童话故事作文[共5篇]
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![童话故事作文[共5篇]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2001_5fbf7ee57bdf0.jpg)
童话故事作文 篇1
小鸭子天天都在河边练歌，今天也不例外。
“小鸭子，早上好！”在河边喝水的小羊亲热地与小鸭子打招呼。鸭子十分不高兴，心想：“哼，一身白卷毛的家伙，不知好歹，打断了我的'歌声。”他不理小羊。
“早上好，小鸭子！”来草地上捉虫的小鸡热情地打招呼。小鸭子连头也不抬，只是鼻子里哼了哼，算是搭理了。
“鸭子老弟，早上好。”可爱的狗熊也和鸭子打招呼。小鸭子心想：“笨家伙，丑样子，我才懒得理你呢！”
小鸭子昂首阔步走进树林里，啊，这儿的空气真新鲜，这里的阳光真温暖，一切是那么美好，真是一个好地方呀！
“嘎……嘎……嘎……”鸭子乐得又唱又跳，忽然……不好，小鸭子掉进窟窿里了。
“救命啊！救命啊！快来救我呀！”鸭子拼命喊叫。
“不好，鸭子出事了。”小羊、小鸡、狗熊闻声向森林深处跑去。他们听到小鸭子的哭声。
“小鸭子，别哭了，我们来救你上来。”小鸡说。
“大家快去河边提水，往洞里倒水。”小羊提醒大家。
大家纷纷回家拿来水桶到河边提水，一桶又一桶，小羊他们累得浑身是汗。水满了，小鸭子也浮上来了。获救的小鸭子也为自己刚才的态度羞得满脸通红，他说：“你们还愿意交我这个朋友吗？”“那还用说？”
从此，小鸭子与它的朋友们过着快乐的生活。
童话故事作文 篇2
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在树荫下等小猫喳喳。
忽然他们听到了一阵脚步声就以为是喳喳来了，就走到离脚步声很近的地方。这时一只大灰狼走了过来大叫："抓住他们。抓住他们，要活的"，跑出来三只大灰狼将他们抓走了，他们也昏了过去。
当他们醒过来时发现他们被关在大牢里，大牢里有很多动物，喳喳也被抓来了。菲菲害怕的`说："妮妮，我好怕。我怕被他们杀了"。"不用怕，我一定会把你救出去的"，妮妮说，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀终于想出了一个好办法。他让大家一起听："就是……"大家一致认同。做好了准备，妮妮先让小老鼠出去，因为小老鼠刚好可以从铁门那儿钻出去。小老鼠偷来了钥匙，然后其他小老鼠一起帮助那一只小老鼠将牢门打开。妮妮小声说："嘘，别把飞狼吵醒了。"原来大灰狼在睡觉呢!
门打开了，大家都出去了。并且还明白了一个道理：只有团结起来才会胜利!
童话故事作文 篇3
在很久以前，森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。
起初，他们俩是十分要好的.朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。
可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。语文才考这么一丁点分，也不学学我。我考的是满分，满分！”小兔子听了满肚子气，说“你这只笨松鼠。数学才考几分，光语文好有什么用？学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。
期末考试了。两人像往常一样认真，仔细地做好考卷，然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。
不几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了，语文第一名是小兔子，数学第一名是小松鼠。”听完后，它们相互望了一眼，校长又说了：“你们两相互比较是好的，可是为了比较，你们互不理睬，伤了友谊值得吗，为什么不能互相帮助，一起进步，两个人取长补短，共同进步，才能做到全面发展啊！”
听了校长的话，它俩地脸都红了起来，小松鼠惭愧地低下了头说：“小兔子，我不应该笑话你，我们还能成为好朋友吗？”小兔子伸出手拉着小松鼠说：
“我也有做得不对的，我们以后互相帮助。”
教室里又传出来昔日的笑声，同学们互相帮助，互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。
童话故事作文 篇4
动物学校要举行一年一度的郊游活动,小动物们知道后都兴致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛镶嵌了一颗硕大的蓝宝石,风婆婆也很给力,回家休息了。小动物们乘上了大巴车,来到了茂密的`大森林。大家开心极了,做起了有趣的游戏:一会儿捉迷藏,急得小猪笨笨满头大汗,四处找人;一会儿跳大绳,身轻如燕的小兔巧巧在绳中轻松自如地穿梭者;一会儿丢手绢,小猴灵灵偷偷地把手绢放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饥肠辘辘。熊猫老师说:“今天我们吃盒饭,我们今天一共来了260位同学,一盒饭要11元。有哪位同学能在最短的时间内算出买盒饭一共需要多少钱?”就在大家列竖式计算的时候,一个清脆的声音响起:“老师,一共要2860元!”“谁,谁算的那么快?”大家惊奇地叫了起来。
原来是聪明好学的小兔巧巧。“巧巧,你是怎么算得这么快呢?”小熊憨憨摸着毛茸茸的脑袋问。“其实很简单,我是用了分解运算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊猫老师笑着说:“是的,11乘任何数都可以把11分解成10+1来运算,这样就可以更快地算出答案了。”“哦,原来如此!”大家异口同声地说。
小动物们拿着那2860元买了香喷喷的盒饭,吃饱喝足后又开始了做起了新的游戏……
童话故事作文 篇5
1.主要动物：青蛙、蛤蟆
内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物
故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵
道理：朋友的真情最可贵
2.重点练习
（1）开头段：青蛙和蛤蟆是一对的好朋友。青蛙的`生日快到了，蛤蟆想：（心理活动用自言自语的方法来写）
（2）对话：青蛙生日那天，蛤蟆给青蛙送上自己的礼物，（）地说：“本来可是只好。祝你！” 青蛙接过礼物，（）地说：“”
（3）揭示寓意：蛤蟆的礼物是的礼物，因为它饱含着
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