童话故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的童话故事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事作文 篇1
从前有三只蜘蛛，一只叫日日，一只叫月月，一只叫星星。日日总是特别耀眼，而月月总是那么神秘，星星总是那么地调皮。
有一天它们三个相遇了，在一起聊天。它们聊到织网，三只蜘蛛都说自己的网织得最漂亮，于是，激烈地争吵起来。
睡在大树上的主人妮妮跳了下来，妮妮是一只小松鼠。哎呀，你们吵死了！妮妮生气地说道。日日、月月、星星异口同声地说：对不起，妮妮！你们在吵什么呀？妮妮好奇地问。
星星抢先说道：我们在为谁的网织得最漂亮而争吵。妮妮若有所思地点点头，大脑开始飞速地运转。
突然她灵机一动，想到了一个好主意。它对日日、月月、星星激动地说：你们可以办一场织网比赛呀！这是一个好办法，日日、月月、星星都点了点头，赶紧跑去皇宫那了。它们气喘吁吁地对虎大王说：我们在动物广场举办一个织网比赛，您能来参加吗？好呀，没问题虎大王笑着说道。
比赛开始了，日日站在电线杠上，一下子就织出了一个闪闪发光的网，然后跳了下来。
大家发现，电杆上有一张像太阳般光亮的'网，如果不细看，会以为太阳掉在地上了呢。虎大王喊了起来：这是我见过最亮的网了！
该月月了，月月站在了一扇窗户上，织出了一张五彩缤纷的网，和彩虹的绚丽不相上下。虎大王惊讶地差点眼镜都掉下来了，赶忙鼓起掌来叫道：这是我见过最漂亮的网了！
最后轮到星星了，它在六个柱子之间织了一张巨大无比的网，差不多和大象一样大呢！星星在大网上喊到：虎大王，您上来跳一下吧！虎大王站上网开始弹跳，哇！虎大王开心地手舞足蹈：这是我见过最好玩的网啦！
日日、月月和星星的织网大赛给动物广场增加了很多乐趣，所以虎大王封它们为皇家织网大臣，并赠与它们一段美妙的旅行。
童话故事作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，狼大叔刚吃完了清蒸鱼，就开始绞尽脑汁的想下一顿吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小鸡，他自言自语道：“晚上的饭有着落了，我可以吃红焖鸡了”。
因为狼大叔的早饭吃的太饱了，于是，他在森林里悠闲的散步，这时候，他发现了隔壁的那只又白又胖的小鸡正在悠哉地走回家，狼大叔连忙躲在一棵绿油油的树后，心想：如果我现在就能吃她，该多好呀。狼大叔蹑手蹑脚的.跟踪着小鸡，他正要抓小鸡时，忽然他想到了一个好计划，先让小鸡多吃一点，胖一点，我就能多吃一点肉了。于是他决定就这样做。
狼大叔像风一样的跑回了家，他连忙找出菜谱，卖力的制作着香喷喷千层饼。他一只脚撑着地，一只脚踩着菜谱，两只手手忙脚乱的做着千层饼，目不转睛的看着菜谱。
晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香喷喷的千层饼放到了小鸡之家门前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔边跑边想：“我做的千层饼又香又甜，肯定招小鸡喜欢。”
在八月十五的月亮下，狼大叔一切具备，偷偷潜入了小鸡之家，准备把小鸡捉回家饱餐一顿。
狼大叔偷偷摸摸的潜入了小鸡之家，他左拧右拧着门把手，他又左思右想的想办法，可是怎么也拧不开，突然，小鸡听见了门外有动静，她打开门，狼大叔看见了小鸡之家坐了一位猎人，他吓了一大跳，猎人急忙站起来，举起了手中的枪，狼大叔吓得脸色煞白，拔腿就跑，小鸡连忙对猎人说：“赶紧追，赶紧追。”狼大叔听到了这话才明白，原来小鸡早就知道了自己的计划。
童话故事作文 篇3
在动物王国里，有一只好吃懒做又浪费粮食的小猪，它在动物王国里很不受欢迎，人人都讨厌它，只有小鸡喜欢它。
有一天，小鸡来小猪家做客，小猪搬来了两盘玉米，一盘给小鸡，一盘给自己，小猪二话不说一口就把一盘玉米倒在了自己嘴里，小鸡一看地上，满地都是 玉米，地上的玉米比小猪吃的玉米还要多。“小猪，你这浪费粮食的习惯要改一改了。”小猪听见了，生气地说：“你竟然骂我浪费粮食，我们再也不是好朋友 了！”小猪一拳揍在了小鸡的'肚子上，小猪和小鸡就打了起来。小兔看见了，急忙去叫其它动物。动物们来了，好不容易才让它们俩没打架。动物们都说：“你那浪 费粮食的习惯真的要改一改。”“我不改。”小猪斩钉截铁地说。
到了寒冷的冬天，小猪家里没粮食了，它向动物们要粮食，动物们都不给。小猪想：如果当时听大家的，也不会落到这种地步。这时，小鸡背来了一大袋粮食，小鸡说：“这是你撒在路上的粮食，给你。”“谢谢你，我这么对你，你还给我送粮食，我浪费粮食的习惯一定会改。”
后来，小猪变得既勤劳又节约粮食了。
童话故事作文 篇4
前几天梦境，多年以前的狗狗出现在我的梦里，它的模样清晰的出现在我眼前，它的眼神不再是那么炯炯有神，带着黯淡和凄厉的眼神看着我们。它三只腿颤颤的站在地上，另一只脚提起来，可能是受伤了。脑袋上还有一块深馅的疤痕。
“白虎狗狗（它的名字）你在天堂还好吗？”
“我在这里太苦了，可是我不想投胎了。上帝给我选择，我这次投胎的主人是一个非常富有，但很自私、贪婪的商人，我不想成为他的狗。”
“那你告诉上帝你的想法吗？”
“我还想成为你们家的一员。”狗狗真诚的说。
骤然间让我回忆起过去的一幕幕，它总是吃不饱，有时候我们会拿它撒气，会打它，骂它，捉弄它。它脑袋上的伤是为了保护我们和恶狗搏击的结果。至于它的腿伤，我们也不得而知。可很快它会把这些不愉快忘记，一如既往的把我们当作它最亲的主人。它给我们家带来了快乐，可有些时候我们会嫌弃它，嫌它太脏，它身上有虱子，把它关在门外。难道它把这些都忘了吗？我想，不是。因为狗狗视乎看出了我在想什么。
“主人，你不要太自责，我不怪你们，我只记得，是你们在干旱的年代，粮食紧缺的时候，给了我一口粮，让我生活了下去。是你们给了我一个窝，让我冬天不受冻。”
“你对我们没有恨吗？”
“有，我只是恨你们为什么要把我卖给了屠夫？我做错了什么？不然我就不会死，也许就还会跟你们在一起，也不会在这里接受这可怕得选择了。”
听到这样的'回答，我的眼泪涌上来了，白虎，它是一只忠实的，聪明的，勇敢的狗。它是一只与众不同的狗，真的好后悔卖了它。
“白虎，你就答应吧，你成为了富商家的狗，就可以吃好喝好睡好。并且你还可以来我们家，我们再也不伤害你了！”
“不，在我投胎前，我的记忆会丧失，根本记不起你们。我不想成为一只我讨厌的人家里的狗，因为我知道商人为了自己的利益，他会让我做好多坏事。”
“那没有其他的选择吗？”
“有，如果我不投胎，三天后，我的魂魄就会永远消失，那样的我，是没有记忆，没有痛苦，没有快乐，没有希望，没有感觉。”
“那你是怎么选择的？”
“我选择不投胎，我宁愿消失，也不做伤害别人的事，我得对的起我的灵魂。”
听到这些，我的梦突然就醒了，好想知道后面的结局，接下来我的梦不再延续，也睡不着了。
三天后，我的梦境再一次召唤我。我看到上帝把白虎狗狗的灵魂丢进了宇宙太空，它的魂魄消失了。只留下了一个看不见的框框，对，是它的影子。它的影子被一束光笼罩着，越来越暗，越来越小，最后变成了一颗微弱的白矮星。挂在了天上最不起眼的角落。对如我们来说，白虎它并没有消失，因为上帝把它挂在了天堂的角落，那个地方好美好美，那是它最好的归宿。
童话故事作文 篇5
狐狸和小兔
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。原先狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时光立刻就要到了，它们还是互相帮忙，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我明白大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的'那一面是北方。”但是这四周没有一棵大树。
“对了，我带指南针了！”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗？”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧？”一边说一边向小白兔扑去。这个故事告诉我们，必须不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。
童话故事作文 篇6
在很久以前有一个黑马国，国中的黑马王子不但长的玉树临风、英俊潇洒，而且为人正直性格友好赢得了各国公主的`喜爱。
有一天他收到了樱花国公主生日聚会的邀请。
樱花公主不但人长的美若天仙，而且心地善良，他们在生日会上一见钟情。之后黑马王子天天骑马来看公主，和公主一起看书、散步、玩耍……
有一天公主被魔龙抓到恶龙碟堡关了起来。黑马王子知道后，历经千辛万苦上了火山拔出烈火之剑驯服了火龙，他骑着火龙打败了魔龙救出了公主回到了樱花国。
回国后樱花国王为他（她）们举行了隆重的结婚典礼。从此王子和公主幸福的生活在一起。
童话故事作文 篇7
小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍。
一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：“宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？”
“因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。
贝贝又问：“鸡蛋多少钱一斤？”
“本来7元，看在老朋友的'份上，5元吧！”
“那我要两斤。”
“行。”宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。
回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：“可能都是坏蛋。”贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：“走，我们一起去教训他。”
又到了菜市场，宝宝看见了，问：“又来干什么？”
“你为什么卖给我坏鸡蛋？”
宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：“对不起，我赔你鸡蛋。”这时，大家都笑了。
老山羊说：“宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。”
童话故事作文 篇8
在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住着各种各样的动物，在大池塘边就住着各种各样的动物。
蛙一家有8口人，6个蛙宝宝刚长出腿，蛙爸爸出去觅食了，蛙妈妈正教一只小蛙学跳跃；翠鸟一家4口都在睡觉，我们就不要再吵它们了；蚂蚁一族正在搬一只死苍蝇，“嘿咻嘿咻”地喊着号子；几只小鸭跟着鸭妈妈一摆一摆的下了水，“嘎嘎”地叫着，欢快的游着泳。可当鸭妈妈清点人数时，不对，是“鸭数”，发现了一个重大的问题。
“我家欢欢不——见——了！”
这一声喊得，方圆十里都听见了。大森林里的所有动物都在第一时刻来了，袋鼠、大象、兔子、长颈鹿、麻雀等等等等，一个也不落。它们异口同声的问
“怎么了，鸭妈妈？”“我的.孩子欢欢不见了。”鸭妈妈边哭边说。
这时，猫头鹰爷爷说：“我在那片森林里见过一只小黄鸭，你说说你孩子长什么样，好辨别一下。”“她头顶长了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鸭妈妈焦急地说。“哦，想起来了，就是她！她还给了我一封信，说要给你。”猫头鹰爷爷激动地说。
鸭妈妈缓缓地打开信，发现上面只写了几行字：
妈妈，我出去学本领了，过几天再回来，不要担心我，我能照顾好自己。
小黄鸭：欢欢
“连个日期也没写，就这么走了？我心头的一块肉啊！”鸭妈妈不停地哀声叹气，大家安慰她说：“没事儿的，欢欢多学几样本领也好啊。”经过山羊老师和兔子姐姐的劝说，鸭妈妈停止了哭泣，老河马村长决定，让鹅大姐陪鸭妈妈住几天，帮她开导开导，不要让她太伤心。大家渐渐都回家了。
再说欢欢这边，她先去找老鼠哥哥学盖房。这个鼠哥哥可厉害了，什么房子都会盖，鸡窝鸭窝，鸟巢树洞，样样精通。
“首先找到一些芦苇最顶端的绒毛和一些干燥的细树枝。”老鼠耐心地说。欢欢怪不得出来学本领，原来她把妈妈会的多学过了，不一会，材料都找好了：“师傅师傅，鸭窝要怎么搭呀？”欢欢迫不及待地问。
“先用细木棍一层层地搭住，要做到错落有致……”欢欢边认真听边搭，一会儿就搭好了。老鼠哥哥说：“鸭小妹，你真聪明，你去找猫头鹰爷爷学常识吧，你能用上的我都教完了。”欢欢谢过老鼠哥哥后就去找猫头鹰爷爷了。
到了猫头鹰爷爷那儿，猫头鹰爷爷教了欢欢一些基本常识和生活中用到的知识。欢欢把那本简易常识塞进出门前带的小花包后，谢了猫头鹰爷爷就准备回家了。
到了家后，鸭妈妈早就从大森林日报上知道了欢欢要回家的消息，给她做好了她最爱吃的馅饼。欢欢不等进门就告诉了妈妈她学到的本领，在门口就做给了鸭妈妈看，鸭妈妈看得又欣慰又高兴。
童话故事作文 篇9
九色鹿住在茂密的森林里，那里有灰色的高山、绿油油的大树和青翠的草地。
夏天，九色鹿和好朋友们相约在森林里聚会。
九色鹿为了漂漂亮亮的参加聚会，来到小河边，低下头对着河水照镜子，看着自己倒影，它一会儿用河水洗刷像树枝一样的鹿角，一会儿用河水轻舔身上的'毛发，将自己打扮地闪闪发光！
九色鹿装扮完自己后，来到森林里参加聚会。
九色鹿和小动物们在一棵大树旁见面，大家都说：“九色鹿今天打扮得真漂亮！”
小刺猬提议：“今天我们玩老鹰抓小鸡的游戏吧？”
小兔说：“好呀！”
小狐狸说：“我来当老鹰，九色鹿当母鸡。”
于是大家开始玩游戏。
九色鹿使劲地左右挡住小狐狸，小兔和小刺猬在后面紧紧跟着九色鹿跑，小狐狸一边抓一边说：“老鹰肚子饿了，我来吃你们啦！”大家你追我赶，满脸都是笑容，玩得很高兴，全身都是汗呢！
大家玩呀玩呀，玩到天黑，只好恋恋不舍地回家了！
童话故事作文 篇10
第一课时
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的.要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
第二课时
一、交流童话故事，相互提升
当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地讲评)
二、演演空话故事，加深感悟
1.小组内推选出"剧本"。
2.小组集体合作：自编、自导、自演。
附：童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说："这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我…我决定搬家了。"
蜜蜂说："这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生病。"
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说："你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。"
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
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