写童话故事作文8篇[优秀]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的写童话故事作文8篇,欢迎大家分享。
![写童话故事作文8篇[优秀]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2008_5fbf7f0c6bd68.jpg)
写童话故事作文 篇1
不听话的小树
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边栽了一棵小树。
小树栽了后,主人拿了水壶,来给小树浇水,一浇水小树身上湿露露的,委不舒服,生气地对主人说:“别给我浇水了。”第二天主人又给小树浇水,小树大声喊起来:“主人,不要浇水了”。主人听了很生气地走了,几天都没有来给小树,渐渐地,小树没有水份的灌注,身体缺少了足够的水份,身体自然长不高了,大树在旁边劝小树,你一定要浇水了,不浇水会长不高的,抵不了狂风暴雨。小树不听,过了半个月,树叶也变黄了。
有一天,忽然起风了,一会儿下起了暴雨,小树又瘦又小,抵挡不了狂风暴雨,被吹的东倒西歪,这时大树勇敢的'站在小树前,为小树伸开枝杆,咬着牙,挡着暴风雨,小树看了感动的流出了眼泪。
最后,暴风雨停了,小树的根都被拔起了,它很后悔,主人看了小树被吹倒了说:“这么不听话,不把你种下来了吧!”小树哀求到说:“求你了主人,再把我种下吧!我以后不会不听话了。”主人听了,又把它种了下来,又每天浇水,渐渐地小树长高了。小树终于感受到自已慢慢地长大,心里不知道有多么的高兴。
写童话故事作文 篇2
从前,森林里住着小猫、小兔和一只狡猾的狐狸。
冬季的一天,小猫出来为生病的妈妈钓鱼吃。它凿开河面的冰,钓了一条大鱼。狐狸看见了,馋得直流口水。它过去对小猫说:“小猫,你的好朋友小兔生病了,它现在很想吃鱼。”
“不可能,你是想吃我钓的鱼吧?”小猫说。
“你不相信就去小兔家看看!”狐狸说。“那你带我去看看!”聪明的小猫说。
它们来到小兔家,看见小兔还玩得很高兴,小猫知道了狐狸骗了自己,想给狡猾的'狐狸一个教训。于是,小猫对狐狸说:“你把你那长尾巴放到河里,你就会得到许多鱼!”狐狸把尾巴放到河里。一阵寒风吹来,狐狸的尾巴被冰冻着了!
狐狸再也不敢骗别人了!
写童话故事作文 篇3
美丽富饶的大森林里,动物们安居乐业,和平共处,只有万兽之王——老虎对青蛙一直怀恨在心,因为它在小动物们面前得罪了老虎。
一天,老虎出去觅食,遇见了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!这回逃不掉了!”
“要不咱们来比武,如果你赢了,就可以吃掉我;如果你输了,对不起,你不仅不能吃掉我,还要把的'宝座让给!”青蛙毫不畏惧地说。
“当然没问题!”老虎想也不想就说。
比武开始了。
老虎看了看矮小的青蛙,想,这青蛙这么小,绝对会是的手下败将!
老虎猛地向前扑去,青蛙灵巧地躲开了,结果老虎扑了个空。青蛙猛地一跳,打翻了身边的一个黄蜂巢,黄蜂恼怒了,可却不去叮青蛙,反而直冲老虎。老虎见势不妙,想躲开,可还是被黄蜂叮得浑身是包。
“比赛结束,二比零,青蛙获胜!”裁判员喊道。
这时,旁观的青蛙朋友们围住青蛙,欢庆它的胜利。老虎哪能想到,青蛙和它的朋友们搽了些青蛙最近发明的黄蜂油呢,怪不得没有被黄蜂叮!
而老虎呢,只好垂头丧气地走了,小动物们从此再也没有见到它。
后来,青蛙登上了宝座,把森林治理得井井有条,小动物们都很喜欢和拥戴这个聪明的国王。
写童话故事作文 篇4
森林里有一只爱挑食的小猫,他爱吃的只有一样东西——零食。小猫越来越瘦,现在好像一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩,因为他实在太瘦了,稍微一跑就生病,一刮风就摔倒,害的小朋友们被误会。
有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的`,就让他吃了一口红烧鱼,真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃过那么饱。突然,又刮来一阵风,小猫又回到了家,小猫向妈妈保证,从今以后,永远不再吃零食了,猫妈妈欣慰的笑了。
小猫不再吃零食了,慢慢的变胖了,小朋友们也愿意和小猫玩了。
写童话故事作文 篇5
童话故事的特征
幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的'制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!
范文
可爱的毛毛
从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。
毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。
从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。
为什么问题是毛毛“可爱”的?
开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?
写童话故事作文 篇6
有一天,一只鸡蛋大摇大摆的走在柏油马路上。
忽然,他看见一块石头。于是他对石头说:“瞧你那样子,软的不行有本事跟我这全天下最坚固的蛋比比试试?”石头听了没有回答他。
原来这只鸡蛋有一天和别的蛋吵架,越吵越凶,知道最后打了起来。他一撞,那个蛋就碎了,从那时起他见到谁就对谁说自己是全天下最坚固的蛋。
他把今天石头这件事跟别的蛋说了一下,于是大家都劝他别这样做,你比不过石头的.。那个蛋很不服气,第二天一大早就去找那块石头了。
这个骄傲的鸡蛋一见着那块石头,使劲往他身上撞。只听一声“啪”的一下,白色的蛋清和黄色的蛋黄都从破碎的蛋壳里流了出来。
得知那个蛋碎了后,别的蛋都说:“鸡蛋碰石头-自不量力!”
写童话故事作文 篇7
在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的`小眼睛呢!每当早晨, 珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。就这样,一日复一日……有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!
写童话故事作文 篇8
有一天,一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了,小白兔害怕极了,它怕狐狸吃掉它,它就想:怎样才能让狐狸不吃自己呢?于是,它脑筋一转,终于想到了一个办法,它看见自己手上的一个玩具,就跟狐狸说:“我把玩具给你,你不要吃了吃了我。”狐狸答应了。玩了一会,小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看,狐狸说:“我迷路了,你如果把我带出森林,我就不吃你,可是,刚在出森林,狐狸就一把抓住了小白兔的`尾巴,准备吃掉它,小白兔急了,反问道:”不是答应不吃我吗?“狐狸听后哈哈大笑:”我们狐狸说话是从来不算数的,哈哈,你上当了吧。“说完,向小白兔扑去。
这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人,以免上当受骗。
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