童话故事作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的童话故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
秋天，又大又红的苹果成熟了，像一盏盏小灯笼，树上的.苹果又大又红看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来，心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法，就是爬树摘苹果。
鼠小弟爬上树没几步就发抖了，他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。
鼠小弟捂住屁股说：“好疼呀，苹果真难摘啊。”
童话故事作文 篇2
从前，大森林里住着一只又可爱又骄傲的小兔。一天，小兔走在路上，看见了大象伯伯，就念到说：长鼻子公，长鼻子公。’大象伯伯听了，火冒三丈高，生气的走了。这时，猴子医生路过这里，被小兔看见了，又念到：‘红屁股公，红屁股公。’猴子医生听了，看都不看小兔一眼就气呼呼地走了。
小兔走着走着一不小心摔倒了，把脚摔伤了，小兔哇地一声哭了，正好小狗听到了哭声，把小兔送到医院，猴子医生把小兔伤口包扎好后。小兔心想我再也不骄傲了。
童话故事作文 篇3
森林中有一对松鼠，他们是双胞胎，大家都很喜欢他们，他们每天穿着差不多的衣服，大家都觉得老大很聪明，可其实那是老二，乡亲们老是把他们俩弄错，功劳都落到了老大身上。
有一次，森林里举行了“谁爬的最高”的比赛？老大和老二都参加了，其他人却因为怕高或怕脏等原因没参加。从一开始，老二就一马当先，老大却慢悠悠地爬上来，到顶时，老虎却说是老大赢了，老大开心坏了，不费工夫就有了一个第一，可是老二却很伤心，明明是他先到顶，可却是老大拿第一，他不甘心。于是，他决定开始做坏事。
第二天一早，大象伯伯刚起床，就看见自己小花园的花都没了，他很伤心；中午，小猴子又看见自己心爱的.香蕉、桃子都没了，他很生气。可是，老二却很开心。
后来，大家都找到老大老二家，他们一致认为事情是老大做的，要向老大讨个说法，他们谁都不打算放过老大。看到事情变得如此严重，老二忍不住了，他站出来说：“事情都是我做的，不关老大的事”。这时，老大也说出了事实：“其实，老拿第一的是老二，不是我，老二才是最聪明的，你们都错怪老二了。”说完，他们齐声说了句：“说出来的感觉可真好呀！”
童话故事作文 篇4
有一天，小鸭子在河里游泳，突然他看见一群白天鹅在天空中自由的飞翔，他非常羡慕，他想：”如果我也能飞该多好呀，我一定要让自己飞起来。可是怎样才能飞起来那。“他绞尽脑汁的在想办法。想了一会，他跑回了家，他找来了三个喷气筒绑在自己身上，飞的.时候把盖子打开，一下就飞了起来，可是刚飞不远，就被摔了下来。小鸭子并没有气馁，而是去买了一架遥控飞机，由于遥控飞机只是一件玩具，根本承受不了小鸭子的重量，这个方法又失败了。
小鸭子试了很多的方法，都没有成功，他正躺在草地上生气，突然他看到正在头顶上挥着大翅膀飞舞的蝴蝶，”对呀，弄一对大大的翅膀不就飞起来了吗。“想到这个方法小鸭子兴奋极了，于是他找来了竹竿和塑料纸，制作了一对大翅膀，他爬到了小山的顶峰，把翅膀绑 在自己身上，就跳了下去，终于他在空中飞了起来。
通过这件事情，小鸭子明白了：什么事情只要努力、坚持，不气馁，就会取得成功。
童话故事作文 篇5
住在森林里的乌鸦常常受到鸟类的嘲弄。有的说它长得丑，一身黑羽毛太难看；有的说它的叫声太难听，只会哇哇叫个不停；有的说它贪婪霸道，经常争抢别人的食物。对此，乌鸦并不想辩解什么。
终于有一天，乌鸦又与八哥、喜鹊、苍鹰在一棵树上相遇了。
八哥首先用刚学会了的人话对喜鹊和苍鹰说：“你们瞧，哪个人不注意，又落下了一块煤碳，这不，冬天也快到了，天气也凉了，咱们是搬回去烧了暖暖身子，还是给人送回去呢？”
“哎哟，我的视力5.2还看错了，原来是乌鸦呀！”喜鹊和苍鹰听了顿时都哈哈大笑起来。
乌鸦再也忍无可忍了生气的反驳道：“你就会骂人，还有什么本事”？
“我的本事可多了呀”八哥又用人类语言得意地说：“我会模仿很多动物的语言，还可以学人类说话，哄人类开心，你能吗？”刚说完，又学着乌鸦“哇哇”地叫了几声。
乌鸦辩解道：“我是不能，但你有自己的语言吗？你只不过是一个可以模仿别人说话的傀儡罢了。八哥顿时被说的哑口无言。
喜鹊开口了，“好好好，你什么都好，你就是再有个性，你也是灾难的代表。而我呢，有一身漂亮的羽毛，不仅叫声好听，还代表着吉祥，我的`本事大吧？”
“本事大？你偷吃粮食是本事吗？你祸害庄家也是本事吗？”乌鸦生气地反驳道。喜鹊也被乌鸦的反驳戳中要点。
最后，一向沉默寡言的苍鹰也发话了：“乌鸦，你别得意，你知道什么叫真正的本领大吗？
“什么？不知道。”
“哈哈，我搏击长空，俯视大地，万物在我脚下。我是草原人民的象征，强壮的代表。”
“那你还有其他优点吗？你阴狠毒辣，霸道，和别人抢食，伤害同类，而我们乌鸦是反哺动物，孝顺。你能比得了吗？”
苍鹰也认识到了自己的错误，与同伴们一起向乌鸦认错。乌鸦说：“看自己不要只看长处，应该多看看短处，这样才能使自己进步。”
这件事传播开来以后，再也没有鸟笑话乌鸦了。
童话故事作文 篇6
大象壮壮和黄鹂鸟丽丽是好朋友。
丽丽经常唱歌给壮壮听，壮壮经常保护丽丽。
有一次，丽丽在地上抓虫子吃，突然出现了一只大灰狼，把丽丽抓住了。壮壮看见了，立马用长鼻子一卷，大灰狼就“飞”起来了。它们就这样快快乐乐地过日子，但好景不长。一天，森林里出现了一种叫“人”的高级动物。“人”一出现，森林里的`安宁便被打破了。“人”大量捕杀动物，还把动物关起来饲养，只要它们一犯差错，便扬起皮鞭打它个半死不活，壮壮和丽丽也不例外。
有一天，一个“人”走来，发现了壮壮和丽丽，便把它们带回了家。这个“人”对壮壮和丽丽很好，每天供养周到，给吃给喝，而且不打骂它们，它们感到无比幸福。但幸福很快就结束了，因为它们换了一个新主人。新主人每天让壮壮干活，不干不许吃东西；每天让丽丽唱歌，不唱不许喝水。这样一天又一天，一月又一月……壮壮和丽丽一直在寻找逃跑的机会。
终于有一天，主人出门买东西去了，壮壮趁这个机会从象圈跑出来，用长鼻子把鸟笼掰开，壮壮和丽丽自由了。因此，它们十分珍惜彼此，最终过上了快乐、幸福、美好的生活。
童话故事作文 篇7
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出
丰富的'内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇8
在一望无边的大森林里，有数不尽的宝贝，森林的小动物都想得到它。
有一天，小老鼠灰灰和小猪那那一起去寻宝。不幸的是小狐狸知道了此事，悄悄地告诉了老虎大王。老虎大王发怒了，让狐狸和熊去寻宝。在寻宝过程中，有许多磨难，但灰灰和那那都一一克服了。可狐狸和熊克服不了，在一半的时候就被大象踩扁了。灰灰和那那终于来到宝物所在的'位置，可看守宝物的是一个巨大的怪物。灰灰想出了一个好办法，对怪物说：大块头，我知道一个比你更厉害的怪物呢！怪物一听，大声吼道：在哪？我要和它比试一下。灰灰说：跟我来。怪物和灰灰来到湖边，怪物看到了湖里边有一个和自己一模一样的大怪物，气得脸色发青全身发狂。可是它发狂里面的怪物也发狂，我就不相信我打不过你，说完它就跳了下去。不一会，这个笨怪物就被淹死了。灰灰和那那带走了所有的宝物。
回到森林后，它们把这些宝物全分给了小动物们，可别小看这些宝物，灰灰吃了一块新鲜的蛋糕，立马就变成了一只大老虎，可威风了。那那吃了一口草料，就变成了一只狮子，可真帅呀！
寻宝后的灰灰和那那，收货可真不少哇！
童话故事作文 篇9
在一个夏天的早晨，正睡着香喷喷的蝈蝈被门外一棵大树上一只百灵鸟的歌声吵醒了。他十分生气对百灵鸟说：“你干嘛一大早就在这儿叫啊?吵得我都没办法睡了!”百灵鸟却不以为然，说：“我立刻要参加学校才艺大比拼了，当然要好好地练练噪子了，要不然怎样能拿唱歌第一名呢?”蝈蝈心想，也对，我也立刻要参加跳高比赛了，我也应当加紧锻炼，争取拿第一。于是蝈蝈就到门外，在百灵鸟的面前蹦蹦跳跳的。百灵鸟当然不高兴了，生气地说：“别在我面前乱蹦乱跳的，烦得我都没心境唱了，有本事你和我比赛唱歌呀!”蝈蝈听了一肚子火，不服气地说：“凭什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高吗?”就这样两个人激烈地争吵起来。
这时候，蜻蜓扇着他那薄薄的，透明的翅膀轻莹地飞了过来，看见百灵鸟和蝈蝈吵得不可开交，就语重心长地说：“大家都是好朋友，为什么要为一件小事而争吵呢?我也要参加飞行比赛，但我能够去宽阔的田野上空练习飞翔，百灵鸟能够去茂密的树林里练习唱歌，而蝈蝈能够去绿油油的草地上练习跳高，谁也不妨碍谁。”他们都觉得有道理，于是都到各自的.地方开始练习起来。
一年一度的学校才艺比赛最终开幕了!百灵鸟第一个出场，她放开喉咙唱起了她最拿手的学校歌曲“激扬时代”，歌声美妙动人，赢得了一片掌声。接下来该蝈蝈出场了，他用他那短小而粗壮的大腿轻轻地一蹦，跳得又高又远。最终出场的是蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而往上，时而往下，十分灵活。三个小伙伴凭借各自的长处，最终在比赛中得到了很好的成绩。最终又成为了好朋友。
童话故事作文 篇10
“沙沙”小雨从天上飞快地落下来，落到土地上跳舞，原本红通通的天空变得灰蒙蒙的，小草被雨点打弯了脑袋，花儿弯下了腰。
小雨下了很长时间，现在终于停了。一条长有黑色圆点的小蛇要出门散步了。雨后的天空阳光普照，花儿直起了腰站在草地上微笑。可爱的小蛇弯着尾巴向前爬去，可是爬着爬着路中间出了一个大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛，嘴变成了“O”字型，突然它灵机一动，骄傲地说：“这点小事难不到我，只要这样……”小蛇交身体抬起来，慢慢地移向对岸，小蛇的头一不小心敲到了地上，“哎哟，哎哟！”小蛇在水坑上搭了一座蛇桥，小蛇不紧不慢缩着尾巴，“请等一下哦！”小蛇听了这句话后把尾巴放回了原处，小蚂蚁友好地说：“我能从你背上爬过去吗？”小蛇微笑着说：“可以，可以！”蚂蚁走了之后，其它蚂蚁、蜗牛、老鼠都来过“桥”了，小蛇都答应了，动物们一个接一个地过“桥”，过完“桥”后小动物们转身和小蛇说了一声谢谢，小蛇高傲地回了一句：“小事一桩，有什么困难就找我吧。”小动物们听后都离开了。小蛇说：“那么，还有没有人想过去呢？”大象、狮子、狼齐心说：“那就让我们也过去吧！”小蛇看看它们就说：“可以，可以！”狼从小蛇上面走了过去，走的时候发出了“嗒嗒嗒”的声音，小蛇痛的把舌头都伸了出来。狮子从上面走过时发出了“咣咣咣”的`声音，小蛇变得面没表情，大象走过时发出了“咚咚咚”的声音，小蛇的腰都被压了下去。大象走后，小蛇发出“呼”的声音，它说“好，努力一下！”小蛇弯直了腰，它给自己鼓励“了不起，了不起！”说完它想：没有人要过去了吧，那就走吧。小蛇边说边缩回自己的尾巴。
小蛇没走多久，嗓子就干得冒烟了，小蛇回头去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。
小蛇的肚子像装了五六个大汤圆似的，圆滚滚的，小蛇的鼻子还在喷水，像喷泉一样，小蛇摇摇摆摆地回家了。
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