童话故事作文

四年级童话故事作文

时间:2026-02-22 06:14:51 童话故事作文 我要投稿

【集合】四年级童话故事作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级童话故事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】四年级童话故事作文6篇

四年级童话故事作文 篇1

  自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

  不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

  这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的'声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

  小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

四年级童话故事作文 篇2

  一天,吃完午饭,我到学校小树林里散步。突然,我听见树林里有一种奇怪的声音。这让我感到好奇,于是,我悄悄钻进树林,寻找声音的来源,意外发现树林深处有一条鹅卵石铺成的石子路。

  突然,我听见有个陌生的声音在呼唤我。我朝声音传来的方向望去,原来是一个篮球。它伤心地说:“我是一个被人遗忘的篮球。那天,一个小主人带着我来到操场练习投篮,我一会儿跳进篮筐,一会儿又跳出篮筐,玩得可高兴了。突然,不幸的.事情发生了。小主人一个失手,于是我滚进了树丛。后来小主人没有继续来寻找我,他跟着同伴去玩了。我在树林中等了三天,没有人来救我。第一天,我满怀希望地等着,以为小主人会想起我,但他始终没有出现。这时,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,我被大雨淋成了落汤鸡。第二天,来了许多过路人,我向它们大声呼救,他们根本听不到我的声音,炎热的太阳把我烤得很难受,我又回忆起以前的幸福生活来。然后我我晕了过去。当我醒来,已经是第三天了。这一天十分寒冷。我蜷缩在角落里。一阵大风吹来,把我吹到了石子路口。”

  我听了篮球的悲惨经历,不免同情起来。于是,我把篮球放回了球框。晚上睡觉时,我梦见了篮球甜甜地对我笑着。它高兴地对我说:“谢谢你,我又和家人团聚了。”

四年级童话故事作文 篇3

  有一只小猫,它有一双明亮的大眼睛,就是有点骄傲!

  这只小猫不知从哪里知道老虎、狮子是它的亲戚,就大摇大摆的上了街。这时,小猫遇上了一只小狗,就对它说:“你以后要听我的话,不然,我就让老虎吃了你。”小狗半信半疑的对猫说:“是吗?我们去找老虎吧,让它说一说你和它是不是亲戚。于是,小猫和小狗就一起向老虎家走去。

  老虎在家正愁眉苦脸,因为它这几天没有捕获一点食物,正饿的发愁呢。它看见小猫和小狗朝自己家走来,高兴的蹦了起来,说:“哈哈,得来全部不费工夫!”

  小猫和小狗走到它家,还没等小狗说,老虎就先开口,说:“我这几天正饿着呢,你们来的.正好,够我饱餐一顿!”这句话让小猫小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小猫则跳到了对面的树上!

  小狗跑到半路碰到了聪明的狐狸。小狗向狐狸说:“小猫被困在老虎家门口的大树上,你去救一救吧!”狐狸一口答应了。狐狸请来了鸟医生,让鸟医生去救一救小猫,鸟医生想了想,说:“好吧。”

  来到老虎家的门口,就听见老虎说:“我就在这儿等,看你下不下来!”鸟医生飞到老虎跟前,对老虎说:“你先吃了我吧。”老虎想也没想,就把鸟医生吞到了肚里。

  这时,老虎的肚子里传来了响声。过了一会儿,老虎打了个大大的喷嚏,把鸟医生喷了出来,鸟医生对老虎说:“你以后只许吃青草,不许吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀。想着,就要吃鸟医生。可是,鸟医生的身上有一股难闻的气味,又闻闻青草,香喷喷的,就大口大口吃了起来。原来,鸟医生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉。就这样,小猫轻轻松松的得救了。

四年级童话故事作文 篇4

  有几只老鼠天天都被猫骚扰。有一天,老鼠们想:我们得开个会,不让猫骚扰。第二天,老鼠都集中在一起开会,第一只老鼠说:“我们请狗来不就行了吗?”有只老鼠说:“不行,狗会吃我们的`。”第二只老鼠说:“要不我们把铃铛挂在猫的脖子上,等它一跑铃铛就会响,然后我们不就明白猫来了吗?”一只年老的老鼠说:“这个办法不错,我们就按照这样来做吧。”

  第三天中午,太阳暖烘烘的。猫正在睡觉,睡得正香呢!一只老鼠拿着铃铛留意翼翼地把铃铛系在猫的脖子上。由于老鼠系得太紧,猫觉得有点痒痒,就醒了过来。然后猫一睁开眼睛就看见老鼠,猫吓呆了。它猛扑上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

  这个故事是说,无论做什么事都要仔细想清楚。

四年级童话故事作文 篇5

  我是一只无忧无虑的小羊,在一个春光明媚的清晨,我和同伴门随着牧羊犬,来到了广阔无比的大草原上。和小伙伴们吃饱喝足后,看着草原上的山丘,我很好奇山丘后面到底是什么样的?于是不自觉的往那边走去。

  走着走着,发现小伙伴和牧羊犬已经消失得无影无踪,我走丢了,怎么办?一阵恐惧顿时爬上心头。这是前方出现了一只狼,他的`肚子瘪瘪得,两眼放着绿光,一定是饿了好几天没吃饭了,完了!这下要成他的美味佳肴了!不行,我要和他斗智斗勇,运用自己的智慧战胜他!

  我对着他大声说道:"狼大哥,你不能吃我,我家主人和牧羊犬就在附近,他们马上就来救我的!"狼不屑一顾地看了我一眼,撇撇嘴说:"骗谁呢,那就让他们来就你好了。"说着九恶狠狠地向我扑了过来。"我是一只病羊,吃了有毒的草,马上就要死了。""你骗谁呢?这种骗三岁小孩的把戏,我还会相信?"看着他半信半疑的样子,我一不做二不休,突然倒地,翻着白眼,四蹄抽搐,口吐白沫。他大吃一惊,凑进闻了闻,还是不信。我心想:看来不出点绝招,你肯定不会信我。于是我我一狠心轻轻咬破舌头,屏住呼吸,血从我的嘴角流了出来,造成了中毒而亡的假象。狼很想吃我,又怕中毒,犹豫着围着我转了好几圈,最后还是灰溜溜的离开了。

  我长呼了一口气,颤颤巍巍地站了起来,心想:好险啊!要不是我机灵,这次小命就玩完了,下次不能这么贪玩,离开羊群了。想着想着我向他们的方向追去。

四年级童话故事作文 篇6

铅笔与橡皮擦,像一对强被配对的怨偶,离不开对方,却又怨恨对方。 “我努力写出来的字,就这样二三下就被你消灭掉了!“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字,害我还要帮你擦屁股,收拾干净!”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写?

  一个字一句话,都是主人想出来的,我只不过倒霉,替他的文章服务而已!”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉,至少你还可以变成字,我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦,有时候都已经写了满满一页了,主人看看不满意就将整张稿纸揉碎,直接丢入垃圾桶,我写出来的'字连见天日的机会都没有,只是让我的寿命愈来愈短而已!“铅笔犹有怨言。 “还说呢!最气的是有时候写了又擦,擦了又写,搞得纸都弄破了,结果还不是一样整张稿纸丢掉,我不但又减少寿命,而且还把全身弄得脏兮兮,不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净?我是直接被送上断头台,铅笔机一削,一个不小心我就又损失一截了!” 就像大多数人类所自认为的命运一样,铅笔和橡皮擦既先天失调,后天又遇人不淑,它们都觉得自己快要油尽灯枯了! 看来,铅笔和橡皮擦的抱怨是没完没了了,不过至少得出一点结论,是主人害它们变成时常断手断脚,灰头土脸的。 它们因为有了共同的抱怨对象,而拉进了距离,甚至忘了一开始时,曾经埋怨对方拖累自己。 铅笔和橡皮擦的主人是个作家,他需要它们才能够写出好作品,可是这也代表自己正在燃烧生命,一天天向死亡迈进。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又过一天,直到主人买了一部计算机,所有的抱怨都不需要了,因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解,其实是主人使他们显出生命的价值,而不是主人靠他们在写出作品。 直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦,从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光,他们怀念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能够燃烧自己的时光,开始令铅笔和橡皮擦怀念。

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