童话故事作文

四年级童话故事作文

时间:2026-02-12 09:21:13 童话故事作文 我要投稿

四年级童话故事作文[优秀10篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级童话故事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级童话故事作文[优秀10篇]

四年级童话故事作文 篇1

  一天,小猫咪咪接到猫妈妈的任务——钓鱼。

  小咪咪到家附近的小河边去钓鱼了,她钓着钓着,小河马来了。他看了看咪咪的鱼竿,笑道:“你的鱼竿连鱼钩都没有,能算鱼竿吗?你看看我的,有这个钩子准能钓上大鱼!”“真的吗?”咪咪问,“那我也去装一个!”过了几分钟后,咪咪的鱼线上就多了一个又尖又弯的小钩子。

  过了一会儿,小兔子蹦蹦跳跳地过来了,她也看了咪咪的鱼竿,就对咪咪说:“咪咪,你的鱼竿可好,看看我的`吧!我这鱼竿上不但有钩子还有收线器呢!这样钓鱼的时候就能快速地收线了!”“这样啊!我马上去买!”说完咪咪就一溜烟儿地跑去超市,买收线器去了。又过了几个小时,直到猫妈妈出来找小猫咪咪时,小猫咪才刚回来呢!猫妈妈看小猫咪的水桶,想:咦!怎么一条鱼都没有呢?小猫咪咪看到猫妈妈的眼神,心想:完了,一条鱼都没钓,肯定要被妈咪批了。

  半晌,猫妈妈笑眯眯地说:“任何事都要有所准备,如果你去做一个毫无准备的事,那你无论如何也不会有成果的!下次可不能再这样了哦!”

四年级童话故事作文 篇2

  寒冬的一天,北风像吹泡泡糖一样,在天上呼呼呼地吹出一阵阵冷风。然后它玩得太高兴了,一不留意撞到了太阳身上。它们吵了起来,谁都不让谁,都是自我是最厉害的。

  这时,路上走过来一个行人,北风说:“我们来比这个,看谁能让他把衣服脱下来,怎样样?”太阳低着头沉思了一会儿,同意了。

  于是,北风深深地吸了一口气,把腮帮子鼓得圆圆的。然后,用尽全身力气,对着地面,“嗖嗖”地吹了过去,想把行人的衣服刮走。

  天气立刻变得会很冷,那人怕冷,赶紧把衣服裹得紧紧的。但是北风怎样吹,然后那人就是不松手。北风相关泄了气的`皮球。

  太阳走上来,发出他所有的光和热,把大地照得暖洋洋的,好像春天来了似的。雪化了,树发芽了,行人热得直流汗,干脆把衣服脱下来,跳下河凉快去了。

四年级童话故事作文 篇3

  星期天,小黑猫和小白猫一起到桥上去玩。它们玩着玩着,忽然小黑猫看见河里有一条胖乎乎的.大鲤鱼。小黑猫心想:哇,那么大的鱼,不吃就可惜了。

  于是,小黑猫迫不及待地想去抓鱼。小白猫对小黑猫说:“危险,危险,我们猫本来就不会游泳,不要下去呀。” 小黑猫不听劝告,刚把手伸出去抓鱼,只听见“扑通”一声掉进了河里。

  小白猫心理着急起来,这时候,一只大白鹅游来了,小白猫大声叫喊起来:“大白鹅,大白鹅,快来救救小黑猫呀!”大白鹅听了,二话不说就游了过来。

  小黑猫迅速地爬到了大白鹅的背上,到了岸边,大白鹅对小黑猫说:“下次可不要贪吃了。” 小黑猫害羞地说:“下次我一定不贪吃了。”

四年级童话故事作文 篇4

  从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!

  后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”

  乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?

  “就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的',如果没了翅膀,就会死的。”

  “对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

  “要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

  乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……

  后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

  魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”

  乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。

四年级童话故事作文 篇5

  一天,小花猫和小公鸡到动物园去玩,在路上他们遇到了花孔雀,小花猫和小公鸡觉得她很美,心想,自己是什么样子呢?于是,他们改变了主意,决定一起到小河边比比美。

  三个小精灵飞快地来到小河边,小花猫说:“瞧,我多美呀!

  五颜六色的大棉袄,美丽的身材。”

  小公鸡不服气地说:“你说错了,应该是我最美,你们看,我全身金光闪闪;红红的鸡冠,我才是最美的。”

  花孔雀说:“你们两都说错了,应该是我最美丽,我的屏展开后就是一把又大又漂亮的大花扇,而且美丽的屏上还有一个个像眼睛一样的图案,还有细细的脖子和小巧的头冠。”

  “我最美!”“我最美!”“我最美!”三个小精灵毫不相让,都说自己最美。这时,在河边吃草的老黄牛伯伯听到了他们的吵闹声,便走过来对他们说:“不是外表美就是美,而要能为人类做出贡献。”

  听了老黄牛伯伯的'话,小花猫说:“我可以帮人们捉老鼠,消灭四害之一。”

  小公鸡说:“我可以帮人们打鸣,没事的时候我还可以帮人们捉虫子。”小孔雀说:“我可以给人们展示美,给人类带来美的享受。”

  老黄牛伯伯说:“这就对了。”

  在明白了美的真正意义以后,三个小精灵再也不为谁最美争吵了,决定向老黄牛伯伯学习,尽自己的所能为人类做点贡献。

四年级童话故事作文 篇6

  从前,有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话,国王很着急,王后说不急不急,后来王后走进了公主的'房间,公主很担心,公主比了比手,意思说;“你这个巫师,走是你害我的不会说的,滚”巫师说;“不要慌我会走的,可不是现在”,巫师又变成了王后走了。

  后来,公主做了一个梦,有一个仙女说;“必须得找到西陵花你才能打败,巫师”,公主说;“好的,我马上去”他走了,找啊找啊找到了,很开心。后来他回来了,巫师被打败了。他后来过上了幸福的生活。

四年级童话故事作文 篇7

  狐狸和小兔

  有一天,一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了,它们由于都要去考场,但却都迷失了方向。原先狐狸见到了小白兔就心生邪念,想找机会吃掉它。但是由于考试的时光立刻就要到了,它们还是互相帮忙,战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说:“我明白大树树叶密的那一面是南方,树叶稀的那一面是北方。”但是这四周没有一棵大树。

  “对了,我带指南针了!”小白兔对狐狸说:“我带你去考场,但是你要守信用,不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候,狐狸一把抓住小白兔的尾巴,准备吃掉它。小白兔急了,反问道:“你不是答应不吃我的'吗?”狐狸听后哈哈大笑道:“我们狐狸从来都是说话不算数的,你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。这个故事告诉我们,必须不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人,以免上当受骗。

四年级童话故事作文 篇8

  梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……

  可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。

  过了一周又一周,突然冰箱的.门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?

  可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。

  “我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。

  这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。

四年级童话故事作文 篇9

  有一天,钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了,不一会儿就睡着了。突然,一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了,钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起,钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀!”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“小主人每天都用我来写字,我的本领最大!”橡皮说:“我的本领最大,我每天帮小主擦掉错别字,不然小主人的.作会打个大大的叉!”卷笔刀说:“我每天帮铅笔削尖,让小主人有笔写上好字,所以我的本领最大!”钢笔爷爷想了个办法就对他们说:“你们各写一笔篇作文,限时五分钟,准备好了吗?预备——开始!”开始时,他们可努力了,铅笔想:“这可是我的特长!”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字,只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未,铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候,傻了眼。钢笔爷爷对他们说:“现在,你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写,铅笔写错了,橡皮赶快过来擦,铅笔定钝了,卷笔刀过来削。。。。。。。很快,他们写完了一篇很整洁的作文。

  钢笔爷爷语重心长地说:“看到了吧,你们都很重要,所以你们要团结!”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。

四年级童话故事作文 篇10

  圆鼓鼓的土豆,是个心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的茎枝能结出番茄,为人类多提供些食物,那该多幸福啊。”

  脸红红的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能长出土豆,为人类多提些食物,那该有多好啊。”

  谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德国的一位科学家爷爷,向他说明了愿望。科学家爷爷说:“不要急,孩子们,让我试试看。”

  科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理,细心的除掉细胞壁,再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞,然后进行杂交。这就样研究呀,试验呀,也不知道过了多少年,科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的`是红红绿绿的番茄,土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。

  土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼:“科学家爷爷,谢谢您!”

  科学家爷爷满意地笑了,说:“土豆胖胖,红脸番茄,以后该叫你们啥名子呢?”

  土豆胖胖回答说:“嗯……还是叫土豆吧。”

  科学家爷爷说:“不成呀,你的茎枝上挂着番茄呢。”

  红脸番茄说:“那就叫番茄吧。”

  “也不成呀,你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停,他接着说:“你们两个现在已结合成一家了,你们的名子也应该合二为一才对,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”

  “好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错,就愉快地接受了。

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