童话故事作文

童话故事的作文

时间:2026-03-12 08:56:15 童话故事作文

童话故事的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的童话故事的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话故事的作文

童话故事的作文 篇1

  小马哈文长大了,妈妈把它送到了学校里。

  可是小马哈文一点儿都不喜欢上学,因为在学校里他再也不能和小伙伴们无拘无束的玩耍了,再也不能想做什么就做什么了。上课铃一响,所有小动物们都要做到自己的位子上听山羊公公讲课,上课时还不能说话,不能打扰其他小动物学习,这可把小马憋坏了。

  有一天,放学后,小马哈文无精打采的往家走着,因为,小马哈文还要完成山羊公公布置的作业。明天上课,山羊公公还要检查呢?他可不愿写作业了。

  回到家后,小马哈文不情愿的开始写起作业来,写着写着,小马哈文竟然趴在桌子上睡着了。在梦里小马哈文趁着妈妈不注意,溜到外边去了。太阳还没有落山,山坡上到处长着绿油油的小草,小马哈文可高兴了,撒着欢儿的跑起来。他跑过了许多条小路,越跑越远,可是,猛然一回头,家看不见了。

  这下小马哈文可慌了,因为,太阳公公已经快躲到山后边去了,天马上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么办啊?

  小马哈文自己走着走着,走到了一条马路上,迎面走来了大象伯伯。小马哈文赶紧走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路吗?”大象伯伯慢慢的转过头来,看了一眼小马哈文,不紧不慢地说:“去你家的路?你看公路边不是有站牌吗,你自己看看就知道了。”“可是,可是……”小马哈文不好意思的`低下了头,说话的声音越来越小,都不敢看大象伯伯了。“我不认识字。”“不认识字?你不是都已经上学了吗,怎么会不认识字呢?”“我……我……”小马哈文羞愧的不好意思抬头了。“上学了,还不认识字,那肯定是个不爱学习的坏孩子,我可不告诉你回家的路,我还有事呢,我先走了。”“大象伯伯,大象伯伯,你别走,你走了我可怎么办呢?大象伯伯……大象伯伯……”

  喊着,喊着,小马哈文一下子醒了,原来是自己做了个梦。可是如果真的自己迷路了,不认识字,没人告诉我回家的路,我该怎么办啊。“不行,我要好好的认字,即使再迷路了,我也会自己看指示牌找到回家的路了。”

  小马哈文这次暗暗下定了决心,再也不走神了,认真的识起了字。

童话故事的作文 篇2

  在大森林里,住着小兔和小猪。他们是非常亲密的好朋友。

  有一天,两个好朋友约好了一起去游乐场玩。哇!游乐场里好玩的可真多啊!有小飞机、小火车、碰碰车、木马,还有好多好玩的游乐设施呢!小兔和小猪都看不过来了。他们俩欢呼着,先是开心地开小火车,又一起坐滑翔飞船,还一起骑着木马随着音乐转呀转……

  玩得有点累了,他们俩一边喝水一边商量接下来玩什么。小猪说:“你先陪我玩碰碰车呗?”小兔说:“不行,我要玩小飞机!你先陪我玩!”“先玩碰碰车!”“先玩小飞机!”他们俩吵得不可开交。最后一个也没玩成。

  回家的路上,小猪撅着嘴,一直闷闷不乐。小兔心里想:小猪比我大而且是男生,就该让着我。哼!不理就不理!有什么了不起!

  过了几天,小猪觉得自己玩很没意思,小兔也觉得很孤单。于是,他们俩决定和自己的朋友道歉。在小桥上小兔和小猪相遇了。小猪不好意思地低下头说:“小兔,上回是我不好,请原谅。”小兔也羞红了脸说:“是我不好。我不应该只顾自己,不顾别人。我们和好吧!”说着两个好朋友开心地笑了。大森林里又回荡着他们的`欢声笑语了。

童话故事的作文 篇3

  在一个茂密的丛林里有三个爱吹牛的伙伴:一根鸡毛、一个泥捏的娃娃和一个气球。

  一天,鸡毛吹牛地说:“你们知道吗?我可是帮过小朋友们踢过毽子的,还得了第一名呢!”泥娃娃不服气地说:“哼!有什么了不起的,我还背过书包上学呢?”气球生气地说:“我还上了天去看杨利伟呢!”泥娃娃说:“别争了!为什么我们光说,不去比试一下呢?”气球马上附合着说:“这个主意不错。”鸡毛也迫不及待地说:“好呀,好呀,我们就出去比试比试。”

  它们就一起出发了。走到半路,突然刮起一阵风,鸡毛受不了了,大声嚷着:“救命呀!救命呀!”一下子,鸡毛就被刮得无影无踪了。

  “懦弱的东西!”气球和泥娃娃不屑一顾地说。它们俩又继续赶路。这时,前面出现了一根没有树叶的树杆横着在一条河中央,泥娃娃最怕水了,沿着木棍颤颤微微地走了半路就被吓得掉下河里,变成了一滩烂泥。

  气球浑然不知,继续往前走着,突然刮起风下起了大雨,气球慢慢地飞上了一棵大树上,正躲着雨,一只乌鸦飞过来,以为是什么好吃的东西,用嘴一啄,谁知,只听“啪”的`一声,气球就完蛋了。

  你们说,谁的本领最大?

童话故事的作文 篇4

  一天,鸡妈妈带着小鸡到林子里去散步。

  小鸡们非常开心,也都跟在妈妈的后面,只有一只小鸡这儿玩一会,那儿玩一会,结果走散了。当小鸡玩得开心时,有一只大野猫想吃小鸡,就躲在一个角落里,趁小鸡不注意的时候大野猫慢慢地走出来,鸡妈妈看见了,大声喊到:“小鸡快跑,小鸡快跑。”小鸡听了撒腿就跑,这时,大野猫砰的`一声跳起来去抓小鸡,小鸡已经在草丛里躲起来了。大野猫跑累了,就在大树下休息,鸡妈妈赶紧跑过去抱住小鸡说:“我终于找到你了!”小鸡也说:“我以后再也不到处乱跑了。”

  这个作文告诉我们,爸爸妈妈带我们出去玩的时候,要跟在爸爸妈妈的后面,否则我们也会像小鸡一样走散的。

童话故事的作文 篇5

  一个天气晴朗的早晨,小猪一早就高高兴兴出门了,原来他今天要到好朋友长颈鹿家去做客。

  一会儿小猪就到了长颈鹿家的门口。哇!长颈鹿家的房子又高又大,大门又厚又高,门铃高高地安在大门的上方,小猪根本够不到,这可怎么办啊!小猪心想:看来我只能去拿把梯子过来,爬上去按门铃了。于是小猪就回去找梯子,他拿着梯子再次回到长颈鹿家门口时,小鸟看到了。小鸟问满头大汗的小猪:”你扛着个大梯子干什么呀?“小猪说:”我想按长颈鹿家的.门铃,够不着只能用梯子了。“小鸟说:”哎呀!我来帮你吧,你早告诉我就不用扛梯子来了。“于是,小鸟从窗口飞进了长颈鹿家,不一会儿长颈鹿长长的脖子从窗口伸了出来:”小猪来啦,我马上给你开门。“小猪红着脸高兴地笑着说:”谢谢你!小鸟。“

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