童话故事的作文经典8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的童话故事的作文8篇，希望对大家有所帮助。
童话故事的作文 篇1
太阳妈妈有四个可爱的孩子，他们是春，夏，秋，冬。四个天真可爱的孩子，每天在一起嬉戏，玩耍，亲密无间，然而在昨天，他们的话语，各自表现出来他们的.自傲。
春姑娘说：“我一来到人间，树绿了，壶开了，农民们在田野里撒谷播种，大地变成了一副人勤春旱的美丽的图画，你们谁能跟我们比吗？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘说：“我一出场，骄阳似火。万物生长离不开我，特别是孩子们喜欢我，他们在湖里，河里，池塘里游泳嬉戏，摸鱼捉虾，好不快乐！”
听了这些话，弟弟秋儿发言了：“春和夏你们带来的东西我都有。‘霜叶红于二月花！’秋高气爽，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，不时有丝丝凉风掠过，我瓜果熟了，谷子黄了，棉花白了，人民的温饱我解决了，你们呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆丰年！’你们知道吗？大雪纷飞，丰富水源，北风呼啸，冻死害虫。在白色的世界里，孩子们打雪仗，堆雪人，你们能做到吗？”
春，夏，秋，冬争说不休，太阳妈妈听见了说：“你们说的都对，但又不全面。在这个世界上，春姑娘播种，夏姑娘阳光雨露，秋弟弟果实累累，冬妹妹准备明年再生产，缺一不可啊！”听了太阳妈妈的话，春，夏，秋，冬异口同声：“明白了！明白了！我们这个整体构成了这个美丽的世界！”
童话故事的作文 篇2
在大森林里，有这么一对好朋友：小兔乖乖和小猫花花。她们既是邻居又同在“森林学校”读书。每天上学放学都结伴而行，时间一长便像一对形影不离的好姊妹。
可是最近发生了一件事情，让她们的关系渐渐疏远了。
那天放学后，乖乖和花花又像往常一样结伴回家。一路上，她们有说有笑，不知不觉就到家了。临别时，乖乖对花花说：“明天早上要等我一起上学哦！”花花爽快地点头答应了。
第二天早上，花花却只记得跟小猴子皮皮有约，把乖乖昨天的话忘得一干二净。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再来喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖来到花花家里，可是花花的妈妈说花花早已上学去了。当时乖乖很生气，她觉得花花不应该言而无信，答应她的.话不做到。
乖乖急匆匆来到学校里，看见花花正在和小猴子皮皮玩耍得起劲。这时乖乖更加生气了。她走到花花跟前，说：“花花，你今天怎么不等我独自来学校呢？真是言而无信，不害臊！”花花的脸“刷”地红起来，吞吞吐吐地说：“我……我忘了……。”
“丁铃铃……”，随着清脆的铃声，乖乖和花花各自怀着沉重的心缓缓地走进教室。上课时，她们俩心不在焉，连山羊老师上课所讲的内容，她俩一点也没听进去。
晚上，花花躺在床上翻来覆去睡不着觉。她深深地认识到自己错了，不应该言而无信，答应别人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答应别人。今天，假如不是我的错，乖乖也不会生那么大的气。我明天一定要向乖乖当面道歉。
第二天一大早，花花刚走到乖乖家门口，迎面正碰见乖乖，她俩不由地一愣，原来乖乖也正准备去花花家道歉呢！这时花花连忙迎上去：“乖乖，对不起！昨天的事是我错了，我不应该言而无信的。”乖乖也说：“昨天我也有不对的地方，我不该那样责怪你。”“你能原谅我吗？”“看你，我们不是好姐妹吗？……”两双小手又握在了一起。
后来，这件事不知怎么被山羊老师知道了。于是山羊老师把这个故事告诉了小伙伴们。最后，山羊老师语重心长地说：“希望大家以后要像乖乖和花花一样，知错就改，做一个忠诚老实，言而有信，言行一致的森林好公民。”语音刚落，小兔乖乖和小猫花花不好意思地低下了头。小伙伴们欢呼雀跃，激动地使劲鼓掌。热烈的掌声越传越远，在美丽的森林里久久回荡……
童话故事的作文 篇3
在某一个森林里，有一只可爱的小羊，他和他的羊爸爸、羊妈妈住在一起。小羊的品性和功课都相当的好，但是……他超级爱吃，不管是什么他都吃得下肚子。
小羊什么都不挑，只要是可以吃的，他都爱吃，不管是香甜可口的苹果，酸酸的.酸梅、又烫又辣的麻辣火锅，就连又苦又难吃的苦瓜，也吃得下去！有一次，小羊在放学的路上游荡着，忽然看到前面路旁有一摊由老奶奶所卖的冰激凌，他立刻掏出钱包买了五杯，一口气就喝得精光！
隔天，小羊请了假，同学们都意议论纷纷；大家都在讨论，为什么小羊请了假？终于，老师揭开他们的疑惑，老师无奈的说：“小羊因为喝了来路不明的冰激凌，因此住院了！所以大家记取小羊的经验绝对不可以吃来路不明的东西唷！”
小羊出院后，再也不敢大吃大喝了！而且也不敢乱买东西吃了！
童话故事的作文 篇4
桌子已经活了九十多岁了，它被主人抛弃在了一片草丛里。它的头顶破了洞，角也少了一个。它已经很久很久没人陪它说话了。“好了，我到了散架的时候了！”它自言自语说着，准备往身旁倒去。
“等等，桌子！”一个对于桌子来说很小的声音在它面前响起，“再过一个中午行吗？今天中午太阳太大，我找不到一个遮阴的.地方。”桌子转过头，把近视的眼睛使劲往前看：“哦，是小兔呀。那好吧，我就再站一个中午吧！”下午，天阴了，小兔从桌缝里跳出来说：“桌子，谢谢！”
桌子说：“好了，现在该是我散架的时候了！”
“等等，桌子！”一个小小的声音又急促的传了过来：“再等十四天行吗？淘气的孩子想要偷我的蛋，我找不到一个安静孵蛋的地方。”
桌子闻声慢慢望去：“是鸟妈妈啊，那好吧，我就再站十四天吧！”
过了十四天，一群小鸟往桌顶飞了上来。鸟妈妈带着小鸟齐声说：“谢谢您，桌子！”
桌子满意的笑了，又说：“好了，现在该是我散架的时候了。”
“等等，桌子！”桌子一看是一只小猫，小猫说：“我现在很饿，浑身无力，没有去处，你再坚持几天好不好？”桌子看了看瘦弱的小猫，满眼慈祥的点了点头。过了几天，桌子问小猫：“你还饿不饿？”小猫说：“我现在虽然不饿了，但是我还是舍不得你倒下，我要每天给你讲故事，让我们一直相伴下去！”
童话故事的作文 篇5
三十年后，第一个孩子竟奇迹般地沦落了，想当初，他的名字——迈克斯·迪奥曾成为神童的代名词。那些在三十年前对他的画赞不绝口的人们都对那些陈旧的画没有了兴趣，因为那一面墙是有限的，而固执的迈克斯却怎么也不愿意去毁掉那些画、换上新的，他认为那些画曾给他带来财富，现在一定也可以给他带来财富，一定有人会看见这些画的美妙之处的。那些画曾经的观赏者见迈克斯再也不更新这些老旧的画，再也不涉足这个老久的地方了。就这样，迈克斯不再画画，像守株待兔的老农一样期待有人能赏识这些画，对别人的劝告不管不顾，结果变得穷困潦倒，也失去了以此为生的画画技巧和熟悉、融入新时代的机会，眼睁睁看着画和自己被时代淘汰了。
而那第二个孩子呢，却成功成为了一名大画家。这也是其他人意想不到的，想当初，他们曾多么大声地嘲笑他的做法，嘲笑他不听别人的劝告把那些漂亮的画扔进纸篓，不把握机会让他吉特洛伦·蒂斯加伦的名字也传遍全世界。但吉特洛伦依然自顾自画画，却因此得到了认识、学习新时代画作的机会，进步因而越来越大，一筐又一筐的画作被扔掉，一张比一张好的画作出现在他手里。直到有一天，一位大画家在接受吉特洛伦成为自己的门下徒弟时，忽然瞄到了他手上尚未画完的画作——这一瞄，改变了吉特洛伦注定平凡的人生。大画家将那副画的好、那副画的妙传遍整个世界，惊动了这个世界，那些曾嘲笑过他的人都很惊奇这个小子怎么会画出这么好的画。吉特洛伦成为了世界首富，找到了从前丢弃的所有画作，开张了自己的第一场画展——那场面，足足十公顷！所有人都见识了他三十三年的努力和进步，从第一张日落图到最后一张日落图，多么大的飞跃啊！吉特洛伦没有到此停手，继续着他的创作，越来越好的画作被放上画展。
再看那个乞丐——迈克斯，他见证了吉特洛伦的成功，决心也学他的方法画画，把画的.画丢进纸篓。他的画技其实还是十分熟练的，还有些复古哩，结果因为也是丢在纸篓里的，被人误解为吉特洛伦的画，反而让吉特洛伦的名气更大了。唉，迈克斯呢，还是一样沦落，他不再要求自己，而是把一切不对都推到母亲身上，还是跟往常一样坚持己见。
以上为我对作文例题的续写，我觉得最适合这个故事名字的就是“两个截然不同的命运”了。这个故事说不出什么深藏奥妙的地方或道理，说不定就是一个仅供参考的小故事。不过，电脑前的小读者，你若可以有幸成为他们中的一个，你会选迈克斯呢，还是吉特洛伦？他们同样坚持不懈，只不过坚持不懈的时候不一样而已。他们同样有成功的机会，只在于把握不把握得住而已。其实，迈克斯成功的条件比吉特洛伦多得多，有自信、名声、财富和画画技巧，只不过脑袋不会转弯而已。
童话故事的作文 篇6
主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮的红金鱼，另一只鱼缸里住着一只很丑的黑金鱼。他们每天都能看见对方，但从没有说过一句话。
有一天主人嫌两个鱼缸太占地方，就把黑金鱼放在了红金鱼的鱼缸里。红金鱼觉得自己美若天仙，怎么能跟这么丑的一只黑鱼待在一起呢？！
红金鱼说：“你这只丑陋无比的黑金鱼，你自己没有家吗？跑到我家来干嘛？”
黑金鱼见红金鱼很讨厌它，就无奈地说：“这也是没有办法嘛！主人嫌两个鱼缸占地方，才让我到你的鱼缸里来的。”
红金鱼听了黑金鱼的话，说：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
听了红金鱼这么说，黑金鱼只好到鱼缸的一个角落待着。以后的每一天，红金鱼都用同样的态度和眼神鄙视黑金鱼，每次主人投喂食物，红金鱼只给黑金鱼留七个鱼食，剩下的那些鱼食全部自己吃掉了。
某一个星期天，一个叫汪蓝的小男孩儿到家里来玩，他见两条小金鱼惊喜万分！跑到主人那里大声叫道：“叔叔，我能不能把那条红色的小金鱼拿出来玩玩？”主人说：“可以呀，但是要小心一点，不可以把红金鱼摔到地上。”
小男孩听了可高兴了，立马跑到鱼缸前，左看看鱼缸，右看看鱼缸，红金鱼见状有点担心了，黑金鱼安慰它：“没事的，我身上有一点灰，如果你愿意，就往脸上擦一点，这样你的脸黑了，小男孩可能就不会拿你玩了。试试吧！”
红金鱼听了就试了一下，果然小男孩嫌红金鱼太丑，就不想玩红金鱼了。
红金鱼很高兴地游到黑金鱼那里，说：“真的非常感谢你！谢谢你救了我。”
黑金鱼说：“不用谢，都是应该的.。我们可不可以做好朋友？”
红金鱼说：“当然可以！从今以后，我们就是好姐妹，有福同享，有难同当！”
从那以后，红金鱼和黑金鱼就成了最好的姐妹。那个叫汪蓝的小孩没有再来过，红金鱼和黑金鱼过上了美好和平的日子。
童话故事的作文 篇7
在那鲜花盛开的季节里，蜜蜂在花上不知疲倦地工作，他从不叫苦叫累，也没有怨言。因此，它常常得到了大家的赞扬和喜爱。
而苍蝇呢？它总是不劳而获，只知道享受。它十分嫉妒蜜蜂，因为人们只赞扬蜜蜂而且一次次批评我，指责我，甚至一次次用苍蝇拍打死了我的兄弟姐妹。苍蝇心想：蜜蜂，等着瞧吧！我一定会报复你的。
有一天，苍蝇发现蜜蜂出去采蜜，它抓住了这个大好时机，飞进了蜜蜂的'家里，找到了蜂蜜。大口大口地、狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，他的肚子就吃得鼓鼓的，像一个小皮球。这时，苍蝇还是不服气，干脆把翅膀、身体都沾上蜂蜜。心想：蜜蜂，这下有你好看的了。它得意之时，意外发生了。苍蝇落在桌子，沾得稳稳的，还在不停地挣扎，十分着急。一会儿，苍蝇大哭起来，还边哭边说：“救命呀！谁来救救我呀！”蜜蜂听到了哭声，急忙跑过来，看见苍蝇被沾在桌子上，把它救了起来。苍蝇被救了，羞愧地说：“谢谢蜜蜂大哥！我真不应该偷你的蜂蜜，对不起！我就是想不通，为什么人们只赞扬你，批评我。”说完以后，苍蝇又放声大哭起来。这时，蜜蜂说：“这是因为我们都把自己采来的蜂蜜奉献给了人们。可你传播细菌，给人们带去疾病，人们当然讨厌你！”苍蝇听了蜜蜂的话，取长补短，和蜜蜂和睦相处。
苍蝇和蜜蜂和睦相处以后，心想：害别人却害了自己，以后我再也不这样了。
童话故事的作文 篇8
一天，小主人做作业又做得很晚，所以一倒床便睡着了。
铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢？原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢！铅笔说：“我的，我的，都应该归功于我！”橡皮和削笔刀都异口同声地说：“凭什么呀？”“哼！要是没有我小主人能写出这么好的字吗？”
橡皮不服气了，他接过话说：“不对，不对，应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说：“为什么？”橡皮说：“你们想，小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗？刚才也是呀，不是因为我，小主人只能带着错误去学校了，所以我的功劳最大！”
削笔刀火冒三丈，说：“你就干了这么点事也敢抢功劳！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖，小主人他只是摇了摇我的尾巴，我却在不停地削，如果没有我，小主人的铅笔头就会越写越钝，小主人还怎么写出漂亮的字呢？”
这时小主人醒了，看见他们在吵就上前劝说：“你们不要吵了，你们各有所长，各有所短，只有互补才能发挥出最大的用处！”三位听了惭愧地低下了头。
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