童话故事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的童话故事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
“哇，那顶帽子好漂亮啊！”森林里传来了一阵可爱的童音，那是一只可爱学白的小狐狸。它躲在树丛里，看着不远处的一顶帽子惊叹地说道。那确实是一顶漂亮的帽子，帽身是纯的黄色，上面用粉色的丝带编织了一朵小花，它就那么静静地躺在碧绿的草地上，像朵盛开着的黄玫瑰。
“难道是有人落下了它？或者是奔跑的时候丢了却没有发觉?”小狐狸自言自语道，“要不我就在这儿等着吧，看看是不是会有人回来找它，如果真有的话，那我至少也能看会儿它，这样漂亮的帽子能记住也是好的。”于是小狐狸就坐在那儿等，等啊等的`，可是一直也没有见到什么人来取回帽子。“哈哈，帽子，帽子，漂亮的帽子，从现在开始，你是属于我的了，哈哈……”小狐狸欢快的从树丛里跑出来，跑到帽子的旁边，一把把它捡了起来，戴在自己的脑袋上，一边开心地说着，一边愉快的转着圈。小狐狸戴着帽子跑了起来，跑向回家的方向。“哈哈，我要把帽子给爸爸妈妈看，他们一定会很喜欢的，爸爸会轻轻的摸摸我的头，妈妈会柔柔的给我一个吻，还会夸我好厉害。”小狐狸想到这儿，更加开心了，跑的也更快了，嘴巴咧得大大的，银铃般的笑声洒落了一路……
“呀，好漂亮的帽子!”“就是就是，像朵花儿一样。”“真的耶，我也好想有一个。”……小狐狸回到家，左邻右舍的小伙伴们如是说道。小狐狸的爸爸妈妈听见这么热闹，也好奇的出门来探个究竟，刚出门就看见他们的宝贝得意的在向他的小伙伴们炫耀他的帽子是多么的好看，又是怎么神奇的得到的。看见奔跑着过来的小狐狸，护理夫妇相视一笑，果然这时就听到小狐狸高兴地又重复了一遍之前说的话，说他如何如何辛苦地等了一下午，确定这帽子是没有人要的才捡了回来，说完一脸求表扬的样子。狐狸爸爸温柔的摸了摸他的头，狐狸妈妈轻轻地吻了吻他的脸颊，夸他真厉害。
小狐狸幸运的捡到了一顶漂亮的小花帽，在小伙伴们的羡慕和崇拜之下，继续幸福地在森林深处里生活着。
童话故事作文 篇2
一天，阳光灿烂，青青草原上安静极了。小牛壮壮觉得自己已经长大了，想独自去吃草。它一会儿吃草，一会儿警惕地往四周望望。这时，不知从哪儿冒出了一只羊，他看到壮壮脚下的鲜嫩的青草，馋得口水也流了下来。就跟壮壮说：“你好，我叫小美，这块草地是我家的，你不许到我这儿来吃草！”壮壮笑呵呵地说：“我叫壮壮，第一次单独出来找吃的，我们交个朋友好吗？”小美气呼呼地说：“谁要跟你交朋友！这是我们羊族发现的草地，你们牛族不许来吃！”壮壮也生气了：“青青草原本来就是大家的，凭什么这块草地是你的？”小美气极了，扬起头，用自己的角狠狠地顶了一下壮壮，壮壮本来也要还击的，但是不能比自己小的人下手，他气呼呼地走了。
壮壮一路找去，又发现了一块不错的草地，这儿的草虽然不及刚才的那块来得鲜嫩，但是也不赖。壮壮忘记了刚才的不快，又大口大口地吃起草来，吃得正欢的'时候，听到小美的求救声：“救命啊！救命啊！”壮壮抬头一看，只见两只狼狞笑着，逼近小羊，说：“可爱的小羊，今天你就成了我们的晚餐了。”小美吓得大哭起来，不住地求饶.。这时候，壮壮扬起前蹄，飞也似的的来到大灰狼面前，说：“到底谁是谁的晚餐？刚才我在树林里听到了一个惊人的秘密：两只老虎商量着用一只小肥羊来引诱大灰狼上钩，我看今天你们是老虎的晚餐吧！”小美听了壮壮的话，灵机一动，将计就计，马上故意大骂起来：“你这个可恶的家伙，谁让你把我们的计划说出来的，我跟你没完！”壮壮笑着说：“谁让你不给我吃草的，我就要破坏你们的计划。”两只狼听着他们的对话，吓得脸色发白，慌忙逃走了。
小美得救了，它感激地对壮壮说：“谢谢你，壮壮，我刚才对你那么不好，你却反而救了我，真的谢谢你了。”壮壮不好意思地说：“没有关系，我们都是青青草原上的同胞，我们应该互相帮助，不是吗？”小美不好意思地低下了头，说：“你还愿意跟我交个朋友吗？下次这块草地你尽管来吃。”壮壮开心地说：“我很乐意跟你交朋友。”他们相视而笑，开心地一起吃起草来。
童话故事作文 篇3
有一天，一只小青蛙在河边唱歌。忽然，它的'歌声吸引来了一条爱听歌的小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙，正准备吃了它，小青蛙大声说：“小蛇先生，能让我唱最后一支歌吗？”小蛇警觉地说：“你会游泳吗？”小青蛙说：“我不会，我不会，一到水里我就会淹死。”小蛇一听，放心地说：“你唱吧！”
小青蛙开始一边唱歌一边向小河跳去，只听“扑通”一声——小青蛙逃走了！小青蛙高兴地对岸上正在发呆的小蛇说：“哈哈！愚蠢的蛇！”
童话故事作文 篇4
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的'结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇5
对不起，我们和好吧
从前，有一只非常孤独的小猪。一次偶然的机会，它和一只小羊交上了朋友，从此，两个形影不离的好朋友经常一起玩。有一天，小猪和小羊在抢电视看。小羊愤愤地说：“我要看音乐电视台，别和我抢。”小猪一听，很生气，它出手了，一下子推倒了小羊，小羊猝不及防摔了个四脚朝天，它一咕噜爬起来说：“我要和你绝交！”说完小羊啪的关上了门。
又过了几天，小猪觉得无聊了，就下飞行棋，可是它想：要是小羊在就能玩了。想着想着，小猪的眼泪啪的掉在了地上。小猪决定写一封信：
小羊，对不起，那天是我的`不对，我向你道歉，我们和好吧!
信写好了，它把信封放进信箱里。第二天，小羊收到小猪的来信，泪水也像珠子一样掉了下来。它马上走到小猪家，对小猪说了同样一句话：对不起，那天我也有错，我们和好吧！
小羊和小猪又交上了朋友，每天都在一起玩。
童话故事作文 篇6
猴子慢慢变老了，他想找一个仁慈又聪明的动物来替他做“万兽之王”。他下令：从现在起，你们都要为人民着想，要富有爱心，才能当万兽之王;还有，每个动物先轮流当一星期。
第一个上任的是狐狸。他想到自己成了“万兽之王”，一下子把头扬得高高的，迈着骄傲的步子说：“从现在开始，你们都要跟我一样，只吃肉，不吃草!”大家听了，唉声叹气，愁眉苦脸，可是又不得不服从命令，只好天天吃肉。一个星期下来，森林里的动物们都很不满，森林里气氛很冷清。
第二个上任的是蛇。蛇把自己的身体卷成一圈圈，像游泳圈。从他那张阴险恶毒的“虎口”中说出那么一句话：“从现在起，每个动物都得贴地走路。”动物们听了，对蛇指指点点，十分气愤，但最后只能服从。一星期下来，动物们伤痕累累，到处都是被地磨破的伤疤。为此，动物们强烈抗议。
轮到大象了，动物们想：“大象会不会让我们用鼻子把食物卷过来再吃?”谁知，大象说：“从现在起，每个动物都自己做主，想干什么就干什么。”话刚说完，动物们立刻欢呼起来。猴子坚定地说：“我选大象做‘万兽之王’。”
大象做了万兽之王，先召开了政治局会议，与与会人员达成一致意见：为人民服务!
然后召开记者发布会，在会上，大象发布了他的为政理念：
我若为王，我必将和我的人民站在一起。一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。
大象的发言获得了中外记者的`一致好评，也引发了国内外许多人的深思。
人们不禁想起了我们的祖先——孔子，的同样高度的伟人——孟子。
伟大的人瑞孟子，发表了一段话：得天下有道，得其民，斯得天下矣。
全国人民开始回顾历史，突然想到了，王者们的共同偶像——唐太宗李世民!
世民哥哥也说过：谁能载舟，亦能覆舟!
啊，全国人民都欢欣鼓舞：时代终于发展到人民被重视的境界了。
全国人民要翻身啦!
呛咚呛，呛咚呛，我们似乎隐约看到了阿Q，缓缓地站了起来……
童话故事作文 篇7
我是一只完美的虎皮蜘蛛，我的背上有着和我家远方亲戚老虎一般俊俏的外表，我身材纤细，苗条，性格爽朗大方，所有伙伴都垂涎于我的外貌，纷纷向我献殷情，投怀送抱。
但是，人生在世总有不如意，要不是有他的出现，我就不会落魄。她叫蓝宝石华丽雨，通体湛蓝，就像一颗熠熠生辉、溢彩流光、晶莹剔透、独一无二、璀璨夺目的蓝宝石一样，高贵的让人移不开目光，所有的蜘蛛都投入了她的怀抱。
霎时间，我无人问津，我垂头丧气地问老族长：“爷爷，为什么我会输得如此彻底呢？”老族长说：“因为你没有内涵，人家那只蓝蜘蛛可是受过高等教育的海归呢！”
我是一只虎皮蜘蛛，我在这个看脸的'世界感受到了深深的绝望，不是有脸就够了吗！为什么还要内涵？
苍天有眼，刮了一阵风，将我刮到了一个教室里，我内心一阵狂喜：我立志要做一只有文化的蜘蛛，看我怎么夺回曾经属于我的一切。我赶紧找了个隐蔽的角落躲了起来。
教室里的人陆陆续续多了起来，领读的同学开始领读，老师也很负责，我在他们去上体育课的时候，偷偷翻阅他们的书本，偷偷地学习着，这样的日子持续了一周，一个月，一年……在许多年后的一个晚上，我学有所成，回到了久违的家。
我有了知识内涵，又重获了伙伴们的喜爱。
童话故事作文 篇8
一个阳光明媚，风和日丽的早晨，大象从树林里走到小河边散步。
他一边哼着曲儿，一边走在草坪上，突然不知从哪儿传来了一句说话声：哎呀呀，是谁把我从睡梦中吵醒了？是谁弄疼了我的身子？大象四处张望着，才发现原来自己踩到了小草弟弟，大象不服气的说：你不让我踩草坪，那我该踩哪里呀？小草说：可是你这样伤害了我呀！大象又要说话……
这时，树叶上的'一滴水珠妹妹大声说：不要吵了，我觉得小草弟弟说得有道理，如果你破坏了草地，小草弟弟会觉得很痛，而且也让我们的家园少了一份生机和绿意呀！水珠一说，大象恍然大悟，连忙向小草弟弟道歉。就这样，以后大象每天散步都绕过小草弟弟走旁边的石子路，大象和小草又能和睦相处了。
我们不能破坏大自然，不要给家园带来伤害。
【童话故事作文】相关文章：
童话故事作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-14
童话故事的作文03-15
童话故事作文03-15
童话故事的作文03-15
童话故事作文03-15
童话故事作文03-15