四年级童话故事作文

时间：2026-03-10 06:01:03 童话故事作文我要投稿

四年级童话故事作文7篇(必备)

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级童话故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级童话故事作文7篇(必备)

四年级童话故事作文篇1

　　小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友，乌鸦非常嫉妒。

　　一天，乌鸦对小猪说：“猪大哥，昨天，我听鹦鹉说，那个猪头只会好吃懒做，长得和一个皮球似的，真难看啊。”小猪并不在乎，理都不理。乌鸦见这招对小猪没用，便飞到鹦鹉哪里。

　　乌鸦对鹦鹉说：“鹦鹉大哥，刚刚我经过小猪家的'时候，听见小猪骂你，他说这只破鹦鹉，他呀长着一张破嘴，整天站在我的头上嘟囔，像一只蚊子一样，难听死了。”鹦鹉和小猪一样，理都不理。

　　可乌鸦并不死心，整天在小猪和鹦鹉面前说坏话，过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。

　　两个人向对方家走去，在半路上碰见了。

　　鹦鹉先开口说话了：“你为什么骂我?”

　　小猪说：“我是什么时候骂你了，是你骂我才对吧!”

　　“胡说，我没骂你，乌鸦说是你骂我。”

　　“乌鸦说你骂我。”

　　小猪说：“我知道了，一定是那只该死的乌鸦想让我们分开，一定是这样。”

　　于是两个好朋友又和好了。

四年级童话故事作文篇2

　　星期六，四只小猴在玩皮球，他们在玩的时候，他们没注意那边一条小河，皮球扑通的'掉进了小河，一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长，三只小猴在下面想办法，在大树上的小猴说：“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说：“你们看一下你们的后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了，大树上跳下去的小猴的话，他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。

　　小猴拿着石头往河中心抛去，水波往岸边一瓢，皮球就靠近了，小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。

四年级童话故事作文篇3

　　自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

　　有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的'水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。

　　这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。

　　是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！

四年级童话故事作文篇4

　　孔雀看不起白鹤羽毛的色泽，她一边张开美丽羽毛，一边讥笑他说：“我披挂得金碧辉煌，五彩缤纷；而你的羽毛一片灰暗，十分难看。分难看。”

　　鹤说道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你却同公鸡和家禽一般，只能在地上行走罢了。”

　　这故事是说，穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的'人。

四年级童话故事作文篇5

铅笔与橡皮擦，像一对强被配对的怨偶，离不开对方，却又怨恨对方。 “我努力写出来的字，就这样二三下就被你消灭掉了！“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字，害我还要帮你擦屁股，收拾干净！”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写？

　　一个字一句话，都是主人想出来的，我只不过倒霉，替他的文章服务而已！”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉，至少你还可以变成字，我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦，有时候都已经写了满满一页了，主人看看不满意就将整张稿纸揉碎，直接丢入垃圾桶，我写出来的字连见天日的机会都没有，只是让我的寿命愈来愈短而已！“铅笔犹有怨言。 “还说呢！最气的是有时候写了又擦，擦了又写，搞得纸都弄破了，结果还不是一样整张稿纸丢掉，我不但又减少寿命，而且还把全身弄得脏兮兮，不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净？我是直接被送上断头台，铅笔机一削，一个不小心我就又损失一截了！” 就像大多数人类所自认为的命运一样，铅笔和橡皮擦既先天失调，后天又遇人不淑，它们都觉得自己快要油尽灯枯了！看来，铅笔和橡皮擦的`抱怨是没完没了了，不过至少得出一点结论，是主人害它们变成时常断手断脚，灰头土脸的。它们因为有了共同的抱怨对象，而拉进了距离，甚至忘了一开始时，曾经埋怨对方拖累自己。铅笔和橡皮擦的主人是个作家，他需要它们才能够写出好作品，可是这也代表自己正在燃烧生命，一天天向死亡迈进。好委屈哦。在抱怨的日子中一天又过一天，直到主人买了一部计算机，所有的抱怨都不需要了，因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解，其实是主人使他们显出生命的价值，而不是主人靠他们在写出作品。直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦，从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光，他们怀念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。能够燃烧自己的时光，开始令铅笔和橡皮擦怀念。

四年级童话故事作文篇6

　　从前，在动物王国里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。

　　一天，蝴蝶来到花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞过来。

　　蝴蝶傲慢地说;“你这只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫个不停，然后真是吵死人。”

　　蜜蜂听了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自我的工作了。

　　这时，花园里跑来了一个活泼可爱的小男孩，他发现花丛里有一只漂亮的蝴蝶，说;“这只蝴蝶真美丽，要把你抓回家玩!”说着，举起网子向蝴蝶扑来，蝴蝶见势不妙，吓的直打哆嗦，它就大声喊:“救命啊!救命啊!”，蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声，赶忙停下手中的活，飞快的赶了过去。它对准小男孩的'胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。

　　躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说;“我总算得救了”。它又抬头看了看蜜蜂，说：“多谢你，要不是你帮忙，我就被那个小男孩抓走了，是你救了我的命”。

　　蜜蜂笑了笑说;“不用谢，其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美”。

　　蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉它自我会改掉这个毛病，然后和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂却突然倒在花丛中。蜜蜂奄奄一息地说;“蝴蝶，我不行了，刚才救你的时候，我用了我的尾针”，蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自我，蝴蝶感动得掉下了悔恨的眼泪。