三年级写童话故事作文9篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的三年级写童话故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级写童话故事作文 篇1
茉莉,是很江南的花。我从未去过江南,却看到过似是江南风韵的茉莉,不娇嗔,不妖媚,却是悠悠清雅的入人心。她是那样的静谧,身在绿丛中巧笑嫣然,仿佛是中国画里重重的一笔,却又轻轻的晕染开去的白,带着点羞涩,却又似是独傲于枝头,花开淡雅,一丝一缕的清香,就像是四月流水般的清澈,纯净,不沾染俗世间的一点瑕疵,但却这样轻轻的,不急不缓的.,蓿饶着这坐小城。
曾有人说,茉莉开得妖艳,高傲且似看破红尘的骄。我不由的一怔。“他年我若修花谱,列作人间第一香”,我想,这并非是茉莉。茉莉并非搔首弄资的媚态,也无葵花的明朗灿烂,更没有莲花独然的傲骨,也无玫瑰的娇艳作态。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份静谧。释然,茉莉不过是江南中的陪衬,就如江南的雨氤氲着整个小镇。但无江南的雨那番怏怏病态,弱不禁风,只是静谧,却多了一丝愁。
其实,茉莉并非是看透红尘,也单有属于茉莉的愁。烛影摇红,凝眉挥毫,秋霜已泼为浓墨。清冷的月光在茉莉花瓣的边缘晕上了一层惨淡的黄,,似乎听到琴声叠叠,笛声悠悠,一缕抹不开的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深浅浅的黄,不一样的的愁情,却谢了笙歌梦断。茉莉的愁,谁能懂浅笑花丛间而读懂她的凄婉?茉莉,你在风中的婆娑身影,是在守望着什么吗?
我觉得,茉莉就像潇湘妃子,冷风吹帘,挑起青灯,亮了孑然的孤影。她从是没落于一些杂草丛间,或是息在栀子花田下。而茉莉就是像这样的一个倾城女子,人们总以为她弱态,但其实,谁懂她风骨里的坚?就像锦帛哗然断裂、落花一地哀艳而无从盛挽。茉莉,开的淡雅,却也开的惨淡,虽清澈而灵动,却也被人所顾忌,太娇弱,江南的女子,易碎,于是,只开在那荒芜的墙角,开在自己的心里。
有时候,蹒跚脚步惊扰屋檐下双栖燕,看到茉莉时,心却忽然的静下来,好似喝了一口酝酿千年的清雅的淡酒,一下子就渗进了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆怅也豁然开朗。茉莉的笑,是可以倾国倾城的,她的愀然的裙摆,微步凌波,却美的惊世骇俗。茉莉的美,不加雕饰,却美得淡入人心,不冷不暖的白,却是几笔天然的墨色尽显神韵。
三年级写童话故事作文 篇2
一天,小猫在家里看着电视,过了一会儿,外面下起了大雨,小猫透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着,可是家里就只有一把伞,小猫想:我应该把雨伞借给谁呢?小青蛙离我最近,小公鸡离我最远,要不然我就先问小青蛙,再问小鸭子,最后再问小公鸡!
小猫站在窗台前说:“小青蛙,你要不要借我的雨伞?”小青蛙回答道:“我不需要雨伞,我最喜欢下雨天了。”
小猫就对小鸭子说:“小鸭子,你要不要借我的`雨伞?”小鸭子回答道:“我不需要雨伞,我很喜欢在雨中玩耍。”
外面就剩下小公鸡了,小猫对小公鸡说:“小公鸡,你要不要借我的雨伞?”小公鸡回答道:“谢谢你借我雨伞,我正好需要雨伞呢!不然我就要雨中淋着雨跑回家了,我可不喜欢下雨天。”
最后,小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了。
蓝莓老师点评:通过小作者写的借雨伞这件事,可以看出小作者富有爱心、乐于助人,简要叙述了事情的前因后果,充满童趣。
三年级写童话故事作文 篇3
一天上午,小熊和小猴去公园玩。公园里山青水秀,都能和森林相提并论了。小猴跳到水上的一块石头上看周围的景色。“这里有五彩缤纷的花丛,这里有绿树成阴的树丛,真好看!”小猴陶醉在这美景里了。小熊看见小猴站在石头上就快掉下来了,连忙说:”小猴快下来,小心掉下来了!“小猴把小熊的.话当成了耳旁风,好不容易才被小熊拉下来。
小熊和小猴走到门口的柱子旁准备回家,小猴想做下纪念,就在门口的柱子上用毛笔写上”孙小圣到此一游“这些字。小熊一看,急忙摆摆手说:”小猴,你快下来,把你的字擦掉,快!”小猴写完后跳下来,说:“我在做纪念,让我也给你做吗?”“真拿你没办法。”小熊说。
回家路上,小熊不停地对小猴说:“这是公共场所,不能乱涂乱画,如果大家都像你一样,那公园都成写字展览园了。你这样做很不文明!”小猴惭愧地低下了头,说:“我不再这样做了。”
我想对大家说:“我们要护环境的市民,这样我们的城市才会更美好。”
三年级写童话故事作文 篇4
在森林里,有好多好多的小动物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鹅一家···。这一天小松鼠飞快地跑在大路上,小白兔慢悠悠的走过来。他们撞到了一块儿,小白兔说:“你怎么这么着急呀?”小松鼠回答:“因为妈妈生病了,爸爸去很远的地方请医生了,只有我在家里照顾妈妈。妈妈叫我去大街上的药店,买她平时吃的,能缓解病情的药。妈妈还在家等着我呢。”小白兔了解了情况后说:“今天正好没什么事儿,现在去照顾你妈妈吧!”小白兔加快了脚步,很快就到了小松鼠的'家。松鼠妈妈有气无力地躺在床上。小白兔给松鼠妈妈递了一杯水,并询问了松鼠妈妈的病情,劝慰她病马上会好起来的。这时小松鼠匆忙地跑了进来。小松鼠把缓解病痛的药递给了小白兔,松鼠妈妈吃完药后,病痛似乎缓解了一些。 中午的时候,松鼠爸爸回来了。请来了河马医生。河马医生经过诊断,确定了她的病情,给松鼠妈妈打了针,又吃了药···。小白兔妈妈终于找到了小白兔,了解了情况,她们拥抱在一起,露出了甜蜜的微笑。
一个星期以后,小白兔过来看望松鼠妈妈。松鼠妈妈病好多了,摸着小白兔的头说:“谢谢你!你是一个懂事的好孩子。”小白兔笑着说:“不用谢!”
后来,小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
三年级写童话故事作文 篇5
有一天,一棵小树想:如果我有超能力那该多好啊!
如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那边的长颈鹿比一比身高。到时候,我要把我的身子加长加长再加长,直到和十几米高的参天大树一样高才停止。长颈鹿们想要吃到我的叶子简直比登天还难了。哈!那感觉一定会很爽!
如果我有超能力,我会到西蓝花的菜地里去捣乱,我要把我的身子扎到泥土里去,当一颗大号的西蓝花。等和它们待久了之后,我会砰地一声从泥土里蹦出来,再现出原形。当它们看到我的样子后,肯定会吓晕过去。哈,多么好玩啊!
如果我的力量很大,树枝可以伸长缩短,我肯定会毫不犹豫地给随意砍伐树木的人们一个教训。等他要砍到我们其中一个的时候,我会用我的树枝将他卷得像麻花以后,举上天空。如果他还不善罢甘休,用斧子砍我的树枝,我会用我的另外一个树枝把他的`斧子夺过来,然后再把他举得更高,直到他吓得两腿发软、口吐白沫、魂飞魄散的时候,我才会把他慢慢地放下来。这样,随意砍伐的人就会有所畏惧,我就可以保护我的同伴了。我因此会感到很开心、很自豪!
我要是早点有超能力就好了!小树这样想着,并偷偷地笑了起来。
三年级写童话故事作文 篇6
一个阳光明媚的早晨,一只可爱的小白兔正准备上山采野花,送给生病的姥姥。
小白兔走在路上很高兴:路边芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一会,小白兔就到了山上。山上花朵五彩缤纷,有白的,红的,紫的……小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。他在山上玩了一会儿。就开始采花了。
他采着采着,忽然听到后面有声音,就转身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流着口水,眼睛直勾勾地盯着小白兔。小白兔看到他,非常害怕,连忙就跑了起来。大灰狼紧紧的跟着。一步!只差一步之遥了!大灰狼向小兔一下子扑了过来。“啪”小白兔就被扑到了地上,小白兔的心“咚咚”跳了起来,但它转念一想。不行。我不能慌张,应该想办法,于是它眼珠滴流一转,计上心头。小白兔说:“灰狼大哥你是我们全森林的动物中最快的赛跑高手了!不如我们俩个比赛赛跑吧!如果我输的.话!我就心甘情愿被你吃了!”大灰狼心想:好,那就让你死得心服口服!于是就爽快地答应了。他们两个站到起跑线上,小白兔大声的说:“1。2。3。跑!”大灰狼像离弦的箭一样冲了出去,聪明的小白兔却在原点不动。它看到大灰狼跑远了,就连忙一转身向回家的方向跑了。
回到家以后,小白兔就把事情告诉了姥姥,姥姥说小白兔勇敢又聪明。
三年级写童话故事作文 篇7
小狮子最近搬进一个新森林里,他住在森林的最中间,但是他家门口很少会有小动物经过。这是为什么呢?因为,小狮子一家全身长着金黄色的毛,还有一张血盆大口,有着尖锐的牙齿,还有一条像黄鞭子一样的尾巴,看上去十分的凶残,小动物们都害怕他。
白天,小狮子在家十分无聊,他没有朋友,他有时候看到其他小动物在一起开心的游玩,他都十分的羡慕,但他不敢探出头和他们打招呼,因为有一次,小狮子和他们打招呼,他们害怕的大叫着逃跑了,从此,小狮子再也不敢和他们打招呼,只好默默的在草丛里看着他们。小狮子看着外面晴朗的天气,十分想出去玩,但是他不想出去惊扰到其他小动物,只好沮丧的趴在地上看着外面的蓝天白云。突然门外面传来了一声惊叫,小狮子立马跟着声音跑出去看是什么情况,小狮子快速的跑到了一个悬崖边上,原来是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到悬崖边上的小树上,她十分喜欢这个布娃娃,就想下去捡,没想到,她刚下去,树枝就断了,她被树枝勾在树枝上,十分的危险,小动物们都围在悬崖边上,焦急的想着办法就小兔子妹妹,这时候,小狮子说:“你们都让一下,让我去救她!”小动物们都十分害怕,都躲得理他远远的,小猪弟弟说:“你是想救她还是想吃她呀,如果你想伤害她,我们会一起来对抗你的!”小狮子委屈的回答道:“你们相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”这时候,树枝发出了“咔擦”的声音, 树枝又断裂开了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一声,小兔子妹妹的现在非常的`危险,小狮子着急的说:“让我去救她吧,如果我想伤害她,你们就把我推下去吧!”小动物们看他这么真诚的样子,都相信了他,让他去救小兔子妹妹。小狮子先是想用手拉小白兔妹妹,结果离太远,没有办法拉到小兔子妹妹,然后,小狮子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下悬崖,好让小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹终于成功的抓住了小狮子的尾巴,小狮子的尾巴被拉的很疼,他皱着眉头一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上来,最后,小白兔妹妹被救了上来,小狮子的尾巴被拉出血了,她十分感谢的对小狮子说:“小狮子,谢谢你救了我,把你的尾巴弄得受伤了,我邀请你来我们家,我让我妈妈帮你处理伤口吧。”小狮子说:“这一点伤口没事的,只要你安全就行了。”小动物们都对小狮子刮目相看,他们都对之前对小狮子的态度道了歉,小狮子也原谅了他们。
后来,小狮子就和小动物们成为了好朋友,他们在森林里一起快乐的玩耍,我们不能因为小狮子的外表就觉得他是坏人,忽略了他的善良。
蓝莓老师点评:小作者叙述井然有序,场面和气氛的描写的十分传神,为文章增色不少。 充分运用语言、动作和心理活动是事情生动具体。
三年级写童话故事作文 篇8
有一个人得家里有一盏漂亮的台灯,小主人还给它做了一些装饰品放在上面,就像给台灯穿上了一件华丽的衣服,小主人很喜欢它,天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。
有一天,小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛,它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说:“旁边的`那个蜡烛,你自己看看你土里土气的,全身都落满灰。你再看看我多干净,多漂亮,小主人天天给我擦身上的灰尘,你永远也比不上我!”旁边的蜡烛说:“台灯兄弟,你的确比我漂亮,我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲!”
正说着话,停电了。台灯想:不好!没有电我怎么为小主人照亮呀!这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来,直到生命结束。小主人跟蜡烛说:“你的精神真伟大,还是你最好呀!”台灯听了后想:我以后不能用我的长处跟别人的短处比。
是啊!每个人都有长处,更有短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处比!
三年级写童话故事作文 篇9
山羊有两个朋友,一个是小麻雀,另一个是丹顶鹤。
一天,丹顶鹤在散步时一不小心踩到了猎人的捕猎夹。丹顶鹤非常着急,就象热锅里的蚂蚁。这时山羊从这里经过,看见自己的朋友遇到了困难。“我应该帮丹顶鹤解决困难。”山羊想。于是,山羊用它头上的角把捕猎夹戳开了。丹顶鹤被救了,山羊的`角却被夹住,山羊对丹顶鹤说:“刚才我救了你,现在你该救我了。”丹顶鹤却说:“我没有像你一样有力的犄角,我无法救你。”说完就拍拍翅膀飞走了。
这些经过被在树上的麻雀看见了,就对山羊说:“我虽然无法救你,但我有一个办法。你闭上眼睛把手脚都搭在地上。当猎人解开捕猎夹,我叫三声你就赶快逃跑,好不好?”山羊点点头说“好注意!”。这时猎人来到山羊旁边,看了看说:“这只山羊真好看呀!可惜已经死啦。”猎人就把捕猎夹打开了,小麻雀喳喳喳叫了三声,山羊听见了赶紧跑掉了,保住了一条性命。
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