四年级童话故事作文优秀【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级童话故事作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级童话故事作文 篇1
乌鸦
乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。
他猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无瑕。
于是，他毅然离开了他赖以生存的祭坛，来到江，来到江湖边。
他天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。
这故事是说，人的本性不会随着生活方式的改变而改变。
农夫与蛇
冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的`恩人一口，使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”
这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
天鹅
从前，有一种能产生粘鸟胶的树，当这种树刚发芽时，燕子预感到鸟类将大难临头。
于是，她召集鸟类，劝说他们一定要把所有这种树弄死。如果做不到，就马上飞到人那里去，向他们求助，请求他们不要用粘鸟胶来捕捉鸟类。所有的鸟都取笑燕子，认为她是说傻话。燕子无奈便独自飞到人那里，请求保护。
人们认为她聪明、机智、善良，便答应了她的请求，允许她和人们住在一起。结果，别的鸟类都常被人捕捉，成为人们的美食。唯独燕子幸免于难，在人们家里平平安安地筑窝，无忧无虑地生活。
这故事说明，未雨绸缪的人能避免危险。
驴子们求宙斯
有一次，驴子们不甚忍受长年沉重的劳作，派代表去宙斯那里，请求为他们减免些痛苦。
宙斯知道这是不容改变的，便说当他们撒尿能成撒尿能成河时，就会免去那些苦难。驴子们心想宙斯的话决无戏言。所以现在只要一头驴撒尿，别的驴也会围在那里撒起尿来。
这故事说明，天生的本性是无法改变的。
孔雀和白鹤
孔雀看不起白鹤羽毛的色泽，她一边张开美丽羽毛，一边讥笑他说：“我披挂得金碧辉煌，五彩缤纷；而你的羽毛一片灰暗，十分难看。分难看。”
鹤说道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你却同公鸡和家禽一般，只能在地上行走罢了。”
这故事是说，穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的人。
被射伤的鹰
鹰站立在岩石上，想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他，那箭扎入他的身上，带着鹰毛的箭翎却留在鹰的眼前。他望着羽翎说：“我说：“我自己的羽毛害死了我，这种痛苦更难以忍受。” 这就是说，因自己的原因而受害，那痛苦更令人难受。
四年级童话故事作文 篇2
自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。
不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢!”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢?”
这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的`心态去参加比赛，你要与同学们合作.前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”
小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。
四年级童话故事作文 篇3
在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。
日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。
运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。
运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的'，圆圆的。
决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。
在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。
四年级童话故事作文 篇4
字母王国里的Q和O妈妈各生了一个小宝宝。
它们在广场遇见了，Q宝宝和O宝宝一起玩。没过多久，它们俩玩得很累了，它们各自回家了。
过了几天，小Q长出了一条黑黑的小尾巴，O妈妈惊讶地说：“宝宝，你吃了什么脏东西了，你竟然长尾巴了!”宝宝说：“没有啊。”从这天开始，O妈妈每天给宝宝吃药，可那些药偏偏不见效，而宝宝的尾巴越吃越长。有一天，O妈妈对宝宝说：“我带你去动手术，你怕不怕?”宝宝肯定的说：“不怕!只要和妈妈一样就行了。”于是O妈妈拿来剪刀，咔嚓一声，宝宝的`尾巴断了。可是过了一两天宝宝的尾巴又长出来了。
再看看Q妈妈，整天给它的宝宝吃药，可就是不长尾巴，Q妈妈给宝宝绑了假尾巴，过了几天，尾巴就掉了，Q妈妈急得团团转。
第二天早晨，Q妈妈和O宝宝和O妈妈和Q宝宝去了医院，他们在医院相见了，O妈妈和Q妈妈见到对方的孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，说：“原来我们搞错了!”
于是，妈妈们记住了这个教训，在自己的宝宝上做了一个标记，这样，就不会搞错了。
四年级童话故事作文 篇5
老虎正在家饿的发愁时，它看见小猫和小狗正朝自我家走来，他高兴的跳起来，然后说：“得来全不费功夫”!你们来的正好，够我饱餐一顿了!小猫还没来得及说话，老虎就向它扑去，猫迅速逃到一棵树上。小狗见了撒开长腿就跑，来到鸟医生家请鸟医生救小猫，然后鸟医生和小狗来到门口，就听见老虎说：“我就在这儿等，看你下不下来!”鸟医生连忙飞到老虎面前，对老虎说：“你先吃了我吧。”老虎说：“那但是你自我送上门来的`!”那我就不客气了。话音刚落就一口把鸟医生吞到了肚子里。
没过多久，老虎的肚子里传来的响声，随即，老虎打了一个大大的喷嚏，然后就把鸟医生喷出来了。鸟医生对老虎说：“以后不能吃肉，只能吃青草。”就见老虎突然趴在地上啃起草来。原先，鸟医生在老虎的胃里进行了特殊的改造。
四年级童话故事作文 篇6
星期六，四只小猴在玩皮球，他们在玩的时候，他们没注意那边一条小河，皮球扑通的掉进了小河，一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长，三只小猴在下面想办法，在大树上的`小猴说：“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说：“你们看一下你们的后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了，大树上跳下去的小猴的话，他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。
小猴拿着石头往河中心抛去，水波往岸边一瓢，皮球就靠近了，小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。
四年级童话故事作文 篇7
“小声点，把我给吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人来了，呱呱呱，还睡？”小黄瓜一边说一边把小傻瓜往前推。你猜猜是谁在说话呢？不知道吧，那就是我们家的两只小鸭子。
小傻瓜是女鸭，毛色偏黑，脑袋小小的，眼睛也小小的，小脚丫比较短，走起路来呆头呆头脑的，所以就叫它小傻瓜。而小黄瓜却不一样了，虽然是男鸭，毛却是黄澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，脚掌上的蹼比一般幼年鸭都大。虽然他们有很大的不同，但他们有一点却是一样的，就是小嘴特别的扁。
小鸭子的可爱，还表现在他们的叫声、睡相和游姿里。
鸭子的.叫声，语速极快，似鸡非鸡，似鸭非鸭，我的妈妈告诉我：鸭子现在还小，还属于雏鸭，声带未发育完全，所以声音不像成年鸭那样沉，倒有一点像小麻雀。我发现特别在小傻瓜单独睡着的时候，淘气的小黄瓜还叫得特别凶，好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鸭子的睡相属最可爱的了。平时别看他们活蹦乱跳，睡起觉来可乖了。他们每天睡两三次。他们会找一块干地。（因为我把他们放在洗手间里）两个缩成一团，互相取暖，眼睛紧闭着，姨妈说他们像一对鸳鸯，安静地进入梦乡。打破这美好场面的是小傻瓜，因为小傻瓜睡觉时容易做噩梦，一做噩梦就打哆嗦，这样一来大家都醒了。
其实，小鸭子们的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗脸后，就要为他们准备洗澡水了，放好水后，我会将他们抱进洗手盆里，他们就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常开心。可能是因为太放松了，扑的一声，小鸭子们拉出了几坨便便。过一会儿，他们就会潜下水清洗自己的毛，很快又把头抬上来，摇一摇，甩掉头上的水。然后大叫，好像在说：“太累了，快把我抱上岸，晒太阳去吧！”看到小鸭子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鸭子一样欢叫不停。
小鸭子固然可爱，但饲养它，却需要下功夫，希望小鸭子能在我的百般呵护下快快长大！
四年级童话故事作文 篇8
天，尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。为什么呢?现在我们就去看看吧!
小红数学考了100分，老师发下试卷，还得了一张表扬信。小红可高兴了，就把表扬信放进了笔盒里面。小红望了望，又笑了笑，就把笔盒关上了。尺子哥哥看见了表扬信，骄傲的说：“你们看，我的功劳多大呀!我帮小红连线、画图形，都是红勾勾。哈哈!你们看我多厉害啊!”“什么什么?没有我，可能是红勾勾吗?;没有我，能发表扬信吗?;没有我，小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。于是，笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。在旁边的修改纸没有说话。看着它们吵的'没完没了，决定劝劝说：“别吵了!你们都有功劳。小红的表扬信，应该是大家的……”于是笔大姐和笔大哥握了握手，和好了。
这个故事告诉我们，大家要团结友爱!互相帮助!不然，小红怎么会拿100分呢?
四年级童话故事作文 篇9
很久很久以前，有三个快乐的孩子，其中两个女孩，一个是男孩。一个女孩叫珍妮，一个女孩叫尔菲；男孩叫飞米。他们一起住在树洞里。他们有许多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。
他们自由自在地生活在森林里。有一天，尔菲说：“我们不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了这个建议。珍妮说：“我们建五层楼的房子吧。”“不行！五层楼太低了。我要建十层楼的.房子！”“哥哥，还是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么砖块砌上去呀？而且房子太高，上上下下多费力气！我们还是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧，住起来既然方便又舒服，有什么不好呢？”尔菲说。“建高点能看风景，不是更好吗？”就这样他们争吵了三天还是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人分析了高层和低层有利与不利的因素，最后飞米同意了大家的意见，决定盖五层楼的房子。
三个孩子在动物们的帮助下，经过一周的努力，终于把房子砌好了。珍妮兴奋地叫道：“我们成功了！”尔菲也跳了起来，高地地说：“看，团结就是力量！”飞米笑了，动物们也笑了。
三个孩子找来美丽的贝壳和各种各样的花草，把房子装扮得像宫殿一样富丽堂皇。大家把它叫作“森林宫殿”！从此孩子们和动物们开开心心地住进了宫殿里。
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