童话故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的童话故事作文9篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
今天，阳光明媚，小猫来到河边钓鱼，过了很久，水面连一点动静都没有，这时，小花猫很没劲。忽然一只颜色鲜艳的.蝴蝶朝小花猫飞来，咦？哪里飞来的蝴蝶，小花猫快速地把鱼竿放了去追蝴蝶。
追着追着小花猫被石头绊倒了。头上起了一个大包，伤心地回到河边。
这时，她遇到了小兔，小兔说：”今天，你说过让我来你家吃鱼，要我怎么来你家吃鱼啊！“
小花猫听了，感到很羞愧，就拿起鱼竿认真地钓起了鱼，不一会儿一条很大的鱼钓上来了，小花猫高兴极了。
从这个故事我学会了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
童话故事作文 篇2
雪人小藏在冰雪森林里是个可怜的孤儿，他的父母早已经融化了。身边没有父母的爱，小藏一直很寂寞，很孤独，他的心也渐渐变得冰冷。但在别人的口中却说他的父母很伟大，小藏一直不明白：“为什么别人说我的`父母很伟大？是什么事让我的父母做出这样的选择？”这个谜团一直隐藏在小藏的心底。
大家听说了小藏的事情后，纷纷来认养这个可怜的孩子。好心的长颈鹿大姐苦口婆心的劝小藏：“我说小藏啊，你一个人太孤单了，跟我回热带森林，咱们一起吃又嫩又鲜的树叶！哦，不不，你不喜欢叶子的，没关系，还有小野果子给你吃！”小藏漠然地摇摇头：“长颈鹿阿姨，谢谢你，可我一旦去了热带森林，我会化成水的！不要不要！”长颈鹿只好叹了口气，失望的走了。接着，又陆续来了好多热心的朋友，都想帮小藏找个家，让他感受家的温暖，但小藏却冷冰冰的对大家说：“不不！我不想温暖，我不要温暖！一热了，我就会死！会消失的！”大家听了，只好失望的走了，留下小藏一个人孤零零的，。小藏，害怕死亡……
一天，小藏正在闲逛，听到一阵急促的呼救声，原来是一只贪玩的小北极熊在捉鱼时，一不小心滑到了深水区，耗尽了力气，游不回来了。眼看着小熊无力的在水里挣扎，冰冷的河水就要吞没了他……小藏急了，顾不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，让刺骨的冰水冲走身上的积雪，用尽全身的力量把小熊一步步推向岸边。等到熊爸爸急匆匆赶来时，小熊安然坐着岸边，而小藏却早已融成了一滩雪水……他仿佛听到别人说起，他的父母也是这么消失的，为了救人……
小藏不再害怕死亡，他第一次感觉到，阳光是那么迷人，那么绚烂，就像爸爸妈妈温暖的笑脸。终于，他化成了一滩水。一滩，很幸福很纯净很温暖的水。
童话故事作文 篇3
有一株很美丽的植物，开着鲜艳的红花。经过的人都被吸引住了，大家对着他指指点点……
“这株植物真美丽呀。”“这真是株美丽的植物。”人们对她的的美丽啧啧称奇。听到这么多人对着她赞美，她就想要开得更美一些，让赞美声更多一些。
于是，这朵花努力将自己装扮得更加美丽，她竟然从樱桃般的红色，变成了夕阳、血一般的红。大家对她的评价越来越高。“这株植物竟然可以变颜色，真是太神奇了！”人们纷纷说。植物的心里越来越高兴，越来越想变得更漂亮，更加引人注目。她就努力的继续变得更美丽，更加想让人们称赞她，他竟变成了红紫色！人们把这里围了个水泄不通，都想一睹她的`容颜。她见到这么多人在看她。便变得更漂亮了！成了暗红色……最后，意想不到的事发生了！她变成了黑色！但她发现时，人们都走了。有的人还往她身上喷口水。
她成了一支受人唾弃的花。
童话故事作文 篇4
一滴小雨珠湖南省怀化湘维子弟学校六甲徐韵大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸发后，漂浮在空中。我还有好多兄弟姐妹，在空中越来越多。
终于有一天，空中装不下了，我们都纷纷落了下来。我们有的落在房顶、有的落在树梢、还有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小纽扣。溪姐姐带着我一直向前飘呀飘，我问溪姐姐：“溪姐姐，我们要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，说：“我们呀！要去一个非常广阔的地方，那儿有我们的好多兄弟姐妹，是我们最向往的地方！”年幼的我听着溪姐姐的话，似懂非懂地点点头。
在去“我们最向往的`地方”的途中，我们问候了岩石伯伯、树木大叔、蝴蝶妹妹……路过了湖泊、河流和大江，可溪姐姐还是不回头地向前奔去。
有一天，我们来到了一个广阔的地方，空中海鸥在叫，水中浪花在啸……溪姐姐激动地说：“看啊！这就是我们最向往的地方——大海！它是多么美丽啊！”是啊，蓝蓝的天、蓝蓝的海、金色的沙滩……小雨珠看着这一切，明白了：我要来的地方是大海！它想着想着，和大海融为一体了……
童话故事作文 篇5
从前，有一只孤独的熊，孤独的原因是因为它的脾气很不好，总是无缘无故的大吼大叫，天空中的小鸟见了它都会绕一个大圈子飞走。所有的小动物见了它都不敢靠近，它吼出来的声音都能把大树拔地而起，可是却因为一件事，使它的脾气发生了很大的改变。
它有一个好朋友，也一样是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊却住在山的南面，它俩离得很远，可它们却每天都相互通信、关照，靠森林中的好朋友（小动物）们来送信。 可是好长时间，熊却没有收到好朋友的任何信息。熊很生气，它气呼一呼的：“还说是好朋友呢，这么长时间也不回信”，熊于是决定去找它。熊走的特别快，不到一天的时间就到了好朋友家。熊看见它的好朋友盖了新房子，于是生气的说：“盖了新房子也不告诉我，连个信也没有，还以为你出事了呢？”朋友说：“不是不告诉你，而是我们的`好朋友都不愿给你送信，因为你的脾气大它们都怕你。”熊听到这话脸红了，像红苹果一样红。好朋友说：“你也应该改改你的坏脾气了！”熊感到非常惭愧。从此它改掉了坏脾气和所有的动物们都成为了形影不离的好朋友。
就这样，熊的坏脾气改正了。
童话故事作文 篇6
一只鹿在原野上奔跑，树根叫住了它，说：“你别踩小花小草呀。”“踩死了一堆没有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠闲地说。
树根说：“植物也是有生命的。”小鹿才不相信树根的话。这时，一位女巫飞来了，说“你说小草没生命，那我把你变成小草，看你被别人踩了到底痛不痛。”说完女巫就把小鹿变成了小草。
一天，大象经过这里，它正好踩踏在小鹿变成的`那片草地上，可怜的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我。”这时，女巫又来了，她问小鹿：“知道痛了吗？”小鹿说：“我知道了，原来小草也是有生命的。”
第二天，小鹿去摘花，树根又叫住了它说：“小花也是有生命的，你别摘它。”小鹿还是不信，一位魔法师听见了，一挥手中的魔法棒，小鹿变成了一朵花。这时，小兔走过来，扯过枝头的这朵花，小鹿痛得直叫：“别扯别扯，好痛！”小兔听了连忙松开花枝，魔法师说：“一定要保护花草，现在我把你变回去。”
从此，小鹿再也不随意采摘花草了，它做了一块环保牌，上面写着：“请爱护花草，花草也怕疼！”很多小动物在小鹿的带动下，都参与种花植树，森林里的环境更好了，空气也更清新了。
童话故事作文 篇7
小虎子上二年级了，他很喜欢看书，一有空他就拿起一本书认真地看起来。
一天，小虎子又在看书，一旁的`小猫看见了，也想看，于是它迫不及待地去抓书，吓了小虎子一跳，这书可是小虎子的宝贝，被小花猫抓破了咋办？小虎子连忙拿着书跑起来，小花猫紧追不舍，时不时还用爪子在书上抓几朵“小梅花”。
小虎子想：“小花猫真不听话，我要想个办法治治它。”他找来一根绳子套在小花猫头上，另一头绑在椅子腿上，心想：这下你可不能在捣乱了。于是他坐在椅子上专心地看起来书来，他被书里的情景吸引住了。这时一只小老鼠从洞里钻了出来，它鬼鬼崇崇地看着周围的动静。
小花猫一眼就看见了，马上来了精神，猛得一扑。这下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了个仰面朝天，书也飞出去了，掉到了小老鼠头上，小老鼠一声尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
童话故事作文 篇8
有一天一只小小的、可爱的小啄木鸟开始了他的旅行。
他飞啊飞啊飞到了一个院子里的一块绿茵茵的草地上。一丛丛的草争先恐后地向这位从远方来的小客人表示欢迎。这一只小啄木鸟飞向了草地中央的一棵高大、雄伟的大树。可是，小啄木鸟刚停下来，大树就气愤无比的朝小啄木鸟吼道：“走开，走开，别弄乱了我刚刚整理好的头发！”小啄木鸟闷闷不乐地说：“好吧。”小小的啄木鸟找啊找，终于在一个阴暗的墙角找到了一颗不怎么起眼的小树苗。小树苗说：“终于有鸟发现我啦！能不能住在我身上啊？要是不行，在我身上呆一下下也行啊！”小啄木鸟说：“我正想问一问，我能不能住在你身上呢？”小树苗高兴地说不出话来，只是呆呆地站在那里，眼里流露出喜悦的.光。于是小啄木鸟就住在了小树苗身上。
第二天早上，小啄木鸟把小树苗身上的虫子一只一只的吃掉了，尖尖的嘴在小树苗可爱的奶油似的棕色的皮肤上磨蹭着，逗着小树苗笑个不停。正当小啄木鸟想为大树捉虫时，大叔大声地说：“走开，走开！我是不会让你在我身上呆一下下的！”小啄木鸟还没来得及解释就被大树粗暴地推开了。
从那天起，小啄木鸟就没有给大树捉虫了。直到有一天，大树觉得肚子痛，大树想：“可能是慢性肠胃炎吧！一会儿就会好的。”可是到了中午她就已经疼的额头冒汗了，小啄木鸟见到大树这副样子连忙飞过去治病。大树感动的流下了眼泪：“对不起……”小啄木鸟说：“病好了就别哭了。”
从此，小啄木鸟和大树成了好朋友。
童话故事作文 篇9
有个男孩叫小豆，他有个坏毛病，老爱和老师顶嘴，老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他，同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地，小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了监狱，他是囚犯，老师是狱长，同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活，他觉得不可思议，也不能接受。终于，有一天他悄悄地“越狱”了。
站在熙熙攘攘的街口，望着来来往往的行人和车辆，小豆犹豫着，不知该往哪儿去。这时，一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫：“红果！”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友，她有一对大而有力的翅膀，一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。
小豆觉得就只是一眨眼的功夫，红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前，高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮，引人注目。没等他们靠近，城门就自动打开了。小豆在红果的带领下，开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的，神采奕奕，不少人拿着一面小镜子在照，边照边笑。“他们怎么神经兮兮的？”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思：“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜，遇到伤心事，就拿出镜来，对它笑笑，心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗？”“是的'。”“学校里的学生呢，成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗？”“当然。不信我带你去见识见识。”
正说着，小豆就来到了“快乐小学”，只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样，只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时，一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来，对他们自我介绍：“嗨，你们好！我是乐意老师，欢迎你们光临我们学校，我带你们去各教室转一转吧！”接着，小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验，有的在心平气和地和老师谈判，有的在开展激烈的读书擂台赛，有的在观看魔术表演……，小朋友的活动可谓五彩纷呈，令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说：“活动制造快乐，这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了，不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢？”“我们的老师和学生是平等的，学生可以直呼老师的名字，可以对老师提任何要求，只要合理的，老师就会尽量满足。同学之间互相关心，互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑，他会咬紧牙赶上，别的同学也会很尽力地帮助他。……”
听着听着，小豆明白了：快乐要由自己创造。此时，他迫不及待想回学校了，他要赶去学校发动“快乐总动员”，让每个小伙伴都在快乐中长大！离开时，乐意老师送给小豆一盘快乐光碟，并告诉他：“有了这盘光碟，你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐！”这下，小豆满怀雄心壮志，跃跃欲试了。
赏析：一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅，让他明白了快乐的意义，使他自信地开始创造自己生活的快乐，故事生动而引人入胜，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意义，是一篇精彩的童话！
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