童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2026-01-17 21:42:04 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文[共8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级童话故事作文8篇,欢迎大家分享。

三年级童话故事作文[共8篇]

三年级童话故事作文 篇1

  在一个三层高漂亮的文具盒里,住着几位小主人的朋友,他们分别是铅笔、橡皮和转笔刀。

  有一次,小主人正在房间里写作业,可他的这三个文具朋友却突然争吵了起来。他们争吵的主题是:比比谁的功劳大。

  铅笔得意洋洋地说:“如果没有我,主人就不能写出方方正正的字了。”躺在文具盒里的`橡皮壮起胆子说:“如果没有我,主人写错了字,就没办法改正。”这时最强壮的转笔刀也开口了,说:“如果铅笔断了,主人没有写完作业,老师就会批评主人的,所以,我也是功不可没的。”……就这样他们一直吵到天亮。从此以后,他们彼此之间再也不互相帮助了。

  有一次,小主人要考试了,他写得很认真。写着写着,突然铅笔断了,怎么办呢?铅笔很着急。怎么办呢?总不能耽误主人考试呀。可是转笔刀却不理他,早不知跑哪儿去玩了。就这样小主人没办法写了,眼巴巴地看着别的同学答题,自己却急得像热锅上的蚂蚁。最后,小主人无可奈何地把一张半空白的试卷交了。

  第二天,老师把卷子发下来的时候,严厉地批评了小主人,小主人伤心地哭个不停。这时铅笔、橡皮、转笔刀终于认识到了自己的错误,也明白了自己的责任,他们下定决心从此以后齐心协力帮助小主人,服务小主人。

三年级童话故事作文 篇2

  在森林深处,住着一对非常友好的朋友,它们是小熊尼克和小猪帕克。它们有时候会吵架,但一会就合好了,但有一次吵架,让俩人印象很深,误会了很久。

  那一天,是个阳光明媚的日子!小熊尼克正忙着呢,因为它要让所有动物都来参加它的生日聚会,最后回到家,突然想到还告诉伙伴帕克呢!正好,帕克来找它。帕克一听到情况,不听解释,就气愤地走了,还留了一句“竟然最后告诉我!”

  晚上的聚会,帕克没有来,尼克想,它肯定在生我的气,明天就去道歉!第二天,尼克到了小猪家,向帕克道歉,说自己大意了,太粗心,本以为帕克会原谅它。可小猪帕克说:“你太不仗义了!”说完就关了上门!

  就这样,两个好朋友这样分开了!后来,小猪的妈妈知道了这件事,就对帕克说:“你这样是不对的。小熊疏忽,而且向你道歉了!你这样不原谅他,是你的.错!”小猪这时慢慢知道了自己的错误!

  帕克来到尼克家,面对面,相视一笑,什么都没说,误会就这样解除了!

三年级童话故事作文 篇3

  猫儿丁丁这几天好伤心好伤心,因为他失业了,饭也没处吃,觉也没处睡,他成了流浪汉,只好一边唱着《我想有个家》一边到处流浪……

  其实,丁丁也曾有过丰衣足食的幸福生活,他原来住的主人家,每一年到头有他捉不完的老鼠,他每天吃得满嘴流油,还很得主人的欢心。可是这几年,随着创建文明城市的风越刮越猛,今年又在创建卫生文明城市。主人家附近安放的.好几只垃圾桶“生意”越来越好,主人每天都把垃圾倒进垃圾桶,不往附近乱扔了。老鼠们都饿扁了肚子,只好去吃主人买来的杀鼠药,于是,老鼠们死的死逃的逃,丁丁的日子越过越难。终于,主人再也不需要丁丁了,就把它赶出了家门。

  现在的丁丁没有了吃的,他只好瘪着肚子到处找吃的、找工作,可是每家每户都不需要它,回想起从前的“幸福”生活,他越想越伤心,它急切地盼望着重新找到工作。

三年级童话故事作文 篇4

  万里无云的一天,母鸡带着她的孩子老大和老二出来散步,老三留在家里看门户。

  途中,母鸡和孩子们遇到了一只狡猾的狐狸。狐狸假惺惺地说:“母鸡女士,中午好,请问我的午餐吃什么呢?”母鸡想:这只臭狐狸又要来吃我的孩子了,怎么办呢?母鸡眼睛一转,说:“狐狸先生,其实,我的孩子老大前几天刚刚生了重病,出来散步是为了让她的病好的快一些;老二嘛,你看他就光骨头,一点儿肉也没有,都不够你塞个牙缝,吃起来一点味也没有,他的骨头会把你的牙齿弄断的。你瞧,我丈夫在那儿,让他跟你聊去,我要陪孩子散步去了,拜拜!”狐狸顺着母鸡所指的方向一看,果真站着一只威武的公鸡。公鸡走过来对狐狸说道:“怎么,找我有事?”狐狸故意说:“我的午餐呢?”公鸡疑惑地说:“什么午餐,我可不会做饭啦”。

  狐狸赶紧说:“等等,你的`老婆说老大得了重病,老二没肉光骨头,我要吃老三。”公鸡想:孩子们不是都好好的吗,算了,这也许是我老婆的主意,那我就配合一下吧,假装讨好狐狸说:“对对对,家里还有一只肥鸡正在吃牛排。要不我现在带你去找他吧,你去拿上刀叉和餐巾。”狐狸激动地说:“太好了!”等他去取刀叉和餐巾的功夫,公鸡早就一溜烟儿跑得无影无踪了。等狐狸返回才反应过来自己上当了,只能垂头丧气地回家了。

  这个故事告诉我们:遇事不能慌张,要冷静思考问题,找到解决问题的好办法,做一个爱动脑筋的好孩子。

三年级童话故事作文 篇5

  明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上,昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上,原来这次测试他又不及格,这已经是他第九十九次不及格了。

  这时候,飞来一只蚱蜢,“喂,蜗牛老弟!看来你又不及格了。”“我看也是,你长得胖乎乎的,连腿都看不见了,多窝囊!还提心吊胆地整天背个小房子,活动起来多不方便,成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲,指指自己的脚说;‘看我,修长的双腿,再配上一对蝉的翅膀,活动起来多自在!”蜗牛听了,羞愧地低下了头,慢慢地爬回家了。

  蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪,问他怎么了,小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈,并说我永远不要做蜗牛了。这时,妈妈温和地说:“我们有自己的优点,比如我们的粘液,就能附在墙上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一场,妈妈保证你能赢!”

  第二天,他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则,看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了,马上就跳了下去,到了井底,发现黑洞洞的`,阴森可怕极了,急忙双脚一蹬,展开翅膀,向上飞去。没料到,却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气,又做了一个深呼吸,再一次向上飞去,可是他又一次摔了下来。就这样,一次次努力,直到他累得再也跳不动为止。

  蜗牛却沿着井壁,一步一个脚印地向上挪动着,终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了,走到井旁,对早已筋疲力尽的蚱蜢说:“每个人都有自己的优点和缺点,你静静地等着,我马上来救你了。”

三年级童话故事作文 篇6

  小木偶住在东边边界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。

  可是小木偶觉得这里很无聊,于是他打算要离开家,离开妈妈爸爸,离开这个家庭,去别的地方谋生。

  到了晚上,该睡觉了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸妈妈都睡了,小木偶悄悄的离开了家。

  小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶扑来,它一闪躲过了兔子的'袭击。小木偶继续向南走,走着、走着,突然一个庞然大物向小木偶走来。小木偶吓得魂飞魄散的动都不敢动了,啊原来这是小猫呀!小木偶回了家把这件事告诉了妈妈和爸爸,妈妈说“好孩子不用怕。”小木偶再也不会离家出走了。

三年级童话故事作文 篇7

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的'功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

三年级童话故事作文 篇8

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的`用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

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