（优选）小学四年级童话故事作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级童话故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级童话故事作文 篇1
夏天到，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下头；喜欢唱歌的知也叫着，好像在说：“热死，热死。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒。河水冲洗着它的'身体，凉丝丝的，舒服极。
小驴子慢慢地站起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻。情不自禁地对着蓝天亮开嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆一会盐就变轻。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻吗？
小驴子慢腾腾的站起来。意想不到的事发生。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极，大声喊道：“救命啊，救命啊……”
小学四年级童话故事作文 篇2
一个晴朗的早晨，小猴皮皮对猴妈妈说：“妈妈，咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河，就对皮皮说：“咱们让小兔子先过河。”小兔一想，上学重要，我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。
啊！这个早晨多美好啊！
小学四年级童话故事作文 篇3
那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。
在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良，渐渐一天一天的变成了红色，它这才明白自己其实与别人并没有什么区别，自己是如此的普通。
曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴，已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击，加上它已经饿了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧这只金鱼真是漂亮，平常怎么都没见过它。”
“怎么还昏过去了，真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”
“呀…它醒了!”金鱼张开眼观望，自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时，不知是哪只金鱼忽然来了句：“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说，其他的小金鱼就跟着起哄：“是啊是啊你是谁?”
“我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时，在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的'是友谊。
“没关系，无论你是谁，我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着，其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸，它默不作声，心中甜滋滋的。
许久以后的今天，当你定睛看这个普普通通的鱼缸时，你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。
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