童话故事作文

三年级童话故事作文300字

时间:2026-03-21 17:48:44 童话故事作文

三年级童话故事作文300字【精选5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的三年级童话故事作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级童话故事作文300字【精选5篇】

三年级童话故事作文300字 篇1

  有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

  晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

  第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的`脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

三年级童话故事作文300字 篇2

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的.用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

三年级童话故事作文300字 篇3

  从前,在美丽的大森林里,有一位爱美的刺猬,她那尖尖的刺抵挡敌人很厉害。可是有一天,她却轻信了理发店狐狸的话,把刺烫卷了。

  一天,刺猬来到理发店,狐狸看见了就想:如果刺猬把刺烫卷了会是什么样子?想着,狐狸就狡猾的说:“美丽的刺猬小姐,你是最美丽的,可这刺有点影响了你的美丽,所以我建议你把刺烫卷,这样你会更美。”刺猬小姐一听来了兴趣,她开心地走进理发店,把刺烫卷,可在回家的路上,灾难发生了。

  一只凶猛的老虎看见了刺猬小姐,心想:这只刺猬又肥又大,一定会很好吃。想完,就迅速扑了上去,还好刺猬思维反应快,一下子闪开了。可是,老虎不甘心,又扑了一次,这次刺猬有防备,把自己卷成了一个球,可突然想起了自己的刺已经烫卷了,只好滚起来。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。还好,这时一只小松鼠看见了大老虎,大叫:“来追我呀!”老虎听了十分气愤,转头去追松鼠,可松鼠很机智的.上了树,老虎爬不到树上,只好垂头丧气地走了。

  回到家,刺猬小姐明白了判断事物的美丑,不能光看外表,要看其有没有作用。以后不能随便相信别人的话。

  老师点评:充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩!

三年级童话故事作文300字 篇4

  山羊有两个朋友,一个是小麻雀,另一个是丹顶鹤。

  一天,丹顶鹤在散步时一不小心踩到了猎人的捕猎夹。丹顶鹤非常着急,就象热锅里的蚂蚁。这时山羊从这里经过,看见自己的朋友遇到了困难。“我应该帮丹顶鹤解决困难。”山羊想。于是,山羊用它头上的`角把捕猎夹戳开了。丹顶鹤被救了,山羊的角却被夹住,山羊对丹顶鹤说:“刚才我救了你,现在你该救我了。”丹顶鹤却说:“我没有像你一样有力的犄角,我无法救你。”说完就拍拍翅膀飞走了。

  这些经过被在树上的麻雀看见了,就对山羊说:“我虽然无法救你,但我有一个办法。你闭上眼睛把手脚都搭在地上。当猎人解开捕猎夹,我叫三声你就赶快逃跑,好不好?”山羊点点头说“好注意!”。这时猎人来到山羊旁边,看了看说:“这只山羊真好看呀!可惜已经死啦。”猎人就把捕猎夹打开了,小麻雀喳喳喳叫了三声,山羊听见了赶紧跑掉了,保住了一条性命。

三年级童话故事作文300字 篇5

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的.飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

  直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

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