(集合)童话故事作文7篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的童话故事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
跟挑食说拜拜
从前有一只挑食的小兔子。它许多食物都不喜欢吃。这个坏习惯让兔妈妈十分着急，怎么样让小兔子不挑食呢？她想啊想啊，终于想出了一个好主意。
第二天，晚饭时间到了，兔妈妈拿出一些豆豆，小兔子皱起了眉头，说：“我不要吃豆子，它们长得那么难看！”兔妈妈微微一笑，不慌不忙地说：“它们不是豆子，它们是绿色城堡里新来的居民。不尝尝它们的味道，说不定你会后悔哦！”小兔子想：要真是这样的话，那味道一定很特别。小兔子迫不及待地吃了一口，啊，真是美味。兔妈妈又拿来白菜，小兔子撅了嘴说：“我坚决不吃讨厌的白菜。”兔妈妈说：“那好吧，这可是天上的白云做的，你不喜欢吃的话，我就自己吃吧！”说着，兔妈妈就伸出筷子去夹。小兔子二话不说，赶紧抢着吃，原来今天的'白菜是这么美味啊。真不愧是白云做的，果然与众不同。
从此以后，小兔子挑食的坏习惯逐渐改掉了。
童话故事作文 篇2
怎么写童话作文
储 呈 进
了解并掌握童话的文体特征
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万
想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠
行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，：
长颈鹿的围巾
季娴 冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的'脖
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前， 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙
“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴”
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
童话故事作文 篇3
我上课回到家，感觉好累呀，我躺在床上，很快进入了梦乡了。
我梦见了自己的心愿。那天的早晨，妈妈笑着对我说：“今天我可以带你去城堡玩，跟城堡里的仙子交朋友。”我露出了甜甜的笑容。
到了城堡，我们走进去一看，哇！花园里花开满了各个角落，五颜六色的花朵，有红的'，黄的，还有紫色的……我们走进城堡，看见了一个仙子正在跳舞。我走过去对仙子说：“我能和你一起跳舞吗？”仙子笑着说：“好呀。”我和仙子在花丛中翩翩起舞，像两只飞舞的蝴蝶，开心极了！
我和仙子成为了好朋友，她还带我去欣赏了各种各样的花儿。正当我们玩得很开心时，妈妈说：“快起床，快点，时间不早了。”我和仙子道别，我们依依不舍地分开了。
我睁眼一看，啊！窗外阳光明媚，我这才发现，原来这是一场梦呀，真是一个甜甜的梦，我不由微笑了起来。
童话故事作文 篇4
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔从动物园市场回来，它买了漂亮的小围巾，准备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上，看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去，突然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!谁来救救我!”
正在打羽毛球的.小熊和小猴听见了，连忙赶过来看见自己的朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说：“有了。”“有什么办法可以把我救出来?”小兔着急地问。
小猴说：“你先别着急，可以把你手中的围巾给我一下吗?”“好吧!”小兔往上一抛，小猴便接住了。小熊好奇地问：“你要这东西干啥呀!”“等会儿你就知道了。不过需要你的配合。”小熊说：“可以呀!我们一定要把小兔救上来。”
“小熊你把围巾抓住，我说放你就放。”“好。”小猴用力地抓住围巾的另一头，向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说：“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说：“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说：“不用谢，我们是好朋友嘛，有困难就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。
童话故事作文 篇5
从前有一棵树，树上长着很多叶子。一天，树枝对叶子说：”喂，你为什么总是跟我抢营养，你有总就给我滚。”叶子被激怒了，便说：“好，我走。”时间似箭飞过，转眼间到了秋天，树上的叶子一片一片的'从树上落下来。过了一段时间，树开始干了，这时，树知错了，在这一瞬间，突然叶子从树上生出来，结果………
这个故事告诉我们，没有了自己身体的一部份，就是不行。
童话故事作文 篇6
有一天，一只小羊在河边喝水，有一只狼正在找食物，它看到一只小羊在河边喝水，就把身上弄的脏脏的，然后就跳到河里，河水也就变脏了，小羊一见水脏了就不敢喝了，狼忽然跳了上来说：“我在洗澡，干吗要把水弄脏！”小羊可怜地说：“我没有啊？狼狼见小羊不承认就说：“那你为什么要在这里喝水？不知道这条河是本大王我的吗？”小羊说：“我不知道。”狼见小羊那么直执，就说：“我是非常孝敬我父母的.，我听它们说你还骂过它们，你记不记得一年有这回事吗？小羊委屈地说：“去年我还没有出生啊，怎么会骂您的父母？”狼这时候恶狠狠地说：“反正不管，来到了本大王的地盘，就得进我的肚子！”
小羊害怕起来，大象看到了这一幕，上来保护小羊，大狼见了就灰溜溜地逃走了。
童话故事作文 篇7
一天，大象过生日，它邀请狮子、狗熊、小猴子、斑马来吃饭，大象说：“今天我们要举行生日晚会”，小猴就说：“我带了许多香蕉，可以做香蕉派”；斑马说：“我带了许多小草，可以做青草沙拉”；狗熊说：“我带了许多桔子，可以做饮料”。说着它们就开始做各自想做的东西。
它们做好后，小猴是第一个做好的`，它往大象坐的地方一看，咿，大象上那里去了，小猴不对大家说：“你们看见大象了吗”？它们都说没看见，大家都觉得很奇怪。
这时大象从屋里走了出来，它对大家说：“我做了一个很大的蛋糕，你们快进来尝尝吧”，小猴领头说：“好呀，我们快去尝尝吧”。它们拿着各自的东西跟着大象走了进去。它们看见生日蛋糕说：“啊！大象你真能干”，大家都围坐在桌子旁，吃着蛋糕，为大象唱起生日歌。大象说；谢谢大家，让我们一起渡过这又快乐、又美好的夜晚吧！
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