三年级童话故事作文(精华6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级童话故事作文 篇1
在一片大森林中住着很多小动物。
一天，狮子大王去豹子家（豹子生病了），看见躺在床上的豹子像个“豆芽菜”，就知道豹子好几天没有吃饭了。狮子大王立刻召开了紧急会议，他站在主席台上说：“豹子是我们的伙伴，他现在生病了，没有食物吃，我们应该帮助他。”动物们听了就纷纷回家去拿食物。
不一会儿，大家从四面八方赶来了，狮子大王拿来了七块牛肉和羊肉，狗熊拿来了八条鱼，松鼠拿来了一筐松子……大家都热心地把自己的食物送给豹子。老虎呢，只见他站在那一动不动，什么都没有说，什么也没带。狮子大王生气地对老虎说：“你怎么回事，为什么不送食物给豹子？”老虎不紧不慢地说：“要送就送永远吃不完的.食物。”大家都觉得老虎话里有话，但又不知道老虎的葫芦里究竟卖的什么药。
三天后，狮子大王去豹子家看望他。这时，豹子家墙上挂的都是食物，狮子大王惊奇地问：“这些都是老虎送你的？”豹子说：“不是，是老虎教会了我捕食的本领和技巧，这些都是我自己捕来的食物。”
狮子大王又召开了大会，他站在主席台上说：“我们给了豹子食物，可那只不过是一时的帮助，而老虎送给他的是捕食技巧和本领，让他以后永远不会再挨饿。从这件事看来。老虎更有头脑和远见，我想让老虎继承我的王位。”说完，台下响起了热烈的掌声。
这个故事告诉我们授之以鱼，不如授之以渔。
三年级童话故事作文 篇2
丰丰很不爱护他的书包和文具，经常把它们弄得乱七八糟。
一天夜里，文具们在书包的组织下开起了讨论会。文具盒摸着自己身上横七竖八的'伤痕说：“唉，我真惨呀！小主人每天总是把我扔来扔去，有时还用力地敲我，我的骨头都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子说：“我比你还惨。你瞧！我身上坑坑洼洼的，都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀，那儿一刀，都快把我分成两半了，真疼呀！”铅笔们也哭着抱成一团：“我更可怜，我的兄弟姐妹们被小主人丢的丢，摔的摔，就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜秋的脸说：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢来踢去，害得我浑身脏兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒说：“这种日子太可怕了，我们逃吧。”于是，它们在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。
第二天，丰丰刚想背着书包上学去，却突然发现书包和文具们失踪了。妈妈说：“一定是你不爱惜它们，他们逃走了。”丰丰找了半天，才在草坪上找到了正晒着太阳的文具们，可大家都不愿意回去。丰丰一一向他们真诚地道了歉，并惭愧地低下头说：“我知道错了，以后我一定好好爱护你们。”文具们决定再给丰丰一次机会，它们又回到了丰丰的身边。
从那以后，丰丰变得十分爱惜自己的书包和文具们，他们一起快乐地学习、生活。
三年级童话故事作文 篇3
从前，在一个美丽的小湖边，有一个“乌龟村”，里面住着各种各样的乌龟。
其中有一只小乌龟名叫乐乐，他的'家里有一面哈哈镜，乐乐每天早上都要照一下镜子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴们。
一天，上大学的哥哥来看乐乐。他看见乐乐那么骄傲自大，就说：“乐乐，你不能瞧不起你的同伴们。有本事你去和世界上最大的动物大象比赛，他准会给你点儿颜色看看！”
“谁？谁是大象？！我要和他去比赛！”乐乐说着，就像风似的奔出家门，寻找大象和他比赛去了。
乐乐走着走着，遇见了蟋蟀，乐乐骄傲地问：“你是大象吗？”
蟋蟀吓了一跳，被石头绊了一下。“我……”，他语无伦次地说，“我不是大象。”
“幸亏你不是大象否则我一脚把你踩出血来不可。”乐乐比以前更骄傲了。
他继续往前走。过了一会儿，他遇见了小鹿，他问道：“你是大象吗？”
小鹿瞟了乐乐一眼，不去理他。乐乐生气了，他忽然觉得鼻子有点痒，结果打了一个大喷嚏。正好，远处传来一声枪响，小鹿害怕了，连忙说：“我不是大象。”说完，就飞快地逃走了。乐乐越来越骄傲，他继续往前走。
过了一会儿，他忽然看见像山一样大的影子。他抬头看了一下，这个怪物有两条尾巴，一条长一条短；还有四根像柱子一样的腿。乐乐站在石头上问这个怪物：“你是大象吗？”
那个怪物低头看了看乐乐，说：“我是大象。”
“我们来比赛吧！”乐乐自豪地说。
大象慢悠悠地走到池塘边，吸了一鼻子的水，向乐乐喷去。乐乐没站稳，掉到了池塘里。乐乐一下子就掉到了池底，他费了九牛二虎之力，终于爬到了岸上。乐乐这才明白，世界上比他厉害的动物还有很多，他们的力气不知道比自己大多少倍呢！
从此，他不再骄傲自大了，和朋友们友好相处。
三年级童话故事作文 篇4
有一天，一棵小树想：如果我有超能力那该多好啊！
如果我有超能力，我要去非洲大草原。我要和那边的长颈鹿比一比身高。到时候，我要把我的身子加长加长再加长，直到和十几米高的参天大树一样高才停止。长颈鹿们想要吃到我的叶子简直比登天还难了。哈！那感觉一定会很爽！
如果我有超能力，我会到西蓝花的菜地里去捣乱，我要把我的身子扎到泥土里去，当一颗大号的西蓝花。等和它们待久了之后，我会砰地一声从泥土里蹦出来，再现出原形。当它们看到我的`样子后，肯定会吓晕过去。哈，多么好玩啊！
如果我的力量很大，树枝可以伸长缩短，我肯定会毫不犹豫地给随意砍伐树木的人们一个教训。等他要砍到我们其中一个的时候，我会用我的树枝将他卷得像麻花以后，举上天空。如果他还不善罢甘休，用斧子砍我的树枝，我会用我的另外一个树枝把他的斧子夺过来，然后再把他举得更高，直到他吓得两腿发软、口吐白沫、魂飞魄散的时候，我才会把他慢慢地放下来。这样，随意砍伐的人就会有所畏惧，我就可以保护我的同伴了。我因此会感到很开心、很自豪！
我要是早点有超能力就好了！小树这样想着，并偷偷地笑了起来。
三年级童话故事作文 篇5
在一个三层高漂亮的文具盒里，住着几位小主人的朋友，他们分别是铅笔、橡皮和转笔刀。
有一次，小主人正在房间里写作业，可他的这三个文具朋友却突然争吵了起来。他们争吵的主题是：比比谁的'功劳大。
铅笔得意洋洋地说：“如果没有我，主人就不能写出方方正正的字了。”躺在文具盒里的橡皮壮起胆子说：“如果没有我，主人写错了字，就没办法改正。”这时最强壮的转笔刀也开口了，说：“如果铅笔断了，主人没有写完作业，老师就会批评主人的，所以，我也是功不可没的。”……就这样他们一直吵到天亮。从此以后，他们彼此之间再也不互相帮助了。
有一次，小主人要考试了，他写得很认真。写着写着，突然铅笔断了，怎么办呢？铅笔很着急。怎么办呢？总不能耽误主人考试呀。可是转笔刀却不理他，早不知跑哪儿去玩了。就这样小主人没办法写了，眼巴巴地看着别的同学答题，自己却急得像热锅上的蚂蚁。最后，小主人无可奈何地把一张半空白的试卷交了。
第二天，老师把卷子发下来的时候，严厉地批评了小主人，小主人伤心地哭个不停。这时铅笔、橡皮、转笔刀终于认识到了自己的错误，也明白了自己的责任，他们下定决心从此以后齐心协力帮助小主人，服务小主人。
三年级童话故事作文 篇6
在一片广阔的大森林里，有一条清澈的小河，河里住着我和我的朋友们。
我们整天在河里嬉戏，玩耍，日子过得好不快活！直到……
“不好啦！不好啦！金鱼风铃昏倒了！快来救人啊！”这几天水的味道是有点怪，走，去看看。我拉着几个小伙伴，向事发地游去。哎呀！一种刺鼻的味道迎面扑来，越靠近味越浓。看到风铃了！她面色苍白，嘴唇发青，应该是中毒了！我和几个小伙伴抬着风铃，使劲甩着尾巴，想逃离这块污水区。“呼！终于到了！”我们将已经不省“鱼”事的风铃轻轻放在急救医院的病床上。这时，龟大夫走出来，说：“你们快去忙吧！风铃我来照顾，她不会有事儿的。”“那就太谢谢您了！告辞！”
“接下来咱们去哪？”“去找青蛙博士。”我带领着小分队，来到青蛙博士的家门口。
“咚咚咚！麻烦开下门！”
“嗯，来啦。”过了一会，一只又高又瘦的青蛙开了门。这个从前生机勃勃的年轻人，此时脸上也带了些病容。“快点进来吧，外面空气不好。”他沙哑地说。屋里很暖和，青蛙博士靠在躺椅上，问：“小妹妹，有什么问题？快说吧。”“博士，河里到底是怎么了？那股怪味儿又是从哪来的？”我焦急地甩了甩尾巴。“这不是两三句话就能说清楚的。跟我来吧。”我们跟着他游出了水面。哇！五颜六色的异物通过一个管子流向小河，一股臭味迎面扑来，几座通天般的.大楼矗立在河边。“瞧，那花色的东西就是化学物品，那楼就是祸害小河的元凶！”“那我们该怎么办？”“搬家。”“什么？”我非常恼火，那可是我们祖祖辈辈居住的地方！“再不搬，我们都会中毒而死的！不要命了？”争不过青蛙博士，只能同意。
搬家那天，我含泪和我心爱的小河说再见，真心希望以后还能回到这可爱的小河里住！再见，小河！
【三年级童话故事作文】相关文章：
三年级童话故事作文03-06
三年级童话故事作文03-06
三年级童话故事作文03-06
三年级童话故事作文03-07
三年级童话故事作文03-07
三年级童话故事作文03-09
三年级童话故事作文03-09
三年级童话故事作文03-09
三年级童话故事作文03-06
三年级童话故事作文03-06