童话故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的童话故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
有位名叫琼斯的先生和妻子住在离大海不远的地方。一个暴风雨的夜晚，琼斯先生在他家花园里，看到大门旁的冬青树突然摇晃起来
一个声音叫着：“救救我！我被树挂住了！救救我，要不然暴风雨就得下一夜。”?
琼斯先生非常吃惊，走到树跟前。在树枝中间，有一个高大的男人，戴着长长的灰斗篷，留着长长的灰胡子，一双眼睛亮得出奇
“你是谁？”琼斯先生问，“你跑到我的冬青树上做什么？”?
“你没看见我被挂住了吗？快把我救下来，要不然暴风雨就得整夜地下。我是北风，我的工作是吹走暴风雨。”?
琼斯先生把北风从冬青树上救了下来。北风的双手冷得像块冰
“谢谢你啦，”北风说，“我的斗篷被挂破了，不过不要紧。你帮助了我，所以我也要为你做点什么。”?
“我什么也不需要。”琼斯先生说，“我妻子刚生下了小女儿，我是世界上最幸福的人。”?
“要是这样的话，”北风说，“我来做这小婴孩的教父吧。这串雨滴项链是我送她的生日礼物。”?
北风从灰斗篷底下掏出一条细细的银项链，链子上挂着三颗明光闪闪的雨滴
“你把项链戴在女孩的脖子上，”他说，“这雨滴不会把她弄湿，也不会落下来。每年她过生日的时候，我都会给她带一颗雨滴来。当她有了四颗雨滴的时候，再大的雨也不会把她淋湿。等她有了五颗雨滴，什么样的雷电也伤害不了她。等她有了六颗雨滴，最强的风也吹不走她。等她有了七颗雨滴，她就能在最深的河里游泳。等她有了八颗雨滴，她就能游过最宽阔的海洋。等她有了九颗雨滴，一拍手就能把雨停住。等她有了十颗雨滴，用鼻子一喷气，天上就能下雨。”?
“别说了，别说了！”琼斯先生喊道，“一个小女孩会这么多已经够了！”?
“好吧，不说就不说吧。”北风说，“记住，绝对不能让她把项链摘掉，不然会给她带来灾难的。现在我得走了，得去吹走暴风雨了。明年她过生日的时候，我会带着第四颗雨滴回来。”?
说完，他飞上天空，推开乌云，让月亮和星星再放光芒
琼斯先生回到屋里，把有三颗雨滴的项链戴在女儿的脖子上。女孩的名字叫劳拉
一年很快就过去了。当北风又回到海边这所小房子的时候，劳拉已经能爬了，能玩她的三颗闪闪发光的雨滴了，可她从没把项链摘下来过
北风给了劳拉第四颗雨滴，即使是下最大的雨，也不会把她淋湿。她妈妈可以让她躺在婴儿车里，放在花园里，过路的行人就会说：“瞧这个可怜的小婴孩，放在这么大的雨里淋，她一定会感冒的！”?
可小劳拉身上干干的，很是快活，她一边玩着雨滴，一边向正在飞走的北风教父挥手告别
第二年，北风给她带来了第五颗雨滴。又过了一年，带来第六颗。再一年，带来第七颗。现在最凶猛的风暴也不能伤害劳拉了，而且假如她掉进池塘或大河里，她也会像一片羽毛似的在水上漂浮。当她有了第八颗雨滴时，就能够游过最宽阔的海洋了——可是她快乐地住在家里，从来没去试过
得到第九颗雨滴的时候，劳拉发现，她一拍手就能把雨停住。所以海边的天气往往是晴朗的。但是在下雨天，劳拉也并不是总拍手，因为她特别爱看银色的雨滴从天上往下落
劳拉该上学了，你可以想像孩子们是多么喜欢她！他们喊着：“劳拉，劳拉，请你把雨停住吧，雨停了我们就能到外面去玩了。”?
劳拉总是满足他们的要求，把雨停住
可是有个名叫梅格的小姑娘心里说：“这不公平。为什么劳拉就该有那么可爱的项链，还能把雨停住？为什么我就不该有？”?
于是梅格就跑到老师那儿去，说：“劳拉戴着一条项链。”?
后来老师就对劳拉说：“上学的时候必须把项链摘掉，亲爱的。这是学校的纪律。”?
“可是摘掉项链会给我带来灾难的呀！”劳拉说
“不会的，我替你把项链放在一个盒子里，妥善地保管起来，放学以后再给你。”?
老师把项链放在一个盒子里了
可是，老师放盒子的地方被梅格看到了。等到孩子们都出去玩了，老师也去吃晚饭了，梅格赶快跑去把项链放进了自己的衣袋里
老师发现项链不见了，又生气又难过
“谁拿了劳拉的.项链？”她问
但没有人回答
梅格的手插在衣袋里，紧紧地握住那条项链
可怜的劳拉一路哭着回家去了。她沿着海边走，泪珠像雨滴一样流过面颊
“哎呀，要是我对教父说，他送给我的礼物丢了，他会怎样呢？”她哭着说
一条鱼把头伸出海面说：“好劳拉，不要哭。当海浪把我冲上沙滩的时候，你曾把我放回海里。我会去帮你找项链的。”?
一只鸟儿落下来叫道：“好劳拉，，不要哭。当风暴把我吹到你家屋顶上，摔断了翅膀的时候，你救过我的命。我会帮你去找项链的。”?
一只老鼠把头探出洞来说：“好劳拉，不要哭。有一次我掉进河里，你把我救了上来。我会去帮你找项链的。”?
劳拉擦干了眼泪问：“你们怎么帮我找呢？”?
鱼儿说：“我在海底找，还要请我的兄弟们来帮忙。”?
鸟儿说：“我在天上飞，巡视田野、森林和道路，还要请我的兄弟们来帮忙。”?
老鼠说：“我在房屋里找，还要请我的兄弟们一起来，找遍全世界每一间房屋的每一个角落和壁橱。”?
它们全分头去工作了。
在劳拉同她的三个朋友谈话的时候，梅格在做什么呢？
她戴着项链在雨里走，可是雨把她浇得好像一只落汤鸡！她拍拍手想让雨停住，可是雨不但不理她，还比原来下得更大了。
原来这条项链只为它真正的主人服务。
梅格很生气，可她依然戴着项链，结果被她爸爸看见了。
“你从哪儿弄来的项链？”他问。
“我在路上捡的。”梅格说。她这是撒谎！
“这项链太好了，小孩子不能戴。”她爸爸说着，把项链拿走了。梅格和她爸爸并不知道，一只小老鼠在墙洞里看见了这一切。
小老鼠跑去告诉它的朋友们，说项链在梅格家里。于是十只老鼠同它一起返回去拖项链。可等它们赶到梅格家，项链已经不在了。梅格的爸爸把项链卖给了一个银匠，卖了好大一笔钱。两天以后，一只小老鼠在银匠的铺子里看到了那项链，就跑去告诉它的朋友们。但它们还没来得及去拖，银匠又把项链卖给了一个商人，这商人是专为阿拉伯公主过生日采办珍贵礼品的。
一只鸟儿看到了项链，飞去告诉劳拉。
“项链在一艘船上，那艘船正在海上向阿拉伯半岛航行。”
“咱们去跟着那艘船，”鱼儿说，“我们给你带路，你跟着我们游！”
“我没有戴项链，怎么可能游那么远呢？”她叫道。
一只海豚说：“我背着你游。在我饥饿的时候，你经常把好吃的东西扔给我。”海豚背着劳拉，鱼儿在前面游，鸟儿在天上飞，经过好多好多天，它们终于来到了阿拉伯半岛。
“现在项链在什么地方？”鱼儿喊着问鸟儿。
“在阿拉伯半岛的国王那里。他明天就要把项链送给公主过生日了。”
“明天也是我的生日。”劳拉说，“哎呀，我的教父要来给我第十颗雨滴，发现我脖子上没有项链的话，他会怎么说呢？”
鸟儿把劳拉领进国王的花园，她在棕榈树下睡了一夜。那儿的草都干了，花儿都枯黄了，因为天气太热，已经有一年没有下雨了。
第二天早晨，公主走进花园，打开她的礼物。她得到许多可爱的东西：有会唱歌的花；有一个鸟笼，里面全是长着绿色和银色羽毛的鸟儿；有一本永远读不完的书，因为这书没有最后一页；有一只会摇摇篮的猫；有一件像蜘蛛网样的银衣服和一件像鱼鳞样的金衣服；有一座由真杜鹃报时的钟；还有一艘用特大的粉红贝壳制成的船。这些礼物中间也有劳拉的项链。
劳拉一看见自己的项链，就从棕榈树下跑过去，喊着：“哦，对不起，那条项链是我的！”
阿拉伯国王生气了：“这个女孩是什么人？谁让她到我花园里来的？把她带走，扔到海里去！”
可那个漂亮的小公主说：“等一等，爸爸。”她问劳拉：“你怎么知道这项链是你的？”
“因为这是我教父给我的！我戴上这项链，站在雨里不会湿，风暴不会伤害我，我能游过江河游过海洋，还能叫雨停下来。”
“那你能让天上下雨吗？”国王问。
“现在还不能。等我教父给了我第十颗雨滴就能了。”劳拉回答。
“你要是能让天上下雨，我就把项链给你，因为我们这个国家太需要雨水了。”国王说。
劳拉很悲伤，因为没有第十颗雨滴，她就没办法让天上下雨。
正在这时，北风飞进了国王的花园。
“原来你在这里，教女！”他说，“我为了给你送生日礼物，找遍了整个世界。你的项链呢？”
“在公主那儿。”可怜的劳拉说。
北风生气了。“你不该摘掉项链！”他说。北风把手中的雨滴摔在干草上，雨滴不见了。然后他就飞走了。劳拉哭了起来。
“别哭了，”好心的小公主说，“你把项链拿去吧，我看得出来，这是你的。”公主把项链从劳拉头上套下去。就在这一刹那，劳拉的一滴眼泪恰好落到项链上，并且挂在上面和另外九颗雨滴排在一起，成为第十颗了。劳拉笑了，她擦干眼泪，用鼻子喷了一下气，你猜怎么着？她鼻子一喷，天上就下雨了！下呀，下呀，树木伸出了枝叶，花儿展开了花瓣，它们开怀畅饮，高兴极了。
最后，劳拉拍了拍手，雨又停了。
阿拉伯国王高兴得不得了，他说：“我从来没见过这么好的项链！你能不能每年都到我们这儿来住住，给我们带来充足的雨水呢？”劳拉答应了。
后来，他们用公主的那艘粉红贝壳船送她回家，鸟儿在头上飞，鱼儿在前面游。
“我真高兴找回了项链，”劳拉说，“可是我更高兴交了这么多朋友。”
梅格怎么样了呢？老鼠告诉北风，是梅格把劳拉的项链拿走的。于是北风飞来，吹掉了她家的屋顶，让雨落进去，这样她就被泡在水里了！
童话故事作文 篇2
《三只猴子》
星期天，阳光灿烂。三只猴子在公园拍皮球，它们开开心心地拍着，好玩极了！
突然，一只猴子一个用劲把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上树，想伸手把树捡起来，可是它的手太短了，捞不到。怎么办呢？得想个好办法才行啊。
一只猴子找来一根长绳，拴在大树上，它们手拉手，顺着绳子往河里走去，最前面的小猴一个弯腰，就捡到了皮球，它们抓着绳子爬上了岸。
三只猴子看着捞起来的`皮球高兴坏了，它们开开心心地继续玩着皮球。
童话故事作文 篇3
一个夏天的早晨，骄傲自大的小熊猫来到森林运动会报名处报名，它想得到第一名。它对大象组委说： 体育项目，我要全报。 大象组委听了，举起大拇指，说： 小熊猫，你真棒！
第二天，小熊猫出来闲逛，看见小兔在练习跑步，小猴在爬树，小鹿在练习跳高。小猴看见小熊猫来了，对它说： 快点来练习吧！明天就要比赛了。这么简单的比赛，我不用练。
第三天，也就是举行比赛的那一天。 哔 裁判的`哨声响起，小熊猫先和小兔比跑步，接着和小猴比爬树，然后和小鹿比跳高 可是，小熊猫谁都比不过。
颁奖的时候到了，小兔获得了一张奖状，小猴和小鹿各拿一个奖杯。小熊猫看到别人都那么开心，伤心的低下头哭了。大象组委看见了，对小熊猫说： 你太骄傲自大了，你要记住，做什么事都要付出努力。 小熊猫听了，红着脸说： 大象组委，我错了，以后我一定改正。
小朋友们，你们不能向小熊猫学习骄傲自大哦！
童话故事作文 篇4
夏天的一个早晨，小猴子到兔妈妈家去做客，兔妈妈到果园摘了一个又大又红的桃子给小猴子吃，小猴子吃了又大又红的桃子以后觉得十分好吃。
第二天，小猴又想吃兔妈妈的桃子了，馋得口水直流，于是再次到兔妈妈家，撒慌说：“小山羊很想吃您家的桃子，您也给他一篮吧!”然后兔妈妈大方地又给小猴子一篮，可是这次小猴子拿回家后，吃了一点也不开心。
过了几天，兔妈妈在市场里碰到了小山羊，于是就问：“小山羊，我家的'桃子好不好吃呀?”小山羊说：“我不爱吃桃，我爱吃鲜嫩地青草，我根本没吃过你家的桃子，什么味道也不明白。”兔妈妈听了，才明白小猴子在撒谎，很生气!
等小猴子又一次来到兔妈妈家的时候，兔妈妈狠狠地批评了小猴子，并教育了他，说：“你要吃桃子，我能够给你，可是你不能说谎呀!”小猴子也明白了错误，向兔妈妈道了歉。于是兔妈妈和小猴子一起来到了果园里，摘了满满的一篮桃子送给了小猴子，小猴子开开心心地回家了。
童话故事作文 篇5
纸月又站在窗前，抬头看看那个易拉罐风铃，发现易拉罐上贴的紫色的纸慢慢变白了，中间那块白色的石头似乎也更白了。纸月凝望着远方，想起了两年前发生的事……
纸月10岁生日那天，她姑妈从城里给她寄来了一个紫色的风铃。
风铃非常好看，中间有一块紫色雨花石。只要轻轻地一晃动，雨花石就碰着周围的.小钢管，美妙的音乐就发出来了。
来庆祝的同学都为纸月感到高兴，包括桑桑，虽然那天桑桑并没有带礼物。
吃蛋糕时，同学们太高兴了，相互追赶着，并往别人的脸上涂蛋糕，一个个都成了花猫。突然桑桑的大布鞋被踩到了，无法走动，身子往前一倒，趴在桌子上。那个精致的风铃掉下地了，雨花石碎成好几瓣。桑桑打过补丁的衣服也扯了一个洞，大布鞋也裂开了一个口。一时大家都说不出话来。桑桑看到纸月很伤心，吞吞吐吐地说：“我…我会赔你的，纸月，你别…别伤心！”
一年多过去了，大家都忘记了那件事。
今年开学那天，纸月的同学小涛递过来一个大纸包说：“这是桑桑托我转送给你的。”纸月很好奇地打开一看，原来是一个手工制作的风铃。风铃上插着一张纸条，纸月连忙打开看，上面写着几行清秀的字：“纸月，对不起，我弄坏了你的风铃，我知道你很难过。但我实在赔不起你的风铃，所以，我只能用易拉罐做一个。虽然很丑，但我是很认真做的，希望你能原谅我！”
小涛告诉纸月：“桑桑的妈妈前不久去世了，一个远房的亲戚看她孤零零的一个人，就把她带走了。”
想着想着，纸月情不自禁地摇了一下风铃，那个用红头绳扎的易拉罐风铃发出了动听的声音，纸月的眼睛又模糊了。
童话故事作文 篇6
在我们的身体里有一个王国叫作血液王国。王国里面住着成千上万的人们，他们分为三个民族：白细胞族、红细胞族和血小板族。平时他们各司其职互不干扰，和平地相处着。
直到有一天，各族的耳朵哨兵从小主人那里听到一个消息：“领导干部要有能力，需竞争上岗。”于是各族长们第一次在王国的中心处开了一个会议。最先发言的是红细胞族长：“我族人数最多，能携带氧气供小主人各器官能量，还能帮助排除二氧化碳，做好环境保护作用。小主人一定会选我为领导。”白细胞族长带着微笑说：“你红细胞族充其量就是一个后勤部。我白细胞可以抵抗外敌，保护小主人，我们才是真正的卫士、真正的领导者。”血小板族长听了这两个族长的话说：“你们一个是后勤部，一个是防御卫士。如果不是我们修建的城墙保护王国，你们都起不了相应的作用，所以我才是最强的.领导者。”
在它们争吵的同时，小主人发生意外，脚跟破了一个小口，王国的城墙倒了一部分。血小板族长立刻率领族人，大家手拉手修建城墙，防止王国的人们流出而死亡。白细胞卫士也派出了精锐部队做好外敌入侵的防御工作。红细胞族人也没有闲着，充分保障后勤工作支持前线。在王国人们的共同努力下，小主人很快就恢复了健康。
从此以后王国的人们都不会为了成为“王国领导者”而争吵，因为他们明白：当遇到困难时，只有团结一致才能克服它。
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