[通用]实用的童话故事作文8篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的童话故事作文8篇,欢迎阅读与收藏。
![[通用]实用的童话故事作文8篇](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2006_5fbf7ed44cc93.jpg)
童话故事作文 篇1
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友,有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候,小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天,小兔、小羊和小鸭互相约好,一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。忽然听到胖胖正在大吵大闹:“妈妈,你赔我蛋糕!”
“妈妈并没错,你不该发脾气。”
“就发,就发脾气,你不赔蛋糕,我就闹!哇——哇——”小猪胖胖大闹。笃!笃!笃!小鸭在敲门。
小猪见了朋友,忙擦干眼泪说:“你们真准时,咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈,您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼,然后一起对小猪胖胖说:“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子,也不会尊重朋友的.。你还是自己玩吧。”说完,他们扭过头,手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影,低着头对妈妈说:“妈妈,我错了。”
童话故事作文 篇2
今天,天气晴朗,阳光明媚,瓦蓝的天空声朵朵白云仿佛棉花糖似的可爱.可是,小鸡的心情却十分沉闷,因为,他的'妈妈要他去学游泳,以便拿到2008年国际奥运会的冠军.
到了游泳池,小鸡惊呆了,原来,来游泳池里游泳的全是鸭子,教练也一样.在一只鸭姐姐的带领下,小鸡找到了教练,恭恭敬敬地说:"教练你好,我来报名"教练放下面包和牛奶,瞅了一眼小鸡:你吗?,我还是第一次看见小鸡老来报名"小鸡没等教练说完,带有口吃地说:不,不是的,是我妈妈要我来的,听说你的好几个学生都的了奥运会的冠军呢!"教练又把小鸡全身上下看了一便,鄙夷地说:"不错,你说得很对,可你能行吗,就往这儿跳吧!"说完,便指着身后那波光荡漾的游泳池,小鸡没办法,只好紧闭双眼,"扑通"一声便沉进了池低.
醒来后,小鸡看见一只毛茸茸的小鸭子哭得厉害:"奶奶,为什么要我像飞人刘翔一样飞呢?"这时,双脚红肿,慢吞吞地爬进来:公公为什么要我成短跑冠军呢?"于是,这三个小伙伴便放生大哭.
亲爱的家长们,希望你们能体谅孩子,关心孩子,还给孩子一个快乐,美好的童年吧!
童话故事作文 篇3
怎么写童话作文
储 呈 进
写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培
养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几
点:
1. 了解并掌握童话的文体特征
它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。
所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!
例文:
长颈鹿的围巾
季娴冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。
商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的'一半,到哪里去找大围巾呢?朋友们都为他着急,只好分开去找。
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,
啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小
溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空蓝、一条多美的围巾啊!
山鹰飞呀,飞,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。
孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?”
“叽叽,喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停。
长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”
大伙儿快快乐乐地歌唱起来!
歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着[简评]
作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大胆而合理的展开想象,展开想象的翅膀,文章便能活泼、生动、有趣。
变成新的事物。其次,我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。
只要处处留心观察,展开想象,我们的作文就一定能展翅飞翔!
童话故事作文 篇4
有一天,鸭子碰到兔子,便向兔子说:"我真羡慕你,想去哪就能去哪。"
兔子百思不解的问:"那有什么呀,你也可以象我这样呀!"鸭子说:"我之所以羡慕你,是因为我的主人天天逼我下蛋,而他又把我下的蛋拿到集市上去卖,等我下不动蛋时,他就会把我杀掉吃肉。"
兔子说:"如果你要自由,那么你可能过不了几天,就会被狮子、老虎吃了,但你留在主人家里,只要你努力下蛋,主人是不会杀掉你的。再说,你是主人唯一的家禽,也是家里的经济来源,如果杀了你,家里的`收入也就少了。放心吧,主人是不会杀你的。"鸭子听了兔子的一番话,顿时醒悟过来,"我明白了,我原来对家里还是很有贡献的,以后我一定会努力下蛋的。"
几个月之后的一天,兔子来看鸭子,看到鸭子主人的家里鸭蛋多的数不清。鸭子说:"我还会更努力的。"兔子说:"你会的,我相信。"鸭子回头望了望自己的劳动成果,对自己说:"我真行!"
童话故事作文 篇5
秋天,小豆子丰收了。小豆子们被装进农民伯伯的筐里。小豆子们一路上又颠又簸,一跳一跳的。它们中有颗小豆子叫绿绿。绿绿一边跳一边想:他们要把我运到哪儿呀?我为何不趁此机会逃走呢?于是,它猛然往路边一跳,落到了一个角落里。
小绿绿听听周围没有什么声响了,心想:这下可好了,我自由自在啦!它高兴得哼起了小调,迈开细长的腿走起来。
小绿绿走啊走,看到了一片青青的草地。它高兴极了,蹦跳着跑过去。忽然,它看见了一株蒲公英。绿绿跑过去,拉着蒲公英的身子说:“蒲公英阿姨,您头上干吗长那么多伞啊?”蒲公英笑着说:“小豆子,我头上可不是伞啊,这些是我的宝宝。”绿绿惊奇地问:“那么,您的小宝宝长在您头上,就永远长在您头上了吗?”蒲公英连忙摇着头说:“不,等我的小宝宝成熟后,风伯伯一吹,它们纷纷飞走,飞到哪里就在哪里生根。所以它们不会一直长在我头上的。”小绿绿点点头说:“原来是这样。再见!”
“再见!”
绿绿一蹦一跳向前走,穿过草地,走过小桥,来到了一条沟边。它一脚踩下去,好像针刺一样痛。“哎哟!”它叫了一声,低头一看,原来是一个浑身带刺的东西,那东西站了起来。绿绿问道:
“你是什么东西?”
“我叫苍耳。”那东西说。
“你为什么在这儿刺人?”绿绿问。
“我是在找人带我去安家。”苍耳说。
“那你怎么去安家呢?”
“我一看见人来,就刺在他身上,随他把我带到哪儿,我看哪儿好,就落下来在哪儿安家。”
“噢,我懂了。再见。”
“再见。”
小豆子绿绿告别了苍耳,来到了田边。忽然听见“啪啪”两声,定睛一看,有许多和它一样的小豆子从它头顶上面掉下来。它走过去问:“姐妹们,你们怎么自己从那里出来了?”小豆子回答说:“你也是这样掉出来的呀!我们在妈妈怀里长,长成熟了,妈妈就敞开怀,我们就出来了。”绿绿说:“噢,原来我是这么生出来的呀!再见!”小豆子们忙问:“你还去哪儿呀?”它回答道:“我还要去见见世面。我回来后,一定把我看到的讲给你们听,好吗?”小豆子们恋恋不舍地说:“好吧,再见!”
绿绿又启程了。
天气渐渐冷了。有一天绿绿抬头一看,天上飞了许多燕子。它觉得非常奇怪,不知为什么它们在天空中飞,还不时细语一会儿。它扭头一看,离它不远处有一颗穿黄绿衣服的小草正在跳舞。它跑过去问:“小草哥哥,它们为什么在天空中飞来飞去,还商量着什么?”小草停止舞蹈,看看天空说:“它们要去南方过冬了,它们在商量什么时候启程呢?”绿绿听了,一边点头一边说:“噢,它们还要到南方过冬呢!谢谢,小草!”
“不用谢!”小草说完又跳起了舞。
绿绿涉过水,爬上山,走到了一个大山洞前。它探头探脑向洞里张望,里面黑洞洞的`,便跑进去一看,可不得了!怎么有许多大怪物倒挂在石缝上呢?这可把它吓坏了,绿绿急忙跑出来坐在地上,一边拍胸,一边喘着气自言自语地说:“吓死我了,吓死我了!”忽然,旁边传来一个声音:“吓什么呀?”它回头一看,原来是小蚂蚁。绿绿说了刚才看到的一切,小蚂蚁听了哈哈大笑说:“那是蝙蝠。到冬天它每天都要睡觉,这叫冬眠,现在它已经开始睡了呢!它跟别的动物还有不同点,就是它睡觉的时候还要倒挂着。”绿绿瞪大了眼问:“别的动物也冬眠?”
小蚂蚁说:“是的,有很多动物也要冬眠。大黑熊靠它的熊掌躺在大树洞里睡大觉,松鼠太太在冬眠前要准备上万个蘑菇,小刺猬哥哥冬眠前吃饱了,一睡就好几个月呢!”
绿绿吃了一惊:“睡那么长哪!那么它怎么不会饿死呢?”
小蚂蚁说:“不会饿死。它们冬眠前吃饱,冬眠时,呼吸变慢,体温下降,消耗就少了。”绿绿听了直点头说:“今天我可大开眼界了。”它抬头一看,小蚂蚁已经去搬食了。
它想:冬天快到了,我该回家了,姐妹们不知怎样了。想到这里,它便匆匆回家了。一路上它还将遇到什么奇事,那得下次再去问它了。
童话故事作文 篇6
一个晴朗的星期天,小鸭子到小河边游泳。回家的路上,它一边唱小曲,一边东张西望,一不小心掉进了一个又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑,只得大声呼救。
一只小鸟飞过土坑上空,听到小鸭子的求救声,它想:“我和小鸭子是好朋友,我不能见死不救吧!可是,我的力气太小,拉不动它,干脆我去叫一群好伙伴一起来救吧!”于是,它飞到森林上空,大叫:“小鸭子掉进了河边的土坑里啦!快点去救它??”
正在门口跳绳的小猴听见了,想:“小鸭子是我的朋友,我一定可以救它,因为我有绳子,可以把它拉上来。想着,便走出了家门,向土坑奔去。”在家门口浇花的小熊听见了,自言自语地说:“救小鸭子,没问题,我用水桶一倒水,小鸭子不就浮上来了吗?这样我可以一展‘熊’风了。”正在看电视的长颈鹿听见了,说:“可以救呀!我只要长长的头颈一伸进坑,小鸭子抱住我的头,我再把头颈伸回来,小鸭子不是得救了吗?”说着,离开了家,向土坑奔去。
小猴第一个到土坑边,对小鸭子说:“我把绳子放下来,你拿好绳子,我拉你上来。”说着放下了绳子。可是,绳子太短了,小鸭子怎么跳也够不着。小熊过来了,笑着说:“呆瓜,你不会带长一点的绳子吗?看我的吧!”边说边干,小熊用自己的水桶,一桶一桶的往下倒水,倒到第3桶,它往下一看,真惨!倒下的'水不见了,小鸭子不但没有浮上来反而成子一个名符其实的“落汤鸭”。一阵大笑传来,原来是长颈鹿来了,它讥讽道:“你连土会吸水也不知道,真无知!看我的。”长颈鹿一下子把头颈伸到坑里,可是三分之一也没有伸下去,它就不能往下再伸了,被窄的坑口卡住了。
小鸟看见了大声叫:“伙伴们,你们联合起来一起救就行了!”
“对呀!”大家齐声说。小鸟让小猴子的绳子一头系在小桶上,再让长颈鹿咬住绳子另一头,放下土坑,再让长颈鹿头颈往下伸一点,绳子上的水桶正好碰到坑底。长颈鹿用力一拉,小鸭子终于被救出了土坑。
大家意味深长地说:“小鸭子啊!你以后走路不要东张西望了。”小鸭子听了伙伴对它说的话惭愧的低下了头。
童话故事作文 篇7
乐乐是一个普通的小学生,乐乐非常喜欢看动画片,尤其是科幻类的,看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国,是一个别人不曾进入的王国,于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。
这一天乐乐像往常一样,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光,然后出现了星星,然后她好像掉进了大漩涡,她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后来乐乐突然惊醒了,她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇,她发现自己变小了,她看到了自己的小闹钟,小文具盒,书籍,还有小狗玩具,小猫玩具,还有一只绿色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大,好像一栋大楼一样,乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了,她简直不敢相信。叮铃铃,小闹钟叫了起来说,“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀,我觉得我应该排第一,因为乐乐早上起床都是我叫起来的,要是我不把她叫起来,老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来,“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,乐乐就算被你叫起来去了学校,如果没有我老师更要狠狠地批评她,她拿什么去写作业,她拿什么去上课呀,她拿什么去学习,所有的一切还不都是我的功劳,你居然还想要和我抢功劳?你抢不过我的,我才是最厉害的'。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中,“不对,不对,你们说的都不对,小闹钟叫她去上学,乐乐没有那么开心,文具盒让她做作业,乐乐也不开心,乐乐只有和我们在一起玩耍的时候,她才是最开心的,所以我们能够让乐乐开心,我们才是最厉害的,你们都站一边儿去,我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒,小闹钟,还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了,乐乐,突然往前一走,站到它们中间说:“都别吵了,我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来,文具盒可以帮助我学习,而玩具又可以帮助我在学习的压力之下,开开心心的度过每一天,所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一,大家在一起才是最厉害的,你们争来争去,没有了小闹钟,没有了文具盒,没有了玩具,那我不也就没有一切了,所以说你们大家都在一起才是最厉害的,所以,不要吵了,你们要好好的,互相协助,这样子,你们每个人的功能,才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后,都忍不住的点了点头,笑了起来,说:“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具,小闹钟,文具盒们玩了起来,玩儿呀玩儿,乐乐渐渐地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。
第二天小闹钟,准时响起,乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后,又回来玩起她的玩具,她发现大家配合的日子真的是很好啊!
童话故事作文 篇8
从前,在一片森林中有一只小蜗牛,他遇见过许多奇特的事情。他遇到不懂得事情便会向周围的人讨教,大家都觉得他虽然很笨,但是很有礼貌所以都愿意回答他的问题。
一天,他在池塘边慢慢地爬呀爬,忽然看见了一只蜻蜓在空中飞行,并且时不时地接触水面,并且水面上会有波纹,很像是用手指碰了一下水面。小蜗牛很不明白蜻蜓为什么要接触水面,所以就请教了身边的青蛙。青蛙说:“因为蜻蜓是在产卵,他每点一下水面,便是一粒蜻蜓卵,这样既可以卵分散均匀,而且被扑食者发现,也不会失去很多卵,只会失去一颗而已。”小蜗牛听了之后立刻明白了。他又爬啊爬,爬到了一只鸡身边,问他:“为什么你每天早上都要叫呢?吵得我们睡个大懒觉都不行。”大公鸡说:“我那是在叫醒那些勤奋工作的人们呢,每天太阳一出来,我便开始叫第一声,之后再叫第二声提醒他们。”原来是这么回事啊,小蜗牛明白了。他又继续往前爬呀爬,遇到了一只猫头鹰,又问他:“你为什么老是白天休息晚上出来活动啊?”猫头鹰慢慢的说:“因为我的食物是老鼠,老鼠都在晚上出来,我在晚上才能抓到老鼠。”小蜗牛又明白了一件事情。就这样小蜗牛知道的事情越来越多。
到了森林智慧之王选拔赛的时候,小蜗牛居然胜出了,大家都说:“小蜗牛真是聪明啊!”小蜗牛说:“我只是问的多了,知道的也就多了。”
五年级编写童话故事作文400字以上:会说话的玫瑰
那是一个盛夏。
我在路边慢慢的走着,听着蝉没完没了的玫瑰,声音从四面八方传来,大概我身边的'这棵树上,也有一只蝉在歌唱吧。我所处的街道时不时传来汽车的鸣笛声,却听不到一丝风的声音。路边的行人匆匆走着,唯有我踢着路边的小石子缓缓挪动着脚步打发着时间,看似悠闲的我,脚步却是如此沉重。
“你怎么不回家?”
听到陌生的声音,我抬头四处望着。不知何时,我走到了一片玫瑰园里,城市的喧闹似乎离我远了很多, 我也因此感到凉爽了不少,抬头望望,原来我正站在一座拱形的玻璃房里,两旁种满了玫瑰。我四处打量着,想寻找出声音的来源,可连一个人影都没有看到。我不知道该不该说话,就张了张嘴,什么都没说,发出一个音,“呃……”
“转过身来吧,你会看到我的。”
我听话的转过身,她说的没错,她正是那株种的最靠边的玫瑰,我一眼就看到她了。
“你不回家吗?”
“考试考砸了……”我没把话说完,我害怕面对父母。我不是不想回家,而是不敢回家。我怕黑,所以我想回家,我有夜盲症,黑夜对我来说,就等同于未知。可比起这个,我更害怕父母的责骂。
“趁着天还没黑,回家吧。”她好像会读心术,好像知道我怕黑。
“我……”
现在是夏天,天暗的比较晚,透过玻璃,我看见夕阳斜下,时间不早了。
“带我走吧。”
“摘掉你。”我很惊讶,摘掉她无非就是结束了她的一生,她为什么要我带走她?
“嗯。”她的语气很平静,听不出一点对死亡的恐惧。
我犹豫了一阵,终究还是按她说的去做了。都说玫瑰的刺很尖,会扎伤手,可为什么她的刺软软的,碰在手上一点也不疼?
我在天黑前到了家,等待我的,是一桌热腾腾的饭菜和家人的关心,我很感谢那支玫瑰。第二天早晨,我看到花瓶中的她,枯萎了……
后来我才知道,玫瑰的花语,是勇敢……
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