童话故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的童话故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
怎么写童话作文
储 呈 进
了解并掌握童话的文体特征
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万
想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠
行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的.真善美，让人们在高兴的同时又受到教
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，：
长颈鹿的围巾
季娴 冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前， 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙
“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴”
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
童话故事作文 篇2
格尺与皮尺是一对很要好的朋友，但是，最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。
你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道，你最多能量一个物体的长度，但我就不同了，我不仅能量物体的长度，我还能帮主人画出笔直的'线，还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告诉你，你别小瞧我，有本事就来比试比试，看谁的本领大！比就比，谁怕谁。格尺毫不示弱地说。
第二天，格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线，皮尺和格尺躺在同一张纸上，铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压，想让铅笔弟弟画出最直的线，但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听，傻了，心想：这圆柱可怎么量啊！于是，格尺说：我认输，但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗？皮尺听了，笑了笑，便向铅笔弟弟走去，在他身上绕了个圈，说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……
停！剪刀爷爷走过来说，孩子们，你们这样做是不对的，每个人都有长处和短处，你们都只看到了自己的长处，却没有看到自己的短处，所以你们这样比下去是不会有结果的。
听了剪刀爷爷的话，两把尺子脸红了，格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作，为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！
童话故事作文 篇3
有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了，爱帮助人的小雨点。那朵小花好像在说：“乐乐，我想喝水，渴死我了！”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，“哗哗”下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了，天空中出现了美丽的'彩虹，小学生作文《爱帮助人的小雨点》。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说：“乐乐，你能给我一点水吗？”乐乐说：“行！”小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴，说：“谢谢！”小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说：“欢迎你们下次再来。”
小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。
童话故事作文 篇4
一天晚上，熟睡的小贝妮浑然不知自己到了梦境里。
她是谁啊？她长的奇怪啊！她隐隐约约听到这些。突然有人扭了一下贝妮的脸，贝妮惊醒了。你干什么！贝妮生气的问。可是贝妮听到的回答却是：你，你是不是叫丑八怪啊？贝妮又生气了：你才叫丑八怪呢！我叫贝妮，贝妮一个小狸猫出来了，是他回答贝妮的问题。贝妮吓了一跳，原来跟她斗嘴的是一只小狸猫！小狸猫说：你肯定是白女王要找的人类，跟我走吧！
贝妮到了宫殿，发现里面一切都是白的。白女王来了，她对贝妮说：贝妮妮很想回家对吧？我可以放你回家，但你得完成三件不可能完成的任务！什么任务？贝妮问，找到永不枯竭的泉生水、燃烧一切罪恶的火焰、长生不老的`果实。贝妮听到了，不得为之一震说：这怎么可能！白女王没有回答她，面无表情的走了。
幸亏贝妮很聪明，花了二个星期就找到了这三样东西。她对白女王说：永不枯竭的泉水是智泉，燃烧一切罪恶的是牢判之灾，长生不老的果实是不老树。女王满意的点头说：很好，你可以回家了。
说完这句话，她突然睁开了眼睛，发现已经天亮了。
童话故事作文 篇5
你要问最近《森林日报》的头版头条是什么?不用说，当然是老虎大王请做客的事。
对此，森林里的小动物们有着种种猜测。小兔小白说：“他又想骗我们啊!我爷爷的爷爷就是被他爸爸的爸爸用这种方法骗到他家去给吃了的呢!”小鹿斑斑说：“就他那样儿，奸狡还差不多，还和蔼可亲呢!”麻雀喳喳说：“他诚心悔改的几率很小吧!我看我们要是去啊，八成又上当。”
这时，小狐狸小聪来了，大家见了他，都急忙躲了起来。唉，这都是他爸爸名声不好惹的祸!花猫小眯见他垂头丧气的样子，急忙站出来对大家说：“大家不要怕，他是小狐狸，不是坏蛋，坏蛋是他爸爸。上次我贪吃，一不小心吃了毒蘑菇，还是被他给救活了的。还有你，小松鼠，上次你生病时我端给你的那完松果汤还是他熬给你的呢!所以啊，你们不要怕了，快点出来吧!”大家这才半信半疑的走了出来。
小狐狸拿出那张《森林日报》，指着一处说：“你们看这里!”大家顺着他手指的方向仔细一看，原来在虎大王的身后，露出了半截装胡椒粉的瓶子。“原来他的眼泪是这样流出来的啊!”大家恍然大悟，都说虎大王虚情假意。小狐狸告诉大家说他有一个好办法能治治虎大王，他叫大家围成一个圈，把哪个办法说了出来，大家都觉得不错。
于是，虎大王请客的那天，森林里的小动物们都去了。
虎大王见来了这么多的小动物，心想：呵呵，今天我的运气怎么这么好，来了这么多，今天的晚餐还真是丰富呢!接着，虎大王急忙端出了许多下了安眠yao的饭菜。小狐狸见状连忙说：“且慢，大王。我有了一个新发现，后山的小河里有一种新的动物，既像鱼又像猪。这事儿你知道吗?”“这个……我当然知道了!”其实虎大王是不知道的，只是他想：我是大王呀，怎么能在别人面前显现出无知呢?这时，小狐狸又发话了：“本来呀，我们是很想把他带来孝敬你老人家的。可是他很厉害，哦不，是非常厉害，而且他还说想要和您比一比呢!”一听说“非常厉害”，虎大王不服气了。于是，他很快的.跑到后山的小河边，想要确认一下小狐狸的话是否属实，却见河里真的有这样一个动物。虎大王可不服输，他“咚”的跳进河里，想要和那个动物好好比试比试，没想到却摔了一身泥。原来那只是一堆加了特殊物质、上了特殊颜料的泥土而已。虎大王可不会游泳，他在河里挣扎着，不一会而，便被河水淹没了。
“耶!”小动物们欢呼雀跃，直夸小狐狸聪明。原来啊，这是小狐狸想出来的法子，那个所谓的“既像鱼又像猪”的“动物”，是心灵手巧的小鹿斑斑和小兔小白用加入了特殊物质的泥土做成的;颜色是想当画家的小猴用特殊颜料上的。他们几个把这个做的栩栩如生，好多动物见了都认为这是真的，吓了一大跳。
从此以后，森林里的小动物门过着快乐的生活。
童话故事作文 篇6
天气晴朗、阳光明媚的一天，小河边的小草绿油油的，像一双双绿色的筷子。玫瑰花悄悄地探出头来，看看外面，咦，为什么这么热闹，原来外面来了好多小动物呀。
玫瑰花走过去对它们说：“我也想跟你们一起玩。”小兔子嫌弃的摆摆手说：“你的身上实在是太多刺了，我们不愿意跟你玩，你会扎到我们的。”玫瑰花难过的走了。
就在太阳下山的'时候，小动物们都回家了，玫瑰看见小兔子还在玩耍。
忽然小兔子被一只狼抓走了，小兔正在喊：“救命啊，救命啊。”玫瑰花心里害怕极了，它悄悄探出头看，刚好狼从玫瑰花身边跑过。玫瑰想都没想，一弯腰，身上的刺就刺到了狼，狼痛苦地晕了过去，小白兔也趁机逃走了。
小兔一边跑一边奇怪，到底是谁救了我呢？它悄悄来到一棵大树后面，发现是自己总是嫌弃的玫瑰。
等狼走了之后，它走出来对玫瑰说：“对不起玫瑰花，以前我不应该嫌弃你的，我以后跟你做好朋友好吗？”玫瑰花点点头。“看你身上缺了一个刺，多难看呀，你会不会心疼啊？”小兔不好意思地说。玫瑰花笑眯眯，“不会的，能够帮助你我很开心。”
后来，其它的小动物们听到这个消息后，都来跟玫瑰做朋友了。现在玫瑰花身上的刺再也不被嫌弃了，大家都很喜欢它们。
童话故事作文 篇7
春天来了，冰雪融化了，小草冒芽了，树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是，木头要到远处的树林里去运，又没有车，怎么办呢？大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散，学生们都嚷开了：“我们去运！”校长答应了。
第二天，小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方，“哇！这么粗的木头，怎么能搬得动呢？”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。”说着，将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑，说：“看我的.！”话音未落，他用那圆而粗的鼻子。拱着一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛，想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴，“有了！”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子，将木头的一头紧紧拴住，放进了河水里。
小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走，你看他，翘着尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花，一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走，头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说：“熊大哥，猪老弟，这河水可比你们有劲啊！”“小猴头，还是你聪明！”
学校到了，大象校长竖起拇指说：“你们三个都有办法，但是小猴最聪明！这样运木头，既省时又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
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