童话故事作文

童话故事作文

时间:2026-01-14 18:18:50 童话故事作文 我要投稿

实用的童话故事作文范例(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的童话故事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的童话故事作文范例(9篇)

童话故事作文 篇1

  小蜜蜂的妈妈年纪大了,飞不动了,哥哥生病了,住院了,懂事的小蜜蜂觉得自己长大了,应该为家里分忧,于是他每天早早起床,忙忙碌碌,为他年迈的妈妈和生病的哥哥采蜜、酿蜜。 有一天,天刚蒙蒙亮,小蜜蜂就出发了,可是到哪儿去采蜜呢?附近的花儿都被采过了,小蜜蜂只好向更远处飞去,一阵微风吹来,一种花香扑鼻而来,小蜜蜂机灵地顺着香味飞去,“啊,多么鲜艳的花呀!”小蜜蜂高兴极了。 花儿见到小蜜蜂飞来,就热情地打招呼:“小蜜蜂,你好呀!你来这么早,我还没起床呢!”小蜜蜂笑着说:“是呀,妈妈告诉我‘一年之计在于春,一日之计在于晨’呀!”花儿听了又羡慕又好奇的.问道:“你这么小就出来工作,你妈妈呢?”小蜜蜂拍着胸脯说:“我已经长大了,可以独立做事了。再说我妈妈老了,我哥哥生病了,我回去酿完蜜,干完家务活,还要照顾他们呢!” 小蜜蜂一边和花儿聊着,一边忙着手里的活儿,累得满头大汗。不久,就采了满满的一篓子蜜,高高兴兴地飞回家了。 多么勤劳、孝顺、可爱的小蜜蜂啊!这使我想起了蚂蚁,蚂蚁也很勤劳,但它很自私,整天忙忙碌碌为自己觅食;而蜜蜂勤劳又无私,像牛一样,吃的是草,挤出来的是奶,为自己,更为别人。

童话故事作文 篇2

  开运动会啦!开运动会啦!森林里一年一度的运动会就要开始啦!小动物可高兴啦!

  精彩的比赛开始了。首先进行的是拔河比赛。只见大象用粗壮的双手使劲地抓住绳子,小熊也用力地抓住了绳子。它们使出了浑身的力气,大象拼命的.往自己这边拉。接下来,是举重比赛。大猩猩一上场,没等观众看清楚一下子就把哑铃举过头顶,观众们纷纷为它鼓掌。最后一个是跑步比赛,小乌龟用心的爬着,小兔在飞快跑着,把小乌龟远远的甩在了后面。小兔子一路遥遥领先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。

  森林运动会圆满结束,动物们开心地回家了。

童话故事作文 篇3

  我一直想有一双有魔力的翅膀,它不仅能让我像鸟儿一样在天空自由地翱翔,还能让我用这双翅膀的魔法来拯救世间万物。

  终于在今年的夏天,我实现了这个梦想,在天空中俯瞰大地。绿油油的森林被人类一片片地砍掉;清清的河水被人类的工业污染变成又黑又臭的污水;一座座秀美的山峦变成光秃秃的土坡。我再也看不下去了,这难道就是我居住的地球家园吗?我的直觉告诉我,灾难马上会发生。果然不出我意料,灾难发生了,没有了茂密的树林,龙卷风在世界的各个角落到处作恶;沙尘暴更是猖狂无比,在陆地上到处侵犯人类;地球变暖,温度升高,冰山融化,人类生存的陆地一点点被吞噬;污染水源,淡水缺乏。人类还没有意识到他们也即将像远古时代的'许多动物一样灭绝。我再也看不下去了,闭上眼睛,扇动翅膀,暗暗念下咒语,许愿到:让地球家园变成原来山清水秀的样子吧!等我睁开眼一看,世界已经不是那个灾难连连的黑色世界,已是一个风景秀美的绿色家园。

  “叮呤叮呤”,一阵急促的闹铃声把我从美梦中惊醒了,虽然我已没有了那对魔力翅膀,但我也很喜欢现在,因为现在人类已经开始保护我们的绿色家园,珍惜自己的生存环境……

童话故事作文 篇4

  怎么写童话作文

  储 呈 进

  写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培

  养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几

  点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。

  童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。

  所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  例文:

  长颈鹿的围巾

  季娴冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。

  商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?朋友们都为他着急,只好分开去找。

  小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,

  啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的'小

  溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空蓝、一条多美的围巾啊!

  山鹰飞呀,飞,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。

  孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?”

  “叽叽,喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停。

  长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

  大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

  歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着[简评]

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大胆而合理的展开想象,展开想象的翅膀,文章便能活泼、生动、有趣。

  变成新的事物。其次,我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。

  只要处处留心观察,展开想象,我们的作文就一定能展翅飞翔!

童话故事作文 篇5

  在一片波澜壮阔的海洋里,有一座大大的岛屿,上面全都是森林。森林里的动物都知道,狐狸是最狡猾的`。而狐狸呢,骄傲自大,以为自己比谁都聪明,总想找一个机会炫耀自己。

  一天,狐狸意外的捡到了一块金砖,它高兴的想:哈哈,天助我也!这回机会是我的了。于是它在森林的每一个角落都贴上了一条布告。

  亲爱的动物们:

  你们好!

  我手里有一块金砖,如果谁能向我说一句谎话,又能让我从嘴里说出“你说谎!”,那么我就把金砖给它。

  动物们看了布告后,都纷纷跑来找狐狸说谎。

  一只海豚游过来对狐狸说:“我的奶奶住在太平洋里,比鲲还要大,还有两条比长颈鹿还要长的腿。”

  狐狸听了只是说:“大千世界,无奇不有。”

  每次,它都这么回答。所以,谁也没有得到那块金砖……。

  很多天过去了,有一只精灵想起了一条妙计!它抱着一块普通的砖头对狐狸说:“狐狸先生,你上个月借走我一块金砖,今天我是来要回金砖的。”“什么金砖啊?”狐狸装出一副惊讶的样子问。精灵马上拿出砖头说:“就是你这一块!”狐狸非常生气地指着精灵说:“你撒谎!”“你说我撒谎,那把金砖给我吧!”精灵高兴的说。

  狐狸听了后恍然大悟,只好认输,垂头丧气地把金砖给了精灵。

童话故事作文 篇6

  从前,有一只非常胆小的老鹰,它非常怕苦怕累。

  它去请教一只非常坚强的老鹰。胆小的老鹰说“大师兄,你可以教我坚强吗?”坚强的.老鹰说“可以啊!”

  第二天,坚强的老鹰说:“我们先从最基本来练吧,就练飞行吧!”胆小的老鹰说:“好啊!”

  它们先飞到大树上面,胆小的老鹰说“我已经飞得很高了,不需要再飞了。”坚强的老鹰说:“这还不行,我们要飞的和太阳一样高呢!”

  经过它们的刻苦训练,那只胆小的老鹰终于变成了坚强的老鹰。

童话故事作文 篇7

  兔妈妈生下了三只小兔,老大叫依依,老二叫雪雪,老三叫晶晶。

  老大很聪明,什么事都难不倒它,但它很冷漠。

  老二的耳朵很敏锐,有点聪明,只不过有点骄傲。

  老三很关心别人,也有点点聪明,什么事情都无所谓。

  一天,兔妈妈告诉三只小兔:“孩子们,你们帮妈妈出去采些蘑菇好吗?”“好!”小兔们异口同声回答。

  它们三个都准备好了,带着小篮子开开心心的去采蘑菇。

  半路上,一只饥饿的野狼看见三只小兔,流着口水:“哈哈,这么多天总找不到食物,现在终于找到了!”

  “停,有东西好像在跟踪我们!”雪雪回答。

  “哦?什么东西?”依依和晶晶问道。

  “我也不知道,不过好像有某些东西在跟踪!”

  “哈哈,我就在你们的后面,小兔仔!”野狼说。

  “不好,是野狼,我们快跑!!!”雪雪大声地说。

  小兔们躲在了一个草丛里。

  晶晶很害怕的说:“怎么办,我很害怕,我不想当野狼的食物!”

  依依:“不要怕,别忘了我很聪明,让我想想办法吧!”

  “好啊好啊!”

  “我想到了,不过这个办法必须在很短的时间内完成,否则我们真的会成了野狼的食物!”依依说。

  “哎呀,什么办法啊,我们没多少时间了!”

  “哈哈,那就要靠绳子来帮忙啦!”依依说,“只要我们把一根很长的绳子吊在树上,把一个小圈放在地下,我们就躲在草丛里不要动和出声,只要野狼的一只脚掉到圈子里,我们一拉,就把野狼也吊起来!”

  “嗯,这个办法是不错哦。”晶晶和雪雪说。

  “我已经准备好了,快开始吧!”

  于是,依依、雪雪、晶晶一起来吊,在短短的时间内,野狼终于来了。

  “咦?那三个小家伙跑哪去了?”

  野狼的脚踩到圈子里后,三只小兔立刻拉起绳子,把野狼吊在了树上。

  “哈哈,我们成功啦!!!YES!!!!!!”三只小兔高兴的'叫到。

  虽然它们吊住了野狼,可是太阳就要落下山了。

  “不好,太阳快下山了,我们还没采蘑菇呢!”

  “没错,还是回去吧,不然一到晚上我们会迷路的!”

  三只小兔垂头丧气的回家了。

  “妈妈,对不起,我们去采蘑菇的路上遇见了野狼,为了把它吊在树上,不让它来吃我们,我们弄了很久才吊好,所以没有时间采蘑菇了。”依依说。

  兔妈妈没有说话,脸上有一副笑容:“呵呵,孩子,虽然你和晶晶还有雪雪没有采到蘑菇,但你用了自己的聪明脑袋把野狼吊在了树上。”

  于是,三只兔子和兔妈妈笑了起来。

童话故事作文 篇8

  “森林环保大赛开始了!这是一场为期三天的环保行动。比如捡垃圾,捞垃圾,都是环保行动。看谁做的环保行动最多!胜者有一百森林币的奖励。让我们一起提倡环保,保护森林吧!”

  听到这里,小乌龟下定决心要拿下冠军,但是这是为了保护森林的.环境,而不是为了奖金。小乌龟第一天就干劲十足地做了许多环保行动:捡起地上的垃圾、在河面上捞垃圾、扫落叶,第二天他没有吃零食,少生产了垃圾,又提醒了亲戚环保。第三天用水、电很少,洗衣服的水冲马桶。这三天他还没有坐车,只骑自行车,环保出行;还种了好几棵树……

  三天后,鹦鹉宣布:“第一名是——小猪!恭喜他!”虽然小乌龟没有拿到冠军,但是他觉得不要气馁,因为他保护了环境。有付出就会有回报,将来森林一定会更干净。每一天他都做了环保行动,不为名利,只为环保。

  第二年,第二届环保大赛开始了。其他小动物们慢慢都被小乌龟的“环保精神”感染了,纷纷参加了环保大赛,做环保行动。而小乌龟呢?他如愿以偿的夺得了冠军。以后的每一年环保大赛,都是全部小动物参加。未来的森林越来越美丽。

童话故事作文 篇9

  从前,在一座大森林里面,住着一只机灵的猴子和一头凶猛的鳄鱼。那鳄鱼十分可恶,仗着自己力气大,到处欺负别人。猴子呢,活泼开朗,而且乐于助人,很多动物都喜欢它。

  一天,猴子在森林里散步。突然,他看见鳄鱼正在欺负一只小兔子。猴子马上跑过去,大声对鳄鱼说:“请你赶紧放开那只兔子!”鳄鱼听了,笑嘻嘻地说:“好啊,只要你和我比赛一场,如果你赢了,我就把它给放了。”猴子毫不犹豫就答应了。鳄鱼说:“我们来比一比,看谁的力气大,怎么样?”猴子答应了,鳄鱼跑回家去,拿了两个很重的.哑铃出来。猴子奋力想把哑铃举起来。可惜它使出了吃奶的力气,也没能将它举起来。鳄鱼站在一旁,冷笑着说:“哼哼,这么点本事还敢和我比赛。我就知道你不行,看我的!”它一边说,一边把猴子推到旁边,一下子就把哑铃举了起来。过后,鳄鱼还挑衅似的,尝试着用一只手举起一个哑铃。猴子生气极了,它灵机一定,便说:“比力气大有什么用,只不过是四肢发达而已,要有真能耐,咱们就比谁聪明,怎么样?”“什么?你以为我怕吗。比就比!”猴子暗自高兴,心想:“哈哈,它终于中计了!”猴子说:“我们来比谁能躲过食人花的领地,首先到达那棵大树旁?”鳄鱼看了看,说:“行。”说完,它们一起跑了过去。猴子的身手十分敏捷,它左躲右闪,很轻松就通过了食人花的领地。再看那笨重的鳄鱼,行动缓慢,一下子就被食人花,发现了,咬断了腿。鳄鱼怎么也想不出让食人花展开嘴的办法,就只能忍着痛继续往前跑。后来,猴子跑过来,想了个办法,把鳄鱼解救了出来。从此,鳄鱼再也不欺负其他动物了。

  猴子用机智教训了鳄鱼,也为动物界带来了和谐和欢乐,大家更喜欢它了。

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