童话故事的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的童话故事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事的作文 篇1
一天，阳光明媚，太阳暖烘烘的照着大地，小鸟贝贝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飞呀飞，她们俩来到了池塘边，贝贝说：“凝凝，休息一会儿吧，我飞得好累啊!”“好的，没问题!”她们俩停在了池塘边的大树上，贝贝瞟了一眼站在荷叶上的青蛙，说:“呀!世界上怎么会有这么难看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是蓝色的，而且还是水晶蓝的呢!你瞧瞧你，身上的斑点真是太难看了!”青蛙很生气。
他们俩继续往前走，在路上看见了小灰兔，贝贝说道：“你的.毛色真是太难看了，你瞧我的翅膀，羽毛是蓝色的，而且还是水晶蓝的呢!”小灰兔说：“那又怎么样，每个人都有她的长处和短处。”“我不管，我就是比你漂亮。”贝贝愤怒的飞走了。
贝贝和凝凝飞到一棵树上，旁边撑着一张大网。贝贝说：“凝凝你也该换一下毛色了吧，你看我的羽毛是蓝色的，而且还是水晶蓝的呢!多漂亮啊!”贝贝说着说着，一不小心，掉进了猎人的大网里，再也飞不出来了。
童话故事的作文 篇2
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的.语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
童话故事的作文 篇3
一个阳光明媚上午，爸爸带着琪琪来到一家大商店里。回去时，爸爸手里拿着一个送给琪琪生日礼物——一台小电灯。
这台小电灯非常漂亮，你瞧，她穿着一身粉红色衣服，穿着一双白色小鞋儿，戴着一个项链（商标），还有一顶小小帽子。
琪琪高兴地向爸爸道谢后，就把这台电灯搬到了自己屋子里，打算晚上时候用她。
小电灯自豪挺起自己胸脯，高高抬起了头，骄傲自言自语道：“谁也不如我光更亮！”
这时，摆在与小电灯同一个桌子上小蜡烛听到了，说：“小电灯姐姐，小电灯姐姐！”“是谁呀？是谁？”“是我，我是小蜡烛。”
“嗨！你这么弱小，并没有什么用处，你瞧，我灯光能够让整个屋子里都变得非常亮堂，并且并且都能让外面一部分亮起来，哼！就凭你？嘻嘻，你要是与我比，准是一句笑话！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蜡烛感觉很委屈，就开始放声大哭。
到了晚上，琪琪兴奋地将自己心爱小台灯打开，与她小伙伴在屋里开心玩耍着……
忽然，灯灭了，琪琪赶忙与小伙伴下楼查看为什么。原来，小区停电了。
“这个怎么办？”琪琪着急问道。
她与小伙伴们找了半天，找到了一根蜡烛，琪琪把蜡烛点燃了，屋里又重新亮堂了起来。
这时，蜡烛说：“小电灯，我很乐意为大家捐先出我生命，我点然是——生命之火。”
小电灯不好意思地说：“对不起，小蜡烛，我小看你了，你摘关键时刻献出了你自己生命，对不起……”
第二天早上，小电灯发现，小蜡烛已经永远消失了，桌子上，只留下了她泪花……
童话故事的作文 篇4
小猫在河边钓鱼，哎呀呀，有鱼咬钩了！小猫使劲儿一甩钓竿，咦，鱼钩上没有鲜美的大鱼，也没有活蹦乱跳的小鱼，钓上来的竟然是一只红色的靴（xuē）子。小猫拿着靴子往里面看，想看看有些什么，结果奇怪的事情发生了——它竟然被靴子吸进去了，进入到了一个童话般的世界，里面生活着各种各样的猫，黑猫、白猫、黄猫、花猫……
小猫好奇地往前走，看见了一只穿着风衣的猫。它仔细一看，原来是《穿风衣的猫》里面的活塞。小猫知道活塞用自己的五条命换取了五个患绝症的孩子的健康，最后活塞永远地离开了人间。小猫没想到在这里看到了活塞，原来活塞又有了一次生命，幸福地活在猫世界里。
小猫又看到了一只漂亮的虎斑猫，是《活了100万次的猫》中那只孤独而高傲的猫。它不是为了死去的白猫哭了100万次，最后躺在白猫身边，再也没有活过来吗？小猫有些奇怪，直到它看到白猫，才明白虎斑猫又一次活过来的原因了。虎斑猫和白猫以及它们的孩子又幸福地生活在一起了。
小猫继续向前走，听到了“大台仓七七七才台仓才仓才仓才仓”的声音，不用说肯定是《京剧猫》里面的京剧猫们在唱京剧了。在绘本里它们已经唱过《长坂坡》和《武松打虎》了，这次唱的是什么呢？
正走着，一只穿着靴子的.猫挡在小猫面前，这个就是《穿靴子的猫》里的那只猫，它用勇敢和智慧，为贫困的主人争取到国王的信任和公主的赏识，实现了主人拥有财富和幸福生活的梦想。
“小猫，你从哪里来？愿意和我一起去森林冒险吗？”穿靴子的猫邀请小猫去冒险，小猫非常开心，要知道穿靴子的猫是它的偶像，它也正是因为一只红靴子而来到这里的。
小猫连忙答应了，跟着穿靴子的猫踏上了更加神奇的冒险之旅……
童话故事的作文 篇5
森林里有一只骄傲的孔雀，它认为自己是最美丽的动物。它的羽毛又大又长，张开了就像是五颜六色的扇子，漂亮极了！它总是向别的小动物炫耀自己的羽毛。
有一次，孔雀碰到了小松鼠，它骄傲地说:“我的羽毛真美啊，我的翅膀多么的精美别致……”孔雀碰到了小兔子，又傲慢地跟小兔子说:“看看我的羽毛吧，是多么美丽啊！”就这样孔雀见人就显摆它的羽毛。
快到新年了，森林里举办了“选美大赛”和“森林好声音”。森林里所有的.动物都去参加了，孔雀在选美大赛中得了第一名，它见布谷鸟正艳羡地看着自己，不禁笑着说:“连鹦鹉都比你好看，在鸟类里你最丑了，哈哈哈！”
后来在森林好声音里，布谷鸟得了第一名，夜莺得了第二名，第三名是鹦鹉，孔雀连名次都排不上，它灰溜溜地离开了。从此，孔雀再也没有取笑他人了，原来自己也有不擅长的事情。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的短处，也要看到自己的短处，一定不能骄傲，因为骄傲使人落后。
童话故事的作文 篇6
在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。
日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。
运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。
运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见枪“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的'，圆圆的。
决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。
在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。
一只青蛙无家可归，他流着泪诉说：“我的家没了，我家被一些人类给毁了。”
“我的家原来住在一片美丽清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里帮助人类捉害虫，没想到他们人类恩将仇报，每天人类都会运些脏东西倒入我们青蛙的家园，有的青蛙都已经逃到大海里去了。”
接着，小青蛙又开始哭诉起来说，“人类啊，我可是‘庄稼小卫士’啊，一分钟可以吃三十多只害虫，可你们现在科技发达了，化肥替代了我们，我们的兄弟姐妹再无宁日，不是被你们排放的污染物毒死，就是被你们活捉，成为你们餐桌上的美食。哎，我真怀念我小时侯那无忧无滤的生活啊！我求求你们了，让我们也拥有一个安全、清洁的家园吧！
这时，一只青蛙听了那只小青蛙说：“哎，我原来有一个幸福的家，那儿的湖水清澈见底，自从上游建造了一个造纸厂，废水‘哗哗哗’地排了下来，我弱小的儿子被活活毒死。我们一家只好逃离家乡，四处流浪；不幸，在路上我的妻子被农夫的网捉走了，现在只剩下我孤身一人，我多么希望人类能保护环境啊！”
小青蛙们的哭诉声不断，夜已经越来越深了，小青蛙们还在讨论着，月亮不知为什么躲进云层，好像不忍心听动物们的哭诉。
童话故事的作文 篇7
一天，一群人来到一片小树林里，砍了一大片的树，小鸟们都飞走了。一只小麻雀宝宝飞累了，就站在树桩上休息，一边休息一边说：“都怪那些伐木工，砍了那么多的`树，害得我们搬了好几次家。”说完就又飞到了群队旁边，跟着群队又搬起了家。
到了新家，小麻雀就问妈妈：“人类为什么要看砍树？”妈妈说：“因为人类要用木头挣钱。”小麻雀又问：“钱有什么用？”妈妈说：“用钱能买东西。”小麻雀又问：“买什么东西？”妈妈说：“比如可以买吃的，用的等等。”小麻雀又问：“人类想过砍了树的地上要变成沙漠的吗？”妈妈说：“妈妈也不知道。”小麻雀又问：“那人类知不知道把树砍了我们就没地方住了吗？”妈妈说：“是啊，希望人类能不要再砍树了，要不，每一片树林都要被砍光的。”妈妈又说：“你还有很多问题吧？”小麻雀说：“是的，妈妈怎么知道的？”妈妈说：“等你长大了你就会明白啦。”
童话故事的作文 篇8
从前，天上有一朵白云，它长得像一只绵羊。就因为这样，其他云都笑话它。
“哈哈，你们看那朵云，多像一只绵羊啊。”一朵有点像太阳的云带头笑起来。
“是呀，好好笑。我像老虎，我姐姐像帆船，我们都很漂亮。”
“看我，多像巨人的胡子。”说这话的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟着说：“其实像好吃的蛋糕也不错!就算长得像羊角面包，也总比像绵羊好。”
谁也不理睬这朵云。这朵云伤心地哭了。
它哭得太伤心了，停不下来。眼泪变成了细雨，落到地上。人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。“真好看!”这朵云想，“这真是一幅有意思的`场景。”它突然笑了起来。
它笑得整个身体都厉害地抖动着。抖着抖着，它已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。
晚上，月亮来到它的身边。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快进入了梦乡。
这朵云感到惊讶极了。它想，一定要让自己变得更柔软、更厚实，让月亮在自己的怀里好好睡一觉。
这下，那些曾经笑它长得丑的云再也不笑它了。相反，它们说：“你真是最美、最柔软的云。你是怎么做到的?”
“很简单，我哭了，又笑了。”它想了想，说，“但我从没笑话过任何人。”
童话故事的作文 篇9
一天，小主人做作业又做得很晚，所以一倒床便睡着了。
铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢？原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢！铅笔说：“我的，我的，都应该归功于我！”橡皮和削笔刀都异口同声地说：“凭什么呀？”“哼！要是没有我小主人能写出这么好的字吗？”
橡皮不服气了，他接过话说：“不对，不对，应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说：“为什么？”橡皮说：“你们想，小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗？刚才也是呀，不是因为我，小主人只能带着错误去学校了，所以我的功劳最大！”
削笔刀火冒三丈，说：“你就干了这么点事也敢抢功劳！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出来用来把坚硬的'铅笔削尖，小主人他只是摇了摇我的尾巴，我却在不停地削，如果没有我，小主人的铅笔头就会越写越钝，小主人还怎么写出漂亮的字呢？”
这时小主人醒了，看见他们在吵就上前劝说：“你们不要吵了，你们各有所长，各有所短，只有互补才能发挥出最大的用处！”三位听了惭愧地低下了头。
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童话故事的作文 篇10
在一个花园里，有各种各样、千姿百态的花，有美丽的玫瑰花，有洁白如玉的百合花，还有雍容华贵的牡丹花……但在一个最不起眼的墙角里有一棵最不起眼的小花。
“瞧瞧它，长得多丑，再看看我，多美丽呀！”玫瑰花骄傲地说。
“是呀，是呀！”百合花附和道，“我那么白，要是碰到它，一定很脏，我要离它远点！”
“我没有你们说的那么丑，也没有那么脏。”墙角里的小花开始向花儿们抗议。
“哟！”牡丹花叫了起来，“你长那么丑，那么脏，还说没有，真是的.。”
时间一天天过去了，这棵小花越长越高，越长越漂亮，还开出了几朵紫色的小花。最后长出了墙头。
“哇！世界多么美丽呀！”小花惊讶地说。
“这儿有朵牵牛花！大家快来看，一朵美丽的牵牛花！”在墙外，一个小女孩叫到。
“我有个名字啦！”而且这么好听？“牵牛花自言自语地说，”那真是太棒了！“
花园里的花听了，羡慕极了，“有那一个那么好听的名字，它一定很美丽。”也有些花努力成长，想长的像牵牛花一样高，但并没有成功。
从那以后，再也没有花嘲笑牵牛花了。
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