶竟然也掉进了河里。渔王惊呆了,马上游过去想抓住水桶。可是那已经迟了,小鱼已经从里面游走了。渔王垂头丧气地上了岸,一边爬还一边说:“唉!今天真够倒霉的了!”就这样,渔王湿了衣服,丢了鱼竿,丢了水桶,还连一条鱼都没钓到,便灰溜溜地回家了。

童话故事作文 篇8

  今天《动物森林》晨报上刊登了一条爆炸性新闻,百兽之王的偶像竟然是作恶多端的老鼠,这令许多《动物森林》晨报的读者非常不解,经过对狮子大王的采访,动物们才如梦初醒。

  狮子大王最近在与蟒蛇搏斗中受了重伤,捕不到猎物,这可把它给急坏了。有一天,狮子大王突然看见大树下有一只香喷喷的烤全羊,不禁两眼放光,硬拖着它沉重的.身躯走了过去,还没来得及品尝美味,一张大网从天而降,这时狮子才反应过来,这是猎人设下的机关。这让它焦急万分,想垂死挣脱出来,但无济于事。就在这危急关头,一只老鼠蹿了出来,用它尖利的牙齿“咔嚓咔嚓”咬断了绳子。狮子大王对它感激不尽,发誓将自己的江山分一半给它,老鼠美滋滋地拖着一大块羊肉回洞去了。

  但不久,狮子大王又犯愁了,除了平时找些青蛙、小兔等小动物其他什么也逮不着,没多久竟瘦了许多。这一天,狮子大王出去找食,突然看见一只大象惊慌失措地往这里狂奔,还不时地尖叫着,感觉到很惊奇,是什么东西能让这个庞然大物如此惊恐,再定晴一看,原来大象身后竟然是只老鼠,它一会儿蹿上大象那粗壮的大腿啃个痛快,一会儿又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一个口子,不一会儿大象就被咬得遍体鳞伤,没命地狂奔。这时狮子乘机扑过去一口咬断了它的喉咙。此后狮子大王的食物再也不犯愁啦!

  看完这则故事,我们不禁感叹,世界上的任何事物都有它的作用,别小看它只是一只普普通通的小老鼠。

童话故事作文 篇9

  美羊羊是村子里最美丽的`羊,可是她总被灰太狼抓回家,不过它每次都安然无恙地回家。

  有一次,美羊羊和暖羊羊一起去摘花。美羊羊对班长说:“班长,我去别的地方摘吧”!班长说:“好吧,不过你要小心一点”。美羊羊走呀走呀,突然灰太狼扑地一声从草丛里跳出来,向美羊羊走去。美羊羊见了,大声喊:“班长,班长……”可是班长离它太远,无法听到它的喊救声。美羊羊只好自己想办法了。

  回到家里灰太狼说:“老婆,你知道我给你带了什么吗?”红太狼说:“什么啊?”“美羊羊”!灰太狼兴高采烈地说。“老公,你太棒了”!过了一会儿,这件事让喜羊羊知道了,他连忙去向慢羊羊村长汇报,慢羊羊村长叫来村里的其它羊,叫它们去救美羊羊。聪明勇敢的喜羊羊想到了一个办法说:“让我来引开灰太狼夫妇,你们趁机把美羊羊救走。

  就这样美羊羊有惊无险地回到了羊村。她还谢了谢大家呢!

童话故事作文 篇10

  小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。

  铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练习题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”

  “离开了我的帮助,你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的'帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”

  “呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”

  “哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”

  尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”

  旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”

  文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。

  这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。

  评语:小作者选取文具盒里的几种文具进行对话,语言和神态描写生动形象;结尾处还点出包含的道理,符合童话故事的特点。

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