三年级童话故事作文汇总(5篇)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级童话故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级童话故事作文 篇1
在很久很久以前,森林里住着一只小鸟和一只蚂蚁。
有一次,小蚂蚁一不小心掉进了小溪里,就在它快死去的时候,小鸟看见了它。于是,小鸟从地上捡起一片叶子,往蚂蚁所在的位置使劲一扔,树叶飘到了小蚂蚁的身旁,小蚂蚁爬了上去,它终于得救了。它对小鸟说了声“谢谢。”可是小蚂蚁声音太小了,小鸟没有听见。小蚂蚁非常感激小鸟,心想:小鸟这次救了我,我一定要好好报答它,无论上刀山,下油锅,我也在所不辞。毕竟,我的命是它救的。
光阴似箭,日月如梭。一转眼,冬天到了,森林被冰雪覆盖着,不仅如此,森林里又来了一个整天想捉到小鸟的机器人,他是由电脑控制的,大概是人类的所为吧!
一天,机器人又要去捉小鸟了。正在机器人发现小鸟的时候,小鸟还在寻食。就在机器人快要捉到小鸟的时候,蚂蚁发现了,它搬来了一个大石头,放在机器人的`脚下,机器人被绊倒了。小鸟也被机器人倒下的巨大响声惊醒了,小鸟得救了。
从此,小鸟和小蚂蚁过上了幸福的生活。
三年级童话故事作文 篇2
圣诞节快到了,森林里的动物们都忙着为过节做准备。兔子看上屋外的一棵树,想把它搬回家做圣诞树。“我那些漂亮的圣诞饰品挂在这棵树一定好看极了!”兔子得意洋洋地说。
老虎也看上了这棵树。“哈哈,那棵树做圣诞树再合适不过了!我现在就去砍它回来!”
兔子和老虎几乎同时来到了那棵树下,两人互不相让。“嘿,兔子,我先发现这棵树,它应该是我的!”老虎大叫道。“你胡说,明明是我先看到的!”兔子生气地说。
不在老虎和兔子吵得不可开交的时候,小猪和小熊走了过来。原来他们也看中了这棵树!
“这棵树是我最先发现的`,它应该是我的!“兔子对大伙大声嚷着。
突然小熊想到了一个好主意。“既然大家都不能把这棵树带回家,那咱们就一起分享它吧!怎么样?”
动物们觉得小熊的主意妙极了,纷纷从家里拿来美丽的饰品给圣诞树“梳妆打扮”。老虎兴奋地说:“哇,大家看,这才是一棵完美的圣诞树嘛!”
三年级童话故事作文 篇3
从前有三个国家,分别是象国、狮国、虎国。它们为了争夺森林霸王,展开了一场激烈的战争。
有一次,虎王向狮王和象王发出了挑战书,在河边见面,不见不散。
到了这一天,它们带着威武的士兵们来到了河边。它们一见面,就大喊:“冲啊!武士们!”士兵们手里的大刀在空中飞舞着,血液四溅,一片狼藉。各个大王拿着麒麟弓、青龙夜月刀、寒冰剑各向对方杀去。狮王和虎王谈论战策,决定一起杀死象王。狮王和虎王一起冲向象王,虎王一刀砍下去,却被象王用麒麟弓一箭射死了。当象王来找狮王的时候,狮王从象王的'背后出现了,当象王回过头来的时候,狮王早已用剑插进了象王的脑门,象王死了。
狮王获得了胜利。
三年级童话故事作文 篇4
嗨!朋友们好!我是一个小巧玲珑的卷笔刀,我就住在一位小主人的房间里。告诉你们,小主人对我可好了,每天都把我擦得干干净净的。
如果你们不认识我,那你可要记住了:我身上穿着一件引人注目的淡绿色外衣,衣服上绣着一只水灵的老鼠天使,老鼠天使张开她那洁白的翅膀,在闪着金光的星星中间快乐地飞翔着,她要把幸福和美好带给人间。
我的头光滑光滑的,在灯光下发出柔和的光芒,头上长着两只小触角。我的背后有一个逗号形的摇手,肚子上的脐眼外有一圈圈的'纹路。当我的小主人把我两只小触角捏拢,脐眼就会打开,主人把钝钝的铅笔塞进去,飞快地转起小摇手,不一会儿,铅笔就变得又尖又细,小主人又可以放心地写功课了。当然,那些七零八落的笔屑便成了我的美餐,有时候,我生起气来,连铅笔芯也吞进肚子里。
你瞧,我就是那么顽皮,那么惹人喜爱。
三年级童话故事作文 篇5
我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的.时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
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