编童话故事作文(优选)
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的编童话故事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

编童话故事作文 篇1
有一年春天,两颗种子在土里相遇了,一颗种子对另一颗种子说:“嗨,你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀!”“什么什么?出去?在土壤里多舒服啊!还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了,还是觉得应该到外面去看看。于是,它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇,好美啊!”它看着这个美丽的世界,不由自主的感叹道。
一天又一天过去了,这颗种子已经长成了一棵小树,它不怕分吹雨打,有着顽强的生命力。终于,在若干年后,长成了一棵枝繁叶茂的.参天大树。每当人们经过这里时,都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢,他由于贪图安逸,不愿意吃苦,惧怕困难,最终烂在了土里。
这篇童话告诉我们,只有不怕困难勇于拼搏的人,自己才会得到快乐,实现价值。而那些过于贪图安逸的人,最终也不会有好结果!
编童话故事作文 篇2
阳春三月的一天,天气晴朗,太阳高高地挂在空中,温暖舒适极了,小刺猬来到家旁边的图书馆看书。图书馆早已坐满了看书的小朋友。小刺猬找到一本>故事书,四处寻找着座位,最后在小兔的身旁坐了下来。
看着看着,小刺猬不由得一动,身旁的'小兔“哎呦”一声大叫起来,暴跳如雷地说:“小刺猬,你为什么要扎我!”大家都被这眼前的一幕惊呆了,小刺猬更是被吓得不知所措。
片刻后,大家的目光都投向了小刺猬,小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了认真看书的小兔。小刺猬连忙赔礼道歉说:“对不起!我的针扎到你了。”说完,小刺猬起身就走了。
“小刺猬,你别走,咱俩坐一起,让小松鼠和小兔坐一起吧!”
小刺猬回头一看,原来是小乌龟。小刺猬连忙说:“不行,我刚才都把小兔扎了,我怕再扎到你。”小乌龟说:“我不怕你的刺,因为我有硬硬的壳,不信,你扎我一下试试。”说完,小乌龟就来到了小刺猬的旁边,让小刺猬扎,可小刺猬怎么也不敢扎,小乌龟没办法,只好自己用壳撞小刺猬身上的刺,一连几次,小乌龟都没事,可小刺猬都感觉有点痛了。“这下你可以相信了吧!”
小乌龟又说。小刺猬高兴地和小乌龟坐在了一起。
这时,小朋友们又聚精会神地看起书来,图书馆里恢复了宁静
编童话故事作文 篇3
一天,猴妈妈让小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着,来到一片长满西瓜的草地,抱起两个大西瓜,继续往下走。走呀走,它又来到玉米地,摘下两个玉米,用力提着慢慢走回家了。
因为西瓜与玉米太重了,灰灰实在走不动了,这时,灰灰看到一只大水牛,便跑过去问:“水牛大哥,您可以送我回家吗?“大水牛一听,高兴地说:“可以啊,不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问:“有什么要求?”水牛说:“就是你把手上的东西给我”。灰灰想:“我今天下山是来找食物的,就这样空着手回家吗?他沉思了片刻,便跟水牛说:“我觉得我还是自己回家吧。”说完,小猴便高高兴兴地回家了。
虽然一路很累很苦,但它体会到了自己坚持后的`快乐!
编童话故事作文 篇4
文具盒里住着这几个文具,它们是:“铅笔、卷笔刀、钢笔。
一天卷笔刀正在给铅笔剃头发,钢笔那这一张海报走了进来钢笔喊着:“快看快看最近要举办一场歌唱大会,我们也去吧!”铅笔和卷笔刀说到:“好啊,好啊!我们去吧!”于是它们开始刻苦训练,最后在歌唱大会上赢得了大奖!
编童话故事作文 篇5
一个阳光灿烂的日子,松鼠三兄弟拿着自己心爱的皮球,到一条小河边的一棵大树下踢球。
正在他们玩得起劲时,小粉一不小心,把皮球踢到小河里去了。小蓝急得哇哇哭。小紫说:“都怪小粉,把大家的`球踢到小河里去了。”
就在大家束手无策的时候,在旁边一个人玩的小绿听到了大家的喊声和哭声,就急忙跑了过来。看到皮球掉到了河里。他就想了个办法,说:“我们可以像猴子捞月一样,一只松鼠挂在树上,拉着下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一样,最下面的松鼠捞球就可以了。”
大家按照小绿的方法,一只接一只像一条链子一样,一直接到了水面上,果然捞到了球。松鼠兄弟们又开始高兴地玩起了皮球。
【编童话故事作文】相关文章:
编童话故事作文(经典)03-12
编童话故事作文01-09
编童话故事作文01-12
编童话故事作文(经典)01-01
(精选)编童话故事作文02-12
【精选】编童话故事作文02-25
编童话故事作文【经典】03-03
编童话故事01-09
[集合]编童话故事作文12-29
(优)编童话故事作文03-03