(优秀)编童话故事作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的编童话故事作文10篇，希望能够帮助到大家。
编童话故事作文 篇1
母狐狸晶晶已经一岁了，也就是说她要求偶了，经过晶晶的努力，一只名叫阿黑的公狐狸和晶晶组成了一个幸福美满的家庭。
不久，晶晶生下了一只可爱的小狐狸，这时正好是严冬，寒风习习，外界一片荒凉，根本就没有什么食物，小狐狸是饿的呀哇哇大哭，因为没有吃的东西，狐狸妈妈晶晶为了自己的孩子不被饿死，只好冒险去人类的家庭里去偷食物，晶晶来到了一家富裕的家庭，客厅里放着琳琅满目的水果，晶晶是东张西望，在确定没有主人时，它迅速的叼起一个苹果，撒腿就跑，却一不小心撞到了一个金属架子，架子发出一声巨响，惊动了主人，只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的.出现在晶晶的身后，晶晶拼命的往山洞跑，眼看就要到洞口了，大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开，这样哪里跑得过猎狗啊！只见猎狗纵身跳起，一下就把晶晶扑倒在地上。在晶晶绝望时，扔出那个苹果并朝着洞口大喊：‘孩子。妈妈给你带来食物，你要记住，妈妈永远在你身边呵护你，陪伴你！’
第二年春天，小狐狸长大了，它小心翼翼地走出山洞，惊呆了，眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了妈妈曾经对它说过的话，同时也对着大山呼喊：“妈妈，好久没见您了，您还好吗？谢谢您给我带来这么好的一颗苹果树，让我可以永远不受饥饿。
妈妈。你是我最伟大的妈妈。我永远爱你！
编童话故事作文 篇2
一天，猴妈妈让小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着，来到一片长满西瓜的`草地，抱起两个大西瓜，继续往下走。走呀走，它又来到玉米地，摘下两个玉米，用力提着慢慢走回家了。
因为西瓜与玉米太重了，灰灰实在走不动了，这时，灰灰看到一只大水牛，便跑过去问：“水牛大哥，您可以送我回家吗？“大水牛一听，高兴地说：“可以啊，不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问：“有什么要求？”水牛说：“就是你把手上的东西给我”。灰灰想：“我今天下山是来找食物的，就这样空着手回家吗？他沉思了片刻，便跟水牛说：“我觉得我还是自己回家吧。”说完，小猴便高高兴兴地回家了。
虽然一路很累很苦，但它体会到了自己坚持后的快乐！
编童话故事作文 篇3
从前，有一座山，山里住着一位女巫。山的前面有一条河。山对面有一座城堡。城堡里住着美丽的公主。
山里的.女巫听说了，就趁夜色把公主拐走了。
第二天早上，国王发现公主不见了，就派士兵去调查。女巫听到消息，用巫术把魔窟隐藏起来。
士兵找了三天三夜，还是没有找到公主。这时，一位民间技艺高超很有名的魔术师来了。魔术师说：“女巫用巫术把魔窟隐藏起来了，除了月圆之夜魔窟会出现，其他时候不会出现。”国王说：“明天晚上就是月圆之夜，我们得赶快想办法啊！”他们想啊想啊，终于想出来了。
月圆之夜来了。魔术师来到魔窟门前，敲了敲门，门开了，魔术师很有礼貌地说：“请让我们给你们表演一场精彩的魔术表演吧！”得到允许后，魔术师带着三个士兵混进了魔窟。魔术师开演了，魔窟里的大小巫师都被这美轮美奂的表演吸引住了，忘记了周围的一切。此时，士兵们在魔窟的四面八方挖地道，放上定时炸弹。士兵趁女巫不注意，到牢房救出了公主。一小时后，魔术师已经演完了，并离开了城堡。女巫刚要去休息，“轰”的一声，魔窟炸了。
国王为了庆祝救出了公主，特意举行了一场盛大的庆典。城堡里的人欢呼着胜利，欢呼着炸死了女巫，欢呼着救出了公主。
编童话故事作文 篇4
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的.，你有什么本事?”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁?谁在说我没本事?”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么?不公平?没有我，主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大!没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说“以后，没有你们，我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。” 转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服!”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬;现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬。
这个故事告诉我们：要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
在生活中，要团结一致，做好每一件事。
编童话故事作文 篇5
一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕
小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃
，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。
熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，
就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的.下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃
看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳
公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬
得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立
刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么
小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。
编童话故事作文 篇6
一天，企鹅、猫和恐龙听说森林里要举行一个比美大赛，它们都很想夺得冠军，于是她们都精心准备起来。
几天后，比赛开始了。
企鹅像个不倒翁似的，摇摇摆摆地走上台，它骄傲的说：“我的衣服很漂亮，是用亮晶晶的亮片做成的，我的.鞋子是店里最好看的一双，是用亮亮的黑皮做的。”企鹅涂着金黄金黄的口红，一身绅士的打扮的确很漂亮。
说完，评委就开始评分了，他们说：“满分50分，你得了45分。”企鹅连声说：“谢谢！谢谢！”
骄傲的企鹅下去了，小巧的猫就上台了。猫看见企鹅胖胖的肚子，心里暗笑：这么大的肚子还能被选上？就在这时，它没留意脚下的台阶，一不小心脚崴了一下，正好，舞台边上有一条小河，猫就掉里面了。猫一直在水里乱蹬，他拼命地叫了起来：“救命，救命。”
企鹅心想：我这么好看的衣服和鞋子，绝对不能弄脏，我不能下水去救它。
恐龙看了看自己帅气的衣服，心想：衣服和鞋子脏了可以洗干净，但是生命没了不可以再买，所以我一定要救她。恐龙看猫还没有漂到很远，就跳下水去救猫了。
过了一会儿，恐龙把猫救上来了，它们身上都湿了。企鹅看到它们狼狈的样子就说：“它们的衣服都脏了，应该是我赢了吧。”大象评委不高兴的说：“赢的不是你，是恐龙，它有一颗善良的心，它美在了内心。
森林里响起了热烈的掌声，恐龙不好意思的脸红了起来，企鹅尴尬的跑了。
编童话故事作文 篇7
森林里有只鸭子，它总是羡慕别人，它羡慕孔雀长得漂亮，羡慕百灵鸟唱歌好听，羡慕老虎力气大……
有一天，鸭子在森林里散步，听到百灵鸟悠扬的歌声，忍不住想：“我去找百灵鸟学习唱歌吧。”于是，它往百灵鸟的家走去。到了百灵鸟家，在鸭子说明来意后，百灵鸟便教起鸭子来。可是无论鸭子怎么模仿百灵鸟的声音，它发出的声音还是：“嘎，嘎，嘎。”在尝试了几次后，鸭子沮丧地离开了。
鸭子又去找老虎学习怎样才能让自己力气变大，当老虎听到鸭子要让自己教他时，不耐烦地说：“别来烦我，哪儿凉快哪儿呆着去。”鸭子再三请求，老虎终于发怒了，它怒气冲冲地说：“你要是再不走，我就吃了你！”
鸭子又害怕又沮丧地离开了。它走着走着，突然听到了救命声，顺着声音传来的方向看去，有一只鸡掉到了小河里，鸭子见状，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之势游了过去，把鸡驮到了岸上。
鸡连连道谢，并称赞道：“你的.游泳本领很厉害啊，我好羡慕。”鸭子这才意识到每个动物都有自己的长处和短处，要善于发现、发挥自己的长处，不要拿自己的短处和别人的长处比。
编童话故事作文 篇8
笨笨虽然治好了动物们的失眠症，但是一个更加令人头疼的问题出现了，他们全都得了梦游症。到了晚上，他们就一个个排成队，走出房间，然后“各奔东西”，笨笨除外。这下好了，失眠森林又成了梦游森林。
所有动物都被召集起来开会，他们最后一致认为：这件事先在森林内部解决，实在解决不了再对外告知，不然江湖野医又要想办法占一点便宜。
他们决定：按顺序观察一下每个人梦游时的动作，去哪里？去干什么？第一个成为观察对象的.，是提出这个计划的智多星狐狸先生。
晚上，狐狸先生又说：“观察一个人最好要一个星期，这个星期你们就跟着我吧。”
七天过去了，每天晚上，狐狸先生都会在梦游的时候去小河边的同一个地方挖洞，而且最神奇的是，他好像知道昨天挖了多深，最后一次还拉了一把长梯子过去，便于自己下洞而不被摔伤。他下了深坑后，还发现了煤矿，从此之后，他们冬天再也没没怕过冷。不过这都是后话。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看着大家梦游的各种可笑的行为，最后，笨笨想出了个指标不治本的办法，把大家绑在床上。
这个时候，大家告诉笨笨：“其实我们不是梦游，是想给你开个玩笑，看看你能不能发现我们在演戏。”弄得他哭笑不得。
编童话故事作文 篇9
传说人间有个黄风怪，他总是无恶不做。
玉皇大帝知道了这件事，连忙让李天王去捉拿妖怪，李天王到了人间，与黄风怪苦战了300回合，还是不分上下，玉皇大帝听了大怒，连忙让500年前大闹大宫的孙悟空去捉拿妖怪，孙悟空立即下落人间。
他找到黄风怪，说：“大胆黄风怪，还不让我把你带到玉帝面前请罪。”黄风怪听了哈哈大笑说：“连李天王都不是我的对手，你这只小小的猴子还能是我的'对手吗？”孙悟空一听大怒，举起金箍棒对着黄风怪打去，黄风怪也不甘示弱，吹起了黄风，顿时把孙悟空吹到了十里之外，就这样，孙悟空与他打了三天三夜也不分胜负，孙悟空心想：“这黄风怪果然非常厉害。这样下去不是我死就是他活，怎么办呢？”孙悟空想了想，突然，想起树林不是可以阻挡风沙吗？可是到哪儿去找树林呢，他又想起自己有七十二变呢？为什么不变一片绿色的大森林呢？黄风怪的风越来越大了，一吹，大树爷爷还是不动，不管黄风怪怎么吹，大树爷爷还是不动，他想把树爷爷连根拔起，还想把树爷爷砍掉，可是树爷爷就是一动不动。黄风怪拿出了一把长长的刀，想砍了他，可树爷爷就像铜墙铁壁一样，还是一动不动，黄风怪已经没有力气了，只好和孙悟空回天庭了。
这个童话告诉我们：不要骄傲自大，要谦虚！
编童话故事作文 篇10
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的.，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
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