童话故事作文（实用6篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的童话故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
小猫、小狗、小兔、小马和小鸭是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔没在家。小狗在小兔的家里转来转去，突然，它看见了小兔的桌子上有一只漂亮的笔。它越看越喜欢，最后竟然把那只笔给拿走了。
小兔回来了以后，发现新买的笔没有了，快急哭了。它把每个好朋友都问了一遍。小狗就和不知道一样。
偷了小兔的东西以后，小狗的胆子更大了。一天，它又去了小鸭家，它和小鸭在一起玩了一会，趁小鸭不注意，它偷偷的拿了小鸭的一个蓝色的蝴蝶结。虽然，小狗以为小鸭没有发现，可小鸭早就发现了。
小狗把偷来的东西放在一个箱子里，然后埋在地下。
一天，小鸭把小兔、小猫和小马都叫来了，对它们说：“我觉着小狗最近老是偷东西，昨天它和我玩时，我看见它偷了我一个蓝色的蝴蝶结。”“那我的笔也有可能是它偷的！”小兔说。“要不我们先去找它谈谈吧！”小马说。“那好，我们走吧！”小猫说。它们就去找小狗了。
他们到了小狗家以后，它有一点紧张，问：“你们来干什么？”小兔直接说：“你偷了我们的东西！”“你又没有证据，你为什么说就是我偷的'呢？”小狗说。他们听了以后，很生气，不过它们没有证据，就又回了小鸭的家。小鸭说：“我有一个望远镜，可以看看。”
第二天，小鸭看见了它那个蓝色的蝴蝶结。它又去找小狗，对小狗说：“我看见你有一个箱子，里面就是你偷的东西！”小狗的脸红了，说：“对不起，我不应该拿你们的东西。”小鸭说：“没关系，把东西还给我们，我们还是好朋友。”小狗把东西分别还给了小兔和小鸭。它们几个还是好朋友。
童话故事作文 篇2
森林王国又选举出了新一届的国王，他就是老虎。老虎当上了国王，有人就送他一个美丽的王冠。那个王冠在阳光的照射下闪闪发光，虎大王特别喜欢那个王冠。
一天晚上，虎大王把他特别喜爱的王冠用纸包起来，放在盒子里。太阳慢慢露出了自己的脸蛋，小鸟清脆悦耳的歌声悄悄的把大王从甜美的睡梦中叫起，虎大王伸了一个懒腰，起来准备带上喜爱的王冠时，发现自己的王冠不见了。“天呐，谁把我心爱的王冠偷走了?”虎大王气得握紧拳头，狠狠地打了大树好几拳，大树被打掉了许多树叶。大王怒气冲冲的对守卫说：“快把三个大臣叫过来!”守卫把大象、狐狸、兔子叫了过来。
虎大王问狐狸：“狐狸，是不是你把我最喜欢的王冠给偷走了?”
“大王，怎么可能是我偷的呢，我前段时间还送给了您一块儿金表呢!”狐狸笑眯眯的`说，“我觉得是大象大王偷的。”
听了狐狸的话，虎大王点了点头，向大象问道：“大象，是不是你偷了我最喜欢的王冠?”
大象连忙摆手，说：“我走路的声音那么大，要是我偷的，您不就被吵醒了，怎么可能是我偷的呢?”
“你说的也对。”虎大王想了想，觉得大象说的也有道理，便向兔子问道，“是不是你偷了我的王冠?”
“大……大……大王，我……我……没……没有偷……偷……”兔子缩了缩脖子，吓得全身发抖，“有……有可……可能是乌……乌……鸦偷……偷的，他……他最爱闪闪发光的东……东西……”
“你说的有道理，那我们去乌鸦家看看吧!”说完，它们四个便往乌鸦家走去。
最后，在乌鸦的家的保险柜里找到了虎大王的王冠。
童话故事作文 篇3
很久很久以前，在森林王国中，大大象老师办了一所学校。有很多很多的动物慕名前来报道。
这所学校可不是一个一般的学校。它最大的特点呢，是能培养动物学生们各方面的发展。主要开设的课程有飞翔，游泳，跑步。每个学生都可以根据自己的兴趣爱好选课。
小鳄鱼其貌不扬，但擅长游泳。于是他就选择了游泳课。打败了那些自以为是的来报游泳课的狐狸。得到了游泳课的毕业证书和长颈鹿老师的.夸赞。原本自卑的他学会了欣赏自己的优点。越来越自信了。
小鸵鸟有着庞大的身子和一双小小的翅膀，妈妈让他去报飞翔课。可是无论他怎么飞也飞不起来呀。他害羞地把头埋到了沙子里。熊大老师跟他妈妈了解了情况。建议他报跑步课。经过不懈的努力，小鸵鸟名列前茅。高兴极了。
一学期下来，每个动物都找到了自己的特长。忙带着家长去感谢大大象老师。大大象老师笑了笑，欣慰的说：“尺有所长，寸有所短。学习自己擅长的。会使你变得更加优秀。”
童话故事作文 篇4
在一个生机勃勃的春天，百灵鸟在森林里放声歌唱，歌声吸引了许多小动物，动物们随着百灵鸟的歌声，都情不自禁地跳起欢快的舞蹈。
百灵鸟看到正在啄树皮的啄木鸟，便飞过去对啄木鸟说：“啄木鸟啊，啄木鸟，你的羽毛没我好看，嘴巴还长长的，硬硬的，丑死了。找不到虫子吃就算了，你也不必在这儿啃树皮吧？哈哈哈……笑死我啦！”百灵鸟笑的直不起腰来。啄木鸟淡定地回答道：“我有我的长处，也许我的长处比你的长处还更实用。”百灵鸟根本不理会他，傲慢地转身就飞走了。“他能比我还好？笑话！”百灵鸟自言自语地说。
几个月后，他发现许多小动物都围在一起欢呼，他赶紧飞过去，原来，啄木鸟居然成为了大树们的“神医”，树人医院也因此正式挂牌成立了，这简直太神奇了！于是，求知心切的百灵鸟赶紧去树人医院想一看究竟，搞清楚啄木鸟到底是怎么治病的。
他悄悄地跟着啄木鸟来到“病人”面前，百灵鸟躲到一棵树的叶子后面，只露出两只眼睛聚精会神地看着啄木鸟。啄木鸟医生开始治病了，只见他从头到尾把大树病人敲了个遍，最后，诊断出害虫所在的位置，然后集中精力不停地啄，直到把树皮啄开，将又硬又长的嘴伸进啄开的`小洞里，瞬间把害虫“嗖”地一下子啄出来吃掉了。终于亲眼见识到啄木鸟的真本事了，百灵鸟觉得惭愧极了，他立马飞到啄木鸟医生身边，羞愧地低下了头，对啄木鸟诚恳地说：“啄木鸟，对不起，我不应该嘲笑你的，我也明白了，每个小动物都有自己的长处和短处，不要用自己的长处比别人的短处，而是要取他人所长补自己所短。”“没关系，你明白了就好。”啄木鸟谦虚地答道。
从此以后，百灵鸟再也不以貌取人了。
童话故事作文 篇5
一天晚上，一支铅笔出去散步，正好碰见了橡皮和尺子，但它们谁也不肯让步，因为它们都觉得自己很厉害，让别人叫自己一声"老大"才肯让别人过去。
"喂，还不叫我ˋ铅笔老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人们就无法做作业、写字，怎么样，我厉害吧？"铅笔忍不住了，说道。尺子也忍不住了，说："我比你还厉害呢！你没了，人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔，可是没了我，人们就再也画不出直线，量不出长度了呢，你们说，是不是我最厉害？""我才是最厉害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果没有我，看铅笔写错字怎么办？尺子看你画斜了怎么办？"这样，他们你一句，我一句地说开了。
这时，钢笔走了过来，说："别吵了，有本事你们画出直线来啊！"结果，铅笔在纸上画来画去，画出来的全是扭来扭去的线，橡皮根本就画不出线来，尺子也是。这时，钢笔语重心长地说："你们都认为自己最厉害，却不能画出直线来，如果你们合作的`话，就能画出来了。"
它们听了，真的合作起来：铅笔站在尺子上画，画斜了就用橡皮擦掉，终于，它们画出了直线，也明白了：团结才是最强力量。
童话故事作文 篇6
那一天，我和妈妈一起去菜场买菜。我一进菜场就发现那位卖鱼的阿姨在卖小乌龟。我走上前去一看，小乌龟在脸盆里伸着长长的脖子，好奇地转动着它们的小眼睛，看着外面，可爱极了。我立刻就喜欢上了它们。妈妈在阿姨那里买好了龙虾去买菜了，让我在那儿等她。我在脸盆边目不转睛地看着它们爬来爬去，越看越喜欢。阿姨好像看透了我的心思，拿起一只网袋，把那只最小的小乌龟装进袋里，笑着递给我，说：“给你，带回家去好好养。”我开心极了，连声对阿姨说谢谢。
一回到家，我就跑到家里把小乌龟放到一个脸盆里。小乌龟在脸盆里自由自在地游来游去，还不时地伸长脖子打量着自己的新家。中午，我们吃饭的时候，我又犯愁了，给小乌龟吃什么呢？它会不会饿呢？可我又不敢乱给它吃东西，怕它吃坏了肚子。
夜深了，我要睡觉了，可又不放心把小乌龟单独留在卫生间。于是妈妈对我说：“小乌龟喜欢在冷的地方，把它放在有空调的`大房间吧。”我把小乌龟放到了空调底下，又怕它会太冷，便把它放在了椅子下面。可小乌龟在脸盆里爬来爬去，一点儿都不想睡觉，好像还有点不开心。可能它想自己的家了，它看起来很孤单。
过了一会我对妈妈说：“妈妈我想把这只小乌龟放到小溪里去，因为溪水很清，风景也很美。小乌龟一定会喜欢那里。那里还有很多小鱼，有很多小鸟，肯定也有乌龟，它们可以成为朋友，一定会很快乐，那小乌龟就不会孤单了。”妈妈听了高兴得点点头说：“好的。”
第二天一大早，我和爸爸妈妈就出发了。清晨的小溪边的空气可真新鲜啊，小乌龟一定会喜欢这里的。我把小乌龟放到湖里，小乌龟立刻游到了水草丛中，快乐地游着，好像回到了自己的家。看着它那么快乐，我也很开心。妈妈还让我记住它，我在心里默默地对它说：“再见了，小乌龟！”
在家里的时候，我总是想着它。我希望它不要再被人家抓走，还希望它在那里快快长大。
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