童话故事作文

小学四年级童话故事作文300字

时间:2026-03-10 00:46:17 童话故事作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学四年级童话故事作文300字[精选5篇]

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学四年级童话故事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级童话故事作文300字[精选5篇]

小学四年级童话故事作文300字 篇1

  春姑娘来!树长出嫩绿的叶子,草爬满各个地方,花儿也咧开嘴笑……

  小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”

  心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的'意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”

  “当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑出去。

  小白兔看着美丽的花朵,越走越远……

  突然,小白兔的眼前出现一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定会输的,不如用智商打败它。

  突然,他脑筋一转——有办法!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起来。

  “你怎么?”

  “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打几个滚,最后竟一动不动。

  大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。

  兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”

小学四年级童话故事作文300字 篇2

  一天,我像往常一样带着小狗花花和小猫京京去宠物食品店买东西。我给小猫京京买了两条鱼和一袋猫粮,但是,我给小狗花花只买了一根肉骨头,因此小狗花花很不服气。

  回到了家,我把京京抱回了屋,让它睡在沙发上。让花花住在院子里,在这里我给它搭了一间小房子。

  夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗台上叫:“小猫京京、小猫京京,你快醒醒、快醒醒。”小猫京京说:“谁呀?”花花说:“是我、是我,我是小狗花花,你出来一下,我要跟你说件事儿!”京京伸了伸懒腰,说:“好吧!”它跳下沙发走出家门,花花见京京出来说:“你终于出来了!”京京说:“快说吧,什么事情啊?”花花说:“我帮助主人看门,却只能吃到肉骨头,你什么也不干,还能吃到那么多好吃的,我不服气!”京京眨眨眼睛,不知道该说什么好。就在这时,一只老鼠从洞里钻出来了,花花看见老鼠,心想:老鼠肯定会偷吃主人的`粮食,我得把它捉住!于是,花花冲上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常着急。这时,京京把胡须伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

  小狗花花明白了:不能用自己的长处和别人的短处去比,应该取长补短。

小学四年级童话故事作文300字 篇3

  自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

  有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的.水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

  这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

  是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

小学四年级童话故事作文300字 篇4

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的'触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

小学四年级童话故事作文300字 篇5

  在文具王国里,有许多文具臣民。笔和纸是一对很要好的朋友,可不知怎的,笔和纸吵起来了……

  那一天,笔和纸在大街遇了,纸一见笔,连招呼都不打,头一昂,傲慢地说:“喂,浑身黑不溜丘的脏东西,去、去、去,滚到一边去,别弄脏了我的白衣裳!”笔不屑一顾地说:“你也不看看你自己,一撕就坏,一烧就着。看看我们笔的大家族!”笔说到这,顿时涨红了脸,越说越起劲,“我们家族有细腰高个的铅笔爷爷,肚大头尖的毛笔爸爸,钢笔哥哥,水笔妈妈等,怎么样,大开眼界了吧?”笔说完,“哈哈”地笑了起来。“瞧我们纸的'大家族!我们身轻如燕,有宣纸、吹塑纸、腊纸、复写纸等。怎么样?”纸不甘示弱地说:“我们作用可大了,人们用我写文章、写信,与亲戚朋友通过信来交流信息、情况。”“这算什么?人们用我来作报表、绘图等。”“我的本领大!”。“我大!”

  正当他们吵得不可开交的时候,文具国王来了,文国王对笔和纸语重心长地说:“你们都是工人叔叔阿姨制造出来的,应该全心全意为人类服务。”笔和纸羞愧地低了下来。从此,它们又和好如初,更加卖力地为人类作贡献。

【小学四年级童话故事作文300字】相关文章:

童话故事小学四年级作文02-11

小学四年级童话故事作文(精选)02-28

小学四年级童话故事作文11-18

小学四年级童话故事的作文04-12

小学四年级童话故事作文11-16

[经典]小学四年级童话故事作文06-05

小学四年级童话故事作文(精选)02-28

【精选】小学四年级童话故事作文03-03

(精选)小学四年级童话故事作文02-27

【经典】小学四年级童话故事作文01-13