童话故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的童话故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
哈喽！我是一块白橡皮，别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错，我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友，一个是铅笔老兄；第二个是尺子老兄；第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事从天而降，把我们的关系搞糟了。
那天，小主人上语文课，因为铅笔头粗了，所以就用削笔刀削他，结果把他削的头晕眼花，浑身疼痛，简直快疯了。为了发泄愤怒，他竟然向我下手，把我的.心脏戳了一个大洞，还叫来尺子一起欺负我，尺子不分青红皂白举起大刀，没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又没惹你，实在太过分了。一怒之下，我跟他们吵了起来，“我又没打你们，打我干啥！”铅笔捂着头气愤地说：“谁让削笔刀削我的头，我惹谁了！”我气的冲他大喊：“那你怎么不去找削笔刀呢！”铅笔低下了头。我又冲尺子喊：“谁让你把我五马分尸的，太过分啦！”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。
第二天，小主人上学去了，可怎么也找不到我们三个，看到小主人找东找西着急的样子，我们仨都觉得很惭愧，赶紧跑了出来，看着小主人开心的样子，我们觉得和好了。
童话故事作文 篇2
一天，五指们在争论谁的功劳大。拇指说：“我的功劳是最大的，我是最强壮的`，我是‘一家之主’！”食指不服气了：“我的功劳才是最大的呢！拿东西总得有我！”还没等他说完，中指抢话说：“谁说的，我最高最苗条，也十分机灵，我才是最有用处的。”……五指们七嘴八舌，最终还是不知道谁是功劳最大的。他们的争吵被小主人听到了，他问：“哎，你们怎么吵起来了？”“我们在说谁的功劳大，用处大。”五指们异口同声地说，“您知道吗？”小主人说：“这样吧，你们试试独自拿起一样东西怎么样？”
拇指一会儿翻翻橡皮，一会儿捅捅铅笔，但什么也拿不起来，食指捅、按、拖、拉、顶、推，几乎用尽了所有的动作，却被一个小小铅笔帽难住了，剩下的中指、无名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“残酷”的要求了。小主人看见他们的狼狈相，托着脸颊想了一会儿，说：“你们一起试试呢？”不一会儿，五指们就拿着战利品来了，是一个新鲜的苹果，他们把苹果送到小主人嘴边，小主人笑眯眯地说：“你们不是能行吗？”他把“们”说得特别重。
五指们恍然大悟：“噢！原来团结就是力量哟！”
童话故事作文 篇3
鸭蛋皮看不起鸭蛋黄，就对它说：“我是世界上最美丽的，你这又脏黑又丑的家伙哪配得上我啊!”
鸭蛋黄伤心地走了。有一天主人把鸭蛋拨开，要吃里面的黄，可是一打开发现里面什么都没有，就把鸭蛋皮生气的丢进垃圾桶里，并说它是没用的东西!鸭蛋皮垂头丧气的.想：唉!要是鸭蛋黄在就好了，没有了它我也是没用的东西!
童话故事作文 篇4
在森林深处，住着许许多多的鸟和昆虫。其中，乌鸦奶奶这辈子有一个最大的愿望，那就是——讲故事。
有一天，乌鸦奶奶在树上捉了五只毛毛虫。乌鸦奶奶对这些毛毛虫说：“我今天不准备吃了你们，只要你们听我讲完五个故事，我就放你们走。”青虫们早就听说了乌鸦奶奶故事讲的难听，大青虫便说：“乌鸦奶奶，你让我们听五个故事还不如杀了我们呢!”“是啊，乌鸦奶奶，求求你讲完半个故事就放我们走好吗?”乌鸦奶奶生气地说：“不行，最少要听完两个故事，可别惹我老太婆生气!”青虫们蹲在地上，用手把耳朵捂住。乌鸦奶奶又说：“快把手放下，别跟个犯人似的。”青虫们为了保命，只好乖乖地把手放下去。
哇哇哇，从前有一个妖怪，它有一罐金币，每天都要拿出来数一数，有一天，一直乌鸦发现了这个秘密。妖怪告诉乌鸦，只要他把这个事情泄露出去就把他吃了。乌鸦答应帮妖怪保守秘密，聪明的乌鸦把这个故事编进了故事里。青虫们听了这个故事后，想问这罐金币在哪个山洞里，可是年迈的乌鸦奶奶已经永远地闭上了眼睛。青虫们后悔极了，要是不跟乌鸦奶奶讨价还价，能节省多少时间啊!从此这五只青虫化作彩蝶出没在一个又一个山洞，它们是多么希望能找到那一罐金币啊!
编二：小兔子的气球
有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高高兴兴地走在大路上。走着走着，线突然断了，气球飞上了天，小兔子伤心地哭了起来。
大灰狼突然冒了出来，对小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一惊，急中生智，不管天上的气球，转身就跑。
大灰狼没有追上小兔子，渐渐地，大灰狼没有力气跑了，小兔子趁机甩掉了大灰狼，脱离了危险。
可她又想起了那气球，气球已经向远方飞去了，这时，小鸟飞了过来，问：“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的经过原原本本告诉了小鸟。小鸟听完了，说：“别担心，我去帮你把气球追回来，看我的!”说完便飞走了。
过了一会儿，小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子高兴得不得了，谢过小鸟后，就高高兴兴地回家了。
刚迈出脚步，可恶的大灰狼又出现了。大灰狼追上来了，小兔子护好气球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口，看见门关得紧紧的'，大灰狼想撞门进去，突然听见小兔子说：“妈妈，一会儿狮子会过来赶走大灰狼……”大灰狼听见了，吓了一跳，就夹着尾巴慌忙地逃走了。其实这不是真的，小兔子只是一个人在家里，这是她想出来的办法。
小兔子用它的机智一次次战胜了狡猾凶恶的大灰狼。
童话故事作文 篇5
从前，有一片庄稼，旁边住着一只小青蛙，小青蛙保护庄稼，时间长了，和庄稼成为了好朋友。
有一天小青蛙出来散步，遇到了一个正在捕捉青蛙的厨师，他已经捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然厨师发现了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一声，往庄稼里跑去。不知怎么了，庄稼发现小青蛙正在被厨师追赶着，于是有两根庄稼绑在一起，把厨师绊倒了，被厨师捉到的青蛙也逃了出来，跟着小青蛙躲到庄稼搞的地方去了，小青蛙，把头探出来，看看厨师在不在。厨师在慢慢的接近它们，有一只青蛙大叫一声“呱!”小青蛙们被厨师发现了，小青蛙想了想对庄稼悄悄地说：“我可以把石头放在你们上面，你们把石头投向厨师，把厨师打跑。”庄稼们听了点点头说：“真是个好主意。”
于是小青蛙对大家说：“快，大家把石头放在庄稼上。”大家一起把师傅哦搬到了庄稼上，一根根庄稼把一个个石头投向厨师，把厨师打得哇哇大叫，最后厨师痛得受不了，就跑了。从此，没有一个厨师再敢捕捉青蛙了。小青蛙对庄稼说：“谢谢你们救了我，要不是你们，我们早就被厨师抓住了。”庄稼对青蛙说：“不用谢，你们是好动物，也经常保护我们庄稼，这是应该的`。”
经过这件事情，小青蛙以后就更用心的在保护庄稼了。
童话故事作文 篇6
昨天，森林学校决定组织小动物们秋游，小动物们可高兴了！小松鼠回到家，对妈妈说了这件事，妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾，并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。
第二天，是秋游的日子，小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点，就连爱睡觉的小猪都来了，可喜欢唱歌的小黄莺还没
来。熊猫老师问："小黄莺一向很守时，今天这是怎么了？"小兔说："小黄莺会不会生病了？"班长大象想了想，说："不对，小黄莺很守纪律。如果生病了，一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了！""我去找她！”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他，说：”找也不行，万一小黄莺自己来了，你还没回来那可怎么办？我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说："拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说：“不好不好，你的`蝴蝶结太小了，又不够鲜艳，小黄莺看不见的。”小松鼠说："用我的红纱巾吧！小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是，小猴爬上了树，把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了，想：这不是小松鼠的红纱巾吗？怎么会在树上？难道他们都在那儿？小黄莺往那一飞，果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。
至于树上的红纱巾呢，小松鼠说再也不要拿下来了，就把它作为迷路小动物的路标吧。
童话故事作文 篇7
星期日的早上，天气晴朗，空中飘着洁白的云朵。阳光暖暖的，春风轻拂着大地，小草在轻轻地摇摆，树上鸟儿都争先恐后地探出了脑袋，大口大口地呼吸新鲜的空气。
最近，小猪吃得白白胖胖的。猪妈妈觉得小猪太胖了，就催促着它出去运动了。小猪去运动的时候还不忘把自己最心爱的皮球给带上。
小猪到了森林广场，兴高采烈地拍起了皮球。没过多久，一只小刺猬凑了过来，对小猪说：“我能和你一起玩吗？”“不行不行，”小猪摇着头说，“你身上太多刺了，万一把皮球扎破了怎么办？不过，如果你愿意的话，可以帮我捡球吗？”“好呀！”小刺猬爽快地答应了。
它们俩的欢笑声引来了大灰狼，大灰狼目不转睛地盯着小猪，心想：要是抓到了小猪，不就有烤肉吃了？大灰狼馋得口水直流，继续盯着小猪。这时，小猪的.皮球弹到了池塘里，慢慢地浮在了水面上，原来是河马把皮球顶了上来。小猪拿回了皮球，还让河马和它们一起玩儿。
这时，大灰狼从草丛里跳出来了，恶狠狠地说：“小猪，今天我没吃午饭，你就到我的肚子里，做我的肚中餐吧！”“不，不要！”小猪吓得全身发抖，扭头就跑。河马大声地说：“小猪，快过来，我保护你！”小猪急急忙忙地往池边跑去。小刺猬却不慌不忙，趁大灰狼把脚掌露出来时，变成刺球滚了过去。大灰狼一下就被扎到了，痛得满地打滚。小刺猬说：“大灰狼，你再不走，我就把你扎出血。”“我才不信！”大灰狼很不服气。“那就别怪我不客气了！”小刺猬使出浑身力气，把大灰狼的脚扎得通红，不一会儿就鲜血直流了。“啊！”大灰狼叫了一声，灰溜溜地跑走了。
河马和小猪看到了，都异口同声地说：“小刺猬，你真勇敢！”从此以后，它们成了很要好的朋友。
童话故事作文 篇8
我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的'功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。
【童话故事作文】相关文章：
童话故事作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-15
童话故事作文03-15
童话故事的作文03-15
童话故事作文03-15
童话故事作文03-15