四年级童话故事作文300字

[优秀]四年级童话故事作文300字3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级童话故事作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

四年级童话故事作文300字 篇1

　　在很久很以前，有个木匠在逃难中，孙子不幸遇难死了，于是他做了个木头孩子，取名叫匹诺曹，一天晚上，哗的一声，老木匠被惊醒，以为是下雨，穿衣服出来一看，原来没下雨......

　　第二天早晨，老木匠发现自己做的木头孩子还会动，老木匠想起昨天晚上的响声，原来是上帝显灵了，把木头孩子变活.老木匠想尽各种办法教他学各种知识，让人意想不到的是，老木匠教的.东西他全记住了.老木匠给他一个身体，上帝给他一个灵魂，有记忆的脑子，使他变得更加活灵活现，让老木匠感觉不到孙子的逝去。

　　一天，匹诺曹说：爷爷我想出去玩，老木匠把匹诺曹打扮了一番，看起来像一个正常孩子一样.刚一出门就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起来，老木匠出门一看说：小朋友不要哭，爷爷再给你做一好玩的玩具，于是匹若曹说了一个谎，可他的鼻子就长了，从次人们都把它叫小怪物......

　　渐渐的人们才发现，只要匹诺曹一说谎，他的鼻子就会变长，很难看，很丑，时间久了，人们没把这当回事，久而久之人们把爱说谎的木头孩子匹若曹当成了正常人似得，并和匹若曹经常来往，人们也渐渐地忘记了匹诺曹是个木头人......

四年级童话故事作文300字 篇2

　　一个夜深人静的晚上，一轮银盘挂在深蓝的天空中，星星快活地眨着大眼睛。夜！静极了。但小明的房间里还时不时传来一阵阵细小的声音。

　　小明已经进入了梦乡，可是他的床下却热闹起来了。一支小巧的钢笔不满地抱怨道：“小明是小懒虫，成天出去玩，也不把我们捡出来，闷在里面可难受了。”“就是就是，我身上也有好几个洞了。小明真讨厌！”橡皮擦满脸通红，心里感到愤愤不平。书本妹妹也生气地大叫：“小明太不爱干净了！你们看我身上，青一块紫一块的，可难看了。更可恶的`是，在我旁边还扔了一只臭袜子！”她说着还捂住了鼻子。“这可不行，我们得想办法。”白纸姐姐焦急万分，站出来说：“我们得叫他起床收拾一下房间吧。”

　　就这样，文具们一个跳到另一个身上，站得最高的尺子先生用身体敲打着床板。小明听到声音醒了过来，往床下一看，铅笔小姐先说：“小明，你能不能将我们放好，这样你能方便寻找，也能让我们干干净净的。那多好呀！”

　　小明是个知错就改的好孩子，他马上开工了。不一会儿便收拾得整整齐齐的了。书桌上，铅笔小姐在白纸上跳舞。尺子躺在桌上晒太阳，周围的一切都变得生机勃勃，就连书桌也笑了。

四年级童话故事作文300字 篇3

　　自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

　　有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。

　　这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的`桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。

　　是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！

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