童话故事作文

童话故事作文大全[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的童话故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话故事作文 篇1

　　蛇！蛇！蛇！

　　本杰明对蛇的了解胜过世界上的任何东西！这就是人们为什么叫他“蛇人”的原因。他所想的，所做的，都是关于蛇的东西！

　　当其他的孩子玩耍的时候，他正在抓蛇，当其他的孩子在动画片的时候，他在看关于蛇的节目，甚至当其他的孩子睡着，梦到足球或者巧克力冰淇淋的时候，他正微笑着，抱着他的蛇入睡。

　　所有的孩子都觉得他很奇怪，所以总是离他非常远。

　　他们说：“蛇是很讨厌的东西，本杰明更讨厌！”

　　比这更糟糕的是，他的学习成绩非常不好。

　　就像数学课，他的老师问他：“如果三只小兔子跟随六只小兔子进了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”

　　本杰明开始动脑思考：兔子，兔子，我对兔子一无所知，为什么不问我什么比蟒蛇还要大？为什么不问我什么比毒蛇更凶猛？为什么要问我兔子？

　　下课铃响了，同学们都在开心的笑着，和往常一样的。

　　但是有一天，这个笑声停止了。事实上，事情很严重。

　　事情的起因是老师留了一个作业，那就是要同学们充分的发挥自己的想象力来写一篇关于蝴蝶的作文。

　　同学们都开始低头写，除了本杰明。

　　他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的'蛇，但他就是无法想象飞来飞去的东西！

　　老师看着本杰明，摇了摇头。

　　下课铃响了，老师非常生气的说：“我看到你根本没有写任何东西！”

　　本杰明低下了头，同学们都笑着跑出了教室。

　　来到了操场，同学们都吓得僵在了那里。他们看到一只带着斑点的蛇像一个眼镜蛇一样定在那里，随时准备攻击！

　　老师听到了同学们的哭声，跑到了操场。

　　可是她刚看到了蛇，就吓得昏倒了。

　　校长听到声音，也跑到了操场。

　　但是他又惊叫着跑回了办公室。他发着抖，给警察打了电话。

　　警察很快开着警车来了，他们准备行动了！

　　但是看到了蛇，他们都不敢下车了。蛇龇着牙准备攻击他们，所有的人都很害怕，没人敢出声音。

　　学校有了危险，现在，谁可以帮助他们呢？

　　最终，小安妮打破了沉默。她小声的说：“叫本杰明来怎么样，他是蛇人，也许他可以帮助我们呢！”

　　大家想了想，都点头说：“对，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”

　　老师醒了过来，对他们说：“本杰明在教室。”然后又昏了过去。

　　很快，一个警察下车了，去教室找到本杰明，对他说：“孩子，我不知道为什么，但是大家都说你可以帮助他们，快去吧，外面有一只眼镜蛇！”

　　“你是说眼镜蛇吗？”本杰明的眼睛亮了起来，笑着问。

　　“是。。是啊”，警察结结巴巴的说。

　　本杰明勇敢的走出了教室，像一个英雄一样。

　　他准备好战斗了，所有的人都喊着他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明。”

　　本杰明自信的走到操场，他看着眼镜蛇，他们的眼睛对视着，很快的，眼镜蛇的头开始膨胀变大，成了一个圆形，准备要攻击了！

　　每个人都喘着气！

　　这时本杰明突然用一个闪着亮光的东西刺了过去，精确的刺到了眼镜蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身体抛向空中。

　　大家欢呼了起来！

　　校长从树后面走了出来，摸了摸本杰明的头，警察送给本杰明一个勋章，同学们给本杰明一个大大的拥抱，就连老师也摇晃着她的手帕说：“本杰明，做得好！”

　　从那天开始，事情开始不一样了。

　　在数学课上，老师问本杰明：“如果3只蛇跟着6只蛇进了山洞，那一共有几只蛇呢？”

　　“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

　　在写作课上，老师不再让同学们写蝴蝶了，而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在，他非常爱上课！

　　演讲课、艺术课、所以的都是关于蛇、蛇！

　　但是最棒的还是讲故事课，尤其到了本杰明的时候，现在大家都觉得蛇是非常了不起的动物！

　　除了……他们的老师！

童话故事作文 篇2

　　大家好，这里是子辰说新闻，我是主持人田子辰，今天我们要讨论的重点是有关小鸭子，那么在小鸭子的身上又会发生哪些趣事呢？让我们一起来看一下吧！

　　这是发生在9月29日的事情：一群憨态可鞠的鸭子，无忧无虑的生活在农家小院，它们成天在草木葱茏的村庄内悠哉游哉地踱来踱去，在清波荡漾的小溪内欢天喜地地游着泳，好不悠闲，突然，一队“不速之客”出现在温哥华街头的马路上，没错，它们就是一队从农家小院跑出来散步的鸭子。一只优雅的鸭妈妈带着六只鸭宝宝，排着队，迈着八字步，不紧不慢地走着，在车来车往的马路上，它们能如此从容，真不愧是淡定鸭呀！它们还不走斑马线，昂首挺胸，像检阅士兵似的，看着那些为它们停下的'车辆，丝毫没有注意自己已经造成了一场大堵车。站在道路前方的巡警此时极度无语，不能打骂它们，又不能罚款，它们又不认识红绿灯和斑马线，他也束手无策。

　　当鸭妈妈领着他那六个鸭宝宝过完马路时，鸭妈妈从容地停了下来，点了点鸭宝宝的数目，1、2、3、4，咦？怎么少了两只？就在这时候，只听见“扑通、扑通”几声、啊！原来那两只可爱的鸭宝宝失足掉入了下水道，鸭妈妈心急如焚，就在这时候，它看见了道路前方的巡警，急忙扇着翅膀跑过去。一边用嘴拼命啄他的裤子，一边用翅膀对着出事地点。巡警很疑虑，但看它这么焦急，也就过去看看吧！鸭妈妈到了水道就叫起来，小鸭子也叫了。巡警才知道是怎么回事了，原来鸭妈妈叫他救小鸭子呀！巡警二话没说，他找来一根绳索，一边把绳子套到一个固定的地方，并叫一个同事拉着绳索，一边绑着自己的身子。还好，不是很深，巡警灵敏地钻了下去。一分钟过去了，旁观的群众不由为他捏了把汗。绳索渐渐提了上来，巡警小心翼翼地把惊恐万分的小鸭子放在地上，而小鸭子还再不安地喘着粗气，好心的群众纷纷掏出手绢、纸巾，为小鸭子擦去身上的污垢，鸭妈妈也友好地蹭蹭巡警的裤腿，巡警目送着鸭群，周围的车辆不约而同地为这位伟大的母亲及孩子们让着路。

　　这是多么有趣的一件事情啊，他充分体现了人与动物的和谐社会，通过这些事情，我们也能体会到动物也是有感情的，我们要善待动物，假如有一天所有的动物都灭亡了，那么我们人类会怎样？后果会不堪设想。

　　好了，我们今天的子辰说新闻就到这里，咱们下期节目再见。

童话故事作文 篇3

　　从前有一棵树，树上长着很多叶子。一天，树枝对叶子说：”喂，你为什么总是跟我抢营养，你有总就给我滚。”叶子被激怒了，便说：“好，我走。”时间似箭飞过，转眼间到了秋天，树上的`叶子一片一片的从树上落下来。过了一段时间，树开始干了，这时，树知错了，在这一瞬间，突然叶子从树上生出来，结果………

　　这个故事告诉我们，没有了自己身体的一部份，就是不行。

童话故事作文 篇4

　　我的铅笔盒里有各种文具，他们都是我学习的好帮手，当我学习时，它们之中少一样都不行。直到有一天，我突然听见它们居然在争吵……

　　我的好奇心一下子就冲上心头，想知道它们为什么争吵。于是我立即把耳朵放到铅笔盒上：只听到一个声音说：“哈哈，没用的橡皮，你只能擦掉铅笔的字迹，却永远也对付不了我。”我一看，原来是圆珠笔，我有点伤心，因为橡皮其实很有用。我又听到橡皮说：“其实我不是没用，只是我生来就只能擦铅笔的`字迹，如果你想擦掉你的字迹，应该找修正带帮忙。”橡皮指了指还在一边睡觉的修正带。

　　圆珠笔立刻去找修正带说话，但是因为它的声音太大了，把周围正在睡觉的文具都吵醒了。所有文具都开始吵架：这个骂那个没用，那个又骂这个太笨……

　　听到这里，我再也忍不住了，便打开文具盒，大声说：“你们都不要再吵了，你们都是很有用的，在我学习的时候，你们少一个都不行”！

童话故事作文 篇5

　　森林里有许许多多的大树.小草和小花，还有很多可爱的小动物，它们生活的非常快乐。

　　有一天，小兔子和小猴子、小猫、小狗一起跳长绳，忽然有一个美妙的歌声吸引了它们，它们随着歌声找了过去，原来是唱歌唱地非常好听的百灵鸟呀!小猴子立即回家拿了一枝花给了百灵鸟说..百灵鸟，你唱的歌非常美妙.动听，谢谢你!'

　　又有一天，大树爷爷觉的身体很不舒服，于是，大树爷爷就请来了医生啄木鸟来给它看病，啄木鸟一边看病，一边说..大树爷爷您不要害怕，您的身上其实是长了一些小虫子，我马上帮您捉下来!'啄木鸟用自己的嘴从大树爷爷的`身体里叼出来了小虫子，大树爷爷看了说..谢谢你啄木鸟!'啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的!'说完，啄木鸟就去给其它的大树看病去了。

童话故事作文 篇6

　　猫，鼠，向来势不两立。猫，是受益者，如果抓到老鼠，还有主人的奖赏；鼠，则是最不幸的，他们就是想吃点东西，却还要惨遭厄运。于是，老鼠家族每个成员汇集一堂开一个“大会”，由最年长的老鼠主持，在会上，每个老鼠都可以发表自己的观点。

　　让我们聚焦到那一刻！

　　上千只老鼠在一个肮脏（对于他们来说已经习以为常了）的洞里围成一个圆圈，以“长老”为圆心，发表着自己的观点。首先，会场一片寂静，每个老鼠心中都有想法，但又羞于表达。三分钟过去了，一位年轻力壮的鼠耐不住寂寞，一马当先，阐述了自己的观点：“咳咳，我认为咱们其实也有错。你看，既然我们身强力壮的，为什么不靠自己的劳动换取食物，而是要干偷鸡摸狗的事情呢？”这个问题犹如炸雷，把各个老鼠都说懵了。突然，有个细小的声音叫道：“叛徒！叛徒！”听到了这个声音，老鼠们都齐声喊道：“叛徒！叛徒！”于是，这只老鼠便开除书籍，拖出鼠洞，成了猫的腹中餐。这时，一位鼠女士提议：“俗话说得好‘舍不得孩子套不住狼’，我们就派几个年老的.老鼠去当侦察兵，如果他们不幸遇难，那我们就安全了，还可以很好的繁衍后代！”听到这，年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。别看老鼠老，威力也不小。年老的老鼠各个面露凶光，也把鼠女士拖出去，“斩”了！会场陷入了尴尬的气氛，就在这进退两难的地步时，一个细小的声音首先打破僵局：“要不，我们在猫的脖子上挂个铃铛，这样猫一来，铃铛就会响，我们也能及时逃走了！”这个主意一下去，每个老鼠都拍手叫好，正当老鼠们有了这个好主意洋洋得意时，一直没有发话的“长老”说话了：“那……由谁挂铃铛呢？”这个问题一下去，老鼠们都愣住了。是啊，有谁去挂啊？！正当老鼠们互相推搡时，“长老”已经知道了，这会没法开了……

　　老鼠的会议就不欢而散，终究没有讨论出一个结果来。所以，他们一直受苦到现在……

童话故事作文 篇7

　　杨起航

　　早晨，一只雄鸡开始高歌小猫从被窝里爬起来，望向那精准的报时者，他正在吃东西。小猫穿好了衣服，飞奔下楼。

　　小猫正吃着美味的早餐，他看见早上报时的那只鸡正在吃着什么，他很好奇，于是凑过去问那只雄鸡。“你在吃什么呢？”小猫问。雄鸡把他吃的东西咽了下去，说：“我在吃石头。”什么，这么难吃的东西你都要吃？小猫惊奇地问，雄鸡没回答，摇了摇头，走了回去。“装什么神秘！”小猫嘀咕着，也回到了自己的屋子里面。

　　之后，他每天都看见那只雄鸡在吃着石子，他想了想，石子或许真的很好吃呢！他心里有着试一试的想法。

　　一天中午，小猫正吃着午饭，忽然他想起了他要尝一下石头的'事情，于是就走到了花园里，捡起了一块雨花石，刚要送进嘴里，他想：那只鸡吃的好像是碎石，这种石头一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一头扎进了乱草丛里，寻找碎石块。

　　终于，他找到了，他像捧着宝贝一样地捧着这一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一块碎石，看了又看，怎么也看不出这是一种好吃的东西，他想：没准这是一种看起来难看，吃起来美味的东西呢！于是，他把石子丢进嘴里，一咬石子没碎，牙齿到是差点就掉了，他又想：没准这种东西要吞下去才会有感觉呢！一吞，把喉咙给卡住了，他急忙打了120，不一会儿，救护车来了，把他送进了医院。

　　大夫给小猫做了手术，把他喉咙里的小石子给取出来了，大夫对小猫讲，鸡是没有牙齿的，他们吃东西时都是整个吞下去的，所以他们需要通过吃石子来消化，小猫听了，惭愧极了，他觉得自己是只傻猫，文化那么低。

　　我相信，这只脖子上带着脖套的猫看见石头就会全身发软。

　　指导老师：周老师

　　指导评语：小作者的童话故事，形象生动地刻画了一只贪吃的小猫，且细节刻画地很到位，很吸引读者的眼球。

【童话故事作文】相关文章：

童话故事作文03-14

童话故事的作文03-14

童话故事的作文03-14

童话故事的作文03-14

童话故事的作文03-14

童话故事的作文03-15

童话故事作文03-15

童话故事的作文03-15

童话故事作文03-15

童话故事作文03-15