童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2026-02-02 07:46:40 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级童话故事作文5篇,欢迎大家分享。

三年级童话故事作文(精)

三年级童话故事作文 篇1

  一个树木繁茂的大森林里,动物们欢快地蹦来蹦去。小猴在树间窜着,鸟儿在枝头唱着美妙动听的歌曲,梅花鹿还是和往常一样在溪边喝水休息。整个森林都洋溢着和谐的气氛!

  “突突突!”这时,山边的堤坝上传来一阵阵车声。一辆蓝色的货车,后面的尾气放个不停把这森林的.寂静打破了。

  那辆车停了,只见两个人在里面谈些什么,他们俩一人叼支烟,悠闲地很。

  “光头李!”那其中的一个是光头李!光头李可是我们这里的抢劫犯,专门欺负弱小的人!

  只听见“五十元!干不干!”接着又是“好!”光头李提起工具箱直奔森林,车子也越走越远,直到不见踪影。

  光头李来到树木最繁茂的地方,他铜钱般的眼睛充满杀气,好像在搜寻着什么东西。他来到一棵树枝粗壮的大树旁上下打量打量之后,语意坚决地说:“好,就是这棵了!"于是他打开工具箱,穿上崭新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的声音便响起。光头李要砍树!

  他手中的利斧像恶魔一样吞嚼着大树的生命斧子的声音越来越大,惊动了所有动物。树上的鸟儿到处乱飞,有一只小鸟再也忍不住了,冲上去狠狠地抓住光头李的肩膀,用尖锐的嘴巴啄他的头“这段木头里一定有虫!”许多小鸟都去啄光头李的头。

  经过一场激烈的斗争光头李被赶跑了。

  那只小鸟只是在说光头李的脑袋里有虫吗?不!它在警告人类:伤害大自然,就是在伤害自己!

三年级童话故事作文 篇2

  在一片森林里有一只啄木鸟,它在森林里快乐的生活着。

  有一天森林里来了一只乌鸦。有一次乌鸦吃饭时发现水喝完了,就去小河边喝水。此时此刻啄木鸟飞着飞着,一不小心撞上了大树,啄木鸟摔在了地上,啄木鸟的饭盒掉在了乌鸦的盒饭边上,啄木鸟起来发现身边有两个饭盒就随便拿了一个。

  乌鸦回来了,发现饭盒里的.烤虫虫串不见了,它怎么找也找不到,突然,它发现了一根啄木鸟羽毛,它心想:一定是啄木鸟偷的,乌鸦从此就一心想报复啄木鸟。

  有一天啄木鸟在为大树治病,这时乌鸦来了,乌鸦拿起一块石头向啄木鸟砸去,这时啄木鸟刚好低头拿工具,石头砸在了树上,把树砸出一个洞,没想到这个洞就是毛毛虫住的洞,啄木鸟一看,“呀,工具都不用拿了!”啄木鸟一下子就把小虫们消灭了!乌鸦气得半死!

  第二天乌鸦拿着手榴弹去炸啄木鸟的房子,没想到雷扔到了自己家里,这时光头强来了,他正在伐木,他伐了一棵树发现里面有炸弹就逃走了,乌鸦回头一看有个炸弹,它急忙飞上天,但还是保不住一条尾巴。

  它终于明白不能小气要大肚量才是正确的。可是现在后悔也晚了。

三年级童话故事作文 篇3

  冬天过去了,美丽的春天又来了。睡了一个冬天的小动物们醒来了,寂静的森林顿时热闹非凡。

  天空一碧如洗,就像一颗美丽的蓝宝石;几朵白云轻轻地漂浮在天边,它们形态各异;有的像可爱的小白兔、有的像宽敞的大礼堂、还有的像温柔的绵羊……远处的山峦层层叠叠,连绵起伏;近处的树木高大挺拔、郁郁葱葱,美丽极了。

  瞧!一只可爱的小松鼠正在一棵高大的松树上活蹦乱跳,只见它先作好准备动作,然后后肢一用力,“呼”地一下,就轻松地跃上了另一棵更为高大的.松树上,简直像一位出色的芭蕾舞演员。一会儿,它可能肚子饿了,就拿起一个又大又圆的松果狼吞虎咽地吃了起来。它太贪心了,吃了第一个还不算,又接二连三地吃了第二个,第三个……这时,小松鼠的头顶上突然传来了一个熟悉的声音:“松鼠哥哥,你在吃什么呀?我能吃吗?”小松鼠猛地往上一看,原来是小燕子妹妹呀!小燕子妹妹真漂亮!它的尾巴就像一把黑色的大剪刀,神气极了!小松鼠见它如此漂亮,不忍拒绝,便说:“好,好,就拿给你吃。”说完,就拿了一个松果送给了小燕子。小燕子看了看说:“原来是松果呀!谢谢你,松鼠哥哥!”小松鼠说:“不用谢,燕子妹妹,反正我们已经是老朋友了。”

  它们吃完了松果,一起跳呀,笑呀,整个森林里回荡着它们的欢声笑语,所有的小动物都被它们的欢乐感染了,纷纷走出了它们的洞穴一起游戏,森林成了欢乐的海洋。

三年级童话故事作文 篇4

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的`用处大。

  直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

三年级童话故事作文 篇5

  自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后,狼和狐狸一直都在想办法,但是,兔子太聪明了,狼和狐狸怎么也篇不过他,有一天,狼想了一个妙计,他跟狐狸说:“老兄,待会我们穿送葬的衣服,跟兔子说,你有个兄弟死了,我们叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

  第二天,他们到兔子的`家,狐狸说:“我的弟弟死了,大伙正为他送葬呢!你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说:“好啊!,不过,你们先等会,我还没忙完。”于是,兔子启动“复制影子机”复制了一个自己,不过他需要控制,复制完后,兔子想:这狼和狐狸是不是又想吃我,待会就知道了。于是,它控制“它”走出家门,狐狸和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼说:“我们走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威胁道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原来狼是想吃了它,于是,它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

  小兔子终于消灭了敌人,过上了幸福的日子。

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