实用的童话故事作文【共6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的童话故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
过年了，小孩子们都希望能得到老人们的压岁钱。
传说还有一个小故事，有一种身子黑，手白的小妖怪，名叫“崇”。每年的三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发 烧，讲呓语而从此得病，几天后热退病去，聪明机灵的孩子却变成痴呆疯癫的笨蛋了。人们怕崇来害孩子，就点着灯火坐着不睡，称为“守崇”。
在嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻俩老年得子，视为掌上明珠。到了三十夜晚，他们怕崇出来害孩子，就逼着孩子玩，让孩子用红纸包了八枚铜钱，拆开包 上，一直包到睡觉，他们把铜钱放在枕头边。一阵阵怪风吹来，崇来了，它来到孩子旁边看到枕边闪出一道亮光，崇吓跑了，然后他们家把这件事告诉左邻右舍，果 然崇不敢再吓唬孩子了。原来，八枚铜钱就是八仙变的.，他们知道这家人遇到困难特意来帮忙，所以孩子们都希望能得到老人们的压岁钱了。
这就是拜年压岁钱的来历。
童话故事作文 篇2
很久很久以前，青蛙们厌倦了无忧无虑的生活，它们求宙斯派一个周王来。
宙斯答应了它们的要求，他笑了笑，拍了拍手。突然，从天上掉下来了一个东西，越来越大。只听“咚”了一声，国王落地了。四处一片浓雾，青蛙们听见这雷鸣般的巨响，有的呆住了，有的四处逃窜……
雾散了，青蛙们半天才回过神来，可不敢过去，怕国王又发出了声音。
这时，一个最年长的青蛙小心看了看，笑道：“这是一个木头国王，大家别害怕了！”说完，它走在国王上欢快地跳起来。大家看了，就欢呼着走了上去，也一起手舞足蹈。过了一段时间，青蛙们还是无忧无虑。
又过了几个星期，青蛙们又求宙斯再派一个国王来。
又听“吱”了一声，青蛙们吸取了上次的.教训，便在金光闪闪的国王上又跳了起来。你听“吱！吱”多么美妙、动人的音乐呀！
又过了一个月，青蛙们又请求宙斯：“这是我们最后一次请求您了，要求还是要一个国王，真正有血有肉的国王。”宙斯讲道：“有国王不一定是一件好事，不过我答应你们的要求。”你们会后悔吗？“不会！”青蛙们齐声喊到。
这时，从天上又掉下了一个东西。青蛙们又以为不是有血有肉的国王。于是，他们踏上去跳舞，只见“呀”了一声，青蛙们低头一看：糟糕！这可是一只有血有肉的国王。国王戴着皇冠，骂了它们一场。
后来，国王严厉的管着这个王国。青蛙们每天痛苦、悲伤、愁眉苦脸的，生活比从前更糟糕了！青蛙们想：“宙斯一直给我们机会，我们却不听，才有这个下场呀！
童话故事作文 篇3
故事新编绝对不是“炒冷饭”，而是对以前的旧事的创新。
西游记
取到经之后，他们师徒四人出了名，吃香的、喝辣的，好不快活，之后，他们又都觉得，他们个个没什么文化，光师父教教根本不够，于是，他们开始去初中学习。
刚开始的军训，就把他们累得半死，悟空说：“俺老孙从来没这么累过，打妖怪都打得快活，叫俺什么……什…么训，真累啊！”八戒又说：“这是什么教官啊？这么严，俺真是憋得慌，睡又睡不醒，天天像熊猫似的.，俺又胖，跑不动，教官还要罚我，我还不如回高庄去呢！”
沙和尚也忍了很久了，他这性格都受不了了，谁还能忍啊：“师父……师父……叫我挑担我可以，可这……这……一天到晚在太阳下晒着，还得跑步，这我可受不了了啊，我都忍了好几天了，这军训，怎么还没结束啊！”
师父不敢相信地瞪大眼睛，摇摇头，和校长说了好久才让徒弟们休息两天。
军训的日子终于过完了，这才刚开学，他们就又开始抱怨了，对于从来没有读过书的他们，一下子要接受五科的作业，他们也无奈呀！
悟空肺都快气炸了，说：“这是什么东西呀？兀是什么？ 这又是什么，一堆数字、符号，什么都看不懂，还得分类，俺老孙不学了！”
八戒跑出教室，听说是英语课，连忙跑去和师傅倾诉：“师父……呜呜……这作业可真多啊，一大堆一大堆的，A B C D ，铅笔怎么读来着，真是乱七八糟的，把我脑子搞得什么都不记得了。”
沙和尚也不高兴了，他被社会老师搞乱了：“什么？什么？经纬网、经度、纬度，什么功能？什么社区？师父……师父……我不想学了，我都受不了了！”
师父摇了摇头，无话可说了。
童话故事作文 篇4
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飘向大地。
小雪花选择一处降落，越积越多。差不多堆成小山的时候，来了两个小朋友。他们一起惊讶地说：“这里怎么有这么多的雪啊！真美。”他们想，这一定是小雪花送给他们的礼物，堆什么好呢？他们商量了一下，决定堆雪人。
他们齐心协力终于把雪人堆好了。找来一根胡萝卜给雪人当鼻子，用两颗小石子给雪人当眼睛，又摘下自己的'帽子给雪人带上，脱下自己的外套给雪人穿上。最后，他们喊来小伙伴，在雪人旁嬉戏。
等孩子们玩累了离开后，小雪花又飘到小河，结成了一层厚厚的冰。一个小男孩看见了高兴地喊起来：“太好了，我可以叫我的伙伴们一起溜冰了。”孩子们尽情玩耍，在冰面上划出一道道美丽的弧线，欢快的笑声传向天边。
夜幕降临，孩子们都回家了。小雪花来到大城市里，这里车水马龙，灯火通明，真热闹。可是有一处很冷清，那里是孤儿院。白天，这里还算热闹，到了晚上，为了节约用电，孩子们都被要求早早上床睡觉。小雪花决定飘落在这里，雪花越积越多，微弱的灯光在雪的反射下，照亮了整个院子。孩子们发现后，争先恐后地跑出屋子，欣赏这难得的雪景。
小雪花决定在这里安家，陪伴这里的孩子度过每一个夜晚，让他们拥有美好的童年记忆。
童话故事作文 篇5
在阿尔的文具盒里住着三歌好朋友，它们分别是铅笔、橡皮和削笔刀，铅笔上面画了一些漂亮的小花纹，橡皮是一个发着桔子香味的橡皮，削笔刀上面是黄色的小熊图案，它们三个都非常可爱，在文具盒里它们是很要好的朋友，它们在那里生活的.很快乐。
有一天，它们要比谁的本领最大，花铅笔说：“我帮小主人的忙最大，因为没有我，小主人就写不出这么漂亮的字，画那么美的画呀！”橡皮说：“不对，不对，我的本领最大，万一你把字写错了，画画不好了，不都是我帮你擦的吗？”削笔刀连忙说：“你们俩的本领都不是最大的，要是花铅笔的笔尖断了或者是它的尖变粗了，没有我你怎样才能让小主人写出这么漂亮的字，画这么美的画呢？
小橡皮你虽然能把写错、画错的地方都擦干净，可是，我要不把花铅笔削好，你能有什么用处呢？”削笔刀话音刚落，它们三个就在铅笔盒里劈里啪啦地打起来了。第二天，老师让同学们做一份作业，小主人的字写错了，橡皮不是把纸擦的脏乎乎的就是把纸擦破，铅笔粗了削笔刀就是不肯削，害的小主人交了一份脏乎乎的作业，因此挨了老师一顿批评，小主人伤心地哭了。
花铅笔、橡皮和削笔刀看到小主人伤心地样子，都觉得很难为情，它们互相握了握手，又成了最要好的朋友，从那以后，它们又在一起快快乐乐的生活。
童话故事作文 篇6
小猪呼噜噜上六年级了，今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了，一大早就背着新书包上学去了！
在上学的路上，呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下来看，正当他在数一共有几个桃子的时候，小猴子已经开始搬了：第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个，桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了，不过他现在还在思考一个问题，就是，刚刚那堆桃子一共有几个呢？可是呼噜噜怎么也想不出来！
不一会儿，就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了！猪噜噜还是没想出来。在课上，猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师，山羊老师想了一会儿，笑了，他问同学们有没有人知道答案的？平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说：“这道题得用倒推法来做，你们想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光，这说明半个桃子即最后剩下的'就是1个桃，则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指，同学们都为太阳尾拍手叫好，班级里充满了笑声，其中要数猪噜噜的笑声最为响亮，因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法！
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